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      2. 尊師的名言

        時間:2023-10-13 17:20:15 詩琳 名言格言 我要投稿

        關(guān)于尊師的名言140句

          在平日的學習、工作和生活里,大家常常會遇到需要使用名言的情形吧,名言是歷史文化精華的積淀,對后人有重要的指導意義和警戒作用。你所見過的名言是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于尊師的名言140句,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于尊師的名言140句

          1、有的崇高地位,這是用不著證明的真理!埃毫袑

          2、古之學者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n愈

          3、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》

          4、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

          5、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够

          6、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

          7、要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基

          8、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

          9、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修

          10、一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

          11、教育者的關(guān)注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

          12、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。(宋朝:歐陽修

          13、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W》

          14、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

          15、應當把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理!埃毫袑

          16、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

          17、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

          18、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集。在浙之演說》

          19、明更加寬容仁慈。——印度:泰戈爾

          20、將日益提高和增加!疤K聯(lián):克魯普斯卡婭

          21、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

          22、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。(唐代:韓愈

          23、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生!珴蓶|

          24、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法》

          25、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯

          26、為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

          27、師者,人之模范也!獥钚

          28、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!毫_素

          29、務(wù)學不如務(wù)求師!獥钚

          30、國將興,心貴師而重傅!盾髯。大略》

          31、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          32、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪

          33、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

          34、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

          35、教化之本,出于學校!纬禾K洵

          36、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》

          37、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

          38、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》

          39、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

          40、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

          41、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

          42、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

          43、志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基

          44、尊師則不論其貴賤貧富矣。

          45、教育不應當只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈!《龋禾└隊

          46、片言之賜,皆事師也!簡⒊

          47、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》

          48、師友貴隆親,古學當自反。師嚴,然后道尊,道尊,然后民敬學。——韓嬰

          49、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人

          50、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈

          51、善之本在教,教之本在師!钣M

          52、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固

          53、為學莫重于尊師。——譚嗣同

          54、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

          55、師道既尊,學風自善!涤袨

          56、學貴得師,亦貴得友!普

          57、擇師,不可不慎也!抖Y記》

          58、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

          59、人不可以不就師矣。

          60、經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書》

          61、事師之猶事父也!秳駥W》

          62、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

          63、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

          64、斯文有傳,學者有師!K軾

          65、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          66、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——布魯納

          67、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤

          68、不師者,廢學之漸也。

          69、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學》

          70、疾學在于尊師!秴问洗呵铩

          71、疾學在于尊師。——《勸學》

          72、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學問之資也。

          73、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

          74、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

          75、國將興,必貴師而重傅。

          76、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!秳駥W》

          77、一日之師,終身為父!苍酬P(guān)漢卿

          78、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》

          79、務(wù)學不如務(wù)求師!h)楊雄《法言·學行篇》

          80、故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也!蹶柮

          81、不學自知,不問自曉,古今行事,未之有也--王充

          82、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!璧

          83、吾愛吾師,吾更愛真理。——(古希臘)亞里士多德

          84、尊人共客語,側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥鳴!度圃娧a逸》卷二(王梵志詩)

          85、學貴得師,亦貴得友!鳎┨普纭稘摃ぶv學》

          86、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

          87、君子隆師而親友!盾髯印ば奚砥。

          88、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆

          89、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

          90、國將興,心貴師而重傅!髯

          91、充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷

          92、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

          93、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。——黑格爾

          94、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔

          95、國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

          96、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應。——丁玲

          97、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰

          98、師者,人之模范也!h)楊雄《法言·學行》

          99、師哉!師哉!桐子之命也!h)楊雄《法言·學行》

          100、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什么偉大的事情來!嚑柲嵫┓蛩够

          101、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章

          102、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備!撞飞

          103、事師之猶事父也!秴问洗呵铩駥W》

          104、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈

          105、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵。勸學》

          106、為學莫重于尊師。譚嗣同

          107、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

          108、教書育人做無悔孺子牛,尊師重教展教育新形象。

          109、疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》

          110、學貴得師,亦貴得友。尊師格言

          111、尊師重教創(chuàng)新未來,文化傳承發(fā)展世界。

          112、安全文明校園行,愛班愛校獻熱心,尊師愛幼親同學,安全警語牢記心,上下樓梯不打鬧,整齊排隊聽師令,快樂成長我能行。

          113、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪怼蹲饚煛贰

          114、重教尊師別忘書師,多少英才自學成才。

          115、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。《呂氏春秋》卷《尊師》

          116、做重教尊師的使者,當感恩我?guī)煹南蠕h。

          117、古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明有程門立雪,這是尊師重道的文明,有孟母三遷,這是愛護晚輩的文明有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明。

          118、我以我心尊師重教,我以我行奉獻社會。

          119、尊師重教沒有旁觀者,感恩我?guī)煻际芹`行人。

          120、疾學在于尊師!陡魇洗呵飫駥W》。

          121、尊師源于一點一滴,感恩始于一舉一動。

          122、飲其流者懷其源,學其成時念吾師。

          123、老師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵。

          124、老師是燃燒的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。

          125、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

          126、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

          127、教師的春風,日日沐浴我心一位好老師,勝過萬卷書。

          128、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

          129、經(jīng)歷了風雨,才知道您的可貴,走上了成功,才知道您的偉大。

          130、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

          131、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

          132、大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。——李白

          133、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

          134、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的!嚑柲嵫┓蛩够

          135、名副其實的教育,本質(zhì)上就是品格教育。(布貝爾)

          136、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。(唐代:韓愈)

          137、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

          138、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。(德國:康德)

          139、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基

          140、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。(德國:貝多芬)

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