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關(guān)于美術(shù)的名言語(yǔ)句170句
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于美術(shù)的名言語(yǔ)句170句，希望能夠幫助到大家。
1、外師造化，中得心源。——張?jiān)?/p>
2、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！_丹
3、神與心會(huì)，心與氣合，行乎不得不行，止乎不得不止，絕無(wú)求工求意之意，而工處奇處蜚然與筆墨之外。——王原祁
4、畫(huà)素描是從我們看不見(jiàn)的東西開(kāi)始，而以看見(jiàn)的東西結(jié)束�！┌�
5、美術(shù)是揭示真理的謊言�！吋铀�
6、我欠你的繪畫(huà)真理，我將在畫(huà)中告訴你。——塞尚
7、誰(shuí)想獻(xiàn)身繪畫(huà)，誰(shuí)首先就得通曉語(yǔ)言。——馬蒂斯
8、藝術(shù)家用腦，而不是用手去畫(huà)。——米開(kāi)朗基羅
9、繪畫(huà)有兩種：一種為物質(zhì)的，一為精神的�！刀ㄋ够�
10、畫(huà)素描是從我們看不見(jiàn)的東西開(kāi)始，而以看見(jiàn)的東西結(jié)束�！� 博巴
11、天地以生氣成之，畫(huà)以筆墨取之�！瘽�
12、藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實(shí)的假想�！吋铀�
13、笨拙的藝術(shù)家永遠(yuǎn)載別人的眼鏡�！_丹
14、屋中有畫(huà)，等于懸掛了一個(gè)思想。——雷諾茲
15、科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實(shí)，藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類似物。——岡察洛夫
16、筆墨亦由人品為高下。——清·方薰
17、讀書(shū)不多，畫(huà)則不能進(jìn)于雅；觀理不清，則畫(huà)不能規(guī)于正�！K軾
18、作畫(huà)貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗。——齊白石
19、美術(shù)一旦脫離了真實(shí)，即使不滅亡，也會(huì)變得荒誕�！� 托·卡萊爾
20、說(shuō)起一生對(duì)于美術(shù)的愛(ài)，其實(shí)仍然萌芽在小學(xué)。 —— 三毛
21、戰(zhàn)斗場(chǎng)面和繪畫(huà)，都要在遠(yuǎn)處觀看�！�(guó)
22、在油畫(huà)的后面，跳動(dòng)著畫(huà)家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂�！餇柗�
23、莫把丹青等閑看，無(wú)聲詩(shī)里頌千秋�！鳌ば熘^
24、意存筆先，畫(huà)盡意在�！啤垙┻h(yuǎn)
25、照搬自然景色是絕對(duì)畫(huà)不出傳世之作的�！獑獭だ字Z茲
26、最接近雕刻的繪畫(huà)最完美。——朗費(fèi)羅
27、真山水之川谷，遠(yuǎn)望以取其勢(shì)，近看以取其質(zhì)。宏觀取大勢(shì)，微觀取實(shí)質(zhì) ——郭熙
28、天地以生氣成之，畫(huà)以筆墨取之�！瘽�
29、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美，又覺(jué)得真才是美，所以求美，先從求真入手。——梁?jiǎn)⒊?/p>
30、許多藝術(shù)家的失敗，僅僅是他們只接受一種畫(huà)法，而指責(zé)其他所有的畫(huà)法。必須研究一切畫(huà)法，而且要不偏不倚地研究；只有這樣才能保持自己的獨(dú)特性，因?yàn)槟銓⒉粫?huì)跟著某一個(gè)藝術(shù)家跑�！┌�
31、外師造化，中得心源——張?jiān)?/p>
32、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹
33、神與心會(huì)，心與氣合，行乎不得不行，止乎不得不止，絕無(wú)求工求意之意，而工處奇處蜚然與筆墨之外——王原祁
34、畫(huà)素描是從我們看不見(jiàn)的東西開(kāi)始，而以看見(jiàn)的東西結(jié)束——博巴
35、美術(shù)是揭示真理的謊言——畢加索
36、我欠你的繪畫(huà)真理，我將在畫(huà)中告訴你——塞尚
37、誰(shuí)想獻(xiàn)身繪畫(huà)，誰(shuí)首先就得通曉語(yǔ)言——馬蒂斯
38、藝術(shù)家用腦，而不是用手去畫(huà)——米開(kāi)朗基羅
39、繪畫(huà)有兩種：一種為物質(zhì)的，一為精神的——康定斯基
40、畫(huà)素描是從我們看不見(jiàn)的東西開(kāi)始，而以看見(jiàn)的東西結(jié)束—— 博巴
41、天地以生氣成之，畫(huà)以筆墨取之——石濤
42、藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實(shí)的假想——畢加索
43、笨拙的藝術(shù)家永遠(yuǎn)載別人的眼鏡——羅丹
44、屋中有畫(huà)，等于懸掛了一個(gè)思想——雷諾茲
45、科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實(shí)，藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類似物——岡察洛夫
46、筆墨亦由人品為高下——清方薰
47、讀書(shū)不多，畫(huà)則不能進(jìn)于雅；觀理不清，則畫(huà)不能規(guī)于正——蘇軾
48、作畫(huà)貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗——齊白石
49、美術(shù)一旦脫離了真實(shí)，即使不滅亡，也會(huì)變得荒誕—— 托卡萊爾
50、說(shuō)起一生對(duì)于美術(shù)的愛(ài)，其實(shí)仍然萌芽在小學(xué)—— 三毛
51、戰(zhàn)斗場(chǎng)面和繪畫(huà)，都要在遠(yuǎn)處觀看——英國(guó)
52、在油畫(huà)的后面，跳動(dòng)著畫(huà)家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂——里爾夫
53、莫把丹青等閑看，無(wú)聲詩(shī)里頌千秋——明徐謂
54、意存筆先，畫(huà)盡意在——唐張彥遠(yuǎn)
55、照搬自然景色是絕對(duì)畫(huà)不出傳世之作的——喬雷諾茲
56、最接近雕刻的繪畫(huà)最完美——朗費(fèi)羅
57、真山水之川谷，遠(yuǎn)望以取其勢(shì)，近看以取其質(zhì)——宏觀取大勢(shì)，微觀取實(shí)質(zhì) 郭熙
58、天地以生氣成之，畫(huà)以筆墨取之——石濤
59、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來(lái)——他們覺(jué)得真即是美，又覺(jué)得真才是美，所以求美，先從求真入手——梁?jiǎn)⒊?/p>
60、許多藝術(shù)家的失敗，僅僅是他們只接受一種畫(huà)法，而指責(zé)其他所有的畫(huà)法——必須研究一切畫(huà)法，而且要不偏不倚地研究；只有這樣才能保持自己的獨(dú)特性，因?yàn)槟銓⒉粫?huì)跟著某一個(gè)藝術(shù)家跑——博巴
61、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
62、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
63、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
64、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
65、你可能很崇拜梵高、畢加索，當(dāng)你還是個(gè)“嬰兒”的時(shí)候，你應(yīng)該試著崇拜徐悲鴻。
66、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
67、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
68、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
69、教著，感受著；走著，快樂(lè)著！
70、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。
71、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。
72、做人是做學(xué)問(wèn)的前提。
73、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
74、教師的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
75、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
76、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
77、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。
78、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
79、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。
80、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
81、你打小就喜歡唱歌畫(huà)畫(huà)，大人都夸你聰明伶俐。長(zhǎng)大后，你開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，卻感到很痛苦，因?yàn)樵趺匆伯?huà)不好。你知道嗎？畫(huà)畫(huà)不是鬧著玩的。
82、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
83、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
84、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
85、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
86、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
87、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
88、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
89、很多學(xué)生迫不及待的問(wèn)我，老師，畫(huà)素描該不該用手蹭，對(duì)于這樣的提問(wèn)我常無(wú)言以對(duì)。達(dá)芬奇、丟勒、荷爾拜英等大師從不蹭，而后期的蘇氏素描幾乎都是蹭出來(lái)的。一個(gè)無(wú)知的提問(wèn)。
90、以其昭昭，使人昭昭
91、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
92、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
93、習(xí)慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會(huì)變的牢不可破。
94、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹(shù)；要想得到一生的收獲，就去育人。
95、你可能是一個(gè)細(xì)心且富有耐心的人，但你要知道，一張好的素描作品并不是面面俱到。
96、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
97、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
98、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽(tīng)課教師的評(píng)說(shuō)，而在于學(xué)生的喜好。
99、若要功夫深，鐵杵磨成針。
100、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。
101、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。
102、人不勞動(dòng)沒(méi)出息，人不學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。
103、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
104、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
105、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
106、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
107、刀不快，石上磨。人不會(huì)，世上學(xué)。
108、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。
109、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
110、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
111、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。
112、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
113、刻苦學(xué)習(xí)的人總能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
114、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
115、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
116、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。
117、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。
118、欲窮千里目，更上一層樓。
119、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
120、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。
121、不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。
122、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
123、靠父親的學(xué)識(shí)成不了學(xué)者。
124、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
125、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
126、少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
127、欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦工夫。
128、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
129、天下興亡，匹夫有責(zé)。
130、早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。
131、學(xué)成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。
132、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
133、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
134、不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯鉆。
135、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
136、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
137、美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹
138、我們繪畫(huà)是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通過(guò)心靈的意志創(chuàng)造出來(lái)的才是美的。——?jiǎng)P爾希納
139、筆墨亦由人品為高下�！睫�
140、所謂名牌大學(xué)，首先是由著名的教授組成的。所以說(shuō)，"好的教授就是好的大學(xué)�！t軻
141、理性只給予我們相對(duì)的知識(shí)，而我們通過(guò)直覺(jué)獲得的知識(shí)卻是絕對(duì)的�！裆�
142、作畫(huà)貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗�！R白石
143、雕刻無(wú)須獨(dú)創(chuàng)，它需要的是生命�！_丹
144、畫(huà)素描是從我們看不見(jiàn)的東西開(kāi)始，而以看見(jiàn)的東西結(jié)束�！┌�
145、美術(shù)是揭示真理的謊言�！吋铀�
146、一個(gè)人為了要把自己體驗(yàn)過(guò)的感情傳達(dá)給別人，于是在自己心理從新喚起這種感情，并用某種外在的標(biāo)志把它表達(dá)出來(lái)——這就是藝術(shù)的起源�！袪査固�
147、將自己的職業(yè)作為武器，去抗?fàn)�，去�?zhēng)取自由，要相信自己，負(fù)己之責(zé)，憑借自己的力量去與社會(huì)斗爭(zhēng)�！蔡僦倚�
148、真山水之川谷，遠(yuǎn)望以取其勢(shì)，近看以取其質(zhì)。宏觀取大勢(shì)，微觀取實(shí)質(zhì)——郭熙
149、天地以生氣成之，畫(huà)以筆墨取之。——石濤
150、莫把丹青等閑看，無(wú)聲詩(shī)里頌千秋�！熘^
151、讀書(shū)不多，畫(huà)則不能進(jìn)于雅；觀理不清，則畫(huà)不能規(guī)于正�！K軾
152、欲立藝者，先立人�！R白石
153、我欠你的繪畫(huà)真理，我將在畫(huà)中告訴你�！�
154、詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。——王維
155、色彩具有威力，可是也像炸藥一樣，要有很好的方法控制它�！獜埓笄�
156、我絕不畫(huà)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西�！R白石
157、我的造型法是由純粹的形式和色彩構(gòu)成，與自然的結(jié)構(gòu)完全無(wú)關(guān)�！咚_雷利
158、凡操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！�?jiǎng)③?/p>
159、藝術(shù)的目的在于揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習(xí)以及繆誤，由此引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自身，取得我們尊嚴(yán)的進(jìn)一步發(fā)展，從而達(dá)到人性的完美�！阳敄|
160、最接近雕刻的繪畫(huà)最完美�！寿M(fèi)羅
161、客觀世界的視覺(jué)現(xiàn)象本身是沒(méi)有意義的，有意義的是感覺(jué)，因而是與環(huán)境完全隔絕的。——馬列維奇
162、只有形式對(duì)心靈產(chǎn)生作用時(shí)，我們才能理解和欣賞一件作品；也只有通過(guò)形式，我們才能理解內(nèi)容并欣賞一件作品。——康定斯基
163、一遍又一遍地看手工作，來(lái)它二十來(lái)次，但每次都得從頭開(kāi)始，直到完全滿意為止�！R蒂斯
164、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！_丹
165、所謂大師，就是這樣的人：他們用自己的眼睛去看別人見(jiàn)過(guò)的東西，在別人司空見(jiàn)慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來(lái)�！_丹
166、骨氣形似皆本于立意而歸乎用筆�！獜垙┻h(yuǎn)
167、我從來(lái)不急于畫(huà)細(xì)節(jié)，我首先注意一幅畫(huà)的大體和特征�！铝_
168、笨拙的藝術(shù)家永遠(yuǎn)載別人的眼鏡�！_丹
169、藝術(shù)并不是真理。藝術(shù)是謊言，然而這種謊言能教育我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)真理。——畢加索
170、照搬自然景色是絕對(duì)畫(huà)不出傳世之作的�！獑獭だ字Z茲
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