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      2. 學(xué)習(xí)的名句55條

        時間:2024-08-30 18:11:08 名句 我要投稿
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        精選學(xué)習(xí)的名句55條

          瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會有值得欣賞的結(jié)果。以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的名句55條,歡迎大家前來欣賞。

        精選學(xué)習(xí)的名句55條

        1、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識!知識就是力量,咱們就是要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求知,變成一個善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

        2、"珍惜時刻,勤奮學(xué)習(xí)"是咱們青少年共同的目標(biāo),就讓咱們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而發(fā)奮吧!

        3、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存潛質(zhì),要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭氣,咱們并不比別人差。作為學(xué)生,咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮;作為兒女們,咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應(yīng)對成功,咱們不能抬起驕傲的頭顱;應(yīng)對失敗,咱們不能放下明天的期望。泰戈?duì)栒f:"當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星"。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然完美。

        4、俗話說:勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。,艱苦的條件造就人才。一個成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠發(fā)奮,靠勤奮得來的,這也驗(yàn)證了那句:天才出于勤奮。每個成功的人,都是天才,是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是正因他們懂得勤能補(bǔ)拙,只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅(jiān)持,才能成功。

        5、膽大漂洋過海,膽小寸步難行。

        6、春天不忙,冬天無糧。

        7、不吃苦中苦,難得甜上甜。

        8、學(xué)習(xí)可以讓你掌握知識,持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)可以改造你的命運(yùn)。

        9、熱愛學(xué)習(xí),就是在熱愛你的生命。

        10、明明努力堅(jiān)持一下就會很厲害的人,為什么要自甘墮落。

        11、我不知道以后要干什么,但是我知道我要賺好多好多錢,去很多很多地方,買好多好多吃的,所以現(xiàn)在只有好好讀書。

        12、現(xiàn)在不有所行動,遲早會有你后悔的那天。

        13、現(xiàn)在讀的書都是為了小時候吹的牛。

        14、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和傻氣是親兄弟。

        15、學(xué)習(xí),可以開闊人的大腦;學(xué)習(xí),可以使人的大腦擁有更多的知識;學(xué)習(xí),是人生必備的科目。

        16、大學(xué)著重闡述了提高個人修養(yǎng)、培養(yǎng)道德素養(yǎng)與治國平天下之間的重要關(guān)系。秦漢儒學(xué)偏重為政治民小學(xué)教人掌握文字知識,而大學(xué)教人如何為人大學(xué)誠意篇小人閑居為不善,無所不至。見君子而后厭然。掩其不善,而著其善。修身在正其心!祆洹端臅褰(jīng)》

        17、智者的夢再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。

        18、我跟每個普通人一樣都有弱點(diǎn),有冷酷、有自私、有虛榮心,道德只不過讓我看清這些弱點(diǎn),然后去抑制它,或者從身邊的人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。一個人的思想跟他的職業(yè)是不可分割的,不可能我做記者的時候是一個樣,現(xiàn)實(shí)生活中又是另外一個樣子,這是完全不可能的。

        19、他坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

        20、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。

        21、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。莫道桑榆晚,為霞尚滿天。

        22、莫道癡兒說夢,誰言少年窮,駑馬尤烈。

        23、"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:"未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂"。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

        24、在學(xué)習(xí)中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。

        25、在失敗中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的方法,那才是真正的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的場所不一定非得是學(xué)堂,蓋恣連中學(xué)還沒畢業(yè)呢,不也成了世界第一首富嗎?但學(xué)堂卻給大家提供了好的條件,即使遇到困難也會有很多人一起解決,但是,自己絕不能等待別人來解決,不斷在學(xué)習(xí)中思考解決的方法,那才是學(xué)習(xí)者。

        26、在學(xué)習(xí)的路上,堅(jiān)持下來的人,都會收獲多多。

        27、我認(rèn)為一個人必須存錢、學(xué)習(xí)各種技能、鍛煉身體的原因是,你得保持著為別人做事的潛力,哪怕是裝裝樣子,最少你要叫別人誤以為,有些事情在需要你做的時候你能做到,給別人一點(diǎn)信心,叫他們認(rèn)為你是一個有用的人——而你,可以通過別人的信任直觀地感到到自己的價值——健康,有助人技能,沒把錢花光。

        28、努力去做好你認(rèn)為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字,大量的書籍給予了我凡人難以超越的寫作水平,學(xué)習(xí)積極主動性的保持和無時無刻的進(jìn)步使我在各個方面都有著令人羨慕的高度。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),人之有無讀書的癖好,在童年時期便可見端倪。那是一個求知欲洶涌勃發(fā)的年齡,不必名著佳篇,隨便一本稍微有趣的讀物就能點(diǎn)燃對書籍的強(qiáng)烈好奇。

        29、要趁著青春年少,努力投入心靈修持,這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法,你的耳朵可能已經(jīng)聽不到了;你也許想要讀書學(xué)習(xí),但注意力已經(jīng)遲鈍,記憶力也退失了;你也許想要走向佛法,但身體已經(jīng)走不了或坐不住了;你也許想要修持,但是四大的能量已經(jīng)衰退,且無法保持專心。

        30、人海修身,啟迪靈魂明至理;靜做律己,常思過錯存正氣。學(xué)海勤奮,心憂國運(yùn)竭全力;心海寬闊,虛懷若谷獻(xiàn)大智。

        31、我現(xiàn)在唯一的資本就是我還年輕。

        32、擁有一個可以思考的大腦,為什么還會有不能理解的事情。

        33、人生最大的冒險(xiǎn),就是過自己想要的生活。

        34、曾國藩:"天下古今之庸人,皆以一惰字致敗;天下古今之人才,皆以一傲字致敗。"

        35、為什么我們總在正確的時間做錯誤的事。

        36、當(dāng)天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,要和自己寫下的每日目標(biāo)核對一下檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),可以對自己適當(dāng)獎勵下。相反,如果沒有達(dá)到預(yù)期,就需要找一下原因,作為下次提高學(xué)習(xí)效率的參考經(jīng)驗(yàn)。

        37、年輕只知學(xué)習(xí)營利,乃生命中最黯淡之時刻。

        38、永遠(yuǎn)別讓你的思想平凡了,告訴自己你這輩子不平凡。

        39、學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。

        40、課堂上我注意聽講,特別是老師講重點(diǎn)、難點(diǎn)時。

        41、家長要建立這樣一種信心:不提分?jǐn)?shù)或名次要求,不會影響孩子的學(xué)習(xí)成績,而是為了自己學(xué)會。他不對分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較,才會最終獲得好成績。孩子從家長的態(tài)度中知道,學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù),不是為了和別人比。

        42、沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。好的生活是與奮斗分不開的,加油吧!

        43、書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)。

        44、教師是一壺老酒,甘醇而透著清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮,經(jīng)受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂,盡顯沉著冷靜;面對一張張玩皮的笑臉,求知若渴的心靈,他們有嚴(yán)厲的批評,有耐心的說服,有真誠的關(guān)愛,真真切切地播撒溫馨的情懷,釋放多彩的人生。教師,一壺甘醇的成年老酒,是醉是醒,是辣是香……

        45、再細(xì)心些,會更好。

        46、生活中沒有退步。只要我們肯學(xué),無論什么經(jīng)驗(yàn)都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。

        47、習(xí)是每個一個學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運(yùn),同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。

        48、站在巨人的肩上是為了超過巨人。

        49、從現(xiàn)在起,我們要把學(xué)習(xí)文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,把創(chuàng)新思維與社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來,把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來,把自己培養(yǎng)成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書本知識的前提下,要積極投入到社會實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識,運(yùn)用新知識,加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中,張揚(yáng)個性,彰顯本色。

        50、醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!

        51、學(xué)而不厭,誨人不倦。

        52、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。

        53、思考是求知的鑰匙,掌握它就能開啟探索求知領(lǐng)域的大門。

        54、不管做什么事情,都要有一個老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。不懂就是不懂,不能裝。

        55、人生道路幾多歡笑幾多愁,更有幾多憾事在心頭。是書使我從痛苦中解脫出來,成為我探索人生的精神支柱和寄托。

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