學(xué)生名著讀后感通用15篇
讀完一本書以后,你有什么體會呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的學(xué)生名著讀后感,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生名著讀后感1
今年是我小學(xué)生涯的最后一年。過了春節(jié),我就要參加各種各樣的考試:奧數(shù)、語文、小升初……但在參加語文考試之前,必須要先閱讀兩本書:《三國演義》和《水滸傳》。動作緩慢的我現(xiàn)在才開始看《水滸傳》,都來不及了,只好大概翻一翻。但比較喜歡歷史的我卻慢慢發(fā)現(xiàn),我不是在讀文學(xué),不是在讀歷史,而是在讀自己。
白話版的《水滸傳》中,第一個(gè)出現(xiàn)的人物是魯智深。由于時(shí)間有限,我還沒有讀完,所以只對魯智深有一個(gè)簡單的了解。魯智深,原名魯達(dá),因?yàn)樽灾獨(dú)⑷颂,就自愿出家?dāng)了和尚。雖然他知道自己要改正錯(cuò)誤,但依然是好酒好肉,不愿清修,所以號稱“花和尚”。
魯智深雖然知道自己的毛病,心里也想改正,但是卻沒有實(shí)際行動。我也總是這樣,老是改不掉壞毛病……
一次做數(shù)學(xué)題,有一道題很難,我怎么想也想不出來,就想問媽媽,看她有沒有思路,但她回答我說:“自己再想想!”本來就沒思路的我,只好裝模作樣地想了一下。我又一次問媽媽,想必她可以告訴我了吧,可她又一次拒絕了我,接著用重一些的語氣對我說:“你用草稿本了嗎?”
我嚇到了!草稿本?好久沒有摸過了吧!上次就因?yàn)槲覜]有打草稿做錯(cuò)了題,還發(fā)誓要改,F(xiàn)在看來,又是一句空話。想改,卻沒有實(shí)際行動。
我就像魯達(dá)一樣,有改的心,沒有改的行,這就是“語言上的巨人,行動上的矮子”!有行動,才有效果!可千萬不要像魯達(dá)一樣的“花心”!
學(xué)生名著讀后感2
紫鵑在床頭哭得厲害,而此刻的你,已然奄奄一息。墻的那邊,鑼鼓喧天,張燈結(jié)彩,好不熱鬧!賈寶玉,面對的是戴著紅蓋頭的寶釵姐姐。黛玉啊,你若知道自己有今日是這樣的下場,當(dāng)初,你還會進(jìn)賈府嗎?
那年你十六歲,母親突然因病去世了,體弱多病的你,怎能經(jīng)受如此的打擊,你也重重地病了一場。于是你父親林如海把你送進(jìn)了賈府。你的命運(yùn)便由此發(fā)生了改變。
“臉若銀盆,眼似水杏,唇不點(diǎn)而紅,眉不畫而翠!边B王熙鳳都直夸沒見過如此標(biāo)致的人。賈寶玉見了你,忙說:“這位妹妹好像在哪見過!倍悖瑢Z寶玉問你有沒有玉,你說:“玉是稀罕東西,哪能人人都有?”于是賈寶玉抓起項(xiàng)上的玉就往地上砸去,說:“妹妹沒有的東西,可見不是什么東西。我也不要有!辈¢缴系哪,可還依稀記得,當(dāng)晚你為了自己引起寶玉擲玉的事,還掉了很多眼淚。
“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”多愁善感的你,總覺得落花躺在地上不干凈,須是埋進(jìn)土里才行。于是,每當(dāng)落花之期,你都小心翼翼的將花瓣收集起來,再埋進(jìn)土里,還不眠傷感的哭一場。如今,花鋤猶在,但它的主人再也不能用它來葬花了……。
“花落水流紅,閑愁萬種!奔木淤Z府,雖說衣食無憂,但總免不了悲傷。賈府里的很多人都各懷鬼胎、爾虞我詐,勾心斗角。身處這樣的環(huán)境,你該有多大的勇氣去消除那些憂愁啊。
“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”你不?戎吐了很多血。在賈寶玉掀開蓋頭的那一刻,你疲憊的閉上了眼睛……。
黛玉啊,我無法接受你離開的事實(shí),我只是愣愣地拿出你的香帕——那上面,該有多少你在賈府流的眼淚。縼砩,你還會進(jìn)賈府嗎?
學(xué)生名著讀后感3
施耐庵寫的《水滸傳》是四大名著之一,終于被我啃完了,好辛苦!不過,書中的一個(gè)個(gè)精彩故事,一位位英雄豪杰,都給我留下了深刻的印象。
這本書記述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢,無法忍受官官相護(hù)的黑暗朝廷,聚義梁山,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力,在一次次的征戰(zhàn)中,他們救兄弟,殺除貪心官。接受朝廷招安后,他們四處奔波掃平其他勢力,大破遼兵,剿滅叛黨,卻遭奸人謀害。讀完全書,印在我腦海里的是揮之不去的兩個(gè)字:忠和義。
水滸一百零八將中,有及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等人物形象。但令我記憶最深刻的是黑旋風(fēng)李逵,他生性魯莽,性情火爆,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但他能夠路見不平,拔刀相助,有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。他追隨宋江,忠義一生,即使有不同的想法,最終仍然選擇服從,因?yàn)樵谒闹兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥。真是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
“忠義”二字也滲透進(jìn)我們的生活,與我們的生活息息相關(guān)。我們對朋友講義氣,忠心耿耿,說話算數(shù),在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手,幫助朋友的時(shí)候要全力以赴,這就是忠義。
《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書,一百零八位英雄好漢的忠義等著我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們共同攜手,讓忠義圍繞我們身邊。
學(xué)生名著讀后感4
大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎?他可是《三國演義》中的重要人物。
今年暑假,我又一次看完了《三國演義》,對每位將領(lǐng)的人物個(gè)性又有了深入的了解。像英勇善戰(zhàn)的曹仁、急性子的張飛、百戰(zhàn)百勝的周瑜、驍勇無比的呂布……都給我留下了深刻的印象。
但是,我最敬佩的還是有勇有謀的呂蒙將軍,佩服的是他孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他一邊管理軍隊(duì),一邊堅(jiān)持閱讀軍書,雖然很忙,但還是擠出時(shí)間攻讀史書、兵書,就是領(lǐng)兵打仗,也不離開書本。他這種持之以恒的精神值得我學(xué)習(xí)。
無獨(dú)有偶,媽媽學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷也感動著我。媽媽是個(gè)特別怕水的人,所以一直學(xué)不會游泳,每次剛跳入水中,就喊著:“水好深,我很怕。”所以每次學(xué)習(xí)游泳,都以失敗告終。
今年暑假,她鼓足勇氣,下定決心,一定要學(xué)會游泳。在爸爸的鼓勵(lì)下,媽媽終于勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣,慢慢地把頭沉入水中,不到幾秒,媽媽就探出了水面,顯得很痛苦的樣子。但是她一點(diǎn)也不示弱,說:“不行,我還得再來,還要在水中別更長的時(shí)間!本瓦@樣,媽媽一次又一次地練習(xí),終于,可以在水中憋很長時(shí)間了。幾次以后,她可以浮在水面上了,這個(gè)旱鴨子終于變成了水鴨子。
呂蒙將軍熱愛學(xué)習(xí)的精神和媽媽知難而進(jìn)的游泳經(jīng)歷都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我應(yīng)該向呂將軍學(xué)習(xí)他那孜孜不倦的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在暑假中,每天保證至少有四小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。要向媽媽那樣,遇到困難不害怕,全力以赴,確保成功。
學(xué)生名著讀后感5
的份量是無比重的,只要給了別人一個(gè),就必須盡力完成它。然而誰能把演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的,這個(gè)改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話故事,深深地打動了我?吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來,害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來。看到夏洛平靜地死去時(shí),我為她能用畢生心血完成而感動,流下了眼淚,對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會到她的機(jī)智。
這本書讓我受益匪淺?赐陼螅逸p輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白“誠信”這個(gè)詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我們可以時(shí)時(shí)銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點(diǎn),誠信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!
夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠信。誠信,可以獲得友誼。如果你想再收獲無限的友誼,那就從現(xiàn)在開始,播種誠信吧!
學(xué)生名著讀后感6
今天,又翻開了《三國演義》,我已經(jīng)忘記這是第幾次了。而每次我卻都會有著不同的感想。
一讀《三國演義》,我所沉浸于拼搏的戰(zhàn)場上,一個(gè)又一個(gè)的將領(lǐng)沖鋒陷陣,在沙場上應(yīng)用的拼殺,為了保衛(wèi)自己的國家,拋頭顱灑熱血,不惜放棄自己的生命來捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),保護(hù)百姓的平安。
讓我惋惜的是一名將領(lǐng),名為呂布,他的武功出神入化,連劉關(guān)張聯(lián)手也只是剛剛可以應(yīng)付,而他的心胸確實(shí)如此的狹小,受到世人的辱罵,最終因?yàn)樽约旱挠薇縼G失了自己的生命。
二《三國演義》,我所體會到的是領(lǐng)導(dǎo)者與指揮將領(lǐng)的智謀,雖然他們并沒有在沙場上攻破敵陣,但是他們卻用智謀決定了戰(zhàn)斗的勝負(fù);馃啾,一個(gè)眾人皆知的戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中,一代奸雄曹操擺在了諸葛亮與周瑜的智慧之下,是曹操賠了夫人又折兵,徹底了輸?shù)袅顺啾谥畱?zhàn)。諸葛亮與周瑜天衣無縫的配合讓我們看到了智慧的偉大。
第三次翻開《三國演義》時(shí),我所關(guān)注的是劉關(guān)張三個(gè)人之間的兄弟之情!短覉@三結(jié)義》,一個(gè)故事的開始,劉關(guān)張三人本想戰(zhàn)場的開始!安磺笸晖瑢W(xué)同日生,但求同年同月同日死”這句話不停的在我的心中回蕩著,一遍又一百年的重復(fù),不是親人,勝似親人,三人的兄弟之情猶如一顆種子一般,埋藏在三人的心中,并不斷的生長,僅僅的將他們連在了一起。這種兄弟之間的情誼是多么的令人崇敬,令人感嘆。 ぁぁ ···我合上了書,閉上眼睛沉思著。激情的戰(zhàn)場呈現(xiàn)在眼前,兄弟的情誼融化在心里,長者的名言謹(jǐn)記在嘴邊,三國歷史壯觀的一幕,書籍,我一生的朋友
學(xué)生名著讀后感7
楊紅櫻是我最喜愛的兒童文學(xué)作家,特別是她寫的笑貓系叢書,我都讀的津津有味。在這個(gè)暑假里,我讀了《笑貓日記》的《塔項(xiàng)上的貓》,那生動、感人的故事情節(jié)深深吸引了我,在這本書里又講了笑貓的什么故事呢?在一個(gè)明媚的春天,翠湖公園里有一群自以為是的著名壞貓——資格貓,它們做不到的事情也絕不允許別人做到。有一天,一只美麗、溫柔、善良的虎皮貓出現(xiàn)在白塔的塔頂上,她最喜歡的事情就是站在用漢白玉做成的塔頂上發(fā)呆。這個(gè)塔頂可是資格貓們上不去的高度,它們是忍受不了別人比他們強(qiáng)的。
于是,它們開會咒罵,而且還憤怒的游行,打擊虎皮貓。但笑貓沒有因?yàn)榛⑵へ堊龅搅俗约鹤霾坏降氖虑槎刀,也沒有怨恨,它喜歡上了虎皮貓,并把她當(dāng)作朋友,從心底里佩服她、欣賞她。這些資格貓們就象我們生活中那些只能看到別人缺點(diǎn)而看不到自己缺點(diǎn)的人一樣,嫉妒別人,但不從自己身上找原因,這樣的人是很可悲的。笑貓沒有和資格貓一樣,不管在什么情況下都堅(jiān)持自己的原則和主見,是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我看到資格貓們傷害虎皮貓的時(shí)候,我特別生氣,真為它們的行為感到羞愧,真想站到它們面前指責(zé)它們的瘋狂舉動,可是想想,我也曾經(jīng)有過和它們一樣的行為:我表妹電腦操作比我熟練,掌握的計(jì)算機(jī)知識也比我多,媽媽都夸獎她,我就挺生氣,不愿理她;氐郊,媽媽告訴我,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),要多學(xué)習(xí)別人的長處,不能嫉妒,這樣才能贏得別人的尊重,才能開心快樂?赐赀@本書,我更加的喜歡笑貓了,它就像我學(xué)習(xí)生活的一面鏡子,讓自己不斷提醒自己,要謙虛,要尊重別人,這樣,才能得到更多的尊重和快樂。
學(xué)生名著讀后感8
寒假里我一口氣讀完了我國四大名著之一——《西游記》,書中唐僧帶領(lǐng)徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧一行四人歷經(jīng)九九八十一難,千辛萬苦終于至西天取得真經(jīng)。那充滿神話色彩的故事情節(jié)、個(gè)性鮮明的人物特寫都讓我為之著迷。其中,第二十七回“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”讓我不由反復(fù)研讀,感受頗深。這一篇也就是人們常說的“三打白骨精”。
話說唐僧師徒四人在漫漫取經(jīng)路上來到一座險(xiǎn)峻荒山,山中有個(gè)自稱“白骨夫人”的白骨精,白骨精為了能吃到唐僧肉長生不老,先變做個(gè)月貌花容的女子試圖接近唐僧,被尋齋而歸的孫悟空一眼看穿,“掣鐵棒,當(dāng)頭就打”,卻被唐僧誤以為“無故傷人性命”并念了《緊箍兒咒》,悟空疼得只能假意求饒。化身而去的白骨精并不甘心,先后變成前來尋女的老媼、老翁哄騙唐僧,孫悟空火眼金睛,識破妖精陰謀,毫不猶豫“舉棒照頭便打”,最終使白骨精現(xiàn)出原形?商粕畢s執(zhí)迷不悟,非要把孫悟空趕走。悟空無柰,只能“噙淚叩頭辭長老,含悲留意囑沙僧”,暫時(shí)回花果山水簾洞去了。
看到這里,我不禁為孫悟空執(zhí)著的精神所感動,不管取經(jīng)路上多么艱辛,不管唐僧念多少遍緊箍咒,他只知道一路以降妖伏魔為己任,面對委屈冤枉,從不放棄,只要唐僧師徒有難,馬上趕回來相救。由此想起自己,在學(xué)習(xí)中需要的不正是孫悟空這種執(zhí)著的精神么?制訂好的學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)堅(jiān)持到底,即使遇到困難,不是想著退縮,而是千方百計(jì)去解決它。堅(jiān)強(qiáng)、努力、奮斗,就能在成長的道路上執(zhí)著地追求自己的夢想!
學(xué)生名著讀后感9
讀《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。
本書作者吳承恩為讀者講述唐僧以及其他的'三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得廣大讀者的心,致使此書成為我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得真經(jīng),他就成我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功還是失敗,只要我盡力去做,這對我來說也是一種成功!因?yàn)槲胰プ,而且?jiān)持到最后。
學(xué)生名著讀后感10
最近我讀了一本名著《三國演義》。這本書可是我國古代燦爛文化中的一顆明珠!
這是一個(gè)跨度近一個(gè)世紀(jì),出場約400個(gè)人物的歷史長篇小說。這里面的故事可多啦!有《三英合戰(zhàn)呂布》、《過五關(guān)斬六將》、《劉玄德三顧茅廬》……故事多多,精彩多多,每個(gè)故事都描繪了一場場動人心魄的畫面,每個(gè)故事都演了一出出有聲有色的可歌可泣的悲劇或喜劇。
《三國演義》中出場人數(shù)眾多:才華橫溢的諸葛亮,奸詐虛偽卻又愛才和疑才的曹操,忠厚愛民待人厚道的劉備,又英勇的張飛關(guān)羽趙子龍等虎將,有氣量狹隘妒才忌能的周瑜……
其中我最崇敬的人是諸葛亮。他足智多謀,對劉備忠心耿耿,對蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮的錦囊妙計(jì)總是殺得敵人措手不及:他的神通廣大總能讓蜀國雖置之死地而后生。更是他應(yīng)邀拜訪生病的周瑜時(shí),把周瑜又給氣病了。蜀兵笑破大牙。這一件事后,劉備不費(fèi)吹灰之力拿下了周瑜人馬辛苦打下的城池。唉,周瑜,你的命可真苦!你的辛勞,你的金錢與精力白白地打了水漂!誰讓你和諸葛亮斗呢?你現(xiàn)在一定火冒三丈吧!你大叫一聲,箭傷迸裂,鮮血直冒,昏死過去。終于被搶救過來。但城池終不保。諸葛亮就是那么足智多謀,周瑜是怎么也比不上地的!所以才會有“既生瑜何生亮”的感嘆。
雖然三國最后被西晉統(tǒng)一,但是諸葛亮仍是將自己奉獻(xiàn)到了最后,鞠躬盡瘁,死而后已。
我雖然沒有諸葛亮那么聰明,但是我可以像他守衛(wèi)蜀國那樣堅(jiān)持認(rèn)真地學(xué)習(xí),也成為一個(gè)聰明之人。
學(xué)生名著讀后感11
今天,媽媽檢我買了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書,它講述一位英國人,名叫魯濱遜,他在家中就能享受優(yōu)裕生活的,他有一個(gè)理想就是要出海,所以不聽父母的勸告,出海遠(yuǎn)洋,出海后,他刻服種種困難,終于又回到祖國,《魯濱遜漂流記》讀后感。
當(dāng)他再次行海的時(shí)候,他們又遇見了猛烈的颶風(fēng),一連幾天,他們一共有十四個(gè)人,其中有一個(gè)患熱病死了,還有二個(gè)人被海浪卷走,剩下的十一個(gè)人都上了小艇,結(jié)果小艇被大浪給打翻了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來,但是他沒有衣服可換,也沒有任何充饑止渴的東西,身邊除了一把小刀,一個(gè)煙斗和一匣煙葉,別的什么也沒有,天黑了,他還擔(dān)心會有猛獸和野人的襲擊,而他沒因此放棄生活,而是用自己的雙手,智慧和恿氣解決了一個(gè)又一的問題,他一個(gè)人在荒島生活了二十七年,在這二十七年中,他自己制了許多的生活工具,讀后感《《魯濱遜漂流記》讀后感》。當(dāng)他苦悶的時(shí)候,他會去調(diào)整自己的心態(tài),把當(dāng)前的好處和壞處加以比較,并把自己的幸與不幸,有利與不利排列出來,重新調(diào)整自己的心態(tài),讓自己重新振做起來,還在這么堅(jiān)苦的情況下每天堅(jiān)持寫日記,而我媽媽追著我讓我寫日記,我確三天打魚兩天曬網(wǎng),當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會顯的垂頭喪氣,以后,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
當(dāng)重返故鄉(xiāng)面對三百多只狼的時(shí)候,非常鎮(zhèn)定,不拿著槍亂打,而是按照順序一排一排的打,如果是我,我就會亂打,不過我也會用火把它們嚇走,所以我做什么事都要冷靜,也要有個(gè)計(jì)劃,這樣才能起到事半功倍的效果。
學(xué)生名著讀后感12
《老人與!分饕v的是關(guān)于一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥在84天里都沒有捕到魚,認(rèn)為“倒了血霉”,而別的漁夫都把他看成失敗者。這個(gè)失敗者消瘦又憔悴,手上有刻得很深的傷疤。他沒錢買吃的,只得依靠那個(gè)孩子給他送來一些度日。但是在第85天,圣地亞哥下定決心駛向遠(yuǎn)方去釣大魚。他如愿地釣到了一條大馬林魚。但是,這條馬林魚太大了!明知道對方力量比他要強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。“我跟你奉陪到底,”老人說,“因?yàn)楫?dāng)漁夫,正是我生來該干的行當(dāng)。”當(dāng)鯊魚來襲時(shí),他用所有可能的東西趕走鯊魚,盡管魚肉都被吃光了。最后回到老人家鄉(xiāng)時(shí),大馬林魚只剩下一副漂亮、光滑的魚骨。
老人的意志多么堅(jiān)強(qiáng)!在看到圣地亞哥捕捉大馬林魚時(shí),我的心都提到嗓子眼兒了。圣地亞哥的手破了,可是他還是在拉繩子,拉個(gè)三天三夜。最后,圣地亞哥終于把它殺死了。這需要多么大毅力!魚捕捉到了,死了,但是鯊魚卻來搶肉吃了。在這么大的危險(xiǎn)面前,老人沒有放棄保護(hù)魚兒,頑強(qiáng)地與大鯊魚作斗爭!多么可貴的精神!
想想生活中的我們有多少次因?yàn)樾⌒〉脑蚨胪径鴱U啊!每個(gè)周末,媽媽給我們姐妹倆分配任務(wù)。而我們姐妹倆都是沒有認(rèn)認(rèn)真真地把事情做好做完。我們整理書架,理到一半就不理了;有幾次洗碗,洗著洗著就不洗了;傍晚擦地板,擦著幾下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棋盒,我們就下棋了……太累了、太油了、太麻煩或發(fā)現(xiàn)好玩的東西了,都成為我們沒有完成一件事情的理由!
好習(xí)慣從小培養(yǎng),我們要向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做事堅(jiān)持不懈的精神!
學(xué)生名著讀后感13
《水滸傳》是四大名著之一,《水滸傳》真實(shí)的描述了農(nóng)民起義發(fā)展和失敗發(fā)展的全過程,揭露了封建社會的弊端與腐朽!端疂G傳》的作者是明朝的施耐庵。他是個(gè)偉大的作家,有著豐富的想象力,以及我最喜歡的是《水滸傳》里“武松打虎”這個(gè)情節(jié),相傳是某一個(gè)夏天,施耐庵正在睡覺,有一只狗就坐在他的旁邊,那只狗嚎啕大叫,吵得施耐庵不得安寧,后來他叫人把狗趕走,便寫了“武松打虎”。
“武松打虎”中施耐庵把武松徒手打虎寫的淋淋盡致,武松的膽量以及勇猛讓人欽佩不已,同時(shí)還有“花和尚倒拔垂楊柳”“林教頭刺配滄州道”等等,這些情節(jié)描寫得十分生動,刻畫了一個(gè)個(gè)俠肝義膽,有勇有謀,直爽豪放的英雄人物,讓我十分敬佩,但是也為他們不幸的遭遇感到十分同情,許多英雄好漢都是被逼上梁山。
他還是一位杰出的學(xué)者,大作家羅貫中就是他其中的一位弟子之一。
《水滸傳》講的是在河傳發(fā)生的戰(zhàn)斗,讓許多英雄好漢喪失了自己的性命。
《水滸傳》教會了我遇到危機(jī)是不能慌,要冷靜,從容的去面對,去解決,不能放棄,要堅(jiān)持不懈。在以后無論是碰到難題了還是在生活中發(fā)生了什么事,我都要冷靜面對,認(rèn)真的去想怎樣才能解決問題。
通過這次閱讀,我受益匪淺。
學(xué)生名著讀后感14
今天,我讀了一本書,它是四大名著之一《三國演義》,我被故事里的情節(jié)深深所吸引,看得愛不釋手。
《三國演義》第十回寫的是:董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。
我覺得他們互相殘殺,最終會兩敗俱傷,傷亡慘重。
初中作文三國演義讀后感四
三國演義里,我最喜歡的是劉備三顧茅廬。
講的是:自從徐庶向劉備推薦諸葛亮后,第二天劉備就去找諸葛亮了。第一次,書童說:“先生不在家!眲鋯枺骸澳慵蚁壬裁磿r(shí)候回來?”“不知道!睍f。劉備只好回去。
轉(zhuǎn)眼到了冬天,劉備又去拜訪諸葛亮,書童說先生今天在家,劉備欣喜若狂,可進(jìn)去一看,傻眼了,原來里面不是諸葛亮,而是諸葛亮的弟弟——諸葛瑾。劉備“痛哭流涕”留了一封信就走了。
過了新年后,劉備又去拜訪諸葛亮,書童說先生今天在家,劉備高興的就要瘋了,書童又說:“先生在睡覺,請你們輕點(diǎn)!眲渥審堬w關(guān)羽在外邊等著自己悄悄地在床邊等著,不愿叫醒他。張飛還說要點(diǎn)房子叫醒他被劉備給叫住了。后來諸葛亮幫助劉備成了一番大事業(yè)
讀完這一篇后,我感受到了劉備的仁慈,去了三次請人家,最后一次他在睡覺,劉備竟站在床邊等!我真佩服劉備。
學(xué)生名著讀后感15
今天,我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕,我很喜歡這個(gè)故事。
我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田里,用來趕走那些飛來的小雀。
一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八到九年前死了丈夫,她只有一個(gè)兒子,沒想到,三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收,可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動彈。
第二件事是:一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。
第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。
我非常喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。
學(xué)生《稻草人》名著讀后感2
讀了《稻草人》這本書,我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大樹;假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書主要寫了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學(xué)習(xí)《稻草人》書上的寫作手法,寫作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書上,有著許許多多華麗的語句,這些語句是在我們寫作中需要掌握的。
童心是天真無邪的,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。
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