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      2. 稱贊老師的名言名句

        時(shí)間:2024-09-10 09:20:44 澤彪 名言格言 我要投稿
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        稱贊老師的名言名句200句

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家肯定對(duì)各類名言都很熟悉吧,熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備,打造語言亮點(diǎn)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢?下面是小編精心整理的稱贊老師的名言名句,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        稱贊老師的名言名句200句

          1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄

          2、圣人無常師。 ——韓愈

          3、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

          4、舉世不師,故道益離。 ——柳宗元

          5、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

          6、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          7、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤㈨n愈《師說》

          8、太陽底下最光輝的職業(yè)

          9、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人

          10、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李

          11、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁

          12、身為世范,為人師表

          13、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

          14、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

          15、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

          16、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——(唐)李商隱《無題》

          17、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 ——(清)龔自珍《乙亥雜詩》

          18、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

          19、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》

          20、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

          21、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 ——居里夫人

          22、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納

          23、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子

          24、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

          25、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

          26、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修

          27、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          28、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

          29、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

          30、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道

          31、教師的春風(fēng),日日沐我心

          32、一位好老師,勝過萬卷書。

          33、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

          34、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

          35、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

          36、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

          37、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

          38、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(zhǎng),嘔心厲血。

          39、尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)想念你。

          40、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

          41、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深

          42、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

          43、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

          44、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

          45、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

          46、如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

          47、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

          48、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

          49、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

          50、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。

          51、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。

          52、您有默默無私的奉獻(xiàn),您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您———人類靈魂的奠基者,老師……

          53、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在左右。

          54、老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。

          55、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(zhǎng)。

          56、為孩子,為事業(yè),您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心,老師,您是世界上最好的母親,。

          57、不管是白晝還是黑夜,我都珍藏著,您給予我的那片燃燒的陽光,我將為這珍藏的擁有而驕傲。

          58、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識(shí),還有一顆和我們相通的心。

          59、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

          60、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

          61、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們,老師教育了我們!

          62、老師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)幸福!

          63、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

          64、無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也!n愈

          65、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>

          66、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女

          67、人生的,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|

          68、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

          69、你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧

          70、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生

          71、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹蛲袪査禾

          72、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!蟹蛲袪査固

          73、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的!嚑柲嵫┓蛩够

          74、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!獝垡蛩固

          75、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!獝垡蛩固

          76、蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群。——秋瑾

          77、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川

          78、充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷

          79、生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科

          80、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧!_丹

          81、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——魯迅

          82、沉沉的黑夜都是白天的前奏!〈

          83、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來照耀著他。——馮學(xué)峰

          84、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。

          85、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。

          86、真情教書,真心育人。

          87、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          88、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

          89、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

          90、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

          91、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來!

          92、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

          93、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。

          94、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。

          95、對(duì)待家長(zhǎng),教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。

          96、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

          97、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

          98、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

          99、在達(dá)到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

          100、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

          101、人不可以瞧不起自己。

          102、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我,在求真中完善自我,在創(chuàng)新中發(fā)展自我。

          103、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

          104、因材施教,才能獲得良好的效果。

          105、在平等和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。

          106、生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過。

          107、一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是因(yàn)樗?jì)較的少。

          108、立足三尺講臺(tái),塑造無悔人生。

          109、真情打動(dòng)學(xué)生,誠(chéng)心感化學(xué)生,心靈聆聽學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。

          110、在過多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

          111、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

          112、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

          113、用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

          114、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂的童年!

          115、語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

          116、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

          117、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

          118、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?/p>

          119、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

          120、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

          121、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

          122、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)。

          123、關(guān)愛童心,感受真愛,欣賞童趣。

          124、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

          125、教師的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

          126、為學(xué)生的一切,一切為學(xué)生。

          127、表揚(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。

          128、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

          129、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

          130、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺得到。

          131、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。

          132、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。

          133、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

          134、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。

          135、人生要有規(guī)劃,不好想年以后干什么,要想年內(nèi)的目標(biāo),不好給自我太多的構(gòu)想。

          136、一個(gè)常?磩e人缺點(diǎn)的人,自己本身就不夠好,因?yàn)樗麤]有時(shí)間檢討他自己。

          137、水至清則無魚,人至察則無徒。

          138、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。

          139、教育的藝術(shù)不在傳授,而在鼓舞和喚醒。

          140、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力,而是比誰更努力。

          141、性格決定命運(yùn),好性格決定好未來。好的性格是鐘愛同學(xué),鐘愛生活,鐘愛一切。

          142、拼搏鑄輝煌,狀態(tài)定命運(yùn)。

          143、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。

          144、這個(gè)世界只有回不去的,而沒有什么是過不去的。

          145、給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì),他會(huì)給你一個(gè)奇跡。

          146、自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。

          147、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我的快樂!

          148、只有先讓學(xué)生喜歡你,學(xué)生才會(huì)喜歡你上的課。

          149、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

          150、把愛灑向每一個(gè)被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。

          151、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

          152、問號(hào)是打開任何科學(xué)大門的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門,只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。

          153、教育即生長(zhǎng),生長(zhǎng)就是目的,在生長(zhǎng)之外別無目的。

          154、教育加贊賞等于教育的平方。

          155、愛在左,責(zé)任在右。生命之路,陪著孩子們走一程,無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

          156、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

          157、要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔,教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個(gè)學(xué)生。

          158、學(xué)春蠶,無私奉獻(xiàn),似蠟燭照亮別人。

          159、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

          160、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈,把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

          161、用心做事,用愛育人。

          162、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。

          163、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

          164、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮

          165、教師是人類靈魂的工程師!永飳

          166、天才可貴,培養(yǎng)天才的泥土更可貴!斞

          167、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?/p>

          168、只要能培一朵花,就不妨做做會(huì)朽的腐草。——魯迅

          169、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)!招兄

          170、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

          171、身為世范,為人師表!獥類

          172、教師是太陽底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯

          173、鞠躬盡瘁,死而后已!T葛亮

          174、經(jīng)師易遇,人師難遭!

          175、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够

          176、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          177、賢者不悲其身之死,而憂其國(guó)之衰!K洵

          178、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重!涤袨

          179、人不可以不就師矣!醴

          180、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

          181、尊師則不論其貴賤貧富矣!獏尾豁f

          182、師哉!桐子之命也。——楊雄

          183、不學(xué)自知,不問自曉,古今行事,未之有也!醭

          184、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>

          185、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

          186、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——龔自珍

          187、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!勘葋

          188、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n語

          189、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

          190、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          191、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖!徒

          192、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——王卓

          193、磨刀石犧牲自己,把鋒利贈(zèng)給寶劍!

          194、有的人覺得能夠舍身,能夠用犧牲來對(duì)人類表示深切而毫無私心的同情,是一種快樂。——羅曼·羅蘭

          195、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生!ンw良

          196、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)!n嬰

          197、人需要有一顆犧牲自己私利的心!栏衲

          198、玉壺存冰心,朱筆寫師魂!

          199、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,但能恭恭敬敬地保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益,使他走上大道!栏衲

          200、我們現(xiàn)在的教育制度,是從幼兒園就開始摧殘孩子。老師、家長(zhǎng),串通好了,細(xì)細(xì)的摧殘!惖で

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