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      2. 校園青春夢(mèng)想的演講稿

        時(shí)間:2023-08-09 18:24:09 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

        校園青春夢(mèng)想的演講稿

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的校園青春夢(mèng)想的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園青春夢(mèng)想的演講稿

        校園青春夢(mèng)想的演講稿1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春,是一場(chǎng)看似華麗的旅行,在光鮮亮麗的外表下隱藏著數(shù)不盡的荊棘。青春是我們隱藏逃避的面具,我們可以以它為借口進(jìn)行一場(chǎng)說走就走的旅行,一次奮不顧身的追星,做一個(gè)唯我主義的中二患者。無叛逆,不青春,這是一句多么流行而又實(shí)際的話啊。在這段青春的日子里,我們可以毫無顧慮的走我們喜歡但明知錯(cuò)誤的路,不在乎家人失望的淚水,不在乎別人鄙夷的眼光。裝著千瘡百孔的心在寸步難行的路上鍛煉出一雙僵硬的翅膀。在一次次的選擇中,我終會(huì)走上正確的'路,終會(huì)用最后的一把鑰匙打開一扇看似沉重卻通往光明的路。

          我赤著腳走在坎坷的路上,腳因紅腫冰冷而變得麻木,但我坐下來休息時(shí),有一個(gè)和藹的聲音在對(duì)我輕聲說道:“孩子,你還有身后的翅膀啊,走累了就飛一會(huì)!蔽铱蘖耍鞘腔腥淮笪虻臏I水,我發(fā)現(xiàn)了自己的愚鈍和無知,發(fā)現(xiàn)自己妄想只用雙腳行走的幼稚。如此,我在路上坦然地不斷接受著青春的洗禮,路上的天使不斷一邊微笑著一邊拔下我身上用來偽裝自己的刺。我拖著鮮血淋漓的身軀,終于回到了那條陰暗的但卻正確的成長(zhǎng)路;仡^,我仿佛看到了父母欣慰的眼神和眼里聚滿的淚水。于是,我奮不顧身的向前跑著,抬頭看到滿天的繁星如脫軸的線般糾纏不清,最后拼接成一個(gè)巨大的笑臉,即便這是所有追夢(mèng)人共同擁有的,但我還是覺得很幸福。我只是茫茫宇宙星河中比一顆宇宙塵埃粒子更為微小的存在,上帝卻沒有輕視我,更沒有憐憫我。他編織了一張精致的網(wǎng),同時(shí)也給予我們平等的權(quán)利,讓每個(gè)人以生命的代價(jià)走出屬于自己的青春航程。

          我拉著青春的尾巴,踩在看似晶瑩閃亮卻鋒利無比的琉璃碎片上無畏的走著,看著身后布滿血跡的路,憧憬著前方更加光明平坦的路。這就是我所清點(diǎn)的青春,一段難忘的血腥路。

        校園青春夢(mèng)想的演講稿2

        親愛的教師、同學(xué)們:

          午時(shí)好!

        我是來自高一(3)班的胡丹妮,在這柳絮紛飛的時(shí)節(jié),我們迎來了xxx學(xué)校的第二個(gè)生日。今日我很榮幸地能在那里演講,我演講的題目是“美麗的學(xué)校,我的家”。

          當(dāng)你第一次跨進(jìn)xxx學(xué)校的大門時(shí),你必須會(huì)驚嘆萬分,竟有如此寬廣而美麗的學(xué)校!

          我們的學(xué)校占地214畝,設(shè)計(jì)獨(dú)特,環(huán)境優(yōu)雅,并有著一套完整先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。

          確實(shí),xxx學(xué)校一年四季都放射著迷人的光彩:春天,綠樹成蔭,百花縮放;夏天,教室宿舍,一片清涼;秋天,微風(fēng)徐吹,碧波蕩漾;冬天,銀裝素裹,臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意,因?yàn)榈鼐锰扉L(zhǎng)的友誼便是我們的“保暖衣”。

          我們的學(xué)校不僅僅有一流的設(shè)施,更有一流的教師,他們?yōu)槿藥煴恚普T,功底深厚,高度負(fù)責(zé),他們不僅僅教給我們知識(shí)和技能,更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

          在教師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的'奮力拼搏下,期末考試呈現(xiàn)了輝煌。所以請(qǐng)相信,只要我們師生齊心協(xié)力,等待我們的將會(huì)是xxx學(xué)校最燦爛的明天!

          我的演講完了——多謝!

        校園青春夢(mèng)想的演講稿3

        尊敬的各位評(píng)委教師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          每個(gè)人都有青春,有青春就有夢(mèng)想!一個(gè)人在年輕時(shí)候要有一個(gè)年輕的心! 而在這個(gè)青春心中伴隨著活力、激情、欲望、希望、理想。很多元素在這個(gè)時(shí)代燃燒著,撲騰著,一塵不染的發(fā)揮著。希望在這個(gè)時(shí)期撲捉點(diǎn)美妙的回憶,留給自己一個(gè)美妙的青春,同時(shí)也希望在這個(gè)青春的道路上創(chuàng)造點(diǎn)自己的夢(mèng)想。在這些向往就是美妙的現(xiàn)實(shí)的同時(shí),還把自己本來思想給渲染,給轉(zhuǎn)折。很徹底的把自己夢(mèng)想給激活,讓別人看的目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神.為了就是滿足自己小小的心靈,襯托自己有多么的優(yōu)秀,多么的了不起,讓自己站的舞臺(tái)比別人高。

          那么這些就是青春?jiǎn)?

          青春是什么?我們?nèi)缃穸继幵谇啻海l能毫無瑕疵的給青春定義嗎? 我想青春太脆弱,太敏感,也不穩(wěn)定,一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。為此,我覺得在我們這個(gè)年齡,要把自己青春演繹的豐富,多學(xué)些對(duì)現(xiàn)實(shí)有的東西,把自己思想豐富多樣化。不要把自己的大學(xué)生活說的有多么的冠冕堂皇,大學(xué)收獲的并不是學(xué)到了多少知識(shí),也并不是受到了那個(gè)教授和教師的熏陶,而是學(xué)會(huì)了怎么去為人處世,怎么去獨(dú)立,怎么樣去快樂的生活,怎么去正確的對(duì)待、分析社會(huì)的一些問題,也許這些就是所謂的成熟吧,我覺得這些應(yīng)該比知識(shí)還要重要,更要切合實(shí)際。而不是為了自己今天穿的衣服有多非主流,頭發(fā)做的有多個(gè)性,自己的走姿有多酷。我想這些不是現(xiàn)實(shí)。這些也不屬于青春。

          我們每一個(gè)人,就想一條小溪,各自有著不同的生活曲線,無論我們的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的,心情是歡快的還是安靜的,無亂我們穿過多少山崗,流過多少村莊,我們始終都要懷抱一個(gè)信念,那就是本想大海,有時(shí)得我們的生命會(huì)像沙子,由于一時(shí)的懶惰懈怠,我們像沙子一樣沉淀下去了。你可能會(huì)說,沉淀多好啊!再也不為了前進(jìn)而努力拼搏了,是呀,我們可以舒舒適服的休息,玩耍。但我們也再不能看到陽光大海,再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了。

          生活的充實(shí)和快樂依賴于對(duì)理想的不懈追究,沒有理想,就像一片飄進(jìn)大海的樹葉,隨波逐流,隨風(fēng)而逝。但是只要有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、夢(mèng)想。你的理想再美妙再輝煌再偉大,充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)走了許多路,醒來仍然在床上。

          很多人認(rèn)為,在這個(gè)社會(huì)自己能遇到一個(gè)好的時(shí)機(jī),然后就怎么怎么把自己抬到上層的生活中。我們常說:“時(shí)機(jī)靠自己爭(zhēng)取,當(dāng)時(shí)機(jī)來了一定不要錯(cuò)過〞這句話我們都聽說過,也都會(huì)說。那么有幾個(gè)青春的我們能理解它的真正含義呢?時(shí)機(jī)是靠自己爭(zhēng)取的,爭(zhēng)取的前提是自己在武裝自己,創(chuàng)造時(shí)機(jī),等時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候才能有才能去抓住,套牢。

          每一個(gè)青春的人都有夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想把自己定下了很多目的。

          為了這個(gè)目的,奮斗著、努力著、委屈著、忍受著。一切都在默默地為目的效勞。在我們心靈還青春時(shí)期左右擺動(dòng)的時(shí)候有了目的,就覺得人生就變的充滿意義,—切似乎明晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而明晰,那么的顯而易見。于是生活便會(huì)添加更多的`活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底。當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春已經(jīng)開場(chǎng)上了起跑線,他的青春已經(jīng)不在流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中直射除耀眼的光輝,人活著是為了什么?是為了繼續(xù)活著,并且要好好的活著,為了自己,也為了別人。為了很多元素活著的同時(shí)還要做很多有意義事情,那么什么才能活的更有意義呢?我想那就是要奉獻(xiàn),假如我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝,。

          回首過去,沒有追求,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

          如今我們既然選擇了學(xué)校,就要對(duì)得起自己的選擇,努力的去灌溉自己,裝飾自己,讓自己的心情在這里沉淀,別太急躁。外面的世界很繁華,生活很美妙,氣息很,以后會(huì)屬于你的!我們?nèi)缃袷鞘チ艘恍〇|西,但是我們沒有失去最珍貴的青春,所以,我們不要辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋谟煤顾娮C者成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)見證著價(jià)值,舉起自己的雙手寫下自己的青春樂章,讓自己的青春見證在年輕的時(shí)候沒有浪費(fèi)。

          在這里,我希望每個(gè)同學(xué)能根據(jù)自己的方向定位自己,去施展自己的才華,去展現(xiàn)自己的才能,我祝愿所有的同窗能這個(gè)世界找到屬于自己的精彩。使自己的明天永遠(yuǎn)都是一片光明!

        校園青春夢(mèng)想的演講稿4

        尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          青春,是人類生命激情的贊歌,對(duì)每一個(gè)人來說是生命最珍貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有把戲的年華,充分的精力和靈敏的,我們應(yīng)該珍惜青春,敞開心扉,感受多彩的生活,斑斕的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)精神成長(zhǎng)。

          我們從少年時(shí)代走來,經(jīng)過青春期,即將走向成熟。

          青春著所有的希望,青春對(duì)于每一個(gè)人來說是有所作為的時(shí)期,來吧,讓我們一起向青春舉杯。

          青春,如同六月的季節(jié),那熾熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征;青春,如同五顏六色的筆,那風(fēng)風(fēng)火火的光陰和年輕的活力是青春的象征;青春,如同洶涌澎湃的大海,那種對(duì)理想的渴望和對(duì)將來的憧憬是青春的象征。

          今天,我們已不再屬于,屬于單純,屬于夢(mèng)想,我們需在人生的喧鬧季節(jié),步入有聲有色的青春年華,少年風(fēng)華正茂的時(shí)期,逐漸變得理性,讓思想掀起一次次激情的海嘯,為我們的人生畫上濃重的一筆。

          明天,我們將成為建立社會(huì)的.國之棟梁,在充滿青春活力,具有開展趨勢(shì)的時(shí)期,我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力,老大徒傷悲〞的警訓(xùn),才能在這個(gè)時(shí)期,為以后的人生打下結(jié)實(shí)的根底。

          男孩子定會(huì)變得像橡樹一樣堅(jiān)強(qiáng),挺拔有力,顯示自己的陽剛之美;女孩子也會(huì)成為一株木棉,作為樹的形象,和橡樹站在一起,顯示自己的美麗、英勇堅(jiān)韌和陰柔之美。

          在上網(wǎng)看看我們的郭敬明,矮小的他,如今卻站在作家的巔峰,站在商業(yè)經(jīng)濟(jì)的巔峰。我知道對(duì)于他來說,這個(gè)世界是殘酷而不公平的,如今的他仍然有我們常人所不知的努力,奮斗和拼搏。他會(huì)孤獨(dú)的熬夜,也會(huì)把自己累倒,也許我們只看到清晨提著LV,司機(jī)拉開車門,他坐進(jìn)去,卻沒有看到宏大的墨鏡下,是深藏的。

          是的,他可以做到的,我們同樣也可以,我們正值青春年少,我們朝氣蓬勃,我們斗志昂揚(yáng)。

          讓我們一起為青春喝彩,為青春歌頌。

        校園青春夢(mèng)想的演講稿5

        各位教師,同學(xué):

          大家早上好!

          三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽?jī),花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。

          俗話說,“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們明白,過幾天是什么節(jié)日嗎

          全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國家由于氣候的不一樣,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。很多同學(xué)都明白,在茫茫的宇宙中僅有一個(gè)地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

          為此,學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都本事所及地保護(hù)周圍的環(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的`人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。

          最終,讓我們牢記這一句話,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的學(xué)校環(huán)境。

        校園青春夢(mèng)想的演講稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

          你們好。

          今天我演講的題目是青春在這里,20xx年9月1號(hào),我?guī)е鴿M身的疲憊踏入了景德鎮(zhèn)學(xué)院的校園。一陣暖風(fēng)吹來,風(fēng)中夾裹了這所大學(xué)的氣息,一種家的味道,消除了旅途的疲憊。使我迫不及待的想去探索這所校園美得所在!

          漫步在校園之中,校園的景xxx是美麗的。在明媚的春光里鳥兒們爭(zhēng)相展示它們那美妙的歌喉,在炎熱的夏季,成熟的果子掛滿了枝頭,芳香的薔薇花處處開放。深秋草兒為校園披上了金xxx的地毯,樹葉露出紅撲撲的笑臉,仿佛是在害羞的迎接新來的學(xué)子!走在這樣的校園中,我們可以憑著嗅覺尋找綻開著炫耀著青春活力的紫羅蘭和百合花。校園內(nèi)空氣中飄蕩著一陣淡淡的清香,他是那么得讓人舒暢。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,便會(huì)在這美麗的景xxx中得到那心靈的慰藉,讓嫩嫩的樹葉和清涼的草叢清掃我發(fā)燙的臉龐,讓淡淡的清香撫平煩躁的心靈。

          校園的景xxx固然美麗,人卻更美。清晰的記得入學(xué)時(shí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們熱情的接待,他們那撒滿笑容的面容,猶如迎接久違故鄉(xiāng)的游子,幫我們消除了路途的疲憊。課堂上老師那熱情洋溢,無拘無束的講課方式,讓我們明白了大學(xué)是一片自由自在的天空。教授那慷慨激昂的講座,更使我們感到受到了知識(shí)的淵博于浩瀚。生活中的種種都是我們感受到了這所校園的美麗。即使樓管阿姨那一聲問候"下課回來了?”都給我們一種回到家的感覺,一種母親的.溫暖。

          這校園里的一切都是美麗的。浩瀚如海的圖書,讓我們貪婪的汲取這知識(shí)與智慧。每當(dāng)走近圖書館便有沁人心扉的書香飄來。仿佛書在向我們呼喚,讓我們不忍離去!黃昏,坐在教室的一隅,捧一本古書,校園被太陽披上了一層美麗的外衣。這樣的校園是何等的美麗

          我們美麗的校園不僅坐落在這一個(gè)千年古鎮(zhèn),陶瓷藝術(shù)更使博大精深,展廳里一幅幅的瓷板畫一個(gè)個(gè)陶瓷作品漂亮的簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆,如果把這些作品比做女子,那真可謂是沉魚落雁,閉月羞花了。然而散發(fā)著青春氣息的美麗校園又如何少的了戀人的身影?這樣美麗的校園觸動(dòng)了無數(shù)少男少女的心弦,那一顆顆青春的心碰撞在一起,構(gòu)成了一副美麗的畫卷,著美麗的校園使他們的愛情也為這校園添加了最美的一筆!

          我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想走進(jìn)同一個(gè)精神家園,在這里,有我們多xxx的青春,有我們對(duì)未來的期待,有我們共同的展示。無論是晨霧籠罩還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣。

          我們的大學(xué)是美麗的,他雖沒有千百年的歷史,但卻為景德鎮(zhèn)抹上了濃濃的一筆歷史xxxxxx。他沒有享譽(yù)國內(nèi)外的知名度,但是他卻桃李滿天下!我們堅(jiān)信有一天我們的母校也會(huì)如景德鎮(zhèn)陶瓷一樣享譽(yù)滿天下!

          謝謝大家我的演講完畢!

        校園青春夢(mèng)想的演講稿7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好!

          青春如火,跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,燃燒著熾熱的情懷!青春似河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光彩。青春,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,青春,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

          人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫凱勒,走遍美國和世界各地,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

          因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,海倫.凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,沒有沮喪和沉淪,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間推開學(xué)生,自己卻失去雙腿,在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),她毅然決然地將健康留給學(xué)生,麗莉老師就象“默默開放的花朵”,她的美不張揚(yáng),卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,麗莉老師的青春綻放了光彩。

          正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)敢庾哌^那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上,鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,學(xué)會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我堅(jiān)信有了夢(mèng)想,青春便能綻放光彩!

          同學(xué)們,現(xiàn)在,我們正處在人生的黃金時(shí)節(jié),擁有閃光的'青春活力,擁有閃爍的智慧火花,更應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,讓自己的青春更加鮮艷美麗。今天,我們的國家已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,振興中華的重任責(zé)無旁貸地落到了我們的肩上,復(fù)興中國夢(mèng)的火炬已經(jīng)光榮地傳到了我們的手中。身為新世紀(jì)的青少年,正是人生中播撒種子的大好時(shí)光,難道我們不應(yīng)該珍惜青春年華?不該自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)嗎?

          今天,我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí),帶著對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),讓夢(mèng)想在這里放飛,明天,我們才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國,復(fù)興中國的重任,讓我們共同行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,勇敢地追逐夢(mèng)想,讓我們的青春綻放奪目的光彩!

        校園青春夢(mèng)想的演講稿8

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫楊濱如,是20xx屆七班新生,能代表20xx屆全體新生發(fā)言,我倍感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生在教室節(jié)即將來臨之際,對(duì)全體老師致以最美好的祝愿:恭祝老師們身體健康,工作順利。

          金秋九月,丹桂飄香,踏著金色的陽光,我們邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,能和大家在這美麗的季節(jié)相聚,相信我們大家都非常的開心。

          親愛的同學(xué)們,對(duì)我們來說,中學(xué)生活是未知的,朦朧的,而又是如此令人歡欣向往的。中學(xué)階段是我們德智體美全面發(fā)展的.重要時(shí)期,我們不僅要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)以增智,而且要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,“五講四美三熱愛”,學(xué)以立德,做一個(gè)品德高尚的人。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎灰冻隽耍蜁(huì)有收獲。相信在老師的辛勤培育下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在我們的不懈努力下,三年后,我們一事實(shí)上會(huì)成為一名有道德、有理想、有禮貌、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。

          親愛的同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)來到,讓我們帶著美好的愿景,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn),用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)去開啟成功的大門。今天,我們以實(shí)驗(yàn)中學(xué)為傲,明天,實(shí)驗(yàn)中學(xué)定會(huì)以我們?yōu)樽院溃?/p>

          最后,再次衷心祝愿全體老師身體健康,工作順利,祝學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)更上一層樓,祝親愛的同學(xué)們開心每一天!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        校園青春夢(mèng)想的演講稿9

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來自高二·9班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

          青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

          我美麗的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的.音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

          我美麗的校園,你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

          我美麗的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

          我美麗的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

          我愛我美麗的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

          謝謝大家。

        校園青春夢(mèng)想的演講稿10

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。

          書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

          成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的.催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!校園的青春夢(mèng)想演講稿3

          親愛的同學(xué)們:

          高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

          許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和xxYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

          所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

          我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

          知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

        校園青春夢(mèng)想的演講稿11

        教師們同學(xué)們:

          大家好!

          我是軟件學(xué)院軟開xx班xx很榮幸能夠參加這次的演講比賽。今日我演講的題目是——放飛青春,讓夢(mèng)想起航。

          不管昨日發(fā)生了什么不管昨日的自我有多難堪有多無奈有多苦澀都過去了不會(huì)再來也無法更改就讓昨日把所有的苦所有的累所有的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走而今日我要收拾心境重新上路。

          在家鄉(xiāng)的一些人不明白我去哪里了也斷了聯(lián)系就像消失了一樣她們肯定想不到我進(jìn)了學(xué)校做回一個(gè)正常的孩子我覺得什么樣的年紀(jì)就該做什么樣的事情。一個(gè)女孩若不信任家庭關(guān)愛,不論這關(guān)愛的本事如何,若她不信任,且寄期望和感情過多地予他人,早早走入世界探歡,多半需要走過一些苦難,短則賠上青春,長(zhǎng)則賠上一生。慶幸的是我回頭了憑自我的實(shí)力進(jìn)了湖南省最好的?坪芏嗳肆w慕我。我期待開學(xué)我期待重新開始我期待從頭來過我期待在一個(gè)新環(huán)境做一張白紙改變自我給自我繪上豐富多彩的畫面不愿做一張被抹黑的紙。

          有人問我為什么會(huì)選擇軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理這個(gè)專業(yè)因?yàn)槲矣X得這個(gè)專業(yè)很熱門到了學(xué)校我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜雖然我只是個(gè)女孩但巾幗不讓須眉我想逼自我一把看看自我的極限。大學(xué)的選擇有很多,能夠做學(xué)霸,做活動(dòng)達(dá)人,能夠做運(yùn)動(dòng)達(dá)人,能夠做技術(shù)帝。

          有人問我來讀書是為了什么,我沒那么偉大到說為中華之崛起而讀書。我學(xué)這個(gè)也想象不到自我的未來我想象不到一個(gè)網(wǎng)頁從我手里設(shè)計(jì)出來想象不到今后你們最愛的游戲是由我們研發(fā)的可是僅有想不到?jīng)]有做不到。

          很多父母對(duì)子女說:你畢業(yè)了就回老家,我們托人幫你找一份工作,買套房子,找個(gè)好男人嫁了,生活安心,我們也放心,但每個(gè)人生下來不就是為了見識(shí)這個(gè)世界么如果我們都變成小肥羊的羊肯德基的雞生下來就是為了死我寧愿從來就不被生下來。

          我重新回到學(xué)校讀書是為自我也為別人,在那里一個(gè)人再孤單學(xué)習(xí)再苦再累再難堅(jiān)持撐下去努力開心過好每一天的'理由就是關(guān)心我的人在乎我的人。親愛的同學(xué)們,照顧好自我,對(duì)自我負(fù)責(zé),人能夠不為自我而活,但必須不能讓關(guān)心你的人在乎你的人、教師同學(xué)們父母?jìng)兪?/p>

          學(xué)習(xí)在大學(xué)里仍然是重中之重,知識(shí)不能直接生成力量,但它是生成力量的原料。在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的技能,培養(yǎng)鍛煉其他各方面本事,多看些書充實(shí)自我的精神世界。

          書到用時(shí)方恨少多看與學(xué)科無關(guān)的書籍,無關(guān)并非無用,也許三年后我們所從事的工作恰與專業(yè)無關(guān)。條條大路通羅馬,不必認(rèn)為此路不通就無路可走。

          親愛的同學(xué)們,大一不要想大三的事,不要想畢業(yè)后的事,將目標(biāo)定在我們能夠看到的地方,過遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)增加不必要的壓力,不要因未來的想象影響今日的生活。

          我相信目標(biāo)永遠(yuǎn)在我的前方不遠(yuǎn)處,我有可能實(shí)現(xiàn)但未必必須能

          實(shí)現(xiàn),其中需要汗水和努力。誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。

          最終,共勉一句話:自我選擇的路即使跪著也會(huì)走下去。

        校園青春夢(mèng)想的演講稿12

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好!

          時(shí)光斑駁,指縫流光,素年錦時(shí),回首往昔,已經(jīng)被列為曾經(jīng)的那些時(shí)光,那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了此刻就像是變成了一杯冷卻的白開水,雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn),然而卻只是一杯回不到燒開之前的狀態(tài)的涼白開。

          我們依舊為著夢(mèng)想奮斗著,背著書本上的歷史書寫著自我的歷史,心中懷揣著完美與信仰,相信風(fēng)雨之后定能見到彩虹,之后才漸漸明白,即便是沒有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。

          花開花落訴說著一個(gè)又一個(gè)的輪回,訴說著輝煌與失敗,是的,我們哭過,我們笑過,我們?cè)鵀榱艘粋(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過,可是我們不后悔,雖然未來真的很迷茫,在黑暗中無法觸摸到光的`方向,可是我們的心卻總能為我們指引正確的道路,尋找到未來的天堂。

          都明白化繭成蝶的痛苦,但為了美麗,我們?cè)敢飧冻觯驗(yàn)檫@是自我的使命,因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的期望,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦,有歡樂的,即使是天,也是這樣,雨滴是他有唯美旋律的淚珠,而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。

          不要以為自我比他人的悲傷多,因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處,不喜歡顯露,而如果你進(jìn)入他的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒想象那么完美,即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦,那么我們要走的路怎樣會(huì)沒有崎嶇

          活在當(dāng)下吧,相信,在青春的陽光照耀下,我們會(huì)活出自我的姿態(tài),散發(fā)出耀人的光芒。

        校園青春夢(mèng)想的演講稿13

        尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!青春不是夢(mèng),但青春不能沒有夢(mèng)。

          青春多么可笑啊!是啊!如今的我們已經(jīng)不再是幼稚,天真的孩子了,而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍(lán)色天空下的矯健的雄鷹,想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔,這,就是我們青春的夢(mèng)想。

          青春是一幅五彩的畫,夢(mèng)想便是這畫中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢(mèng)想,我們用昂揚(yáng)的腔調(diào)唱出“我的'將來不是夢(mèng)〞,可正因?yàn)榻裉斓膲?mèng),才會(huì)使將來的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。于是我們愛做,但那不是白日夢(mèng),我們自信地說:“我就是我,明天的我定能。〞因此,我們夢(mèng)想著自己成為第二個(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓;我們夢(mèng)想著自己成為明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢(mèng)想著自己成為慈善家、藝術(shù)家,音樂家……青春,就是可以這樣張揚(yáng)著自己的個(gè)性。因?yàn)槲覀儞碛凶顐ゴ蟮馁Y本——年輕,“因?yàn)槟贻p,所以自信!〞自信是我們通向成功的橋梁。

          年輕的我們努力獲取著自己的夢(mèng),可以告訴父母我們臥室墻上那些海報(bào)不再是我們所崇拜的,而只是欣賞而已。可以在鄰夜燈都熄滅時(shí),挑燈夜戰(zhàn),在父母的催促中看完所有習(xí)題,盡管有時(shí)累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿血絲的的雙眼活像得意的大熊貓,卻照舊高舉著耀眼的分?jǐn)?shù)單,唱著凱旋的歌“沒有什么不可以……〞

          有了夢(mèng)的青春才更加絢麗,獲取了夢(mèng)的青春才更加完美。朋友,你獲取到夢(mèng)了嗎?

        校園青春夢(mèng)想的演講稿14

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好!

          追夢(mèng)想,我們的青春飛揚(yáng),棄夢(mèng)想,我們的青春就在春天飄落,夢(mèng)想,有夢(mèng)有想,讓我們追夢(mèng)想,讓我們青春飛揚(yáng)。

          我處于青春待飛的時(shí)期,我像一只小鳥從校長(zhǎng)到此刻,有飛的夢(mèng)想,終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。

          小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛,我很小的時(shí)候家在城區(qū)外,天天看見飛機(jī)從頭上飛過,不免想上去坐一坐,我癡癡地仰望飛機(jī),那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想,我大聲地對(duì)天上吼,試圖讓他下來,直到我五歲,我的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn),我真的坐上了飛機(jī),飛翔在云中,飛揚(yáng)在青春中。

          再之后,我的.夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中,我上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)并不強(qiáng),但從小以來我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績(jī)卻不好,我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀,我天天晚上做練習(xí),天天早睡早起,充足的經(jīng)力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人,我再次飛翔,在青春早期飛翔真好呀。

          而此刻,我的夢(mèng)想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績(jī),我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新著我的成績(jī),我不斷努力,學(xué)如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚(yáng)。

          夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西,它讓我的青春飛揚(yáng)。

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