有關(guān)愛讀書的名言94條
讀書之于頭腦，好比運動之于身體�！仙旅媸切【帪榇蠹姨峁┑膼圩x書的名言94條,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、不論前途如何，不管會發(fā)生什么事情，我們都不失去希望，希望是一種美德。
2、讀書之果在實踐，實踐之果在創(chuàng)新。
3、知識是智慧之本，智慧是謀事之本。
4、讀書沉默是用心，創(chuàng)作沉默是專心。
5、讀書是入門學(xué)習(xí)，創(chuàng)作是出門學(xué)習(xí)。
6、學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。 ——荀子
7、使之易學(xué)而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣。而不肯讀書，是猶求飽而懶勞作，欲暖而惰裁衣也。夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳�！佒�
8、涉獵各方面的知識，可以提供開闊的思路，如多看看小說，有空去逛逛動物園也會有好處，可以幫助提高想象力�！窭�
9、學(xué)問二者，須要折開看。學(xué)是學(xué)，問是問。今人有學(xué)而無問，讀書萬卷，只是一條鈍漢爾……讀書好問，一問不得，不妨再三問，問一人不得，不妨問數(shù)十人。要使疑竇釋然，精理盡露。——鄭燮
10、書，浩如煙海，是讀不完的；但僅僅是在書的海洋里仰浮是不夠的，還要到實際生活中去體驗，去學(xué)習(xí)。——朱自清
11、一個人應(yīng)該讓興趣來引導(dǎo)自己讀書，因為若把讀書只當作一項任務(wù)，那么，必然收效甚微。——塞繆爾·約翰遜
12、教義通過讀書可以習(xí)得，而更上層的必要的教養(yǎng)，即世界知識則只有通過讀書的人們，進而學(xué)習(xí)所有種類的印刷本的人們才能習(xí)得�！袼固胤茽柕�
13、一聽玄音下竹亭，卻思窗雪與囊螢�！炐�
14、我在讀古典大師的作品時，總是把它的藝術(shù)方法的特點和它所反映的生活內(nèi)容的特點聯(lián)系起來考慮，又把它和我們現(xiàn)代的生活聯(lián)系起來，考慮如何學(xué)習(xí)和運用他們的技巧�！蹉胧�
15、編書，是許多學(xué)者讀書治學(xué)的方法之一。任何一本書的作者，都是從特定的角度來撰寫該書的，不可能面面俱到，更不可能完美無缺。讀書的時候，根據(jù)自己的需要，對書中知識加以整理編排，從而產(chǎn)生新的知識效用，是一種行之有效的讀書方法�！芊�
16、我在青年時代，我的讀書方法使我在某種程度上落后于別人，因為我看的書比我的同志少。他們看書浮皮潦草，但是浮皮潦草的看書，也許精彩的東西消化不了，看過的東西很快會忘記。至于我看書的辦法，能使我得到十分清晰牢固的印象。所以，隨著歲月的推移，我的庫存要比我的同志豐富得多。——柳比歇夫
17、我主張讀書的時候，若有什么覺得要反駁或補充的意見，應(yīng)即刻批注在書本上面空白的地方。這亦是為將來便于翻閱參考。從前有些老先生反對這種辦法，以為年紀很小的人，有什么好意見，敢于批評人家的著作。不過到了今天我們應(yīng)當知道，人家的著作，并不是什么不可批評的圣經(jīng)賢傳。年紀小的人批評人家，愚者千慮，亦未必便沒有對的地方。何況假令批評得一句亦不對，自己買了書，自己寫在買的書內(nèi)，亦有什么不可以？年紀越小的人，批評錯了，著作家既不會受他的`影響，天下后世亦沒有人受其弊害�！獝链�
18、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！悇P勒
19、有真才實學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒有真知。
20、活到老，學(xué)到老�！祆�
21、熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟�！獙O洙
22、如不把學(xué)到的知識運用于實踐，讀書再多也純屬徒勞。
23、君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！
24、理想的書籍是智慧的鑰匙。
25、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕�！澹涸�
26、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。 ——[俄]奧斯特洛夫斯基
27、一個家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶�！ⅰぜs翰遜
28、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——法·羅曼·羅蘭
29、不好的書使無知者更加無知。
30、最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。作者：李大釗
31、萬般皆下品，惟有讀書高�！翡ā渡裢姟�
32、人而不學(xué)，雖無憂，如禽何！ 作者：（漢）楊雄
33、讀者方面，從一字一句閱讀開始，通過讀完一篇，這觀賞就是一個心理學(xué)的過程�！� [日]川端康成
34、讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者和讀者在對話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同去塑造人生。—— [日]池田大作
35、謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書�！鐮査姑�
36、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。 作者：章學(xué)誠
37、救救孩子，讓孩子本著自己的興趣多讀書吧！
38、古來學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！懹�
39、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
40、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好�！�
41、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。
42、無窮相信書籍的氣力，是我的教育信奉的真諦之一。
43、最淡定的墨水也勝過最強的記憶。
44、高人一等。即使還俗的和尚，凡是勤奮不怠者肯定有所成績。息跡巖穴，徘徊于山水之間，也有一番精進的功夫要做�！�
45、咱們能夠由讀書搜集知識，但務(wù)必利用思考把糠和麥子分開。——富斯德
46、應(yīng)當用深刻的知識的火炬來照耀勞動，應(yīng)該對勞動加以思索，而提到最高的程度。
47、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
48、知識貴在質(zhì)，不在量。
49、追求真理比占有真理更難能可貴。
50、讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。——佚名
51、書是個好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。書是人類進步的階梯。
52、社會和人的靈魂都在書里�！讞�
53、剛才正方說，讀書有益，我并不贊同。如果讀壞書的話，那么也有益嗎？我們之所以讀好書，是想從好書里面學(xué)習(xí)一點東西。
54、學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個詞的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
55、兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶。
56、凡事不宜刻，若讀書則不可不刻；凡事不宜貪，若買書則不可不貪。
57、說書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個顧問的次數(shù)。
58、意志在執(zhí)著和向往中堅強，思想在挫折和堅定中躍進，人生在失敗和反思中成長，精神在讀書和品味中發(fā)光。世界讀書日，把自己置身書的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
59、學(xué)習(xí)的方法：一、工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后工作，二、做比說重要，習(xí)比學(xué)有效�！_銘
60、讀書必須要有思想的碰撞，"視通宇宙，思接千載"，思想可以到達千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越時空，照亮我們蒙昧的心靈，我們將從此走向光明和美好。
61、書籍是巨大的力量。
62、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。作者：孟德斯鳩
63、讀書以為學(xué)，纘言以為文，非以夸多而斗靡也。蓋學(xué)所以為道，文所以為理耳。作者：韓愈
64、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作者：陸游
65、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。作者：鄭板橋
66、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
67、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
68、讀書，人才更加像人。
69、我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時，才能得益匪淺�！菟固剐輮W登
70、美麗和對知識的渴望應(yīng)該成為一家。
71、"你大概誤會大學(xué)文憑是世界之匙，開啟順風(fēng)順水之門，這并不正確。讀書目的是進修學(xué)問，拓闊胸襟。人生所有煩惱會不多不少永遠追隨，只不過學(xué)識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。"作者：亦舒 出處：花常好月常圓人長久
72、今夜不讀書，處處皆文章。
73、我如果不讀書，就會不知。
74、凡讀古人書，應(yīng)先胸有識見，引伸觸類，融會貫通，當悟乎書之外，勿泥乎書之中，方為善讀書人。作者：顧儀卿 出處：《醫(yī)中一得》
75、有兩種人是在白白地勞動和無謂地發(fā)奮：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。 —— 薩迪
76、不好的書也像不好的朋友那樣，可能會把你戕害。——［英］菲爾丁
77、好書是偉大心靈的寶貴血脈�！塾ⅲ輳洜栴D
78、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。——［英］史美爾斯
79、讀而未曉則思，思而未曉則讀。作者：朱熹
80、"不學(xué)詩，無以言。"
81、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。作者 諺語
82、多讀書你就會和喜羊羊一樣聰明。
83、活讀書者，博學(xué)多智；死讀書者，昏學(xué)無用。
84、書籍是通往未來之路的鑰匙。
85、書是一把鑰匙，想要打開知識的大門就先讀書吧。
86、只為讀書找方法，不為失敗找借口。
87、讀書貴神解，無事守章句�！旌殁x
88、買書沒有讀書難，讀書沒有消化難�！猍法]奧斯勒
89、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與伴侶交而下信乎？傳不習(xí)乎？
90、昨天不能喚返來，來日誥日還不確實，而能確有掌握的就是本日。今天一天，當?shù)諆商��！d
91、劫難——這對象最能常常而確鑿無疑地提醒我們，人生的事物并不全是憑據(jù)我們本身的布置。有兩種：本身的背運，尚有別人的走運�！葼査�
92、書富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
93、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則該當品味消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部門就夠了，有些書可以全讀，可是不必過于細心地讀；尚有不多的幾部書則該當全讀，勤讀，并且用心地讀。——培根
94、逐日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是欣賞的。 ——梁啟超
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