人才篇的名人名言有哪些
人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。―― 黑格爾
不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴。―― 席勒
人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。―― 高爾基
人能盡其才則百事興。―― 孫中山
一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。―― 管仲
長才靡入用,大廈失巨楹。―― 邵謁
古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。―― 歐陽修
國家用人,當以德為本,才藝為末。 ―― 康熙 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。―― 趙翼
致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。―― 胡瑗
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。―― 龔自珍
人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶。―― 袁枚
人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。―― 孫中山
人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑。―― 周揚
珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!――
我們說資本主義不好,但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點,不論資排輩,凡是合格的人就使用,并且認為這是理所當然的。從這方面來看,我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習(xí)慣勢力,是一種落后的習(xí)慣勢利。――
只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助。―― 圣西門
必須讓有天才的人獨立,而人類應(yīng)當深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。―― 圣西門
天才是各個時代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動群眾,是有天才的人出現(xiàn),否則賦有天才的人就會僵化。―― 狄德羅
他有著天才的火花!你知道這是什麼意思?那就是勇敢、開闊的思想,遠大的眼光……他種下一棵樹,他就已經(jīng)看見了千百年的結(jié)果,已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的,要愛就愛這種人。―― 契訶夫
要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。―― 約里奧?居里
那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。―― 魯迅
人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。―― 黑格爾
不知道他自己的人的`尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴。―― 席勒
人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。―― 高爾基
人能盡其才則百事興。―― 孫中山
一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。―― 管仲
長才靡入用,大廈失巨楹。―― 邵謁
古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。―― 歐陽修
國家用人,當以德為本,才藝為末。 ―― 康熙 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。―― 趙翼
致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。―― 胡瑗
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。―― 龔自珍
人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶。―― 袁枚
人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。―― 孫中山
人才雖高,不務(wù)學(xué)問,不能致圣。―― 劉向 十日畫一水,五日畫一石。―― 杜甫
業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。―― 韓愈
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。―― 郭沫若
我是個拙笨的學(xué)藝者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)。―― 梅蘭芳
應(yīng)知學(xué)問難,在乎點滴勤。―― 陳毅
科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。―― 華羅庚
對搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母!―― 茅以升
有些人天資頗高而成就則平凡,他們好比有大本錢而沒有做出大生意,也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀,他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。―― 朱光潛
對作家來說,寫得少是這樣的有害,就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣。―― 蘇格拉底
有人問:寫一首好詩,是靠天才呢?還是靠藝術(shù)?我的看法是:苦學(xué)而沒有豐富的天才,有天才而沒有訓(xùn)練,都歸無用;兩者應(yīng)該相互為用,相互結(jié)合。―― 亞里士多德
精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。―― 狄德羅
無論哪一行,都需要職業(yè)的技能。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個目標的、有頭腦的、不間斷的練習(xí),沒有這一點,甚至連最幸運的才能,也會無影無蹤地消失。―― 德拉克羅瓦
我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。―― 貝多芬
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