關(guān)于傳統(tǒng)美德的名人名言
傳統(tǒng)美德的名人名言一
1.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!諟Y明
2.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!浊
3.驕諂,是一個(gè)人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖
4.國家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末!滴
5.人們宣揚(yáng)的一切道德家庭的道德,社會的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時(shí)才是美好的!——羅曼羅蘭
6.講話氣勢洶洶,未必就是言之有理!_迪
7.國家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末!滴
8.禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情。——梅里美
9.美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)!晾
10.如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬!砧T
反映傳統(tǒng)美德的名言二
1.日省其身,有則改之,無則加勉!祆
2.人而無德,生而何益.
3.壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游
4.講話氣勢洶洶,未必就是言之有理!_迪
5.歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢!钌屉[
6.聞人之謗當(dāng)自修,聞人之譽(yù)當(dāng)自懼。——胡居仁
7.生活的理想,就是為了理想的生活!獜埪勌
8.奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前!拙右
9.但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚!〈
10.如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落!业铝_
11.君子坦蕩蕩,小人長戚戚.
12.習(xí)勤忘勞,習(xí)逸成惰.
13.蘭芳不厭谷幽,君子不為名修.
14.立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正.
15.君子之守,修其身而天下平.
16.勿以惡小而為之,勿以善小而不為.
17.重言,重行,重貌,重好.言重則有法,行重則有德,貌重則有威,好重則有歡.
18.君子恥不修,不恥見污.
19.君子之道四焉,強(qiáng)于行義,弱于受諫,怵于待祿,慎于治身.
20.信言不美,美言不信;善者不辯,辯者不善;知者不博,博者不知.
21.古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物.
22.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?.
23.見人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋.
24.德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字!涿兰~斯
25.道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的'社會生活背景上給他展示整個(gè)世界個(gè)人生活的前景!K霍姆林斯基
26.道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個(gè)凡人成為不朽的神明!勘葋
27.不是不能見義,怕的是見義而不勇為!x覺哉
28.不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個(gè)人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言!_迪
29.把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。——貝多芬
30.啊,有修養(yǎng)的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意快樂;他的心隨時(shí)都在歡躍,他有說不盡的歡樂!——車爾尼雪夫斯基
31.驕諂,是一個(gè)人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕!昃余y
32.講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。——薩迪
33.好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德
34.國家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末!滴
35.古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物!Y記
36.人們宣揚(yáng)的一切道德家庭的道德,社會的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時(shí)才是美好的!——羅曼羅蘭
37.人人可以注意到,過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物;強(qiáng)盜或小偷,賭徒與妓-女沒有麻醉品是不能生活的!袪査固
38.人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。——契訶夫
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