關(guān)于閱讀的名言欣賞閱讀
關(guān)于閱讀的名言
1、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人,和文盲沒(méi)有兩樣!R克·吐溫
2、把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。——考爾德
3、閱讀意味著借債;在閱讀總有所創(chuàng)見(jiàn)就是償還了欠債!锵k惛
4、選擇朋友應(yīng)當(dāng)像選擇閱讀的書(shū)籍一樣,一要謹(jǐn)慎,二要控制數(shù)量!病ず蓝驙
5、人生如畫(huà),生活本身是一副畫(huà),但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書(shū)中的主角,在各自演譯著精彩。幸福更是一種感覺(jué),幸福是一縷花香,當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!——史鐵生
6、當(dāng)新聞獲得自由,而且任何人都能閱讀報(bào)紙的時(shí)候,一切都平安無(wú)事了——托·杰弗遜
7、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切!獝(ài)因斯坦
8、集體的智力財(cái)富之源首先在于教師的個(gè)人閱讀。真正的教師必是讀書(shū)愛(ài)好者:這是我校集體生活的一條金科玉律,而且已成為傳統(tǒng)!K霍姆林斯基
9、把時(shí)間花費(fèi)在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西,輕易改善自己!獝(ài)因斯坦
10、這份文件通過(guò)它的長(zhǎng)度成功保衛(wèi)了自己不被閱讀的權(quán)利!鸺獱
11、一小時(shí)的閱讀,不會(huì)因毫無(wú)所獲而令你傷心!系滤锅F
12、不要向誘惑屈服,而浪費(fèi)時(shí)間去閱讀別人悲慘的詳細(xì)新聞。
13、在我努力學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中,母親一直分享著我的抱負(fù)、充分理解我,盡她所能幫助我。如果我一生中做了什么值得人們注意的事情,那一定是因?yàn)槲依^承了她的氣質(zhì)!伎恕とA盛頓
14、讀者方面,從一字一句閱讀開(kāi)始,通過(guò)讀完一篇,這觀賞就是一個(gè)心理學(xué)的過(guò)程!ǘ丝党
15、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處!ㄒ獯罄┲V語(yǔ)
16、人生就像一本書(shū),傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它,聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次!A_
17、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉
18、閱讀——這是最好的學(xué)問(wèn)!障=
19、課外閱讀,用形象的話來(lái)說(shuō),既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀,就既沒(méi)有帆,也沒(méi)有風(fēng)!K霍姆林斯基
20、閱讀的快樂(lè)不在人家告訴了你什么,而在于借此你的心靈得以舒展開(kāi)來(lái)。
21、刪節(jié)本!可鄙的辦法!青年人有時(shí)間閱讀長(zhǎng)篇巨著,也有想象力去掌握一切偉大的事物!闷苼
22、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x,而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段!K霍姆林斯基
23、把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)!V語(yǔ)
24、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了。
25、感謝上帝,阿基里斯和唐吉訶德已經(jīng)足夠有名,這使我們得以免除閱讀荷馬和塞萬(wàn)提斯原著的勞苦!鞝枴だ占{爾
26、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
27、人的思想是可塑的;一個(gè)人如果每天觀賞一幅好畫(huà),閱讀某部佳作中的一頁(yè),聆聽(tīng)一支妙曲,就會(huì)變成一個(gè)有文化修養(yǎng)的人——一個(gè)新人。——羅斯金
28、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言,一定值得再度思索——梭羅
29、閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過(guò)去時(shí)代那些最高尚的人物進(jìn)行交談。而且是一種經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的,那都是他們思想中的`精華。——笛卡爾
30、我到處尋找安寧,卻無(wú)處可覓,只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí),我才得到了安寧——坎普騰的托馬斯
31、當(dāng)一個(gè)人能夠直接閱讀上帝的時(shí)候,那時(shí)間太寶貴了,不能夠浪費(fèi)在別人閱讀后的抄本上!獝(ài)默生
32、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭——托·富勒
33、你的知識(shí)、你的求知渴望和閱讀愛(ài)好,就是你個(gè)性教育力量的強(qiáng)大源泉。你自己要善于看待這個(gè)源泉,并引導(dǎo)學(xué)生前去這個(gè)源泉!K霍姆林斯基
34、各種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的情況下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化!旯
35、書(shū),這是一種重要的、永放光輝的明燈,是學(xué)校集體的豐富的精神生活的源泉。閱讀,這是一個(gè)富有智慧而又善于思考的教師借以通向兒童心靈的門(mén)徑。?——蘇霍姆林斯基
36、一本真正的好書(shū)教給我的遠(yuǎn)不止只是閱讀它。我必須很快將它放在一邊,然后按照它來(lái)生活。我始于閱讀,終于行動(dòng)。——梭羅
37、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料,只有經(jīng)過(guò)思考,這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷。——洛?/p>
38、在一個(gè)善于思考的學(xué)生來(lái)說(shuō),他在腦力勞動(dòng)上所化的時(shí)間,大約有三分之一是用在閱讀教科書(shū)上,而三分之二是用在閱讀非必修的書(shū)籍上面的,因?yàn),說(shuō)實(shí)在的,思考習(xí)慣的形成,在決定性的程度上是取決于非必修的閱讀的。如果一個(gè)學(xué)生只讀教科書(shū),把全部時(shí)間都花費(fèi)在準(zhǔn)備必修課上,那么學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)就會(huì)變成不堪忍受的負(fù)擔(dān),并由此而產(chǎn)生許許多多的災(zāi)難!K霍姆林斯基
39、平均每天閱讀五本書(shū),一年閱讀2000本書(shū)籍才能成首富。——陳安之
40、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng):選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物!?jiǎng)e林斯基
41、應(yīng)當(dāng)首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書(shū)。——列夫·托爾斯泰
42、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書(shū)所能得到心靈滿足的樂(lè)趣的人。
43、閱讀是一種心靈的享受。
44、有些人,就連兒童文學(xué)都能使他們腐化,他們帶著特殊的樂(lè)趣閱讀《詩(shī)篇》和《索洛門(mén)寓言》里那些挑動(dòng)人心的章節(jié)。政論家律師醫(yī)生等,摸透人類(lèi)罪惡的全部秘密,卻并不以不道德出名;現(xiàn)實(shí)主義作家常常比寺院方丈更有道德!踉X夫
45、如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí),你就應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀那些無(wú)疑是富有天才的作家們的作品,不斷從他們那里取得養(yǎng)料!
46、各種各樣的蠢事,在每天閱讀好書(shū)的作用下,仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡!旯
47、報(bào)紙是大眾的老師,一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮——比徹
48、良好的閱讀對(duì)于心靈就如良好的眼鏡對(duì)于眼睛一樣,它帶你遍及于生活的細(xì)微之處。
49、如果夠真誠(chéng)我應(yīng)該告訴你,我現(xiàn)在依然閱讀童話,而且它們是我最?lèi)?ài)的讀物!獖W黛麗赫本
50、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所,幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難!
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