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關(guān)于積累的名言精選250句
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類(lèi)名言都很熟悉吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。什么樣的名言才是好的名言呢？以下是小編整理的關(guān)于積累的名言精選250句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、水滴石穿，繩鋸木斷。
2、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
4、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
5、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺�！�?dú)W陽(yáng)修
6、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！盾髯印�
7、合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！独献印�
8、故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。——《荀子》
9、外韌之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填U
10、千里之堤，潰于蟻穴。
11、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。
12、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
13、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
14、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》
15、學(xué)習(xí)需要日積月累，成就事業(yè)也需要積累，不懈地努力奮斗。積累是一種毅力，是由微小到偉大的必經(jīng)之路，是成功的前提，是由量變到質(zhì)變的過(guò)程。
16、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！盾髯印�
17、冰凍三尺，非一日之寒。
18、“難”也是如此，面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之�！A羅庚
19、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填U
20、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
21、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！n愈
22、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
23、天道酬勤。
24、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
25、只要功夫深，鐵桿磨成針。
26、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。——華羅庚
27、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
28、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！旯�
29、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
30、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
31、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
32、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
33、水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
34、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
35、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
36、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
37、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
38、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
39、謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
40、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
41、懶惰出乞丐。
42、人生在勤，不索何獲�！獜埡�
43、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
44、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
45、笨人先起身，笨鳥(niǎo)早出林。
46、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
47、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞�！匈e
48、惰能致貧。
49、懶散能磨去才智的鋒芒。
50、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
51、少壯不努力，老大徒傷悲。
52、人勤地生寶，人懶地生草。
53、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
54、天才就是這樣，終身努力便成天才�！T(mén)捷列夫
55、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
56、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦
57、天才不是別的，而是辛勞和勤奮�！蓉S
58、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
59、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
60、學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。
61、牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。
62、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
63、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
64、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
65、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
66、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
67、流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤。
68、盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！諟Y明
69、一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。
70、小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。
71、千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！�?jiǎng)⒂礤a
72、比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
73、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
74、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。
75、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
76、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
77、崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
78、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
79、韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
80、一分耕耘，一分收獲；要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立
81、天才來(lái)自勤奮。
82、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
83、有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的。——海涅
84、拳不離手，曲不離口。
85、努力不懈的人，會(huì)在人們失敗的地方獲得成功。
86、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
87、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
88、不勤于始，將悔于終。
89、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
90、百倍其功，終必有成�！涤袨�
91、好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。
92、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
93、大海中深邃難測(cè)，但精衛(wèi)敢填海；陸地上群山起伏，但愚公可移山；天空里云譎波詭，但女?huà)z能補(bǔ)天。
94、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
95、世上無(wú)難事，只怕有心人。
96、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
97、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
98、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
99、要得會(huì)，天天累；要得精，用命拼。
100、要得驚人藝，須下苦功夫。
101、讀書(shū)勤乃有，不勤腹中虛。——韓愈
102、積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉�！髯�
103、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)�！栠d
104、涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜�！惗喾�
105、書(shū)籍是積累眾人聰明的不滅的明燈。
106、書(shū)籍是培植智慧的工具�！涿澜B斯
107、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)�！�
108、要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來(lái)自長(zhǎng)時(shí)間的積累與全身心的投進(jìn)。沒(méi)有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。——王業(yè)寧
109、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，由于有了知識(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此�！踉X夫
110、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。——寇第斯
111、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
112、為中華之崛起而讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
113、工作上的信譽(yù)是最好的財(cái)富。沒(méi)有信譽(yù)積累的青年，非成為失敗者不可�！靥锎笞�
114、不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
115、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R梭
116、萬(wàn)石谷，粒粒積累；千丈布，根根織成。
117、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
118、知識(shí)就是力量�！喔�
119、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
120、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
121、天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！A羅庚
122、詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中積累起來(lái)的情感。——華茲華斯
123、丘山積卑而為高，江河合水而為大。——莊子
124、搞學(xué)問(wèn)就像滾雪球，越滾越大，不滾就化�！Z蘭坡
125、科學(xué)上的許多重大突破，都是從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。
126、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德
127、得之在俄頃，積之在平日�！囟�
128、不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河�！髯�
129、信譽(yù)是難得失的，費(fèi)十年工夫積累的信譽(yù)，經(jīng)常由于一時(shí)的言行而失掉。——池田大作
130、一勺勺積累的東西，不要用桶倒出往。
131、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德
132、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！�?jiǎng)P勒
133、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家
134、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己�！R克思
135、無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者�！斞�
136、成功者積累知識(shí)和人脈的質(zhì)和量�！惏仓�
137、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！└�?duì)?/p>
138、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路�！A羅庚
139、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河，要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越簡(jiǎn)單。——蘇霍姆林斯基
140、要?jiǎng)?chuàng)新需要必須的靈感，這靈感不是天生的，而是來(lái)自長(zhǎng)時(shí)間的積累與全身心的投進(jìn)。沒(méi)有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。——王業(yè)寧
141、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚
142、日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣�！鬃�
143、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話——歌德
144、我們這一輩人本來(lái)誰(shuí)也不曾走過(guò)平坦的路，但是，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前進(jìn)，這卻各人有各人不一樣的經(jīng)驗(yàn)�！┒�
145、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下不好學(xué)習(xí)很多東西�！⒙蹇�
146、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成績(jī)的人，總是十分留意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)當(dāng)像過(guò)眼煙云�！囃�
147、天才在于積累，聰明在于勤奮�！袊�(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚
148、戰(zhàn)術(shù)之為物，一言以蔽之是若干世紀(jì)以來(lái)的軍事經(jīng)驗(yàn)的積累。——戴吉伯
149、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定往做的那一刻起，延續(xù)積累而成。
150、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒
151、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
152、無(wú)限堅(jiān)信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
153、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍�！髯�
154、一勺勺積累的東西，不好用桶倒出往�！_克族諺語(yǔ)
155、“難”也是如此，應(yīng)對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之。——華羅庚
156、百米短跑，需要沖勁；萬(wàn)米長(zhǎng)跑，需要耐力。求知，不但需要有百米短跑的沖勁，卻掃除一又一個(gè)的攔路虎；又要具有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，往長(zhǎng)時(shí)間地一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)。
157、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成績(jī)的人，總是十分留意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)當(dāng)像過(guò)眼云煙�！囃�
158、萬(wàn)石谷，粒粒積累；千丈布，根根織成。名言警句
159、書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
160、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐�！缾�(ài)因斯坦
161、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識(shí)就是積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是借壘起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不就應(yīng)像過(guò)眼云煙�！嵧�
162、聰明出于勤奮，天才在于積累。——中國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚
163、應(yīng)對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條裂縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，能進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之�！A羅庚
164、合抱之木，故能成其大；山不辭土木，故能成其高；明主不厭人，故能成其眾；土不厭學(xué)，故能成其圣�！茏�
165、真積力久則入——荀子
166、巨大的建筑總是由一木一石疊起來(lái)的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時(shí)常做些零碎事，就是為此�！斞�
167、知識(shí)和潛質(zhì)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，要留意有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要留意溫習(xí)和鞏固，不能急于求成�！瘸�
168、知識(shí)是珍重寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?/p>
169、學(xué)習(xí)需要日積月累，成就事業(yè)也需要積累，不懈地發(fā)奮奮斗。積累是一種毅力，是由微小到偉大的必經(jīng)之路，是成功的前提，是由量變到質(zhì)變的過(guò)程。
170、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來(lái)�！斞�
171、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，發(fā)奮積累更多的知識(shí)，由于有了知識(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此�！踉X夫
172、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。
173、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。——美國(guó)作家寇第斯
174、詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中積累起來(lái)的情感�！�(guó)詩(shī)人華茲華斯
175、長(zhǎng)年積累，偶然得之，——周恩來(lái)
176、無(wú)論什么事，假如不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者。——魯迅
177、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
178、科學(xué)需要人的全部生活�！K聯(lián)巴甫洛夫
179、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多的人的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)�！缾�(ài)迪生
180、一天即使只學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，一年就積累成三百六十五個(gè)小時(shí)，積零為整，時(shí)間就被征服了�！獏顷�
181、無(wú)論什么事，假如不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者。——中國(guó)現(xiàn)代作家政治評(píng)論家魯迅
182、你們從一開(kāi)始工作起，就要在積累知識(shí)方面養(yǎng)成嚴(yán)格循序漸進(jìn)的習(xí)慣�！K聯(lián)巴甫洛夫
183、要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來(lái)自長(zhǎng)時(shí)間的積累與全身心的投進(jìn)。沒(méi)有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。王業(yè)寧
184、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。列寧
185、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
186、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚
187、知識(shí)和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，要留意有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要留意溫習(xí)和鞏固，不能急于求成。谷超豪
188、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。烏皮特
189、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。羅素貝克
190、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐。愛(ài)因斯坦
191、搞學(xué)問(wèn)就像滾雪球，越滾越大，不滾就化。賈蘭坡
192、韜略終須建新國(guó)，發(fā)奮還得讀良書(shū)。郭沫若
193、故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！盾髯印�
194、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
195、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。斯邁爾斯
196、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。但丁
197、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。歌德
198、丘山積卑而為高，江河合水而為大。莊子
199、日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣�？鬃�
200、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河，要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。蘇霍姆林斯基
201、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。裴斯泰洛齊
202、感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼤?huì)鍛造你的意志和品格。佚名
203、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成績(jī)的人，總是十分留意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)當(dāng)像過(guò)眼煙云。鄧拓
204、合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！独献印�
205、有總是從無(wú)開(kāi)始的；是靠?jī)芍皇趾鸵粋�(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的。松蘇內(nèi)吉
206、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。布魯諾
207、天才在于積累，聰明在于勤奮。華羅庚
208、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。藏克家
209、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去�？档�
210、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用途。富蘭克林
211、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。富蘭克林
212、“我之所以比笛卡兒看得遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟�。�?——牛頓
213、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾
214、數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的�！_(kāi)普勒
215、“思維的運(yùn)動(dòng)形式通常是這樣的：有意識(shí)的研究—潛意識(shí)的活動(dòng)—有意識(shí)的研究�！薄嫾尤R
216、"問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟”——哈爾莫斯
217、“純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。”——諾瓦列斯
218、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會(huì)有過(guò)份的努力。——卡拉吉奧多里
219、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
220、天才在于積累，聰明在于勤奮�！A羅庚
221、“沒(méi)有大膽的猜測(cè)，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)�！� ——牛頓
222、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂(lè)�！缕諏�
223、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著生命力，而問(wèn)題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。——Hilbert
224、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深。數(shù)學(xué)是科學(xué)之王�！咚�
225、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈。——希爾伯特
226、我們欣賞數(shù)學(xué)，我們需要數(shù)學(xué)�！愂∩�
227、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)�！鞲袼�
228、“一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小�！薄袪査固�
229、遲序之?dāng)?shù)，非出神圣，有形可檢，有數(shù)可推�！鏇_之
230、“數(shù)學(xué)家實(shí)際上是一個(gè)著迷者，不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué)。 ” ——諾瓦利斯
231、歷史使人賢明，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論�！喔�
232、“我決不把我的作品看做是個(gè)人的私事，也不追求名譽(yù)和贊美。我只是為真理的進(jìn)展竭盡所能。是我還是別的什么人，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，重要的是它更接近于真理�！� ——維爾斯特拉斯
233、數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微“又說(shuō)”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”�！A羅庚
234、日累月積見(jiàn)功勛，山窮水盡惜寸陰�！A羅庚
235、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師�！绽�
236、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
237、數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化�！籂柕�
238、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！履�
239、要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”�！A羅庚
240、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)�！獋惽�
241、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無(wú)法做實(shí)驗(yàn)，在家用紙筆來(lái)算，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說(shuō)數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量�！癯赏�
242、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。——高斯
243、數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微。——華羅庚
244、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深。——高斯
245、數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙。——培根
246、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！獜V中平佑
247、“純數(shù)學(xué)這門(mén)科學(xué)在其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)造�！薄獞训潞�
248、數(shù)學(xué)——科學(xué)不可動(dòng)搖的基石，促進(jìn)人類(lèi)事業(yè)進(jìn)步的豐富源泉。——巴羅
249、給我最大快樂(lè)的，不是已懂得知識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的東西，而是不斷的獲��；不是已達(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯
250、“只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著生命力，而問(wèn)題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。” ——希爾伯特
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