關(guān)于傳統(tǒng)的名言
關(guān)于傳統(tǒng)的名言1
1、無論哪里,原則的基礎(chǔ)就是傳統(tǒng)!绹
2、聞過則喜,知過不諱,改過不憚!懢艤Y《與傅全美》
3、師者,人之模范也!獥钚邸斗ㄑ浴W(xué)行》。
4、師哉!師哉!桐子之命也!獥钚邸斗ㄑ浴W(xué)行》。
5、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。——(宋)劉過《湖學(xué)別蘇召叟》。
6、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!ㄇ澹├钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》。
7、師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)!鲎裕h)韓嬰《韓詞外傳》。
8、師道立則善人多!逗H鸺べ涥愒饺喂盘锼居(xùn)序》。
9、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人!諟Y明《雜詩八首》之一
10、少壯不努力,老大徒傷悲。——漢樂府古辭《長歌行》
11、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。——《孝經(jīng)。天子章》
12、博學(xué)而詳說之,將以反說約也!睹献与x婁下》
13、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!抖Y記中庸》
14、不貴于無過,而貴于能改過!跏厝省陡倪^》
15、不師者,廢學(xué)之漸也!秴魏庵菸募づc族兄皋請學(xué)春秋書》。
16、傳統(tǒng)是巨大的阻力,是歷史的惰力。但是,它是消極的,因此一定要被摧毀。——恩格斯
17、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
18、改身之過,遷(發(fā)揚(yáng))身之善,謂之“修身”!佋额伭(xí)齋先生言行錄》
19、古老的種子,沱生命的胚芽蘊(yùn)藏于內(nèi)部,只是需要在新時(shí)代的土壤里播種!└?duì)?/p>
20、古之學(xué)者必有師!n愈《韓昌黎集·師說》。
21、國將興,必貴師而重傅!镀堊印。
22、過而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也!钣M《易論第九》
23、疾學(xué)在于尊師。——《各氏春秋·勸學(xué)》。
24、假如傳統(tǒng)或“世代相傳”的意義僅是盲目地或一絲不茍地因循前人的風(fēng)格,那么傳統(tǒng)就一無可取!蕴
25、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!墩撜Z里仁》
26、盡信《書》,則不如無《書》。——《孟子盡心下》
27、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)!吨焖此衽d》。
28、君子隆師而親友!盾髯印ば奚砥。
29、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛。
30、老人不講古,后生會失譜!
31、明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎!募巍睹魅崭琛
32、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w《滿江紅寫懷》
33、貧而無謅,富而無驕!迂
34、其交也以道,以接也以禮!献
35、謙遜是美德的色彩!釆W格尼斯
36、秦惡聞其過而亡,漢好謀能聽而興!Μu《讀書錄》卷十
37、讓一得百,爭十失九!R克
38、人不可以不就師矣!醴稘摲蛘摗べ潓W(xué)》
39、人非生而知之,孰能無惑惑而不從師,其為惑也,終不解矣!蔡啤稠n愈《師說》。
40、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》
41、若要好,問三老。——唐!吨猩嚼恰返谌。
42、三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z述而》
43、善學(xué)者,假人之長以補(bǔ)其短!秴问洗呵镉帽姟
44、善學(xué)者師逸而功倍,又從而庸之;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之!抖Y記·學(xué)記》
45、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!祆洹秳駥W(xué)》
46、最革命者,也會在不知不覺中成為最古老的傳統(tǒng)的人。——羅曼·羅蘭
47、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病!对鰪V賢文》
48、這種落于俗套的高貴和風(fēng)雅是再平庸低劣不過的!旯
49、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記學(xué)記》
50、有則改之,無則加勉!祆洹端臅戮浼ⅰ<論語集注>卷一》
51、言者無罪,聞?wù)咦憬!拙右住杜c元九書》
52、學(xué)至乎沒而后止!盾髯觿駥W(xué)》:學(xué)習(xí)到生命的最后一刻才算中止。
53、學(xué)貴得師,亦貴得友!普纭稘摃v學(xué)》
54、行成于思,毀于隨!n愈《進(jìn)學(xué)解》:德行由于深思而有所成就,因隨聲附和而毀掉。圣人無常師。——韓愈《師說》
關(guān)于傳統(tǒng)的名言2
1、禮之大本,以防亂也。 ——柳宗元
2、德行比人情世故更難獲得;青年人失掉了德行是很少能夠再恢復(fù)的。怯懦無能和不懂人情世故是大家歸給私家教育的過錯(cuò),其實(shí)這并不是在家庭里面進(jìn)行教育的必然結(jié)果,也并不是無法醫(yī)治的毛病。如果說家里溺愛太過,常常使人懦弱無能,應(yīng)該竭力避免,那主要是因?yàn)槲覀兊哪康氖菫榱说滦械木壒省?——洛克
3、彬彬有禮的風(fēng)度,主要是自我克制的表現(xiàn)。 ——愛默生
4、這種落于俗套的高貴和風(fēng)雅是再平庸低劣不過的。 ——雨果
5、其交也以道,以接也以禮。 ——孟子
6、貧而無謅,富而無驕。 ——子貢
7、一個(gè)人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者。對于他們已經(jīng)做了壞事,不防寬大為懷,如果你愿意。對于他們將做未做的壞事可決不能放松。 ——羅曼·羅蘭
8、讓一得百,爭十失九。 ——馬克
9、謙遜是美德的色彩。 ——提奧格尼斯
10、沒有經(jīng)過琢磨的鉆石是沒有人喜歡的,這種鉆石戴了也沒有好處。但是一旦經(jīng)過琢磨,加以鑲嵌之后,綜們便生出光彩來了。美德是精神上的一種寶藏,但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀。 ——洛克
11、有耐心的人,能得到他所期望的。 ——富蘭克林
12、在風(fēng)度上和在各種事情上一樣,惟一不衰老的東西,是心地。心地善良的人單純樸實(shí)。 ——巴爾扎克
13、當(dāng)一個(gè)人是一個(gè)真正的'人的時(shí)候,他就應(yīng)當(dāng)與大言不慚和驕揉造作之間保持等距離,既不夸夸其談,也不扭捏取寵。 ——雨果
14、對于心地善良的人來說,付出代價(jià)必然得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品,而是美好的心靈的表現(xiàn)形式。 ——紀(jì)德
15、傲不可長,欲不可縱,樂不可極,老不可滿。 ————魏微
16、事業(yè)常成于堅(jiān)忍,毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見,匆忙的旅人落在從容者的后邊;疾馳的駿馬落后,緩步的駱駝卻不斷前進(jìn)。 ——薩迪
17、樂以移風(fēng)易俗,禮以安上化人。 ——唐·吳兢
18、存在著一種出自內(nèi)心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產(chǎn)生出一種外部表現(xiàn)出來的最適宜的禮貌。 ——歌德
19、禮節(jié)要舉動自然才顯得高貴。假如表面上過于做作,那就丟失了應(yīng)有的價(jià)值。 、——培根
20、假如自負(fù),虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖,或者使他不聽恐怖心的勸告,這種心理便應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ,?yīng)該使他稍稍考慮一下,降低火氣,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒險(xiǎn)。 ——洛克
21、一切禮儀,都是為了文飾那些虛應(yīng)故事的行為,言不由衷的歡迎,出爾反爾的殷勤而設(shè)立的;如果有真實(shí)的友誼,這些虛偽的形式就該一律擯棄。 ——莎士比亞
關(guān)于傳統(tǒng)的名言3
1. 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。《論語里仁》
2. 言者無罪,聞?wù)咦憬。白居易《與元九書》
3. 謙遜是美德的色彩。提奧格尼斯
4. 博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。 《禮記中庸》
5. 善學(xué)者師逸而功倍,又從而庸之;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。 《禮記學(xué)記》
6. 師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)。 出自(漢)韓嬰《韓詞外傳》。
7. 博學(xué)而詳說之,將以反說約也。《孟子離婁下》
8. 秦惡聞其過而亡,漢好謀能聽而興。薛瑄《讀書錄》卷十
9. 莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛《滿江紅寫懷》
10. 聞過則喜,知過不諱,改過不憚。陸九淵《與傅全美》
11. 君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。 《呂氏春秋》卷四《尊師》。
12. 少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。朱熹《勸學(xué)》
13. 貧而無謅,富而無驕。子貢
14. 明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。文嘉《明日歌》
15. 這種落于俗套的高貴和風(fēng)雅是再平庸低劣不過的。雨果
16. 若要好,問三老。 唐!吨猩嚼恰返谌
17. 不貴于無過,而貴于能改過。王守仁《改過》
18. 盡信《書》,則不如無《書》!睹献颖M心下》
19. 人不可以不就師矣。 王符《潛夫論贊學(xué)》
20. 師道立則善人多。《海瑞集贈陳元山任古田司訓(xùn)序》。
21. 古之學(xué)者必有師。 韓愈《韓昌黎集師說》。
22. 最革命者,也會在不知不覺中成為最古老的傳統(tǒng)的人。羅曼羅蘭
23. 行成于思,毀于隨。韓愈《進(jìn)學(xué)解》
24. 德行由于深思而有所成就,因隨聲附和而毀掉。
25. 圣人無常師。韓愈《師說》
26. 不師者,廢學(xué)之漸也。 《呂衡州文集與族兄皋請學(xué)春秋書》。
27. 盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。陶淵明《雜詩八首》之一
28. 改身之過,遷(發(fā)揚(yáng))身之善,謂之修身。顏元《顏習(xí)齋先生言行錄》
29. 假如傳統(tǒng)或世代相傳的意義僅是盲目地或一絲不茍地因循前人的風(fēng)格,那么傳統(tǒng)就一無可取。艾略特
30. 君子隆師而親友。 《荀子修身篇》。
31. 其交也以道,以接也以禮。孟子
32. 有則改之,無則加勉。朱熹《四書章句集注論語集注卷一》
33. 國將興,必貴師而重傅。 《茍子》。
34. 善學(xué)者,假人之長以補(bǔ)其短!秴问洗呵镉帽姟
35. 忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病!对鰪V賢文》
36. 師者,人之模范也。楊雄《法言學(xué)行》。
37. 老人不講古,后生會失譜。佚名
38. 古老的種子,沱生命的胚芽蘊(yùn)藏于內(nèi)部,只是需要在新時(shí)代的土壤里播種。泰戈?duì)?/p>
39. 過而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。李覯《易論第九》
40. 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。 (清)王卓《今世說》
41. 師哉!師哉!桐子之命也。 楊雄《法言學(xué)行》
42. 師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。(宋)劉過《湖學(xué)別蘇召叟》
43. 三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z述而》
44. 愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。 《孝經(jīng)。天子章》
45. 人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。 〔唐〕韓愈《師說》。
46. 讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
47. 敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)!吨焖此瘎衽d》。
48. 玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記學(xué)記》
49. 疾學(xué)在于尊師。 《各氏春秋勸學(xué)》。
50. 師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。 (清)李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》。
51. 無論哪里,原則的基礎(chǔ)就是傳統(tǒng)。美國
52. 傳統(tǒng)是巨大的阻力,是歷史的惰力。但是,它是消極的,因此一定要被摧毀。恩格斯
53. 學(xué)至乎沒而后止。《荀子勸學(xué)》
54. 學(xué)習(xí)到生命的最后一刻才算中止。
55. 少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府古辭《長歌行》
56. 學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄《潛書講學(xué)》
關(guān)于傳統(tǒng)的名言4
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的名言警句
1.,然后知松柏之后凋也!墩撜Z·子罕》
2.漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!峨x騷》
3.興亡,匹夫有責(zé)!溍先A《論中國之存亡決定于今日》
4.自侮,然后人侮之!睹献印るx婁上》
5.雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。——顧憲成
6.有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!抉R遷《報(bào)任安書》
7.前賢國與家,成由勤儉破由奢!钌屉[《詠史》
8.可奪帥也,匹夫不可奪志也!墩撜Z·子罕》
9.為知之,不知為不知,是知也!墩撜Z·為政》
10.破也,而不可奪堅(jiān);丹可破也,而不可奪赤!秴问洗呵铩
11.用,和為貴!墩撜Z·學(xué)而》)
12.者有力,自勝者強(qiáng)!独献印
13.于質(zhì)實(shí),不在于飾貌;笇挕尔}鐵論·孝養(yǎng)》)
14.新,日日新,又日新!抖Y記·大學(xué)》
15.不厭,誨人不倦!墩撜Z·述而》
二、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的勵志名言
1.滅私,民其允懷!渡袝ぶ芄佟
2.坦蕩蕩,小人長戚戚。——《論語·述而》
3.必知禮然后恭敬,恭敬然后尊讓!豆茏印の遢o》
4.出芙蓉,天然去雕飾!畎
5.不努力,老大徒傷悲。——漢樂府古辭《長歌行》
6.不改,是謂過矣!墩撜Z·衛(wèi)靈公》
7.而教。《左傳·昭公二十六年》
8.道,夕死可矣!墩撜Z·里仁》
9.同心,其利斷金。《周易·系辭上》
10.好者,下必有甚焉者矣!睹献印る墓稀
11.不辱,知止不殆!独献印
12.正,不令而行;其身不正,雖令不從。《論語·子路》)
13.千里目,更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
14.入奢易,由奢入儉難!抉R光《訓(xùn)儉示康》
15.可以興國,逸豫可以亡身!缎挛宕贰ち婀賯餍颉
16.規(guī)矩,不能成方圓。——《孟子》
17.,天之道也;誠之者,人之道也。——《禮記·中庸》
18.生利,利以豐民!秶Z·晉語》)
19.凌絕頂,一覽眾山小!鸥Α锻馈
20.之堤,以螻蟻之穴潰!俄n非子·喻老》
三、關(guān)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的名言
1.古者必有節(jié)于今,善言天者必有證于人。《荀子·性惡》
2.辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高!豆茏印
3.強(qiáng)者智不達(dá)!赌印ば奚怼
4.損,謙受益!渡袝
5.者智,自知者明!独献印
6.健,君子以自強(qiáng)不息!吨芤住では蟆)
7.友交,言而有信!墩撜Z·學(xué)而》)
8.乾乾,與時(shí)偕行!吨芤住での难浴
9.者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!睹献印
10.不欲,勿施于人!墩撜Z·顏淵》
11.于勤,荒于嬉!n愈《進(jìn)學(xué)解》
12.國家,不求富貴!抖Y記·儒行》
13.不足畏,祖宗不足法,人言不足恤!端问贰ね醢彩袀鳌
14.不誠,不能動人!肚f子·魚父》
15.無諂,富而無驕!墩撜Z·學(xué)而》
16.之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!拙右住恫吡帧
17.母,能竭其力!墩撜Z·學(xué)而》
18.邇,不行不至;事雖小,不為不成!盾髯印ば奚怼)
19.息以掩涕兮,哀民生之多艱。屈原《離騷》
20.必有勇,勇者不必有仁!墩撜Z·憲問》
關(guān)于傳統(tǒng)的名言5
窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。——《孟子?盡心上》
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!抉R遷《報(bào)任安書》
不為窮變節(jié),不為賤易志。——桓寬《鹽鐵論?地廣》
寧可玉碎,不能瓦全!侗饼R書?元景安列傳》
疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣。——李世民《賜蕭?》
出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——周敦頤《愛蓮說》
時(shí)窮節(jié)乃見,一一垂丹青!奶煜椤墩龤飧琛
名節(jié)重泰山,利欲輕鴻毛!谥t《無題》
粉身碎骨渾不怕,留得清白在人間!谥t《石灰吟》
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)!嵺
天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易?乾?象》
勝人者有力,自勝者強(qiáng)!独献印返谌
不怨天,不尤人。——《論語?憲問》
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
生于憂患而死于安樂。——《孟子?告子下》
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!峨x騷》
以修身自強(qiáng),則名配堯禹!盾髯?修身》
能勝強(qiáng)敵者,先自勝者也。——《商君書?畫策》
老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——曹操《龜雖壽》
莫道桑榆晚,為霞尚滿天!獎⒂礤a《酬樂天詠老見示》
眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)!钕逃谩端腿恕
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!钋逭铡稙踅
百尺竿頭,更進(jìn)一步。——朱熹《答鞏仲至》
修辭立其誠。——《周易?乾?文言》言語應(yīng)該建立在誠信的基礎(chǔ)上。
不精不誠,不能動人。——《莊子?魚父》
失信不立!蹲髠?襄公二十二年》
輕諾必寡信。——《老子》第63章輕易向別人承諾的人一定很少講信用。
吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《論語?學(xué)而》
與朋友交,言而有信!墩撜Z?學(xué)而》
人而無信,不知其可也。 ——《論語?為政》可:可以立身處世。
民無信不立。——《論語?顏淵》
言必信,行必果!墩撜Z?子路》果:果斷
一諾千金。——《史記?季布欒布列傳》
關(guān)于傳統(tǒng)的名言6
1、勝人者有力,自勝者強(qiáng)!独献印返谌
2、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷《報(bào)任安書》
3、天行健,君子以自強(qiáng)不息!吨芤浊蟆
4、一諾千金!妒酚浖静紮璨剂袀鳌
5、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。曹操《龜雖壽》
6、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下!睹献颖M心上》
7、能勝強(qiáng)敵者,先自勝者也!渡叹龝嫴摺
8、輕諾必寡信!独献印返63章輕易向別人承諾的人一定很少講信用。
9、疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣。李世民《賜蕭》
10、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。周敦頤《愛蓮說》
11、千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。鄭燮
12、不為窮變節(jié),不為賤易志;笇挕尔}鐵論地廣》
13、以修身自強(qiáng),則名配堯禹!盾髯有奚怼
14、寧可玉碎,不能瓦全!侗饼R書元景安列傳》
15、言必信,行必果!墩撜Z子路》果:果斷
16、失信不立。《左傳襄公二十二年》
17、眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。李咸用《送人》
18、莫道桑榆晚,為霞尚滿天。劉禹錫《酬樂天詠老見示》
19、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎《論語學(xué)而》
20、粉身碎骨渾不怕,留得清白在人間。于謙《石灰吟》
21、生于憂患而死于安樂!睹献痈孀酉隆
22、時(shí)窮節(jié)乃見,一一垂丹青。文天祥《正氣歌》
23、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。李清照《烏江》
24、不怨天,不尤人!墩撜Z憲問》
25、咬定青山不放松,立根原在破巖中。
26、人而無信,不知其可也。 《論語為政》可:可以立身處世。
27、民無信不立!墩撜Z顏淵》
28、修辭立其誠。《周易乾文言》言語應(yīng)該建立在誠信的基礎(chǔ)上。
29、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原《離騷》
30、名節(jié)重泰山,利欲輕鴻毛。于謙《無題》
31、百尺竿頭,更進(jìn)一步。朱熹《答鞏仲至》
32、不精不誠,不能動人!肚f子魚父》
33、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
34、與朋友交,言而有信!墩撜Z學(xué)而》
關(guān)于傳統(tǒng)的名言7
1、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人!缎⒔(jīng)·天子章》
2、博學(xué)而詳說之,將以反說約也!睹献印るx婁下》
3、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!抖Y記·中庸》
4、不貴于無過,而貴于能改過。——王守仁《改過》
5、不師者,廢學(xué)之漸也!秴魏庵菸募づc族兄皋請學(xué)春秋書》
6、傳統(tǒng)是巨大的阻力,是歷史的惰力。但是,它是消極的,因此一定要被摧毀!鞲袼
7、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
8、改身之過,遷(發(fā)揚(yáng))身之善,謂之“修身”!佋额伭(xí)齋先生言行錄》
9、古老的種子,沱生命的胚芽蘊(yùn)藏于內(nèi)部,只是需要在新時(shí)代的土壤里播種!└?duì)?/p>
10、古之學(xué)者必有師。——韓愈《韓昌黎集·師說》。
關(guān)于傳統(tǒng)的名言8
1、國將興,必貴師而重傅!镀堊印贰
2、過而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也!钣M《易論第九》
3、疾學(xué)在于尊師!陡魇洗呵铩駥W(xué)》。
4、假如傳統(tǒng)或“世代相傳”的意義僅是盲目地或一絲不茍地因循前人的風(fēng)格,那么傳統(tǒng)就一無可取。——艾略特
5、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!墩撜Z·里仁》
6、盡信《書》,則不如無《書》!睹献印けM心下》
7、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)!吨焖此衽d》。
8、君子隆師而親友!盾髯印ば奚砥。
9、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》。
10、老人不講古,后生會失譜!
11、明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎!募巍睹魅崭琛
12、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w《滿江紅·寫懷》
13、貧而無謅,富而無驕!迂
14、其交也以道,以接也以禮!献
15、謙遜是美德的色彩!釆W格尼斯
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