最新老師的名言

時(shí)間：2022-08-16 15:42:53 名言格言我要投稿

　　最新老師的名言1

　　1、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　2、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

　　3、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

　　4、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　5、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大!

　　最新老師的名言2

　　1、圣人無(wú)常師。

　　2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

　　3、為學(xué)莫重于尊師。

　　4、十年樹(shù)木百年樹(shù)人。

　　5、身為世范，為人師表。

　　6、學(xué)貴得師，亦貴得友。

　　7、經(jīng)師易遇，人師難遇。

　　8、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

　　9、一日為師，終身為父。

　　10、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　11、舉世不師，故道益離。

　　12、學(xué)高為師，身正為范。

　　13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

　　14、心靈塑造的最佳工程師。

　　15、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　16、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　17、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

　　18、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　19、教師的人格是教育的基石。

　　20、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　21、我們向您致以崇高的敬意！

　　22、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師。

　　23、古之圣王，未有不尊師者也。

　　24、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　25、天荒地老，教師的童心不泯。

　　26、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

　　27、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　28、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

　　29、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　30、教師要融于師生的相互理解中。

　　31、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　32、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　33、在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　最新老師的名言3

　　1、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。

　　2、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　3、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

　　4、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　5、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　6、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　7、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

　　8、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　9、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　10、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　11、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　12、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

　　13、師德最樸素的'認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。

　　14、心靈塑造的最佳工程師。

　　15、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

　　16、視責(zé)任為美德。

　　17、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　18、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　19、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　20、師德是一面鏡子。

　　21、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　22、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。

　　23、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　24、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

　　25、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

　　26、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　27、您有默默無(wú)私的奉獻(xiàn)，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿(mǎn)天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您——人類(lèi)靈魂的奠基者，老師……

　　28、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　29、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　30、好筍出好竹，好師出好徒。

　　31、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　32、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

　　33、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　34、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

　　35、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。

　　36、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　37、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　38、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

　　39、教師的人格是教育的基石。

　　40、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

　　41、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　42、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　43、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

　　44、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

　　45、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

　　46、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　47、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　48、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　49、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

　　50、學(xué)高為師，身正為范。

　　51、以德感人，為人師表。

　　52、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　53、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　54、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　55、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　56、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

　　57、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　58、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

　　59、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

　　60、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　61、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　62、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

　　63、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。

　　64、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　65、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！

　　66、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

　　67、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　68、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　69、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　70、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。

　　71、天荒地老，教師的童心不泯。

　　72、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　73、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　74、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　75、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　76、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

　　77、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　78、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！

　　79、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　80、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　81、把一切知識(shí)教給一切人。

　　82、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　83、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

　　84、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　85、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　86、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

　　87、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　88、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　89、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　90、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　91、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　92、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　93、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　94、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　95、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　96、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　97、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　98、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　99、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　100、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　101、您在學(xué)生的心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。

　　102、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　103、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　104、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　105、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　106、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　107、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　108、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　109、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　110、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

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