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      2. 高中生名著讀后感

        時(shí)間:2023-02-11 17:19:51 名著讀后感 我要投稿

        高中生名著讀后感集合5篇

          認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的高中生名著讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        高中生名著讀后感集合5篇

        高中生名著讀后感1

          今天,我讀完了《西游記》這本書(shū),我很喜歡它,它給了我無(wú)限的樂(lè)趣。

          說(shuō)到這本書(shū),給我感觸最深的是孫悟空這個(gè)人物,他英勇頑強(qiáng),作戰(zhàn)勇猛,頑皮可愛(ài),愛(ài)憎分明;尤其在“三打白骨精”這個(gè)故事中,當(dāng)白骨精第三次變成了一個(gè)老公公時(shí),當(dāng)唐僧猛念緊箍咒時(shí),他忍著劇痛,為唐僧打死白骨精,更體現(xiàn)了他對(duì)師傅無(wú)限的愛(ài)。

          當(dāng)然,說(shuō)到孫悟空,不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色,貪吃貪財(cái),卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻,不停地照顧師傅,當(dāng)孫悟空身體不舒服時(shí),他就細(xì)心地關(guān)照師兄。

          師徒四人中,最樸實(shí),最善良,最勤勞的,就誰(shuí)是沙僧了,他當(dāng)兩個(gè)師兄身體不好時(shí),照顧得也可以算是無(wú)微不至。當(dāng)然,他也是師傅的徒弟(其實(shí)三個(gè)徒弟都是不錯(cuò)的'!

          那么,說(shuō)起唐僧這個(gè)人,他雖然有些固執(zhí),好壞不分,但他一心一意取經(jīng),不貪財(cái),不貪色,善良體貼。

          給我感觸最深的故事,就要數(shù)“烏雞國(guó)辨妖”了,尤其是后半部分,孫悟空忍痛辨出妖精—當(dāng)唐僧念過(guò)緊箍咒后,他已頭痛不堪,但依然忍著疼痛,幫助兩位師弟除妖。

          “大戰(zhàn)紅孩兒”是我最喜歡的故事,當(dāng)紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時(shí),又被龍王的涼雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿軟筋麻,但他在被師弟救回時(shí),仍是想著師傅,絲毫沒(méi)有顧慮到自己的身體。

          《西游記》是一部很好的書(shū),推薦大家去看,看我國(guó)古典名著,傳揚(yáng)優(yōu)秀文化!

        高中生名著讀后感2

          性格軟弱。心地善良的女孩盛心怡,有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生里很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了人生和愛(ài)的深刻涵義。

          啊!對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),過(guò)早失去父母,是人間最殘忍的事情,但誰(shuí)又能改變這一切呢?人的生老病死,人類(lèi)都是做不了主啊!

          讀了這本書(shū),我為欣怡感到悲哀,但是她的堅(jiān)強(qiáng),我也為她感到歡喜。每一次,但我讀到第五章《一家人突然變得好悲傷》,我的眼眶就會(huì)紅紅的,不由自主的流淚。我為他們一家的不幸感到悲傷,看那!多么幸福的家庭去遇到這么無(wú)情冷酷的'事情,或許,會(huì)問(wèn)老天,一個(gè)還需要父母陪同成長(zhǎng)的孩子,卻失去了自己的母親!這也太殘酷了吧!

          但是我相信欣怡雖然沒(méi)有了母親的呵護(hù),自己還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不放棄自己的生命!

          我也相信不管是你的母親還是父親批評(píng)了你,他們也是為了你們,愛(ài)你們。

          最后我要對(duì)天下間的所有孩子說(shuō):“愛(ài)護(hù)他們吧!好好珍惜自己的父母!”我還想對(duì)像欣怡一樣的孩子說(shuō):“一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!相信自己,好好保護(hù)自己!加油加油!”

        高中生名著讀后感3

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書(shū)狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達(dá)卡王子,然后跟著他的游艇經(jīng)過(guò)海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。

          這本書(shū)是法國(guó)作家、小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對(duì)神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          這本書(shū)主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨(dú)角鯨”,不幸落水,掉在了“獨(dú)角鯨”的背上,發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào),于是他帶著仆人康塞爾和魚(yú)叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始了九個(gè)月的海底旅行……想要明白這本書(shū)里別的故事,就請(qǐng)你自我來(lái)看這本書(shū)吧。

          這本書(shū)很引人注目,因?yàn)檫@本書(shū)的.每一章結(jié)尾都會(huì)給人們留下一個(gè)懸念,讓人越看越想往下看,想明白這個(gè)故事的結(jié)果是怎樣樣的。不知不覺(jué),書(shū)中的很多知識(shí)就悄悄地進(jìn)入了你的腦海,因?yàn)槲闹胁恢挂淮蔚奶岬胶芏嗪Q髣?dòng)物的知識(shí)。比如,在《一顆價(jià)值百萬(wàn)的珍珠》一文中,寫(xiě)出了珍珠是如何構(gòu)成和分類(lèi)的……

          它的資料一波三折,跌宕起伏,隨時(shí)會(huì)給你以緊張感,讓你的眉頭時(shí)而緊鎖,時(shí)而松弛。

          《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),可是書(shū)里的知識(shí)讓我覺(jué)得它更是一部科普小說(shuō)。我想把它推薦給還沒(méi)來(lái)得及讀它的人們,因?yàn)樗档靡蛔x了,你會(huì)從書(shū)中學(xué)到很多海洋知識(shí)的。

        高中生名著讀后感4

          “世上所有母親沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己的孩子的,包括一個(gè)得了不治之癥的母親!边@是我讀了《生命流淚的樣子》這本書(shū)后的感受。

          性格軟弱﹑心地善良的盛欣怡有著一個(gè)幸福家庭,但是,一個(gè)可怕的噩夢(mèng)降臨到了他們的家,媽媽得了不治之癥,這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍對(duì)他們家打擊很大,使她的一切都發(fā)生了很大的變化,在這個(gè)過(guò)程中,他們賣(mài)了大房子和新車(chē),家里人十分憔悴,從來(lái)不打她罵她的媽媽卻如此狠心,把她當(dāng)傭人一樣使喚,做得一點(diǎn)點(diǎn)不好,就要罵她。居然還狠心地打了她耳光。班里人都用同情和異樣的目光看著她。雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤單。有一次,無(wú)意中看見(jiàn)了媽媽的日記,發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)她所做的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢尣粣?ài)她了,更不是因?yàn)橥纯嘈枰l(fā)泄。媽媽愛(ài)她,她要拼盡生命最后的燃燒,是因?yàn)閷?duì)她最深最深的愛(ài)。

          媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽對(duì)她所做的一切和對(duì)她的`愛(ài),她坐在電腦前,最后叫了一聲“媽媽”。文中的欣怡最后才體會(huì)到媽媽對(duì)她的愛(ài)和不舍。

          讀了《生命流淚的樣子》這本書(shū),讓我明白即使是一位將要永遠(yuǎn)離開(kāi)人世的母親,但她卻包涵著對(duì)孩子濃濃的愛(ài),這愛(ài)是多么偉大。

          對(duì)自己的孩子都是無(wú)私的。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)抑溃业膵寢屢欢ǜ鼝?ài)我。

        高中生名著讀后感5

          一朝英雄撥劍起,又是蒼生十年劫。一本厚厚的《水滸傳》,承載著濃濃的英雄情。

          從小聽(tīng)父親說(shuō)過(guò),一百單八將上梁山的故事,那英雄好漢都上了梁山,那梁山肯定是個(gè)好地方,可書(shū)上剛提到梁山時(shí),卻稱他是犯下大罪的人的避難所。我不知道這是為什么?

          在我的心中,我總以為只有救人的人才算好漢,于是我懷著這份不解,仔仔細(xì)細(xì)的品讀,出現(xiàn)在我眼前的是:一個(gè)個(gè)__臣、一個(gè)個(gè)壞人、高橋鎮(zhèn)關(guān)西、富安……他們沒(méi)什么忠、更沒(méi)有孝、還不懂得仁義禮智信,那他們?cè)趺茨茉诔⒗镂灾厝文兀?/p>

          更深的思想我不懂,但在我心里的那些疑問(wèn),在這里我恍然大悟,英雄好漢是為了忠義、正義而得罪了朝廷之人,被迫逼上梁山,尋求一方自由和平的水土田地,這使我為他們打抱不平。在書(shū)中我看到英雄好漢的正義,看到了__臣們的老__巨猾,還看到了皇帝的昏庸無(wú)能,武松打虎,三敗高俅,這些又讓我看到了他們身上的勇敢與正義。在那時(shí)候,英雄好漢們只想要一個(gè)平等,他們不想要多么奢侈浮華的生活,哪怕皇帝與他們交流,也不會(huì)釀成最后的`悲劇。

          可與滿朝多數(shù)的__臣匹敵,梁山英雄又怎么能是對(duì)手呢?所謂“煞曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然”。由于時(shí)代和社會(huì)的限制,起義最終失敗了,但他們身上的機(jī)智勇猛、向往自由和保家衛(wèi)國(guó)的理想從來(lái)沒(méi)有消失,因?yàn)槟鞘怯篮愕摹?/p>

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