2022年簡(jiǎn)短的讀書(shū)名言名句摘錄96條
讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句�！旌殁x《書(shū)懷》以下是小編為大家提供的讀書(shū)名言名句96條,大家快來(lái)看看吧。
1、二句三年得，一吟雙淚流。（唐·賈島《題詩(shī)后〉）
2、書(shū)用心讀學(xué)有新得，功用心練日有新功。
3、不學(xué)習(xí)的人，像不長(zhǎng)谷物的荒地—— 印度
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
5、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得的智慧。——英國(guó)
6、學(xué)習(xí)他人是方法，實(shí)現(xiàn)自我是目的。
7、有那么一天，我神情沮喪地坐在地鐵里，為了振奮一下精神，我就默想起人間的種種樂(lè)事，可是竟沒(méi)有一件能打動(dòng)我的心。無(wú)論是美酒、友誼、吃喝、戀愛(ài)或是道德都一樣。既然這個(gè)世界只能為我提供如此平庸的一切，我又何必坐上電梯回到它那里去呢？于是我想到了讀書(shū)——那美好而微妙的讀書(shū)的喜悅。呵，這就夠了，這不隨年齡而稍為減色的樂(lè)趣，這誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備的、高雅的癖好，這自得其樂(lè)的、寧?kù)o的、畢生的陶醉！——洽根·史密斯
8、夫讀書(shū)將以何為哉？辯其大義，以修衛(wèi)治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也�！醴蛑�
9、我讀書(shū)的興趣比較寬廣，從文藝作品到哲學(xué)著作，從軼聞筆記到歷史考證，只要能引起我的興趣，我都讀。古人說(shuō)"開(kāi)卷有益"，我認(rèn)為是有道理的。寫(xiě)給兒童看的娃娃書(shū)，也會(huì)給我很大啟發(fā)�！Y孔陽(yáng)
10、知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)就是財(cái)富；人才創(chuàng)造財(cái) 富，人才就是財(cái)富。
11、一聽(tīng)玄音下竹亭，卻思窗雪與囊螢�！炐�
12、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不厭，誨人不倦。
13、昔之君子，見(jiàn)書(shū)之難，而今之學(xué)者，有書(shū)而不讀。
14、拾螢讀書(shū)定何益，投筆取封當(dāng)努力�！懹�
15、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。—鄭耕志
16、它在我退隱中慰我良多，令我擺脫百無(wú)聊賴(lài)之苦，隨時(shí)助我從煩人的應(yīng)酬中脫身。它能磨鈍痛苦的刀鋒——只要不是那無(wú)法抵御的劇痛，無(wú)以解憂(yōu)，唯有讀書(shū)�！商�
17、讀重要書(shū)籍時(shí)，至少讀三遍，第一遍盡作藝術(shù)享受；第二遍大拆卸，像機(jī)學(xué)習(xí)拆卸和裝配機(jī)槍一樣，仔細(xì)考察每一個(gè)零件的性能、制作方法和他們的聯(lián)第三遍自瀏覽，求得一個(gè)技術(shù)的完整印象。’——王汶石
18、無(wú)論什么書(shū)，抓著就看，先把序看了，我只看首幾頁(yè)或從末尾倒起來(lái)看或隨在中間亂翻來(lái)看，或跳幾頁(yè)看，略知書(shū)中大意就是了。如認(rèn)為有趣的幾句，我細(xì)細(xì)地反復(fù)咀嚼，于是一而二，二而三，就思到別的地方去了。無(wú)論什么高深的哲學(xué)書(shū)，和最粗淺的戲曲小說(shuō)，我心目中都是一例視之，都是一樣讀法�！钭谖�
19、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
20、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
21、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。——約·諾里斯
22、愛(ài)書(shū)的人絕不會(huì)缺少忠實(shí)的朋友、有益的顧問(wèn)、愉快的伴侶和有效的慰藉。
23、其交也以道，以接也以禮。
24、欲讀天下之奇書(shū)，須明天下之大道。 作者：（清）蒲松齡
25、不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。 作者：（土耳其）諺語(yǔ)
26、君看白日弛，何異弦上箭？作者：（唐）李益
27、預(yù)支五百年新意，到了千年又覺(jué)陳——清。趙翼《論詩(shī)五絕》
28、所謂經(jīng)典作品，是那些每一個(gè)人都希望已經(jīng)讀過(guò)、但無(wú)一人想讀的作品�！� [美]馬克吐溫
29、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷��！?[英]洛克
30、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳。 作者：（明）唐寅
31、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。
32、讀書(shū)不可無(wú)師承，立論不可無(wú)依據(jù)�！鯐�
33、任何事情都有兩面的，讀書(shū)也一樣。
34、在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休�！�
35、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的.慰藉。―――法國(guó)哲學(xué)家阿蘭
36、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。 ——（培根）《培根論說(shuō)文集》
37、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！ㄅ喔杜喔撜f(shuō)文集》
38、如果讀書(shū)太多，反而容易成為自以為是的無(wú)知者，讀書(shū)要適可而止。
39、咱們能夠由讀書(shū)搜集知識(shí)，但務(wù)必利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！凰沟�
40、石韞玉而山暉，水懷珠而川媚。
41、賣(mài)卻屋邊三畝地，添成窗下一床書(shū)。
42、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。
43、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！濉ぶ焖此�
44、后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也？四十五十而無(wú)聞焉，斯亦不足畏也矣！
45、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存�！�
46、書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話的東西�！�
47、一本好書(shū)，猶如一個(gè)生命的精華。
48、讀書(shū)貪多，最是大病。
49、做事要不空運(yùn)控制自己，適可而止才是最重要。
50、因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書(shū)。
51、善讀書(shū)者，無(wú)之而非書(shū)，山水亦書(shū)也，棋酒亦書(shū)也，花月亦書(shū)也。
52、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。
53、書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱煮
54、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的�！官e塞
55、曾與蒿藜同雨露，終隨松柏到冰霜。
56、讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
57、年少時(shí)感覺(jué)讀書(shū)不是唯一出路，長(zhǎng)大后覺(jué)得唯一的出路是讀書(shū)。幾經(jīng)拼搏到現(xiàn)在還是一無(wú)所獲，我選擇沉默！
58、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。 ——顏之推 《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》
59、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。作者：袁牧
60、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
61、熟讀詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
62、要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀萬(wàn)卷書(shū)是學(xué)歷，不是大學(xué)的學(xué)歷，是讀了多少。秀才不出門(mén)，能知天下事，就是這個(gè)道理，行萬(wàn)里路是閱歷�！苷僬�
63、讀書(shū)，給有些人是填補(bǔ)了時(shí)間的空白，給有些人是填補(bǔ)了精神的空白，心靈的空白�！獥钪拒�
64、年輕的作者要多讀書(shū)，善于思考，一個(gè)不懂歷史的人，絕不會(huì)正確的看待現(xiàn)在。當(dāng)然，要寫(xiě)好作品，也離不開(kāi)對(duì)技巧的學(xué)習(xí)。要擴(kuò)大美學(xué)視野，廣泛瀏覽各種流派，取其所長(zhǎng)，為我所用，而不是生搬硬套，食洋不化……——柯巖
65、除了多學(xué)，便是多抄。平時(shí)讀書(shū)把自己認(rèn)為有用的材料抄下來(lái)，記上書(shū)名、作者和卷數(shù)、篇名，把性質(zhì)相同的放在一起。 吳晗
66、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——佚名
67、圖畫(huà)書(shū)里有著未來(lái)中國(guó)的空氣。
68、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。作者：陶淵明 出處：五柳先生傳
69、把浮躁的日子過(guò)得慢騰騰而扎實(shí)的人，是有品位的人。說(shuō)話仔細(xì)，看人仔細(xì)，讀書(shū)仔細(xì)，走路仔細(xì)的人，都是有品位的人。一個(gè)人的品位，就是在生活的細(xì)節(jié)上仔細(xì)品味其中的味道，不急躁，不敷衍，不潦草，不厭煩，不牢騷，不拔高，也不控訴，淡淡的意思，熱愛(ài)的眼神。
70、當(dāng)咱們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，咱們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹；當(dāng)咱們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢�！鼱柼�
71、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。
72、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。
73、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
74、籍使人們成為宇宙的主人�！矍疤K聯(lián)］巴甫連柯
75、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天。作者：柯靈
76、讀書(shū)，這個(gè)咱們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
77、讀書(shū)方法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 ——朱熹
78、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同�！灞救A
79、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲。
80、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。（清）王永彬
81、"書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。"
82、閱讀一本不適應(yīng)自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必需會(huì)這樣一種才氣，抉擇最有價(jià)值、最適應(yīng)自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
83、讀書(shū)能讓我們走出知識(shí)的泥沼。
84、讀書(shū)未必是好事。讀好書(shū)——才真正受益。
85、奇文共瀏覽，疑義相如析。——陶淵明
86、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的對(duì)象；濫用的時(shí)候，是最壞的對(duì)象之一�！獝�(ài)默生
87、養(yǎng)子莫徒使；先教勤念書(shū)�！洞郝�(lián)集錦》
88、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)念書(shū)。——（南北朝）顏之推
89、念書(shū)，這個(gè)我們習(xí)覺(jué)得常的平凡進(jìn)程，實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大伶俐相團(tuán)結(jié)的進(jìn)程。
90、假如常識(shí)不是天天在增加，就會(huì)不絕地淘汰。
91、必需有所知，不然不如死�！_曼·羅蘭
92、讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活�！豆羧ら_(kāi)辟新詩(shī)歌的路》
93、念書(shū)貴精不貴多。
94、常識(shí)無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不足用。所以，用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力，更待何時(shí)？——梁實(shí)秋
95、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道奈何用眼睛去調(diào)查，用腦筋區(qū)思想才行�！┒�
96、給我一片干凈的天空，我才氣遨游；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才氣飛舞；給我一個(gè)瑰麗、文明、安全的校園，我才氣在常識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
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