精選關(guān)于教師節(jié)的名人名言
篇一
1.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
2.無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
3.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
4.舉世不師，故道益離�！谠�
5.一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
6.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
7.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！招兄�
8.養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重�！涤袨�
9.教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！�
10.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�
11.書(shū)不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無(wú)著力處�！祆�
12.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
13.圣人無(wú)常師�！n愈
14.經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
15.古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
16.學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
17.為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
18.一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
篇二
1.教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生�！ンw良
2.假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的'�！K格拉底
3.好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。——莎士比亞
4.堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神�！鼱柼�
5.要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判�！R梭
6.在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望�！绽锬�
7.一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念�！獝�(ài)因斯坦
8.在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害�！獝�(ài)因斯坦
9.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
10.最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！_曼羅蘭
11.只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西�！麅�(nèi)加
12.無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖�！∑章�
13.教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
14.教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！剪敿{
15..機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力�！喿xexam8.com/zl/請(qǐng)保留—西蒙
16.你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂(lè)。——佚名
17.公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名
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