有關(guān)愛讀書的名言94條
讀書之于頭腦,好比運動之于身體!仙旅媸切【帪榇蠹姨峁┑膼圩x書的名言94條,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、不論前途如何,不管會發(fā)生什么事情,我們都不失去希望,希望是一種美德。
2、讀書之果在實踐,實踐之果在創(chuàng)新。
3、知識是智慧之本,智慧是謀事之本。
4、讀書沉默是用心,創(chuàng)作沉默是專心。
5、讀書是入門學(xué)習(xí),創(chuàng)作是出門學(xué)習(xí)。
6、學(xué)不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。 ——荀子
7、使之易學(xué)而可貴者,無過讀書也。世人不問愚智,皆欲識人之多,見事之廣。而不肯讀書,是猶求飽而懶勞作,欲暖而惰裁衣也。夫所以讀書學(xué)問,本欲開心明目,利于行耳。——顏之推
8、涉獵各方面的知識,可以提供開闊的思路,如多看看小說,有空去逛逛動物園也會有好處,可以幫助提高想象力。——格拉索
9、學(xué)問二者,須要折開看。學(xué)是學(xué),問是問。今人有學(xué)而無問,讀書萬卷,只是一條鈍漢爾……讀書好問,一問不得,不妨再三問,問一人不得,不妨問數(shù)十人。要使疑竇釋然,精理盡露。——鄭燮
10、書,浩如煙海,是讀不完的;但僅僅是在書的海洋里仰浮是不夠的,還要到實際生活中去體驗,去學(xué)習(xí)!熳郧
11、一個人應(yīng)該讓興趣來引導(dǎo)自己讀書,因為若把讀書只當作一項任務(wù),那么,必然收效甚微!姞枴ぜs翰遜
12、教義通過讀書可以習(xí)得,而更上層的必要的教養(yǎng),即世界知識則只有通過讀書的人們,進而學(xué)習(xí)所有種類的印刷本的人們才能習(xí)得!袼固胤茽柕
13、一聽玄音下竹亭,卻思窗雪與囊螢!炐
14、我在讀古典大師的作品時,總是把它的藝術(shù)方法的特點和它所反映的生活內(nèi)容的特點聯(lián)系起來考慮,又把它和我們現(xiàn)代的生活聯(lián)系起來,考慮如何學(xué)習(xí)和運用他們的技巧。——王汶石
15、編書,是許多學(xué)者讀書治學(xué)的方法之一。任何一本書的作者,都是從特定的角度來撰寫該書的,不可能面面俱到,更不可能完美無缺。讀書的時候,根據(jù)自己的需要,對書中知識加以整理編排,從而產(chǎn)生新的知識效用,是一種行之有效的讀書方法。——曹方
16、我在青年時代,我的讀書方法使我在某種程度上落后于別人,因為我看的書比我的同志少。他們看書浮皮潦草,但是浮皮潦草的看書,也許精彩的東西消化不了,看過的東西很快會忘記。至于我看書的辦法,能使我得到十分清晰牢固的印象。所以,隨著歲月的推移,我的庫存要比我的同志豐富得多!刃
17、我主張讀書的時候,若有什么覺得要反駁或補充的意見,應(yīng)即刻批注在書本上面空白的地方。這亦是為將來便于翻閱參考。從前有些老先生反對這種辦法,以為年紀很小的人,有什么好意見,敢于批評人家的著作。不過到了今天我們應(yīng)當知道,人家的著作,并不是什么不可批評的圣經(jīng)賢傳。年紀小的人批評人家,愚者千慮,亦未必便沒有對的地方。何況假令批評得一句亦不對,自己買了書,自己寫在買的書內(nèi),亦有什么不可以?年紀越小的人,批評錯了,著作家既不會受他的`影響,天下后世亦沒有人受其弊害。——惲代英
18、一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!悇P勒
19、有真才實學(xué)的人不賣弄淵博,賣弄淵博的人沒有真知。
20、活到老,學(xué)到老。——朱熹
21、熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟!獙O洙
22、如不把學(xué)到的知識運用于實踐,讀書再多也純屬徒勞。
23、君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!
24、理想的書籍是智慧的鑰匙。
25、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。——清:袁牧
26、讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。 ——[俄]奧斯特洛夫斯基
27、一個家庭中沒有書籍,等于一間房子里沒有窗戶。——英·約翰遜
28、和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣!āち_曼·羅蘭
29、不好的書使無知者更加無知。
30、最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。作者:李大釗
31、萬般皆下品,惟有讀書高!翡ā渡裢姟
32、人而不學(xué),雖無憂,如禽何! 作者:(漢)楊雄
33、讀者方面,從一字一句閱讀開始,通過讀完一篇,這觀賞就是一個心理學(xué)的過程! [日]川端康成
34、讀書不光能補充知識,還可以通過書籍,使作者和讀者在對話中,產(chǎn)生生命的共鳴,共同去塑造人生。—— [日]池田大作
35、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密
36、讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。 作者:章學(xué)誠
37、救救孩子,讓孩子本著自己的興趣多讀書吧!
38、古來學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!懹
39、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
40、讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好!
41、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。
42、無窮相信書籍的氣力,是我的教育信奉的真諦之一。
43、最淡定的墨水也勝過最強的記憶。
44、高人一等。即使還俗的和尚,凡是勤奮不怠者肯定有所成績。息跡巖穴,徘徊于山水之間,也有一番精進的功夫要做!
45、咱們能夠由讀書搜集知識,但務(wù)必利用思考把糠和麥子分開!凰沟
46、應(yīng)當用深刻的知識的火炬來照耀勞動,應(yīng)該對勞動加以思索,而提到最高的程度。
47、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。
48、知識貴在質(zhì),不在量。
49、追求真理比占有真理更難能可貴。
50、讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。——佚名
51、書是個好伙伴。它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休。書是人類進步的階梯。
52、社會和人的靈魂都在書里!讞
53、剛才正方說,讀書有益,我并不贊同。如果讀壞書的話,那么也有益嗎?我們之所以讀好書,是想從好書里面學(xué)習(xí)一點東西。
54、學(xué)會讀書,便是點燃火炬;每個詞的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
55、兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶。
56、凡事不宜刻,若讀書則不可不刻;凡事不宜貪,若買書則不可不貪。
57、說書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重復(fù)這個顧問的次數(shù)。
58、意志在執(zhí)著和向往中堅強,思想在挫折和堅定中躍進,人生在失敗和反思中成長,精神在讀書和品味中發(fā)光。世界讀書日,把自己置身書的國度,讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
59、學(xué)習(xí)的方法:一、工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后工作,二、做比說重要,習(xí)比學(xué)有效!_銘
60、讀書必須要有思想的碰撞,"視通宇宙,思接千載",思想可以到達千年以前,也可以延伸到千年以后,智慧的光芒穿越時空,照亮我們蒙昧的心靈,我們將從此走向光明和美好。
61、書籍是巨大的力量。
62、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。作者:孟德斯鳩
63、讀書以為學(xué),纘言以為文,非以夸多而斗靡也。蓋學(xué)所以為道,文所以為理耳。作者:韓愈
64、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。作者:陸游
65、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。作者:鄭板橋
66、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。
67、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。
68、讀書,人才更加像人。
69、我們常從讀書中得到很多好處,但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時,才能得益匪淺!菟固剐輮W登
70、美麗和對知識的渴望應(yīng)該成為一家。
71、"你大概誤會大學(xué)文憑是世界之匙,開啟順風(fēng)順水之門,這并不正確。讀書目的是進修學(xué)問,拓闊胸襟。人生所有煩惱會不多不少永遠追隨,只不過學(xué)識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。"作者:亦舒 出處:花常好月常圓人長久
72、今夜不讀書,處處皆文章。
73、我如果不讀書,就會不知。
74、凡讀古人書,應(yīng)先胸有識見,引伸觸類,融會貫通,當悟乎書之外,勿泥乎書之中,方為善讀書人。作者:顧儀卿 出處:《醫(yī)中一得》
75、有兩種人是在白白地勞動和無謂地發(fā)奮:一種是積累了財富而不去使用的人,另一種是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。 —— 薩迪
76、不好的書也像不好的朋友那樣,可能會把你戕害!塾ⅲ莘茽柖
77、好書是偉大心靈的寶貴血脈!塾ⅲ輳洜栴D
78、書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者。——[英]史美爾斯
79、讀而未曉則思,思而未曉則讀。作者:朱熹
80、"不學(xué)詩,無以言。"
81、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。作者 諺語
82、多讀書你就會和喜羊羊一樣聰明。
83、活讀書者,博學(xué)多智;死讀書者,昏學(xué)無用。
84、書籍是通往未來之路的鑰匙。
85、書是一把鑰匙,想要打開知識的大門就先讀書吧。
86、只為讀書找方法,不為失敗找借口。
87、讀書貴神解,無事守章句!旌殁x
88、買書沒有讀書難,讀書沒有消化難!猍法]奧斯勒
89、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與伴侶交而下信乎?傳不習(xí)乎?
90、昨天不能喚返來,來日誥日還不確實,而能確有掌握的就是本日。今天一天,當?shù)諆商臁!d
91、劫難——這對象最能常常而確鑿無疑地提醒我們,人生的事物并不全是憑據(jù)我們本身的布置。有兩種:本身的背運,尚有別人的走運!葼査
92、書富如入海,百貨皆有。人之精神,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
93、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則該當品味消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部門就夠了,有些書可以全讀,可是不必過于細心地讀;尚有不多的幾部書則該當全讀,勤讀,并且用心地讀!喔
94、逐日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是欣賞的。 ——梁啟超
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