2021年讀書名人名言摘錄97句
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。 作者：高爾基以下是小編為大家提供的讀書名人名言97句,歡迎大家閱讀。
1、讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人�！喔�
2、讀書給人無窮智慧，實踐給人無窮財富。
3、知識在讀書中來，成果在實踐中出。
4、讀書使人精神富有，實踐使人物質(zhì)富有。
5、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！Ｄ�
6、從此靜窗聞細韻，琴聲長伴讀書人�！钊河瘛稌憾∷伞�
7、讀書貴去粗取精，實踐貴推陳出新。
8、窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書�！獪@祖《正覺寺示弟儒祖》
9、讀活書——到實踐中去檢驗是否符合實際；活讀書——用理論指導實踐具體解決實際問題�！罟�
10、對于書我總是先草草看一遍，粗枝大葉看一遍，然后放下來，將來碰到什么問題時再集中研究它，再認真看它。我是主張這樣去看書的。用不著一本一本啃，你要認真研究哪一個問題的時候，再認真去看。這是一種先瀏覽的過程，好像逛百貨大樓，看全部，但只買一兩樣，把貨品的形勢掌握在胸中而已。因此，要對書發(fā)生興趣。對書發(fā)生興趣的人，總是趣味高尚的人，去品味各種文藝上的細膩的味道，然后去品評我們的作品，才會出現(xiàn)細膩的感覺�！S永玉
11、袁枚自幼記性不佳，看書必加摘錄，久之分門別類，積而成書，自備作詩文時掀翻獺祭，或談論時作中郎枕秘欺人耳。此時，零星散記未分門類者，尚有三十余卷，皆視為糟粕，所好不存焉，家中藏書五萬卷，初自以為多矣，近聞畢秋帆先生家藏書九十五萬卷，以隨園比之，如米粒入太倉，其所考據(jù)證引，敢自信哉？敢自足哉？——袁枚
12、余幼時即嗜學，家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠，錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書�！鳌に五ァ端蜄|陽馬生序》
13、書不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寐時，詠其文，見其義，所得多矣。——司馬光
14、學問二者，須要折開看。學是學，問是問。今人有學而無問，讀書萬卷，只是一條鈍漢爾……讀書好問，一問不得，不妨再三問，問一人不得，不妨問數(shù)十人。要使疑竇釋然，精理盡露�！嵺�
15、讀書要分輕重緩急，知道哪幾部是必須細讀的，哪幾部書是只要翻翻的，哪幾部書只要放在書架上不必動，等到我們用得著它的時候才去查考的。因為要看的書籍太多了，倘使無論哪一部書都要從第一個字看到末一個字，那么，人的生命有限，一生能夠讀多少部書呢？——顧頡剛
16、勞于讀書，逸于作文。注：逸：輕松�！潭硕Y
17、人們很少記住讀過的東西，原因在于他們思考得太少�！ｎD堡
18、多讀書，多向社會學習，以建設精神文明�！茝|
19、對于一個藝術(shù)家來說，重要的是如何閱讀生活這本書和從中閱讀什么。但為了閱讀生活這部書，而不是在一大堆現(xiàn)象面前張皇失措，便需要有明確的目的性要方法。
20、讀書不要空喊，到處叫嚷毫無用處。你自己覺得最需要什么知識，就趕快到圖書館去找有關的書籍。如有可能再想辦法買到這些書籍，抓住一天半天的時間，老老實實地從頭到尾一字一句地耐心讀下去，遇到自己有用的重要材料就用本子記下來。這樣做，從自己最需要的地方下手，興趣很快就會培養(yǎng)起來。日積月累，就能讀好多書，掌握很多知識�！囃�
21、我讀的書大致分這么幾類：甲類是業(yè)務上需要的，必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問題的范圍。乙類是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類書，讀法有些不雅。一類放在廁所里（作為丙類），另一類放在枕畔（作為丁類）。還有一種戊類，這大都是版式很小的書。每逢去醫(yī)院或車站接人，我必帶上一本，為等候時翻閱。還有己類，根本不打算一頁頁地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫�。特別是工具書，像中外百科全書。——蕭乾
22、凡事須三思而行，在困難中找出路。
23、有真才實學的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒有真知。
24、學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫�！x覺哉
25、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！{皮爾
26、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛。
27、星星使夜空艷麗；知識使青春美麗。
28、人離開了書，如同離開了空氣一樣，無法生活。 ——科洛廖夫
29、讀書可啟發(fā)心靈，就像運動有助身體健康。 ——[英]斯帝勒
30、光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
31、舉一反三者，博學；舉己得三者，多學。書摘
32、人的知識和人的.力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對因果關系的無知。
33、時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。作者：席勒
34、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹
35、學和行本來是有機聯(lián)系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫�！x覺哉引自《謝覺哉雜文集》
36、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
37、尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。何以掩市聲，充樓古今書。左陳四五冊，右傾三兩壺�！尼缑鳌讹嬜游沸恰�
38、讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言……而應推敲細思。 ——[英]培根
39、人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學的贊揚。 ——[美]愛默生
40、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
41、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自己，不是發(fā)展自己就是控制自己�！� [法]羅曼羅蘭
42、釀蜜不嫌花少；讀書不棄分與秒。
43、書就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海里快樂地遨游。
44、天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。
45、莫等閑，白了少頭，空悲切�！里w
46、讀書破萬卷，下筆如有神�！�
47、讀書何所求？將以通事理�！濉埦S屏《讀書二首》
48、當你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來時，閱讀馬上變得有趣了�！S蘭
49、只有知識才能構(gòu)成巨大的財富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛�！卜▏匙罄骸墩胬怼�
50、節(jié)食以去病，節(jié)欲以延年。
51、天然的才能好象天然的植物，需要學問來修剪。
52、如階盡管費力，卻一步比一步高。不經(jīng)過琢磨，寶石也不會發(fā)光。
53、沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。
54、讀書不思考，等于吃飯而不消化。
55、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
56、總有一個位置屬于我，是金子總會發(fā)光的。
57、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。——佚名
58、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——佚名
59、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——佚名
60、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。書是人類進步的階梯，一生的伴侶，最真誠的朋友。
61、讀書可以成就人生。讀書可以改變?nèi)松�，讀書更能成就人生希望。
62、識字，是一切探求之起步。識字是一種很重要的基本能力和基本素質(zhì)，以至其他一切知識的學習，都必須以認字為前提和基礎。
63、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。出處：神童詩勸學
64、盛夏的一個夜晚，我走到雜司谷的墓地，坐在席子上，在月光下，打著手電讀了起來，誰也不愿意去的墓地的那份寧靜，給我提供了一個絕好的讀書場所。作者：池田大作 出處：青春歲月 讀書感悟
65、讀古詩，讀現(xiàn)代詩，是親近母語、培養(yǎng)對母語的感情的最好方式。漢語的優(yōu)美，通過詩歌的語言、韻律和意境，深深地觸動我們的心靈。我們不該忽略詩歌的這種特殊的教化功能。因此，兒童文學和語文教學兩者要打通�！鸩�
66、童年讀什么，長大以后就擁有什么。
67、皇皇三十載，書劍兩無成。作者：孟浩然
68、學會讀書就是點燃火把。
69、假使你活著能夠認命，你就會平平穩(wěn)穩(wěn)，安安靜靜的活下去。不要頂風站著，有好多東西會隨風吹來的。
70、黑發(fā)不如勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。作者：顏真卿
71、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。
72、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。作者：（清）王永彬
73、生活中，你可能會跟成百上千個人相遇，或是相處，表面上迎來送往，一團和氣，卻從未有過契合感。無論多熟悉，都覺得只是生命中的過客，在心底里，從未接納過他們。就是說，你的身邊一直很熱，但你始終很孤獨。
74、玉不啄，不成器；人不學，不知義——《禮記》
75、讀書是辛苦，讀書是快樂，讀書是希望。
76、你只要認真讀書，就會有很好的收獲。
77、書是人類的朋友，多讀書就等于多交了一位朋友。
78、非讀書，不明理。——李光庭
79、富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。男兒若遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀——宋真宗趙恒《勸學詩》
80、人在開始干事前要像千眼神那樣察視機緣，而在舉辦時要像千手神那樣抓住機緣。——培根
81、應該抓住時機的額發(fā)�！�
82、念書是魂靈的壯游，隨時可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉�！ɡ墒�
83、人只能有獻身社會，才氣找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
84、蝴蝶如要在百花圃里獲得飛翔的歡悅，那首先得忍受與蛹決裂的疾苦。
85、金有一分銅鐵之雜，則不精；德有一毫人偽之雜，則不純矣�！鳌ぱΜu《念書錄·體驗》
86、念書譬如飲食，從容品味，其味必長；大嚼大咽，終不知味也。
87、念書以過目不忘為能，最是不濟事。眼中了了，心下倉皇，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。
88、虛假的學問比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一塊清閑，可以耕種和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，險些無法把草拔盡。 —— 康因
89、閱讀一本不適合本身閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必需會這樣一種本事，選擇最有代價最適合本身所需要的讀物。——別林斯
90、念書恰似登山，爬得越高，望得越遠；念書恰似耕種，汗水流得多，收獲更飽滿。 ——臧克家
91、看書和進修是思想的常常營養(yǎng)，是思想的無窮成長。 ——[俄]岡察洛夫
92、求學將乃至用；念書先在虛心。
93、立身直須同白玉；念書何止到青云。
94、念書力爭三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了白讀；有記性沒有悟性，書是死書。三性具備，堪稱常識大亨�！好鱾�
95、必然要多念書，讀好書，立志念書，發(fā)憤成才，快生長，成良才。
96、用芳華的活力變幻絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫活躍旋律。
97、放飛你的芳華，奔灑你的熱情。
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