夢想演講稿模板
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的夢想演講稿模板，歡迎大家分享。
夢想演講稿模板1
各位領導同事們：
很開心公司給我機會讓我上臺做演講。
夢想是什么——夢想就是追求，追求是什么——追求就是離成功越來越近。有了夢想就有希望，但如果不努力追求夢想，這也只是幻想、妄想。所以有了夢想，就一定要努力追求，企業的夢想就是員工的夢想，夢想就是通往成功的直通車，雖然跌伏起落，十分不舒服，但卻是一條最好的方法，也是唯一的方法，如果我們都坐上了夢想的直通車，也就等于中國坐上了它，我的夢、中國夢、企業夢、員工夢。
企業要切實履行好責任，創造良好的效益，建好企業品牌，順應時代要求和員工期盼，使企業成為點燃“員工夢”的火石，匯聚“員工夢”的大海，實現“員工夢”的天堂，企業實現夢想，就是員工成長的過程，對需求與夢想的不斷追求與實現過程，員工因心存夢想而奮斗，因實現夢想而歡呼，有時也因夢想與現實的差距而沮喪。
壽昌號公司秉承信譽和夢想，成為當地一流企業，在“企業夢”的旗幟引導下，不斷凝聚和沸騰全體員工的夢想，讓員工和企業攜手同心奔向夢想，創造輝煌，只有這樣，壽昌號才能成為基業常青的“生命型”企業。
壽昌號作為以一流企業為目標的私營企業，把“員工夢”聚涌在“企業夢”的旗幟下，各級領導者注重激勵和引導，找到個人夢想和企業夢想的切合點，把“企業夢”鑲嵌到員工的.夢想中，讓員工的“小夢想”自覺服務于服從于企業“大夢想”和“大目標”。壽昌號加強員工職業規劃，讓員工看到光明的未來，獲取不懈的動力，打破晉升瓶頸，細分晉升層次，加強對員工的教育、培訓和考核，關心愛護員工。滿足員工的合理需求，讓員工在服務企業的過程中同步實現自我發展，讓員工進一步增強與企業同呼吸共命運的意識和決心。
一流的“員工夢”推動壽昌號奔向一流的“企業夢”。
夢想演講稿模板2
各位領導、老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《追逐夢想》。
同學們，在演講之前，首先跟大家交流一個問題，你們最最喜歡的手機是什么品牌的？你們中是不是有人一直夢寐以求想擁有一個iPhone的智能手機呢？蘋果手機的確是一個很偉大的產品，是人類技術創新的結晶，它的成功與一位偉大的人物息息相關，想必大家都知道他的名字———史蒂夫·喬布斯，不過不幸的是，北京時間10月6日，PC產業的先驅、改變了世人對科技看法的蘋果董事會主席、聯合創始人史蒂夫·喬布斯周三逝世，享年56歲。蘋果在周三在聲明中表示，“史蒂夫的光輝、激情和活力是無窮的創新的來源，他豐富并改變了我們所有人的生活。世界因為喬布斯而變得更好。”那么接下來我想跟大家分享一點關于蘋果手機的東西，關于偉人喬布斯的一點東西，關于創新的一點東西。
有人曾經問過喬布斯這樣的問題，蘋果手機所確立品牌效應眾所周知，它的技術創新世界領先，那你是否有想過成立創新中心之類的部門，系統化地激發創新？
喬布斯回答道：沒有。我們專注于制造與眾不同的產品，但我們不會有這樣的想法：讓我們去參加研習班吧！讓我們去學習5條創新法則吧！讓我們想一些創意吧！讓全公司都來遵守吧！為了創新而創新，就像沒有個性的人非要裝得有個性一般，讓人看著感覺非常痛苦。
喬布斯的回答是，創新與投入多少錢沒有關系。在研發中花了多少錢并不是決定不是決定能否實現創新的關鍵。蘋果公司總是致力于把復雜的科技轉化為簡單好用的產品。讓復雜的技術變得為普羅大眾所理解，讓產品的操作更簡單，讓產品的設計更有品位，一切都以滿足消費的需求為出發點，這成了蘋果公司創新的源泉。正是蘋果將那些復雜的技術帶離了實驗室，帶進了普通人的生活中。
那么我們作為高中生，可以從喬布斯的創新之道上學到什么？我們如何把蘋果公司的創新精神應用到學習的實踐當中？我想每個人心中都已經有了答案，那么我在這里談談我的一點看法與同學們分享。
簡單的說：學習跟創業一樣，也需要創新。我們從蘋果公司的創新精神上可以學到我們學習的創新與投入的創新精力無關，不能為了創新而創新，要一切從實際出發，真正的發掘一些可以真正提高學習成績跟效率的創新學習方法，這不正是學校現在大力提倡的創建“學習型班集體”的真正內涵嗎？
喜報頻傳，在高考成績取得輝煌的同時，我們也看到了創新精神在我們學校有了更大的發展，在第xx屆全國中學生電腦制作活動中，在尚德電力杯第xx屆中國青少年創意大賽總決賽中，在第xx屆“飛向北京”全國航空航天模型選拔賽中，在首屆全國青少年環保發明大賽中，在第xx屆全國創新英語大賽中，在全國中小學創新作文大賽中，在小制作小發明的國家專利申請的過程中，我們學校都取得了令人矚目的成績，這種種成績的背后，有個共同的特點，那就是個人的努力與創新精神的完美結合。
我們作為普通的高中生，面臨的最多的就是在教室的上課跟自習。那么我們該如何找到創新的學習方法，我們該如何將創新的學習方法應用到學習實踐當中，并且取得學習成績的進步呢？
首先，要在內驅力上找到創新之處。很多學生沒有強烈的學習的動力，很多學生聽到周恩來的“為了中華崛起而讀書”的動力而不屑一顧，很多學生衣食無憂，根本就缺乏學習動力。強大的'學習動力，可以有效的促進學習，同學們，你們現在大部分都衣食無憂，而且你們當中還有一部分人是典型的富二代，但是我想，在現在復雜，競爭激烈的社會中，你們當中的每一個都要考慮一下自己的未來，規劃一下自己的未來，計劃一下自己在接下來的兩年中應該如何度過。我知道，每一個學生的情況都是各有不同，各有特點的，但是，我也相信，每一個同學都會找到自己的學習動力。比如，有的會為了改變自己的命運而讀書學習，有的會為了振興家族而讀書學習，有的會為了疼愛自己的父母而讀書學習，有的為了實現兒時的夢想讀書學習，甚至有的僅僅為了跟朋友的一個承諾而讀書學習，不管怎么樣，我想，你們要認真思考下這個問題，拿出時間來思考一下這個問題，我認為是很有必要的，因為你一旦真正確立了自己的目標與動力，那么學習起來就會輕松很多，就會少了浮躁，少了雜亂無章，少了三心二意。
其次，要在具體的學習方法上找到創新之處。其實，我們的學習也就是平時的那幾個環節。預習，上課，完成作業，復習，考試。讓我們再來回顧一下喬布斯的這句話：不要為了創新而創新，那樣就像沒有個性的人非要裝得有個性一般，讓人看著感覺非常痛苦。我們高中生的學習也不要為了創新而創新，那樣就像沒有學習方法的人非要裝得有學習方法一樣，讓老師自己感到非常痛苦，學習效果也不好。思考一下，在學習的常規環節中，你是不是都有做到與他人不同的地方，這個不同是學習效果的不同。比如，同樣是預習，別人通過熟讀可以達到很好的效果，但是你可能要需要借助工具書的幫助。上課，別人可能通過認真聽講就可以領會老師的思想，但是你可能要認真把筆記做好，并且下了課還要去詢問他人。完成作業，大部分可能就是把作業寫完就可以了，但是你可能就需要先把自己的字寫端正了，老師才有法幫你批閱。復習，別人可能僅僅需要一本參考書，但是你卻可能要借助錯題本，筆記本，跟平時的學案。總之，你要去思考，要去創新，要找到真正可以提高自己成績的創新的學習方法。那樣，接下來的成績的進步就是順理成章的。同學們，我們現在已經在高二，高中最關鍵的一年，接下來我們會迎來高二的第一次大型考試，想必你們都想在這次考試中嶄露頭角，現在都在摩拳擦掌，但是記得，現在你要做的就是靜下心來扎扎實實的學習，只有這樣才可以實現你的目標。
同學們，創新精神，成就了人類的輝煌的歷史。創新精神，成就了偉大的蘋果公司。那么，我在這里想說，創新精神，可以成就你們目前的高中學習與輝煌的未來。同學們，努力去探尋適合自己的創新的學習之法吧。夢想就在前方，趁著年輕，去拼搏吧。
夢想演講稿模板3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
自小，我就特別羨慕王安石，因為他的畫畫得可好啦，栩栩如生的，讓人見了就沉迷于里面那個美麗的畫境中。所以，“當一名千古流芳、舉世聞名的畫家”這個夢想就出現在了我幼小的心靈中。
時光飛逝，我離開了我小小的搖籃，上了幼兒園，媽媽已發覺我喜歡畫畫，所以爭取了我的意見，給我報了特長班，學習思維繪畫。一學就是兩年。那時的我，還每天都在感嘆：畫畫是一種多么美好的事呀！
時間過得飛快，轉眼我又上了小學，一年級時，我的鋼琴老師說我的手指纖長，很適合彈鋼琴，可是我不喜歡鋼琴。二年級時，我向同學講述了我的“偉大夢想”。可同學們紛紛嘲笑我不自量力：“就你，當畫家？做白日夢去吧！隨便畫畫玩還可以。”這句話就像一把利刀，深深地刺痛了我的心：“你們就這么看待別人的'夢想嗎？你們把夢想當成什么了？難道你們就沒有夢想嗎？！”那些人不說話了。我氣憤地奔回座位。直到三年級，我才發現新的人生：合唱隊。我馬上就加入了合唱隊，可是我并沒有放棄畫畫，心想：畫畫是最主要的，合唱隊是業余的小活動。
到了四年級，我才發現：“哦，原來生活沒有我想象中的那么簡單，而是坎坎坷坷的，如果我不這么堅持自己的夢想的話，很有可能中途放棄。”
今天，我五年級了，我相信，只要我永不放棄自己心中的夢想，就一定會美夢成真的。
我長大以后一定要當一名畫家。畫出世上一切最美麗的事物。
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