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      2. 教師名言名句

        時間:2022-09-07 17:59:56 名言格言 我要投稿

        教師名言名句(精選195句)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸并使用名言吧,名言是我國文化悠久,博大精深的具體體現(xiàn)。你知道都有哪些類型的名言嗎?以下是小編整理的教師名言名句,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師名言名句(精選195句)

          教師名言名句1

          1、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

          2、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

          3、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量!K霍姆林斯基

          4、教師雖是太陽底下最光榮的職業(yè),但到了月光底下就沒戲了!生存環(huán)境決定一切嘛!n寒

          5、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

          6、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

          7、教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一!獮跎晁够

          8、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

          9、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家,決不可能的。——叔本華

          10、教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話,不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講!簳

          11、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

          12、人生就是學(xué)校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸。——海貝爾

          13、舉世不師,故道益離!谠

          14、一位好母親抵得上一百個教師!狦eorgeHerbert

          15、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基

          16、教義應(yīng)該使人們愛上訓(xùn)誡,而不是愛上教師!喔

          17、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

          18、學(xué)高為師,身正為范。

          19、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師!

          20、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師,只是他的修金昂貴!准{·安特利姆

          21、歷史是生活的教師!肆_齊

          22、身為世范,為人師表。

          23、父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子!钺对

          24、教是為了不需要教!褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老!~圣陶

          25、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)!~圣陶

          26、一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色!K霍姆林斯基

          27、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用!K霍姆林斯基

          28、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶

          29、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

          30、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

          31、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

          32、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

          33、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

          34、善之本在教,教之本在師!钣M

          35、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人。——杜威

          36、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

          37、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

          38、習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師!商

          39、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)!涿兰~斯

          40、作家是教師,他叫人到應(yīng)該去的地方!R那察爾斯基

          41、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

          42、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。

          43、教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’!招兄

          44、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天

          45、我到新東方后勸退了不少老教師!_永浩

          46、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

          47、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝

          48、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

          49、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

          50、教師決不可當(dāng)著孩子的面,毫無顧忌地評論某些學(xué)生和教師。——蘇霍姆林斯基

          51、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西!K霍姆林斯基

          52、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

          53、“良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”,系指家長、教師、同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響。——夸美紐斯

          54、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

          55、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

          56、教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會的精神。——陶行知

          57、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁

          58、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

          59、我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳!系滤锅F

          60、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光!獮跎晁够

          61、文學(xué)是社會的家庭教師!獎e林斯基

          62、我認(rèn)為,對一切來說,只有熱愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感!獝垡蛩固

          63、對美和崇高的追求是少兒的天性,這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地。——契訶夫

          64、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)!招兄

          65、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家!獝垡蛩固

          66、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

          67、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

          68、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭

          69、弘獎學(xué)術(shù)啟文明,栽桃種李最多情!淘

          70、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯

          71、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融!吞貭

          72、保持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績!K霍姆林斯基

          73、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

          74、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

          75、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

          76、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

          77、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。

          78、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

          79、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

          80、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。

          教師名言名句2

          1. 師者所以傳道授業(yè)解惑也。 韓愈《師說》

          2. 敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

          3. 清晨起床,望空遙拜:老師您好!傍晚回家,心中暗祝:老師愉悅!輕輕一聲問候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切!

          4. 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。 康有為《政論集.在浙之演說》

          5. 教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想,要想想學(xué)生將來怎樣一輩子做人,想想做一個社會主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識品德。 葉圣陶

          6. 教師要準(zhǔn)備好一百頂高帽,讓學(xué)生天天帶著榮耀回家。 高林生

          7. 教師工作不僅是一個光榮重要的崗位,而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對國家人材的培養(yǎng),文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,以及后一代的成長,起著重大朗作用。 徐特立

          8. 為愛所支配的知識是教育者所必需的,也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級,對學(xué)生的愛是最重要的愛;到高年級,熱愛所傳授的知識,就逐漸成為必要。 羅素

          9. 只要你有百分之一的希望,我愿付出百分之百的努力。

          10. 只要將愛的種子播種在學(xué)生的心田里,世界才更加美麗。

          11. 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

          12. 善之本在教,教之本在師。 〔宋〕李覯《廣潛書》

          13. 十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

          14. 清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方! 方志敏

          15. 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

          教師名言名句3

          1、命運(yùn)之繩定會握在自己手中。

          2、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

          3、講學(xué)砥節(jié),相語以道德,相勖以恭行。

          4、世界上沒有比當(dāng)醫(yī)生和教師更富有人道主義色彩的職業(yè)了。醫(yī)生直到病人最后一分鐘還要為挽救他的生命而拼搏,絕不會讓患者感到自己病情嚴(yán)重,甚至毫無希望。這是起碼的醫(yī)德。我們教師應(yīng)該在自己的集體中發(fā)展深化我們的教育道德,應(yīng)該確信教育中富有人情味的開頭正是每個教師素養(yǎng)中最重要之點(diǎn)。作者:蘇霍姆林斯基

          5、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

          6、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!

          7、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

          8、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了!涿兰~斯

          9、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

          10、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

          11、育人者成于堅忍,毀于急噪。

          12、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

          13、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

          14、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),更令教師欣慰的'呢?

          15、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

          16、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

          17、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

          18、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

          19、老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ!雖然我的老師是一個普普通通的教師,但在我的心中她最美!

          20、良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情,系指家長教師同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響!涿兰~斯

          教師名言名句4

          1、利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力!髅

          2、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的!K格拉底

          3、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

          4、斯文有傳,學(xué)者有師!K軾

          5、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯誤對他有所裨益,使他走上大道!栏衲

          6、教師要以父母般的感情對待學(xué)生!ンw良

          7、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!鬃?/p>

          8、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

          9、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵、喚醒和鼓舞!谒苟嗷

          10、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          11、一日之師,終身為父。——元。關(guān)漢卿

          12、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

          13、身教重于言傳!醴蛑

          14、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

          15、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重!涤袨

          16、禮,所以正身也;師,所以正禮也!鳑r

          17、書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之

          18、師者,人之模范也!獥钚

          19、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素

          20、弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時機(jī),沒有時機(jī),這是弱者的供詞。——佚名

          教師名言名句5

          1.只有愛才是的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感!獝垡蛩固

          2.自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈

          3.人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念!獮跎晁够

          4.學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          5.只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基

          6.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修

          7.一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

          8.智慧與教育之間的區(qū)別是,智慧會讓你過上舒適的生活!

          9.美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也!淘

          10.智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。——詹·拉·洛威爾

          11.用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似!R卡連柯

          12.生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的有力的手段之一!R克思

          13.榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備!獝鄣仙

          14.形式是一只金瓶,思想之花插入其內(nèi),便可流芳百世!ɡ适

          15.學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開學(xué)校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。——愛因斯坦

          16.只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人!涿兰~斯

          17.我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫 理教育的損害。——愛因斯坦

          18.綠野堂開占物華,路人指道令公家。——白居易

          19.古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          20.當(dāng)教師把每一個學(xué)生都理解為他是一個具有個人特點(diǎn)的.具有自己的志向.自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童!澘品

          教師名言名句6

          1.弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時機(jī),沒有時機(jī),這是弱者的供詞!

          2.活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知

          3.人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強(qiáng)都長得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由。——陶行知

          4.誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬

          5.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

          6.劉紹棠是作家,從事文學(xué)創(chuàng)作活動,很有成就。是誰培育了他,是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。

          7.才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!酌

          8.對雙親來說,家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭

          9.問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學(xué)問的方法!R梭

          10.凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素。

          11.靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延!n愈

          12.教師要以父母般的感情對待學(xué)生。——昆體良

          13.貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育!袑

          14.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

          15.每一個決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)!K霍姆林斯基

          16.蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰

          17.一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

          18.北虜壞亭障,聞屯千里師!拍

          19.好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!招兄

          20.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子

          教師名言名句7

          1. 沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

          2. 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范我感謝您,感謝您對我的精心培育。

          3. 馬克思: “只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任!

          4. 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義) 《荀子.勸學(xué)》

          5. 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。 晉.葛洪《勤求》

          6. 孩子需要愛,特別是當(dāng)孩子不值得愛的時候。 赫而巴特

          7. 你笨,不是你的錯,是你爸媽革命工作沒做好。

          8. 光愛還不夠,必須善于愛。 克魯普斯卡婭

          9. 對學(xué)生的愛,首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識,以便在對自己學(xué)生的教學(xué)和教育上,在他們的精神成長上取得最好的成果。 贊科夫

          10. 不要對孩子過早作出好的或壞的評價。 盧梭

          11. 要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈,晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,但卻十分脆弱,一不小心,就會滾落破碎,不復(fù)存在,學(xué)生的心靈,如同脆弱的露珠,需要老師的倍加呵護(hù)。 蘇霍姆林斯基

          12. 習(xí)于智長,優(yōu)與心成。

          13. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

          14. 教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。

          15. 語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

          16. 教育的秘密在于尊重學(xué)生。 愛默生

          17. 教育,這首先是關(guān)懷備至地,深思熟慮地,小心翼翼地觸擊年輕的心靈,在這里誰有細(xì)致和耐心,誰就能獲得成功。 蘇霍姆林斯基

          18. 教學(xué)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。 第斯多惠

          19. 教師對兒童的愛護(hù),不僅是教師愛好其教育活動的必要條件,不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件,而且也是教師的個人示范對于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件。 彼得洛夫

          20. 用我的專注開啟你智慧的世界,讓睿智的光明溫暖你的一生。

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