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      2. 小學生名著讀后感

        時間:2023-02-15 11:31:11 名著讀后感 我要投稿

        小學生名著讀后感精選15篇

          看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的小學生名著讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學生名著讀后感精選15篇

        小學生名著讀后感1

          《西游記》講的是唐三藏師徒四人去取經的小故事。她們四個人都有都有優勢,也都有各的缺陷。

          唐三藏的優勢是西天取經的信念很堅定不移,無論道上碰到是多少艱難,他都一往無前,從來不膽怯。他靠這類精神實質危害著他的弟子們,一起協助他獲得經書。但唐三藏也是有缺陷,他不辨真偽,非常容易聽信他人得話,結果一直受騙上當,要是沒有悟空,他很有可能早被大伙食用。

          悟空的特性是本領大,一路除妖全靠他,他很忠實,又愛憎分明?墒撬鈿,不服氣教導,常常惹禍,例如推翻人參果樹,因此 老師傅給了戴了個金箍。

          豬八戒是個懶蟲,嘴饞又嗜睡,一遇到困難就想解散,回高老莊娶妻。但豬八戒在西天取經的.道上也免不了,唐三藏和悟空鬧別扭,一直他把猴哥請回家。

          沙僧仿佛沒有什么本事,一路上就看他挑個重擔,戰斗時也只有打好多個小妖精。但沙僧辦事最用心,要是沒有他,有誰可以安全性地把重擔挑到西天呢?

          正由于擁有唐三藏的堅定不移信念,悟空的本事高強度,豬八戒的八面玲瓏,沙僧的盡職盡責,師生們共同奮斗,才總算獲得了經書。

          讀過這本書,我都懂了一個大道理。每一個人都是有優勢與劣勢,我們大家一同去做一件事,只需可以把大伙兒的優勢顯現出來,把缺陷控制住,就能集大伙兒的能量,把事兒搞好。

        小學生名著讀后感2

          多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界,多少人欣賞著情趣盎然的文學經典,而我,卻孤身一人領略著法布爾高尚的靈魂。

          昆蟲記將昆蟲鮮為人知的生活習性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個日日夜夜,他耗盡畢生時間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂章,創造出只屬于他自己與昆蟲的一個世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲,付出與收獲是成正比的,而堅持則會讓收獲更大,會讓你離成功更近一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次堅持,或許,人生本來就是堅持。任何事情沒有絕對,任何情況沒有必定,如果你為此努力,為此堅持,那將不是奇跡。

          一個人耗費一生光陰觀察昆蟲已是奇跡,一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動力,來自于一種對生命的'尊重與熱愛,源自于作者內心對昆蟲的喜愛。興趣往往能帶領一個人進入另一個奇妙世界,只要你喜歡它,任何一個高雅情趣都能使人升高一個境界。法布爾喜歡昆蟲,喜歡研究昆蟲,他是屬于昆蟲世界的一個人,正是因為他的喜歡,他可以與昆蟲默默交流一生,那么,這也不算是奇跡了。

          一個人對生命的熱愛源自于他對生命的尊重,一個人對所有生命的熱愛源自于他對每個生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲性,與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命,尊重生命,是因為他能夠品味生活,感受生命的美好,他尊重每一個生命,是因為他懂得生命的可貴,他尊重每一個生命,是因為他知道生命的意義非凡。

          此刻,我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

        小學生名著讀后感3

          我不是在說大話,《魯濱遜漂流記》其實有很多人看過,它講述了魯濱遜.克羅索不滿于現狀,乘船冒險卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出后到國外干著高薪的葡園,可他又因同樣的原因乘船離開,再次失事并獨自逃到了荒島,養羊、種地、抓鱉,生存了二十幾年后,解救了土著并命名為“星期五”讓他做奴仆。后來他又救了“星期五”的爸爸和一些白人,最終終于在1686年12月19日乘船回到故土,歷時35年,島上居住27年2月零19天。

          看完這書,我不由感嘆,丹尼爾的想象力讓人折服,同時生動的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的.勇猛與智慧,從“星期五”自愿讓魯濱遜殺他的故事中看出了“星期五”的忠誠。我認為這本書還有一個優點:它沒有分章節,并用第一人稱寫,如同自傳,讓我融入其中,仿佛主人公就是我。再次回想起來,書中的人物品質我都應該學習。魯濱遜的勇敢、機智、處變不驚,“星期五”的忠心耿耿、領悟性高,這些都是我學習的目標。同時,我還懂得了不能不滿足于現狀,要知足等道理,魯濱遜就是因為這而流落荒島。在生活中同樣要知足,俗話說:“知足常樂。”比如說:買了很多很多玩具了,卻總是因為沒收集完全套而不滿足,就是不應該的了。

          !這本書就是這樣一本名著,它寫得樸實、生動、有創造性。這樣一本書,也不需要多說,你們也快去看看吧!

        小學生名著讀后感4

          最近我讀了一本名著《三國演義》。這本書可是我國古代燦爛文化中的一顆明珠啊!

          這是一個跨度近一個世紀,出場約400個人物的歷史長篇小說。這里面的故事可多啦!有《三英合戰呂布》、《過五關斬六將》、《劉玄德三顧茅廬》……故事多多,精彩多多,每個故事都描繪了一場場動人心魄的畫面,每個故事都演了一出出有聲有色的可歌可泣的悲劇或喜劇。

          《三國演義》中出場人數眾多:才華橫溢的諸葛亮,奸詐虛偽卻又愛才和疑才的曹操,忠厚愛民待人厚道的劉備,又英勇的張飛關羽趙子龍等虎將,有氣量狹隘妒才忌能的周瑜……

          其中我最崇敬的'人是諸葛亮。他足智多謀,對劉備忠心耿耿,對蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮的錦囊妙計總是殺得敵人措手不及:他的神通廣大總能讓蜀國雖置之死地而后生。更是他應邀拜訪生病的周瑜時,把周瑜又給氣病了。蜀兵笑破大牙。這一件事后,劉備不費吹灰之力拿下了周瑜人馬辛苦打下的城池。唉,周瑜,你的命可真苦!你的辛勞,你的金錢與精力白白地打了水漂!誰讓你和諸葛亮斗呢?你現在一定火冒三丈吧!你大叫一聲,箭傷迸裂,鮮血直冒,昏死過去。終于被搶救過來。但城池終不保。諸葛亮就是那么足智多謀,周瑜是怎么也比不上地的!所以才會有“既生瑜何生亮”的感嘆!

          雖然三國最后被西晉統一,但是諸葛亮仍是將自己奉獻到了最后,鞠躬盡瘁,死而后已。

          我雖然沒有諸葛亮那么聰明,但是我可以像他守衛蜀國那樣堅持認真地學習,也成為一個聰明之人。

        小學生名著讀后感5

          《西游記》這部經典神話小說,作為中國人那是無人不知,無人不曉。現如今,拿起這本沉甸甸的《西游記》,想起扣人心弦的情節真讓我感慨萬分。書中講述的是唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦前往先天求取真經的故事。他們一路顛簸坎坷,力盡九九八十一難,最終到達雷因寺取得真經。

          《西游記》是一本神話小說,在作者精妙的筆法下,塑造出栩栩如生的人物形象,最主要的是唐僧師徒四人,他們性格各異,個性突出。孫悟空是我最喜歡的人物,因為它擁有七十二般變化,他的變幻莫測令人驚嘆,在大鬧天宮的時候就已顯現它的.神通廣大。他嫉惡如仇,性格精明而又淘氣,在取經路中他是妖魔鬼怪的克星,妖怪的騙術瞞不過他的火眼金睛。豬八戒是令人喜歡的二號人物,他的呆頭呆腦,傻里傻氣真叫人笑破肚皮,他在我看來確實傻得可愛,他所具備的“貪、嗔、癡、懼、色、懶”使人物個性更加突出,他與孫悟空常常制造出滑稽搞笑的情節。豬八戒看似無能,實則忠誠老實。師傅唐僧有一顆慈悲之心,他用他的真經來感化世人。

          沙僧是從不被師傅操心的徒弟之一,他勤勞、老實,他無怨無悔地挑起行囊重擔跟隨師父取經。師徒四人攀山越嶺,過河渡江,他們不愁路遠,不懼艱險,不畏困苦,只為求得真經。最終他們也不負眾望,取得真經,功德圓滿。這個故事告訴我們:做事應竭盡全力去完成,不可半途而廢。這也給予我不少啟發,無論是在生活中還是學習中都要有堅持不懈、勇往直前、敢于跟困難作斗爭的精神。讓我們將這個經典的作品永遠銘記于心吧!

        小學生名著讀后感6

          從天下大亂到群雄割據,從三國鼎立到重歸統一。這是一個英雄輩出的時代,這是一段撲朔迷離的歷史。這就是讓我愛不釋手的《三國演義》。

          《三國演義》有一個個娓娓動聽的故事,如:熱血沸騰的桃園三結義、禮賢下士的三顧茅廬、以弱勝強的火燒赤壁和英雄惜英雄的煮酒論英雄……還有神機妙算的'諸葛亮、忠心耿耿的關羽、粗中帶細的張飛和驍勇善戰的曹操等等。

          我最喜歡的是趙云。在長坂坡一戰中,趙云單槍匹馬,抵擋曹操的十萬大軍,不顧生死、血染戰袍,終于救出了自己的少主——阿斗。

          讀到這里,我知道了趙云有一種遇到困難不退縮的精神。而我自己呢?想到這兒,我又陷入了沉思之中。

          在上一次,老師讓我們回家獨立做幾道奧數題。我心不在焉的坐在書桌前,望著題目開始思考。想了一會兒便開始算起來。前兩道題還不是太深奧的題目,我心想:那后面的題目是不是也不那么難呢?誰知,出乎我的意料。后面的題目是一個比一個難。我想了好一會兒,竟然驗算出了幾個不同的答案。我很懊惱,便把書本合了起來,不再去看。

          讀了這篇故事,我知道了做一件事不能一碰到困難便退了回去。要堅持下去,才能成功。

          !《三國演義》不僅給我們介紹了魏、蜀、吳三國之間的故事,還在字里行間蘊藏了許許多多做人的道理,讓我知道了做人要講信用、做事要有始有終……真是一本好書!

        小學生名著讀后感7

          今天,媽媽檢我買了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書,它講述一位英國人,名叫魯濱遜,他在家中就能享受優裕生活的,他有一個理想就是要出海,所以不聽父母的勸告,出海遠洋,出海后,他刻服種種困難,終于又回到祖國,《魯濱遜漂流記》讀后感。

          當他再次行海的時候,他們又遇見了猛烈的颶風,一連幾天,他們一共有十四個人,其中有一個患熱病死了,還有二個人被海浪卷走,剩下的十一個人都上了小艇,結果小艇被大浪給打翻了,只有魯濱遜一個人活了下來,但是他沒有衣服可換,也沒有任何充饑止渴的東西,身邊除了一把小刀,一個煙斗和一匣煙葉,別的什么也沒有,天黑了,他還擔心會有猛獸和野人的襲擊,而他沒因此放棄生活,而是用自己的雙手,智慧和恿氣解決了一個又一的問題,他一個人在荒島生活了二十七年,在這二十七年中,他自己制了許多的生活工具,讀后感《《魯濱遜漂流記》讀后感》。當他苦悶的時候,他會去調整自己的.心態,把當前的好處和壞處加以比較,并把自己的幸與不幸,有利與不利排列出來,重新調整自己的心態,讓自己重新振做起來,還在這么堅苦的情況下每天堅持寫日記,而我媽媽追著我讓我寫日記,我確三天打魚兩天曬網,當我遇到困難的時候,就會顯的垂頭喪氣,以后,我一定要向魯濱遜學習。

          當重返故鄉面對三百多只狼的時候,非常鎮定,不拿著槍亂打,而是按照順序一排一排的打,如果是我,我就會亂打,不過我也會用火把它們嚇走,所以我做什么事都要冷靜,也要有個計劃,這樣才能起到事半功倍的效果。

        小學生名著讀后感8

          《綠山墻的安妮》是一部很甜蜜寫兒童生活的小說。加拿大的作者露西以清晰流暢的筆觸,講述了純真善良,熱愛生活的主人公小安妮。

          小主人公安妮從小就失去爸爸媽媽,在領養人,朋友,老師之間發生了很多故事……

          這本書主要講述的`是馬修和馬麗拉兄妹兩在綠山墻農舍過著簡單平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手,他們打算在孤兒院里領養一個孤兒。沒想到陰差陽錯的,孤兒院竟然送來了滿頭紅發并且喋喋不休的十一歲小女孩安妮。小安妮,天真熱情。滿腦子都是熱情的想象,在她的想象中:頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向他們訴說心事。

          然而,酷愛幻想以及愛美之心,安妮給自己帶來一連串的麻煩,她不斷的闖禍又不斷的改正錯誤。最終,憑借著自己的刻苦與努力,安妮不但得到了領養人的喜愛,也重新贏得了老師和同學們的友誼。

          我認為安妮是一個很值得我們學習的一個人。她有著金子般善良的心,遇到困難不驕不餒。她在不快樂的事當中尋找快樂的理由,在困難當中又尋找希望。她心胸寬廣,心里裝著愛與善良,裝著堅強與勇敢。我們也要像安妮一樣用樂觀向上的態度迎接挑戰。

        小學生名著讀后感9

          讀后感今天我讀了一本書這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》這本書主要講了。在島上試種糧食,解決吃飯問題”無意中,魯濱遜將原來裝著喂家禽的谷類的口袋倒空了,不幾天,地上長出了禾苗,后來還抽了穗——原來是麥子。他摘下麥穗精心保存,幾經波折,竟試種成功。有了收成,吃上面包,還有了剩余的糧食濱遜就這樣在島上過了許多年。到第23個年頭,一群野人劃船到島上打算將俘虜殺死吃掉。其中一個俘虜趁人不備逃了出來,魯濱遜開槍打死了追趕的野人救下了俘虜——他也是一個野人。那天是星期五,魯濱遜就給俘虜起名叫“星期五”,他從此成了魯濱遜的仆人和朋友。魯濱遜頑強地生存了28年。最后終于回到闊別多年的故鄉。

          從這本書中我懂得了生活中即使面臨再大的困境,只要不放棄,只要肯努力,都能找到克服困難的途徑和方法,從中磨練意志,使自己變得更加強大。魯濱遜在大海上歷經艱險,依然毫不氣餒,最終憑著堅毅的性格克服種種困難回到了家鄉。

          《魯濱遜漂流記》這本書讓我認識到,我在自己的學習生活中不應該輕言放棄,也不應該遇到挫折就退卻,而是要勇于面對和解決困難。媽媽以前讓我練一張字做幾道數學題然后讀一些課外書我總感覺這很難做到總是三天打魚兩天曬網,可自從讀了《魯濱遜漂流記》我不論做什么事都不會在像以前那樣三天打魚兩天曬網了。

          人不論何時何地,不管遇到多大的'困難,都不能被困難嚇到,要勇敢的面對困難,要始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態去面對和挑戰困難,我要學習魯濱遜這種精神,不再畏懼困難和逃避困難,而是要積極、勇敢地面對和挑戰各種困難,在困難面前學會自強。以后,我一定要向魯濱遜學習。

        小學生名著讀后感10

          早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作,然而,當我坐在桌面前翻閱時,才感到這部不朽之作的巨大力量。它以深刻的語言、深邃的思想,講述了一個上等車夫墮落為社會垃圾的過程。書中一個個字如一顆顆珍珠,成功塑造了各色人物。其中,主人公祥子最能引起我的注意。

          文中寫到:“拉到了終點,祥子的衣褲都擰得出汗,嘩嘩的,像剛從水中撈出來的。他感到疲憊,但是是很痛快的,值得驕傲的!蔽覐倪@句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動者。為了掙錢,他頂著毒辣辣的太陽的`折磨,忍著汗水的層層洗禮,全心全意地為客人拉車,即使汗如雨下,也絲毫不減祥子的工作斗志。他,是一個經歷辛酸而不衰,飽經磨難而更強的真真正正的龍的傳人,在他的身上,處處散發出中華民族人民幾千年來熔鑄而成的可貴品質——吃苦耐勞。

          當我讀到“他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因為他沒有了心,他的心被人家摘去了”這句時,我憤怒!芭f社會!可恨的舊社會!”這幾個字猛地敲打著我的心靈深處——我憤恨——它腐蝕了祥子的可貴品質,摧殘了祥子的美好人生。此時,我不禁要問:“為什么?為什么不讓好人有好出路?為什么舊社會要像陣陣狂風般吹倒祥子心中的意志之船?為什么要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什么?”頓時,憤怒和惋惜之情溢滿心間,我不由地仰天長嘯……

          讀了《駱駝祥子》這本書,我更加懂得了今天的光明社會是來之不易的。我一定會珍惜如今的幸福生活,將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學習中,好好學習,為不被社會淘汰而向上,為創造美好的未來而努力!

        小學生名著讀后感11

          《西游記》是由古代著名小說家吳承恩根據民間傳說編寫的,里面講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬師徒五人去西天取經的一個故事。

          誰會相信一個曾經大鬧天空的猴子,而且還是猴王的孫悟空,在現代誰都知道猴的脾氣是很急的,更何況是一只曾大鬧天空的猴子呢,他最后竟然與唐僧等人一起修得正果,那是因為他機智果斷、忠心耿耿,一心保護唐僧,最終才成佛。

          誰會相信豬八戒這頭壞事干盡的豬,這頭豬不但好色還貪吃,曾經脅迫高老莊的女兒嫁給他,但是他竟也會得到佛祖的'認可成為了佛,那是因為他雖然好吃懶做,但是在孫悟空不在的時候,總是第一個沖出來保護師傅,最后才苦盡甘來。

          沙僧是一個在流沙河吃人的妖怪,怎么可能成為一個佛,一個忠心善良的佛,因為他吃苦耐勞,非常聽師傅的話,最后被佛祖升成了佛。

          最重要的是唐僧,他領導他們四個走了十萬八千里,歷經了九九八十一難,雖然他可以讓孫悟空騎筋斗云一會就到,但他還是選擇一步一個腳印走出來,不僅這樣,他還十分善良,連一只螞蟻都不愿踩死。

          正是因為他們師徒五人團結一致,一起走過了十萬八千里,最終都成了佛,那難道我們不可以嗎?如果我們學會堅持學會善待別人,學會多為別人想一定,多一些愛心,那這世界將會多美好!

        小學生名著讀后感12

          童年在我們心中是寶貴的,是絢麗多彩的,是一去不復回的。每個人只有一次童年,所以請好好珍惜這無價的童年吧!

          《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的小說。我特別喜歡《草房子》中的艾地一篇張。講述了秦大奶奶一開始對學校所做所為的反對。激烈的反抗,例如:放鴨放鵝影響同學們上課。在麥田里打滾壓死學校的新麥苗……和后來晚年時對桑桑。同學們的喜愛,對學校。老師們的熱情,文章用的是真情實感,自己仿佛身臨其境于那片金黃金黃的草房子之中。

          《草房子》中第九章藥寮,我也十分喜歡,人生可能一。兩次面對死亡的機會基本上都是在晚年病魔上身,而桑桑卻早在十幾歲時就差點入鬼門關,真的可以算是九死一生,拯救他的不止是老人開的治鼠瘡的藥,更多的是桑喬以及同學們。紙月對他的關心,溫幼菊老師對桑桑的'細心照料。我認為桑桑就算得了不治之癥,他也死而無憾。他童年時爬樹,扔泥土,用蚊帳當漁網撈魚。這幾乎是城里每個孩子所想擁有的純真回憶與經歷。他還擁有擁有紙月。杜小康。細馬這幾個好朋友,每個好友背后都有一段純真。美好;蛘哂行┍У墓适。和杜小康一起學騎自行車,卻又誤把草垛給燒了,惹禍上身,和細馬一起放羊。玩耍。逛小鎮。每一天他幾乎都是過的快快樂樂,無憂無慮的,真想穿越時空活在桑桑那個年代,體驗不同的生活。

          童年你好,請你多停留一會吧。讓我再騎一次自行車,再打一次彈弓,因為沒多久你就要離我而去了。

        小學生名著讀后感13

          思想是帶領我們走向夢幻王國的天使。——題記

          走到床前,一陣冷風吹過,讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書,打開鋪滿灰塵的第一頁,那記載著歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角,發現這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的,我把被子蓋過肩頭,帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過!八验T窗輕輕地攏上,拂起那長長袖子走到郎君的身旁,用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然,一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續放映。這時,手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們生活中是不可能發生的,可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來,讓人感到懸殊、緊張與恐懼,怪不得使它成為了人們喜愛的書之一!皢汤,我們生生世世永不分離!”最后又以溫馨、激昂的`語句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。

          生活中處處有想象,就像是在大街上,你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊,想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人,我在黑暗的小巷我會想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手,在小草叢生的草地上與小草交談,這些便是我在寫作上充滿靈感,使文章更生動。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學生必讀的書目之一。

        小學生名著讀后感14

          讀了《簡·愛》這本書后,我百感交集:既同情簡·愛的悲慘遭遇,又驚嘆于她那不屈不撓的頑強毅力。這本書描述了一個“灰姑娘”令人憐憫,令人震撼,更令人佩服的奮斗精神。

          簡·愛是個普通而平凡的女孩,可是上帝偏偏捉弄她,給予她無窮的苦難,將她推向痛苦的懸崖邊緣。她是個孤兒,從小父母雙亡,不得不寄居在舅舅家里?墒,舅母對她十分不好,每天都拿她當仆人對待,還經常虐待她,就連跟她差不多大的孩子都欺負她。不屈強權的簡·愛實在受不了這般折磨,便毅然離開了這個“監獄”。來到一所學校,又開始了一段漫長的新生活。長大后的她做了家庭教師,但感情卻受到挫折,經過千辛萬苦之后,才擁有了一個美滿令人羨慕的家庭,擁有了一個完美的.人生。

          雖然簡·愛嘗盡了人生的苦難,卻仍然頑強不屈,與命運掰手腕,最終贏回了自己美好人生。簡·愛是個孤兒,而我們的條件卻非常好,但很少有人像她那樣堅強,那樣不屈不撓!難道我們就該當之無愧嗎?讀了這本書,我堅信只有在逆境中懂得堅強,勇于戰勝困難的人才是真正成功的人。記住海明威的一句名言:人可以被撕碎,但不可以被打倒。即使被挫折和失敗一百次打翻,也要一百零一次站起來,把苦澀的微笑留給昨日,用不屈的毅力和信念贏得未來!

        小學生名著讀后感15

          今年暑假,我讀完了我國四大名著之一的《三國演義》。為此,我有許多感想。

          《三國演義》的作者是羅貫中,他用筆描繪了一個個性格鮮明的人物。有勇敢無畏的張飛,有赤膽忠心的關羽,有機智、聰明的蜀國軍師諸葛亮,還有謙虛禮讓的蜀國統帥劉備……這些人物長相各異,性格鮮明,給讀者留下了十分深刻的印象,也深深地震撼了我。

          《三國演義》一共有二十四回。回回描寫的.都是生動具體,一個個驚心動魄的場面,給讀者留下了深刻的印象。當我讀到關羽刮骨療毒的時候,不禁為關羽捏了一把汗,但同時也非常佩服他的正氣凜然,赤膽忠心;當我讀到關羽過五關斬六將的時候,我又不禁贊嘆起了他的武功高強及驍勇善戰;當我讀到諸葛亮的草船借箭的時候,我又對諸葛亮的機智及鎮定自若贊嘆不絕;當我讀到張飛大鬧長坂橋時,我又對張飛的勇猛、直率、膽識過人的性格贊嘆不已;當我讀到黃忠計奪天蕩山的時候,我以對老黃忠的沉穩、機智實在是贊不絕口。

          在每晚的夢中,我又回到了三國時代,與英雄們相會。夢中的我有張飛的勇敢無畏,有關羽的忠義,有孔明的機智,還有老黃忠的俠義情懷。哦,我不就是個頂天立地的好漢嗎?在夢中,我一次次與將軍們聯手,擊退敵軍,最終三國統一,結束了三國鼎立的時代。夢醒時分,床頭的《三國演義》又成了我的最愛。

          情牽三國,夢繞三國。沉醉于三國的時代。如果你讀過《三國演義》這本書相信你也會有和我一樣的體會。

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