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      2. 追逐夢(mèng)想演講稿

        時(shí)間:2024-09-12 11:56:25 淼榮 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

        追逐夢(mèng)想演講稿(精選33篇)

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的追逐夢(mèng)想演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        追逐夢(mèng)想演講稿(精選33篇)

          追逐夢(mèng)想演講稿 1

        老師和學(xué)生:

          大家好!

          鳥(niǎo)兒能盡情飛翔,是因?yàn)樗鼈冞x擇了藍(lán)天;因?yàn)樾∠x擇了大海,所以可以自由流動(dòng);宋慶展示了生命的堅(jiān)韌,因?yàn)樗x擇了危險(xiǎn);花展示了生命的美麗,因?yàn)樗鼈冞x擇綻放。只是因?yàn)檫x擇了飛翔,才有了夢(mèng)想。

          在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有沒(méi)有歡笑,有沒(méi)有陽(yáng)光,都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)!在我們面前,新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k?因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,我們會(huì)一個(gè)個(gè)成為騎士,抹去胸前的創(chuàng)傷,抹去過(guò)去的榮耀,拿起曾經(jīng)的利器準(zhǔn)備出發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開(kāi)始!

          夢(mèng)想是我們成功的地圖。只有采取行動(dòng),邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,我們才能到達(dá)成功的彼岸。為了設(shè)定我們的目標(biāo),我們必須為他努力。要有野心!我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,而不是總是向往它。

          人生是對(duì)理想的`追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅(jiān)持崇高的人生理想,才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個(gè)階段,一年,一個(gè)月,甚至一天,一小時(shí),一分鐘。

          同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放下夢(mèng)想,你就能帶著它到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放下夢(mèng)想,你會(huì)有更光明的未來(lái)。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念綻放。

          追逐夢(mèng)想演講稿 2

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          夢(mèng)想是一把蘊(yùn)藏智慧的神奇鑰匙,打開(kāi)了眾多的困惑,給予力量和勇氣;夢(mèng)想是一盞明亮的燈火,照亮了迷失自己、本想放棄的'信念,在黑暗中燃起一簇希望之火;夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛(ài)的精靈住在我們心中,時(shí)刻提醒鼓勵(lì)著我們,不要輕易拋棄她,堅(jiān)持不懈才是硬道理……對(duì)于以前年幼不懂事的我來(lái)講,夢(mèng)想就是變成英勇的女俠,去拯救地球。

          然而,長(zhǎng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑,我錯(cuò)把夢(mèng)想當(dāng)成愿望,可我還是迷失了方向,夢(mèng)想到底是什么呢?我看了?開(kāi)學(xué)第一課?后,終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限渴望,每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng),有夢(mèng)就要堅(jiān)持,直到實(shí)現(xiàn)為止。

          在一節(jié)作文課上,老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手“我想做一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生,無(wú)限為病人服務(wù)!”“長(zhǎng)大后,我要做一位仗義的警察,抓壞人!薄(tīng)到這些回答,我渺茫了,我連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有,將來(lái)會(huì)有出息的么?只見(jiàn)同學(xué)們已寫(xiě)起作文了,我著急起來(lái),老師看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我輕言細(xì)語(yǔ):“孩子,你想和我一樣做一位老師嗎?”對(duì)啊,做老師不錯(cuò),但別人說(shuō)做老師有什么好的,工資低、工作又辛苦,還不被人家重視。

          可我就覺(jué)得老師很偉大,我們的知識(shí)不就是老師含辛茹苦給予的么?白天,老師在講臺(tái)上不停揮動(dòng)粉筆,嘔心瀝血地為我們講課;夜晚,明白已至中天,老師卻還在那批改作業(yè),留下那一道道紅勾……雖然現(xiàn)在我還是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我一定要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,才能走向那個(gè)小小的講臺(tái)。

          追逐夢(mèng)想演講稿 3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          小時(shí)候不懂事的我總愛(ài)胡思亂想——我以后做什么好呢?“明星”?“醫(yī)生”?不不我都不想,F(xiàn)在我才知道我想做一名普普通通的老師,你們一定認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想很渺小吧!可是在我的心中這個(gè)職位是多么偉大!

          老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師,這幾個(gè)字是多么簡(jiǎn)單,但是含義多深她教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),讓我們從一個(gè)小小的花骨朵,變成了一朵開(kāi)放的花朵,這個(gè)職位多么令人驕傲!

          每當(dāng)我聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞就如沐春風(fēng)了,以前的我本以為做一位老師是多么簡(jiǎn)單,可現(xiàn)在的我不覺(jué)得,老師是那么辛苦,一天要做許許多多的事情,但是老師看見(jiàn)學(xué)生們得了優(yōu)異的成績(jī),心中一定在想:這也值了!

          雖然這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想!我相信別人可以,以后的我也一定可以!我特別想做一名山區(qū)的老師,雖然那很窮,但是我就應(yīng)該更有職責(zé)去教他們學(xué)習(xí),讀書(shū)。假如我以后真是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開(kāi)心的事。我才不會(huì)戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我覺(jué)得我和他們之間是平等的。

          如今我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,已經(jīng)步入中學(xué)的殿堂;如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?赡苣愕.理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

          最后我還要說(shuō)一句“老師您辛苦了!謝謝您給我們的知識(shí)!謝謝您愿意把什么都不懂的小孩子,教成有知識(shí)的小學(xué)生,謝謝您給我們的一切!”

          謝謝大家!

          追逐夢(mèng)想演講稿 4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我在國(guó)旗下講話的題目是《追逐夢(mèng)想》。

          從本學(xué)期起,張校長(zhǎng)提出:打造育才夢(mèng)想文化,讓育才成為師生夢(mèng)開(kāi)始的地方。校園中將為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的夢(mèng)想文化:一面夢(mèng)想墻,一棵夢(mèng)想樹(shù),一塊夢(mèng)想田,一條夢(mèng)想路。還有豐富多彩的特色課程和實(shí)踐活動(dòng),都在努力把我們培養(yǎng)成“擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的學(xué)生。

          夢(mèng)想,有人說(shuō),夢(mèng)想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō),夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺(jué)得,夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的`夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

          有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員,自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上;有的同學(xué)想當(dāng)人民教師,用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè);有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,用手中的畫(huà)筆,去描繪大自然的山水;有的同學(xué)想當(dāng)一名警察,長(zhǎng)大后為人民服務(wù);有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī),考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué);還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué),每一個(gè)人身體健康,幸?鞓(lè)……無(wú)疑,這些美好的夢(mèng)想都值得建立,都值得驕傲。夢(mèng)想,這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么?我想,這兩個(gè)字,飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界!

          有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          同學(xué)們,心有多大,舞臺(tái)就有多大,讓我們一起乘風(fēng)破浪,從現(xiàn)在開(kāi)始向著我們的夢(mèng)想一起努力吧!讓我們的夢(mèng)想一起在育才這個(gè)大舞臺(tái)上飛翔,成就我們的育才夢(mèng),成就我們的中國(guó)夢(mèng),謝謝大家!

          追逐夢(mèng)想演講稿 5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《追逐青春的夢(mèng)想》。

          一年前,我告別激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代,那個(gè)時(shí)候的我對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限憧憬。我知道選好自己的職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開(kāi)始,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。人生沒(méi)有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順。巴金曾說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會(huì)沐浴在理想的光輝中!

          青春多么閃耀的字眼,總能讓我們激情澎湃。青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春像寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

          于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的'地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑,?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”

          也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想起飛吧!

          追逐夢(mèng)想演講稿 6

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          夢(mèng),是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng),是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng),是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò):“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!蔽覀?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現(xiàn)。

          記得以前上學(xué)時(shí),總喜歡和同學(xué)聊明星八卦,侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛(ài)。只要每次音樂(lè)一響起來(lái),我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光芒,這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望。”這一句真的讓我感觸頗深!

          此刻的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮,似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。此刻來(lái)說(shuō)夢(mèng)想,仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心,似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn),好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。

          其實(shí)我們每個(gè)人不是沒(méi)有夢(mèng)想,只是隨著時(shí)間變化,久而久之,我們的心就麻木了。覺(jué)得人生沒(méi)有什么不一樣;就是一天一天地過(guò)日子?偢杏X(jué)以前心中的夢(mèng)想有些能夠說(shuō)是妄想。所以覺(jué)得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了,夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí),我們會(huì)覺(jué)得自己有成就感。因?yàn)楣饷骱推谕偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。

          諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡,還沒(méi)有放棄對(duì)前沿問(wèn)題如:黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的`研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心,他明白有了夢(mèng)想就會(huì)有期望,有期望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過(guò)的偉大詩(shī)人屈原心存夢(mèng)想,幼時(shí)不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》,熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇,在眾多民歌民瑤中吸取營(yíng)養(yǎng),最終成為了偉大詩(shī)人。

          一個(gè)人能夠貧困,低微,可是不能夠沒(méi)有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天,就能夠改變自己的處境,改變自己的命運(yùn)!

          追逐夢(mèng)想演講稿 7

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我演講的題目是《追逐夢(mèng)想 全力以赴》。

          同學(xué)們看過(guò)山東綜藝臺(tái)的節(jié)目《快樂(lè)向前沖》嗎?參加節(jié)目的選手都是來(lái)自各行各業(yè)的普通人,但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰(zhàn)賽,這些選手好多次踏上過(guò)賽道,但他們的速度卻一次比一次快,成績(jī)一次比一次強(qiáng)!他們有自信有勇氣不服輸!為了追逐夢(mèng)想、超越自己,即使跌倒了也會(huì)馬上爬起來(lái)再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習(xí)的競(jìng)技舞臺(tái)上同樣也需要這種全力以赴的精神!

          光陰似箭。忙碌又充實(shí)的本學(xué)期過(guò)去3個(gè)多月了,檢驗(yàn)同學(xué)們知識(shí)技能的期末考試即將到來(lái)。為了使大家更好地考出真正的水平,借此機(jī)會(huì)我想對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)提三點(diǎn)建議:

          第一,復(fù)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該采取以下態(tài)度:

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!碧斓莱昵、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分收獲。以苦為樂(lè),定會(huì)苦盡甘來(lái)。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度;

          “學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”。一下子成為天才是不可能的,但我們可以做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這就是積極進(jìn)取的態(tài)度。

          求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,練好每一題,抓緊每分鐘,邁好每一步!這是求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。

          第二,復(fù)習(xí)方法是重點(diǎn)?茖W(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。

          首先復(fù)習(xí)必須重視基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真看課本,細(xì)心梳理、查漏補(bǔ)缺,掃除知識(shí)障礙。光看參考書(shū)得不償失,課本才是最重要的`。

          復(fù)習(xí)必須要跟上老師的思路專心聽(tīng)講。全身心地投入,動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,積極主動(dòng)地去學(xué),提高聽(tīng)課效果,要把老師講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,這都是在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中重要考點(diǎn)或者同學(xué)們易犯錯(cuò)的地方。充耳不聞或分心則會(huì)浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間,增加課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

          復(fù)習(xí)必須認(rèn)真做好總結(jié)歸納。搞好知識(shí)的系統(tǒng)化,把多而雜的知識(shí)歸納得少而精,從而完成書(shū)本知識(shí)由“厚”到“薄”,利于增強(qiáng)記憶,達(dá)到融會(huì)貫通的新境界。

          復(fù)習(xí)時(shí)要講究方法,適當(dāng)?shù)刈鲱}。在練習(xí)中,鞏固知識(shí),提高運(yùn)用能力。要多看典型試題,以拓寬思路;要拿出以前的作業(yè)和試卷,仔細(xì)分析錯(cuò)因,吃一塹長(zhǎng)一智。練習(xí)中要重視技巧方法的總結(jié),從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力,這是我們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮自己潛能之所在。

          第三,持之以恒是難點(diǎn)。要對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)真情,不能只憑一時(shí)熱情,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。最好制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天或分階段進(jìn)行復(fù)習(xí),要常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求自己。要靜下心來(lái)全神貫注、埋頭苦干,為了目標(biāo)持之以恒地拼搏奮斗。堅(jiān)信“鍥而不舍,金石可鏤”!同學(xué)們,老師相信你們有潛力有能力,相信你們一定能戰(zhàn)勝困難,你們是最棒的!

          同學(xué)們,“一天之計(jì)在于晨”“人勤春早”,在這嚴(yán)冬的早晨,冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們立下青春的誓言,拿出最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,調(diào)整心態(tài),摒棄雜念,從今天、從現(xiàn)在開(kāi)始,在思想上、知識(shí)上、方法上做好充分準(zhǔn)備,全力以赴投入復(fù)習(xí)迎考中,一步一個(gè)腳印進(jìn)入學(xué)習(xí)中的忘我境界,在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù),獲得學(xué)習(xí)的享受和樂(lè)趣,用優(yōu)異成績(jī)收獲一份自信的喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)!

          預(yù)祝大家在考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

          謝謝大家!

          追逐夢(mèng)想演講稿 8

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          沉寂時(shí),這個(gè)世界有太多的支言碎語(yǔ),匆匆過(guò)客,惶惶人事,都在這個(gè)懵懂的歲月里輕輕地蕩開(kāi)了,泛起一層層波浪不驚的漣漪……

          我愛(ài)那些堅(jiān)忍不拔的野花,猶如被風(fēng)雨激蕩過(guò)的夢(mèng)想。在陽(yáng)光下,閃耀著向上不屈的氣質(zhì)。蟲(chóng)子啃食的'花瓣,是塵世最低的天空,漏下星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,漏向人間暗藍(lán)色的角落。曾幾何時(shí),你我一起盤(pán)坐在星光下,訴說(shuō)著我們將要拼搏的方向,年輕時(shí)我們不悔的夢(mèng)。在螢火蟲(chóng)漫天的夜晚,我們有了太多的回憶,暢談不拘,歡笑蕩漾著青春的腳步。

          白駒過(guò)隙,我們不再是幼稚的孩童,有多少夢(mèng)想已經(jīng)被破滅,你還會(huì)停留下腳步嗎?我們每人都有夢(mèng)想,只是很容易被時(shí)間所遺忘,被惰性所消磨,被習(xí)慣所掩蓋。有多少次,我站在高處,茫茫的塵世,有多次后悔的行動(dòng),有多少被風(fēng)雨淋濕的夢(mèng)想?而我卻要說(shuō),正是這是拼湊,才有了我們老年可笑的回憶,不要停留!風(fēng)迷了眼,擁抱大地,看能不能裝下這整整一世的風(fēng)情,誰(shuí)來(lái)指引我們前進(jìn)的方向。

          信念,這個(gè)神奇的東西,它讓我插上了追夢(mèng)的翅膀,即使風(fēng)雨再大,它總讓我們翱翔于最美藍(lán)天。抬頭仰望時(shí),你是不是也和我一樣驚慌失措過(guò),但在你心里的目標(biāo),從未改變過(guò),你還記得那條路嗎?聽(tīng)不得風(fēng)的肆意,因?yàn)樘胛覀兊娜涡,時(shí)光的涂鴉墻,手法很抽象,沉痛很具體。所以我們不能放棄,前進(jìn)才是我們看清方向的動(dòng)力!

          不要讓美好的年華以迷夢(mèng)開(kāi)始,以酒醉作結(jié),去追逐夢(mèng)想吧!那很美麗……

          追逐夢(mèng)想演講稿 9

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

          青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。

          青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

          因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的',要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。

          年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!

          追逐夢(mèng)想演講稿 10

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          夢(mèng)想,對(duì)于我是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,就好象是一幅畫(huà),從出生起,就每天看著它,卻在驀然之間發(fā)現(xiàn),它的內(nèi)涵其實(shí)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

          夢(mèng)想其實(shí)分很多種,一種,是大海彼岸的絢爛花海,需要我們付出長(zhǎng)時(shí)間、甚至是一生的努力去追求,那是一個(gè)人存在于這世界上的真正意義,或者說(shuō):一個(gè)人存在于這世界上的印記,就是他這一生追求夢(mèng)想走過(guò)的道路。而另一種,則是追求一生夢(mèng)想道理中的'里程碑,一個(gè)踏腳石,它相比前一種夢(mèng)想要真實(shí)的多,也要容易實(shí)現(xiàn)得多。但,我堅(jiān)信,如果一個(gè)人只滿足于追逐眼前的小小里程碑,而放棄了那彼岸花海,那么,他是不會(huì)有大成就的。

          那么,我的第一種夢(mèng)想,到底是什么呢?我依舊忘不了那個(gè)舞臺(tái)上的小小身影,如同一支桃花,在三月的陽(yáng)光下盛放。我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)槲也荒芊攀謴那,盡管一次一次給自,但是仍然不能將從前的輝煌拋棄,那時(shí)一個(gè)擱淺在礁石上的夢(mèng)想,那三個(gè)占據(jù)了我腦海5年的字—主持人。

          此刻,我不想炫耀往日的成功,我只想說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距越來(lái)越遠(yuǎn),那種心痛,不是可以用徹骨來(lái)形容的。大概在2年級(jí)吧,一次偶然中的偶然讓我成為了學(xué)校主持人,成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),讓我,離主持人的夢(mèng)想仿佛近在咫尺,只是,咫尺天涯。隨著主持次數(shù)的增加,我也漸漸飄飄然起來(lái),到了5年級(jí),我似乎已經(jīng)滿足了,滿足于我那些小小的“成就”,開(kāi)始不去努力練習(xí),只安穩(wěn)于等待下一次主持任務(wù),當(dāng)終于有一天發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)超過(guò)自己,我才有些慌了,不過(guò),可笑的是,我醒悟得太晚了,我已經(jīng)畢業(yè)了。

          我人生大海一端的彼岸花海不見(jiàn)了,代之的是遺篇蒼茫的白霧,遮住了前進(jìn)的路,沒(méi)有夢(mèng),沒(méi)有奮斗的目標(biāo),我在追逐夢(mèng)想的旅程中走過(guò)了迷茫的一段路。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          追逐夢(mèng)想演講稿 11

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          我是255班的小敏,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

          每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察,有的人夢(mèng)想做公司的CBD,有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家,而我的夢(mèng)想是做一名教師。

          我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn),力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵,老師用心靈的.清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。

          我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。

          很久很久以前,在一個(gè)國(guó)家中,很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)。?guó)王很高興,但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大,于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō):"你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)最大,我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去,皇宮門(mén)口便聚集了很多人,各行各業(yè)的,各式各樣的,什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來(lái),還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由,然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的,國(guó)王這下可犯難了,一個(gè)大臣說(shuō):"國(guó)王陛下,您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就,如果沒(méi)有他們,世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗,將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。

          所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。

          我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          追逐夢(mèng)想演講稿 12

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是200班的小遙同學(xué),今天演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。

          秋風(fēng)瑟瑟,絢麗了這個(gè)季節(jié)。不經(jīng)意間,秋天已至,月朗風(fēng)清,最是相思無(wú)眠。時(shí)間,水一樣流逝。轉(zhuǎn)眼,又將到了一年一度的中秋佳節(jié)了。

          “不知天上宮闕,今夕是何年!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。自古以來(lái)便有許多勸勉人們珍惜時(shí)光的格言警句,例如“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”等等。我們每天流逝的并不僅僅是時(shí)間,還有每個(gè)人美好的生命年華。每一天都有它的價(jià)值所在,所以我們要將時(shí)光握緊,利用有限的時(shí)間和精力充實(shí)我們的校園生活。

          將目光著手于書(shū)本,而不是漫畫(huà),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。 將身心專注于學(xué)習(xí),而不是玩耍,因?yàn)槲覀儾辉倌暧住?將零錢(qián)用于生活所需, 而不是攀比,因?yàn)槲覀儾桓挥小?/p>

          時(shí)光的虛度,只會(huì)讓我們的青春一片空白;而充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓我們的生活變得色彩斑斕,領(lǐng)略知識(shí)帶給我們欣喜,也不禁覺(jué)得光陰放慢了腳步。

          多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來(lái)臨? 我們已經(jīng)步入了初中,也漸漸成熟,并有了自己的理想,如明月

          般美好的。我們可以盡情地去夢(mèng)想未來(lái),但是也要腳踏實(shí)地地為夢(mèng)想努力。

          你是否問(wèn)過(guò)自己,有夢(mèng)想嗎?為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過(guò)嗎?

          在這里,我要講一個(gè)小故事。(《相信自己是一只雄鷹》)一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的`,直掉下去!

          這個(gè)故事能帶給我們什么啟示呢?鷹因?yàn)槭チ孙w翔的愿望,結(jié)果與雞一樣,飛不起來(lái)了。其實(shí),我們每個(gè)人都是這只鷹,如果沒(méi)有目標(biāo)、愿望,就不可能獲得成功。新學(xué)期,希望同學(xué)們給自己制訂一個(gè)奮斗目標(biāo),然后,向著目標(biāo)不斷努力。

          中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,我們偉大的祖國(guó)建國(guó)六十六周年的國(guó)慶節(jié),也即將接踵而來(lái),更增添了節(jié)日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,努力學(xué)習(xí)!

          最后,祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

          追逐夢(mèng)想演講稿 13

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          我說(shuō)到這個(gè)題目,大家一定想起了什么。沒(méi)錯(cuò),就是美國(guó)著名的解放黑奴的領(lǐng)袖馬德路德金,他在一次解放黑人運(yùn)動(dòng)中做過(guò)一次非常著名的演講,那就是《我有一個(gè)夢(mèng)》。

          經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動(dòng)家和各類人士的努力,奴隸制終于在世界上被徹底打跨。美國(guó)總統(tǒng)當(dāng)選是奴隸制蕩然無(wú)存的根本標(biāo)志,雖然奴隸制離我們遠(yuǎn)去了,但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近,甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課,我回顧了一下,甚至覺(jué)得,蘇老師講的無(wú)論是口才樹(shù)理論,還是一些方法和技巧是那么淺顯,那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樘K老師所講的沒(méi)有一個(gè)是我們沒(méi)有接觸過(guò)的,但是蘇老師成了功成名就的導(dǎo)師,而我們卻一直以來(lái)在苦苦思索如何表達(dá)自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。

          如果把各位的狀況做一個(gè)比喻,比喻的不太恰當(dāng)——比喻成一個(gè)蘿卜的話,放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術(shù)品,會(huì)得到別人的贊美。如果把你或我比喻成一塊玉石,在沒(méi)有被雕刻前,就是一塊石頭,它的表面甚至還有一些骯脹不堪,沒(méi)有人注意你,但一旦被雕刻,你就會(huì)閃閃發(fā)光,身價(jià)倍增。原因何在?你本來(lái)就有非常充實(shí)在的內(nèi)容,沒(méi)有一個(gè)很好的表達(dá),你就得不到認(rèn)可,這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳,束縛了我們的嘴巴,還束縛了我們的心靈,這就是奴隸制的惡果,它讓我們的心靈自卑。

          大家想一想,當(dāng)你自己不敢在大眾面前演講的時(shí)候,一個(gè)一個(gè)機(jī)會(huì)離我們遠(yuǎn)離。甚至我們會(huì)遺憾自責(zé)——就是因?yàn)槲覀儾粫?huì)很好的表達(dá),歸根到底,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是我們心理沒(méi)有突破,心理障礙沒(méi)有克服。

          現(xiàn)在,我們可以告訴自己,雖然我們沒(méi)有登上北大的百年講堂,但是我們的腳已經(jīng)踏上了北大的`講臺(tái)。讓我們從今天起調(diào)整自己的思想,突破自己,擺脫奴隸制的枷鎖,如果說(shuō)黑人奴隸制是外部因素,我們內(nèi)心的奴性就是內(nèi)部的因素。想要打破它,冰凍三尺非一日之寒,遠(yuǎn)在古代的楚國(guó)有個(gè)叫屈原的,他告訴我們:路漫漫其修遠(yuǎn),我將上下而求索!

          我有一個(gè)夢(mèng),那就是打破心靈的枷鎖!我希望同學(xué)們一起互相交流,互相鞭策,用我們共同的力量,打破這個(gè)枷鎖。我相信,通過(guò)我們的努力,來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)面時(shí),當(dāng)我們打破這個(gè)枷鎖之后,一定是一個(gè)新的你,新的我呈現(xiàn)在大家面前!

          追逐夢(mèng)想演講稿 14

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想,有遠(yuǎn)的,也有近的,有大的,也有小的。有的想長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師,有的想考試滿分,有的想幫父母干活,總之,無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有就會(huì)沒(méi)有自己目標(biāo),就像海輪沒(méi)有航標(biāo),那么前方將是一頭的迷霧,讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每個(gè)人必須要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。

          可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的雖然很多,可是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須要……

          追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒(méi)有的人怎樣可能去追尋夢(mèng)想所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的'人,他總會(huì)認(rèn)為自己比別人差,本事沒(méi)有別人強(qiáng)。一再的埋怨自己,一再的自甘墮落,一再的錯(cuò)失良機(jī),總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比登天還難,這樣的人又怎樣會(huì)去追求自己的夢(mèng)想呢一個(gè)擁有自信的人總會(huì)對(duì)自己說(shuō)我能行、我相信自己等話來(lái)鼓勵(lì)自己,遇到困難就會(huì)迎難而上,離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近!

          追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒(méi)有的人怎樣可能去追求夢(mèng)想夢(mèng)想,夢(mèng)想,僅放在腦子里只是空想而已,空想不如實(shí)干,行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)的人,那么他將會(huì)白白浪費(fèi)光陰,最終一事無(wú)成。一個(gè)會(huì)用行動(dòng)來(lái)追尋夢(mèng)想的人,即使不成功,他也會(huì)從中磨練自己的意志,學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。追求夢(mèng)想需要恒心。人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無(wú)數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎樣可能去追尋夢(mèng)想所以恒心是必不可少的。追尋夢(mèng)想的道路自然漫長(zhǎng),在路上時(shí)常會(huì)遇到坎坷,遇到磨難,沒(méi)有恒心的人,會(huì)變得急躁,往往半途而廢,甚至有的離成功就剩一步之遙了。而那些有恒心的人呢,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論困難重重,他們總會(huì)一步一個(gè)腳印,永不放棄,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

          追求夢(mèng)想需要有樂(lè)觀精神。一個(gè)連樂(lè)觀精神都沒(méi)有的人怎樣可能去追尋夢(mèng)想樂(lè)觀,顧名思義就是歡樂(lè)的應(yīng)對(duì)失敗和挫折。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,總會(huì)有攔路石在阻止你前進(jìn),總會(huì)有失敗在考驗(yàn)?zāi)恪S械娜耸×司蜁?huì)垂頭喪氣,從此一蹶不振。慢慢地就失去了自信、恒心,正是因?yàn)樗麤](méi)有樂(lè)觀精神,不會(huì)從容的應(yīng)對(duì)失敗。而一個(gè)擁有樂(lè)觀的人呢他總會(huì)歡樂(lè)地應(yīng)對(duì)每一次挫折,即使是失敗了,他依然滿臉笑容,然后重新奮斗。

          追求夢(mèng)想,往往夢(mèng)想會(huì)離你越來(lái)越近!就算夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),可你也必須感受到了追求的歡樂(lè)!

          追逐夢(mèng)想演講稿 15

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          為什么有些人就是比其他的人更容易成功,其實(shí),人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功,有些人卻不行?不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。

          一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人。”一位偉人說(shuō):“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師!庇绊懳覀?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。

          有兩位年紀(jì)70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開(kāi)始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登此山年齡最高的`紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。成功人士的首要標(biāo)志,是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。胡達(dá)克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

          一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。有些人總喜歡說(shuō),他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。這些人常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變。但是,我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說(shuō)到底,如何看待人生把握人生由我們自己決定。積極的心態(tài)是成功的一半。

          從今天開(kāi)始,放下包袱,輕裝上陣,朝著目標(biāo)出發(fā)吧!

          追逐夢(mèng)想演講稿 16

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

          大家好。

          人人都有夢(mèng)想,馬丁路德金的夢(mèng)想是讓黑人獲得自由和幸福,加拿大男孩瑞恩·希里杰克的夢(mèng)想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想并不偉大,也不異想天開(kāi),只是一個(gè)小小的.夢(mèng)想——當(dāng)上語(yǔ)文課代表。有人可能會(huì)說(shuō):“這是什么夢(mèng)想,再說(shuō)你能勝任嗎?”在這里我可以確切的告訴你:“我一定能勝任的,我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望!

          如果我當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

          1. 我會(huì)叮囑同學(xué)們專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。

          2.我會(huì)在上課的時(shí)候,管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          3.同學(xué)們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里,我會(huì)查清是誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè),我還會(huì)及時(shí)把作業(yè)交到老師那里。

          4.有些同學(xué)成績(jī)不好,我會(huì)安排幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)教他們,讓他們提高成績(jī)。

          5.我還會(huì)跟一些同學(xué)聊天,問(wèn)問(wèn)他們我當(dāng)語(yǔ)文課代表稱不稱職,對(duì)我有沒(méi)有什么意見(jiàn),我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取做個(gè)讓大家滿意的語(yǔ)文課代表。

          6.我還會(huì)跟同學(xué)們談?wù)勑,?wèn)問(wèn)他們有什么知識(shí)跟不上,我會(huì)告訴老師他們的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

          總之我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì),給我投一票,我會(huì)讓大家的成績(jī)有所提高,讓大家認(rèn)真完成作業(yè),我會(huì)把大家的意見(jiàn)銘記在腦海……

          謝謝!

          追逐夢(mèng)想演講稿 17

        老師們、同學(xué)們:

          大家好。

          今天,我演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。

          雛鷹夢(mèng)想展開(kāi)翅膀,飛向廣闊的天空;種子夢(mèng)想扎根泥土,長(zhǎng)成參天大樹(shù);水滴夢(mèng)想穿透石頭,鑄就“水滴石穿”的傳說(shuō)。

          萬(wàn)物皆有夢(mèng)想。草木一秋,人生一世,而擁有思想,智慧,和文明的我們,又豈能沒(méi)有夢(mèng)想?

          夢(mèng)想載著我們的希望與期待,藏在我們的心中,像一顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子,等待破土而出的那一天。

          可是,你心中的那顆種子是在努力成長(zhǎng)還是沉睡著?為此你付出努力了嗎?

          夢(mèng)想,不是空想,也不是幻想。想要實(shí)現(xiàn)它沒(méi)那么容易,你得要付出足夠多的汗水,付出超越常人的努力,才可以長(zhǎng)出強(qiáng)壯的羽翼,去追逐心中的那片蔚藍(lán)的天空,在歷經(jīng)風(fēng)雨后才能看到那七色的彩虹。

          茅以升是我國(guó)著名的橋梁專家。在他11歲那年的端午節(jié),茅以升家附近的秦淮河上賽龍舟,河上有座文德橋,許多人都在橋上看龍舟。忽然,橋被擠塌了。在橋上的人與文德橋一起被卷入了湍急的河水中,有不少人在這次突發(fā)事件中失去了生命。茅以升聽(tīng)說(shuō)了此事,心里十分難過(guò)。由此他也深切地意識(shí)到了橋梁的堅(jiān)固與安全對(duì)于人們的重要性。從那時(shí)起,夢(mèng)想的種子悄悄在他心中扎根:他想成為一名橋梁專家!他開(kāi)始觀察橋梁的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、形狀。通過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和專研,他在20歲時(shí)就獲得了工學(xué)博士學(xué)位,24歲回國(guó)任教。37歲時(shí),他已經(jīng)成為了建造錢(qián)塘江大橋的總負(fù)責(zé)人。1937年,這座我國(guó)第一座自己設(shè)計(jì)、建筑的現(xiàn)代大橋建成了!他為我國(guó)橋梁史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè),也用自己的行動(dòng)證明:中國(guó)并不弱!從他確定人生目標(biāo)的那一刻起,他就一直為自己的夢(mèng)想而努力著,他的成就,是大半生的堅(jiān)持不懈得來(lái)的。他一刻都沒(méi)有停止過(guò)追夢(mèng),而且在有所成就之時(shí)也沒(méi)有懈怠,而是不斷樹(shù)立新的目標(biāo),不忘初心,繼續(xù)努力前行。

          怎么樣?聽(tīng)了我們的.“橋梁之父”茅以升的追夢(mèng),圓夢(mèng)之路,你們有什么感想?

          此時(shí)此刻,我們是不是該好好的問(wèn)一下自己:我有夢(mèng)想嗎?我努力了嗎?現(xiàn)在的我們是不是光喊口號(hào),貪圖享受,停滯不前?是不是應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷去為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付諸實(shí)際行動(dòng)呢?

          同學(xué)們,我們接下來(lái)要走的路還很長(zhǎng)。在以后的人生中,我們都要勇敢地去追逐夢(mèng)想,把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)。不要讓夢(mèng),永遠(yuǎn)停留在只是一個(gè)夢(mèng)的階段。

          夢(mèng)想,就在那里,既遙不可及,也近在咫尺。

          而決定這個(gè)距離的,是你的行動(dòng)。

          相信自己,勇敢地去追夢(mèng)吧!在一番努力與奔跑之后,我們未來(lái)人生的道路會(huì)更寬廣!

          我的演講完畢,謝謝大家。

          追逐夢(mèng)想演講稿 18

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是高二一班的學(xué)生xxx,作為一名高中生在我們這么美好的年齡,應(yīng)該做到的就是在保證自己學(xué)習(xí)的情況下去做那些自己喜歡并認(rèn)為是夢(mèng)想的事情。夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)或許會(huì)顯得格外的遙不可及,但是我想說(shuō)的是,不管在什么情況下,都不要放棄自己的夢(mèng)想,付出自己的全力去拼搏,讓自己不要留下遺憾。即便是我們?cè)谧分鸬穆飞辖?jīng)歷了一次又一次的失敗,但是等到我們回頭看的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我比之前的我成長(zhǎng)了這么多呀。而這些成長(zhǎng)才是我們這一路上來(lái)最大的收獲,即便是最后沒(méi)有完成了自己的夢(mèng)想,但是我們也已經(jīng)付出了我們的努力,未來(lái)老去之后也不會(huì)因?yàn)檫@些而感到遺憾。

          在我們小的時(shí)候,老師家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)我媽有什么夢(mèng)想呀,那時(shí)天真的我們總是會(huì)回答著一些無(wú)厘頭的回答。就像是小時(shí)候總是會(huì)思考自己究竟是考北大還是考清華一樣,是一個(gè)很難實(shí)現(xiàn),但是很有意義的目標(biāo)或者夢(mèng)想。在長(zhǎng)大后的我們才發(fā)現(xiàn)想要真的考上清華北大有多么的難,甚至想要考上一個(gè)好的本科都不是那么容易的事。每年有全國(guó)各地的學(xué)子都想要進(jìn)入清北的校園,但最后成功進(jìn)入的又有幾個(gè)。但是我想也正是這種有難度有挑戰(zhàn)的東西才有意思,如果夢(mèng)想總是輕易就能夠完成,哪還有什么意思,還能夠叫做夢(mèng)想嗎。夢(mèng)想正是因?yàn)槟鞘俏覀兛赏豢杉吹氖虑,是我們?mèng)寐以求想要做到的。所以我們?yōu)橹冻龅牟庞幸饬x,才能在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中感受到快樂(lè)。

          每個(gè)人存在的意義或許都不一樣,但是我想我我存在的意義就是追逐我自己的.夢(mèng)想。我喜歡把我每個(gè)階段的目標(biāo)都稱之為夢(mèng)想,因?yàn)槟嵌际俏椰F(xiàn)在不太可能做到的,讓每個(gè)階段的我都有著無(wú)窮的動(dòng)力去努力。就像初中的我是想要來(lái)到這一所學(xué)校,而現(xiàn)在我就站在這個(gè)學(xué)校的舞臺(tái)上演講,而我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是清華和北大。當(dāng)然我也不是那么喊喊而不付出行動(dòng)的人,我一直在朝著自己的夢(mèng)想努力,每天除了吃飯上廁所睡覺(jué)的時(shí)間基本上我都在學(xué)習(xí),不管是否是周末。雖然時(shí)間很緊迫,但是我也沒(méi)有感覺(jué)很枯燥,我總是能夠在學(xué)習(xí)的時(shí)候找到樂(lè)趣,我想這就是追逐夢(mèng)想的快樂(lè)。希望大家也能夠完成自己的夢(mèng)想,讓自己變得優(yōu)秀。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          追逐夢(mèng)想演講稿 19

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家晚上好!

          我是10號(hào)選手,今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想的青春》

          在演講的開(kāi)始,我想引用一句在網(wǎng)上很火的話,可能你們很多人都聽(tīng)過(guò),說(shuō)說(shuō)的內(nèi)容是這樣的“你在二十歲的年紀(jì),不學(xué)習(xí),不旅行,整天掛著QQ,刷刷微博,干著我八十歲都能干的事情,那么你的青春有什么用?”而在這里,我想反問(wèn)一下在座的同學(xué)們,我們作為學(xué)生,每天做著同樣的事情卻不學(xué)習(xí),那么我們的青春有什么用?

          不知道大家是否還記得那些年在為高考奮斗的自己,腦海中浮現(xiàn)的一直都是那張懵懂到無(wú)知的臉龐,偶爾揚(yáng)起45度角望著喜歡的星空,它承載者我們絢爛的夢(mèng)想,我們始終想要在離開(kāi)的時(shí)候留下點(diǎn)什么,為父母,為自己,可是一切卻在時(shí)光的催促下悄悄改變了顏色。

          我們都是有夢(mèng)想的,可捫心自問(wèn),步入大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間有誰(shuí)還記得自己的夢(mèng)想,有誰(shuí)還在為之不停的奮斗。如今的我們已漸漸褪去了曾經(jīng)的豪情壯志,每天晚上抱著手機(jī)看電影,玩游戲,白天上課的時(shí)候抱著手機(jī)睡覺(jué),這便是我們的現(xiàn)狀。我們載著父母的囑托和家庭的希望來(lái)到學(xué)校,難道就甘心沉淪,那么,我們的`夢(mèng)想呢?真的不敢想象N年之后醫(yī)院里面全是我們這些人為病人看病,打針,換藥,該會(huì)是一種怎樣的情景。我們作為醫(yī)學(xué)生,如果不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),沒(méi)有真才實(shí)學(xué),靠什么養(yǎng)活自己,靠什么在這個(gè)社會(huì)立足。也許有人會(huì)說(shuō),“我是富二代,我不怕“是的,這是一個(gè)拼爹的時(shí)代,可我們大部分的同學(xué)都是來(lái)自同村啊,拼爹拼不過(guò),我們只有拼自己。我們學(xué)校上周舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽,想必好多同學(xué)都去看了吧,大家都對(duì)自己的未來(lái)有了一定的規(guī)劃。從20xx年第一批擴(kuò)招的大學(xué)生畢業(yè)至今,全國(guó)醫(yī)學(xué)類的畢業(yè)生已超過(guò)110萬(wàn)人,并且還有逐年增加的趨勢(shì),而醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)有限,就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。面對(duì)就業(yè)壓力,我們?nèi)绻荒茏龅阶銐騼?yōu)秀又怎能從這么人當(dāng)中脫穎而出。我們學(xué)校開(kāi)展”四愛(ài)活動(dòng)“,把”愛(ài)學(xué)習(xí)“放在首位,就是要喚醒我們這些迷茫的大學(xué)生,把”愛(ài)學(xué)習(xí)“落實(shí)到行動(dòng)上?晌覀?cè)鯓硬拍軔?ài)學(xué)習(xí)?第一:尊重老師的勞動(dòng)成果。想想我們辛勤備課的老師,每一張幻燈片都是她們精心準(zhǔn)備出來(lái)的,為了能讓我們更好的理解醫(yī)學(xué)知識(shí),她們不惜花大量的時(shí)間去收集資料,我們就不能尊重一下她們,認(rèn)真的去分享她們的勞動(dòng)成果。第二:合理的利用時(shí)間。愛(ài)學(xué)習(xí)不是要求我們只學(xué)習(xí),不參加任何活動(dòng),只要把時(shí)間合理的利用起來(lái),大學(xué)生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習(xí)課的時(shí)間,我們完全可以做的.很好。有的同學(xué)說(shuō)“我是學(xué)生干部,有好多工作要做“可你要清楚的是,你首先是一名學(xué)生,然后才是干部。這就要求你你擠出來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí),甚至犧牲自己休息的時(shí)間。不要抱怨自己付出的太多,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種收獲。第三:要有足夠的毅力。我想好多同學(xué)都不滿足現(xiàn)在的學(xué)歷吧,大家都想專升本,或者向更高的層次發(fā)展?墒且磺胁幌裣胂笾械哪敲春(jiǎn)單,你必須得付出比別人多10倍的努力。

          未來(lái)的路還很長(zhǎng),如果你現(xiàn)在就放棄的話,那么以后該怎么走。我們都是折翼的天使,學(xué)習(xí)將會(huì)為我們重新裝上翅膀。學(xué)習(xí)吧,奮斗吧,未來(lái)的我們會(huì)為現(xiàn)在的努力感到驕傲!同學(xué)們,我們愛(ài)學(xué)習(xí),讓未來(lái)光彩:我們愛(ài)學(xué)習(xí),讓青春在學(xué)習(xí)中前行:我們愛(ài)學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想奔跑,讓青春無(wú)悔!

          追逐夢(mèng)想演講稿 20

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想,是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想,是吹響生命的號(hào)角。山溪的夢(mèng)想是大海,囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天,樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想我的夢(mèng)!

          物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!是!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他的`生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

          司湯達(dá)的忘卻警言和夢(mèng)想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén),是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有夢(mèng)想,才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤皦?mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向夢(mèng)想的殿堂。

          夢(mèng)想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

          太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑,我的夢(mèng)想不盡,我要夢(mèng)想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想,我會(huì)努力前行!

          追逐夢(mèng)想演講稿 21

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都有的憧憬和向往,有自己的夢(mèng)想和夢(mèng)。僅有敢想敢夢(mèng),才能成功,因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃,僅有不停的追求夢(mèng)想,才會(huì)成功。

          舉世聞名的文學(xué)家海倫·凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾,都不是神童。海倫·凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)說(shuō)話。由于她是用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的,而這通常是不準(zhǔn)確的。

          為此,她不得不反復(fù)練習(xí),有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,她最終能夠說(shuō)話了。南丁格爾只讀過(guò)三年的書(shū),并且在班上成績(jī)也不算好,可是她離開(kāi)學(xué)校后,努力自學(xué),以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士,并且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中,她不僅僅拿出錢(qián)來(lái)在醫(yī)院附近創(chuàng)立了圖書(shū)館買(mǎi)了一些趣味性的書(shū)籍,并且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝,卻被士兵理解了。

          是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的`,是堅(jiān)持不懈的追求。

          追求出才能,追求出成果,古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李教師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名,此刻她成功了。

          這些例子都在證明僅有不停的追逐夢(mèng)想,才能真的成功。

          追逐夢(mèng)想演講稿 22

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀?缛肭啻旱拇箝T(mén),追求遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,原先只要我們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠(yuǎn)。

          我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物,每一天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,可是看到許多人忙忙碌碌,生活得那么充實(shí),很是羨慕。于是我開(kāi)始學(xué)著他們的樣貌去尋找夢(mèng)想。找了很久,還是沒(méi)有找到,我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著我。我開(kāi)始悶悶不樂(lè),每一天只是把精力放在廣播上,聽(tīng)聽(tīng)新的信息,企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播,那一句句流利的`語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開(kāi)始喝它交“朋友”。

          就這樣,我對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃,并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形,但我有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標(biāo),找到了精神支柱。

          在家里,我總是留心于電話上,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎(jiǎng)的通知。是的,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),滿腔熱血的我參加了那次考試,我想得到他人的認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水,披荊斬棘,才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí),我并未感到消沉,而是更加勇猛。一天午時(shí),當(dāng)我看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),我頓時(shí)感到橫驚訝,幸福洋溢在我的臉上。我最終邁出了成功的第一步!很小的一步,卻給了我很大的鼓勵(lì)。

          每個(gè)人都有十分美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái),明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想,朝著它奮斗,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

          追逐夢(mèng)想演講稿 23

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          有人說(shuō),能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛.雄鷹博擊長(zhǎng)空,對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn),而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想,要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。

          生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長(zhǎng)征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現(xiàn)實(shí)與理想的途中,隔著無(wú)數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。

          當(dāng)入仕為官,施展抱負(fù)的理想破滅后,李白接受了這事實(shí),仍呤出“天生我材必有用”,的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩(shī),歌遍窈窕之章。于是他登上了中國(guó)詩(shī)歌的峰,有人評(píng)其詩(shī)曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。

          此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,我們可以改變自己,踏著現(xiàn)實(shí)的階梯,到達(dá)夢(mèng)想的高度,在過(guò)程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn),總以為這路程太遠(yuǎn),于是放棄,于是失敗。

          “而朝大海,春暖花天!蹦銐(mèng)想的.家園太完美,美得讓你無(wú)法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì),甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無(wú)法讓你釋?xiě),你愁眉不展,在吟唱,春暖花開(kāi)之時(shí)卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對(duì)世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。

          前輩們的成功或是失敗,無(wú)不向我們召示著,人生沒(méi)有捷徑。夢(mèng)想誠(chéng)然美麗,但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河,想領(lǐng)略彼岸的美景嗎,那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧,一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過(guò)去,而不要只想著一而忽視了過(guò)程,或許美景就在途中,收獲也在途中。

          “路漫漫真修遠(yuǎn)兮,事將上下而示索。”我閃應(yīng)該持之以恒,安于途中,乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰,所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄,騎著劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。

          相信,只要接受事實(shí),步步為營(yíng),蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想!

          追逐夢(mèng)想演講稿 24

        親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

          你們好!

          我是你們的學(xué)姐,屈昀醍,南雅是我夢(mèng)寐以求的求學(xué)之地。她環(huán)境優(yōu)美,有爛漫無(wú)比的薔薇花墻;有藻荇交橫的未名湖;她開(kāi)明大氣,這里有詼諧機(jī)智的老師,有友愛(ài)聰慧的同學(xué)。她地理位置獨(dú)特,高踞在鳳凰山上,有風(fēng)而來(lái)。而現(xiàn)在,我終于成為了南雅初一的一名學(xué)生,成為2103班的班長(zhǎng)。臨近小升初考試,對(duì)于你們,也許有同一個(gè)夢(mèng)想,希望成為南雅的一員,當(dāng)然,你現(xiàn)在正為此而拼搏!那么,作為你們的學(xué)姐,我談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì),希望對(duì)你們的.奮斗有所幫助:

          一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)要記牢。單詞、古詩(shī)等,但此“記”,并非完全死記硬背,可以通過(guò)聯(lián)想、諧音(單詞“strong”就是強(qiáng)壯)、分段記憶法等,以達(dá)到更好的效果;數(shù)學(xué)錯(cuò)題一定需要整理復(fù)習(xí)鞏固。

          二、把握時(shí)間最有效。我的老師常說(shuō)“效率為王,事半功倍”。把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),在上中學(xué)前多積累英語(yǔ)單詞,多閱讀名著名篇,英文故事,如《綠山墻的安妮》《昆蟲(chóng)記》,《西游記》原著等。我上小學(xué)時(shí),從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣,感受到時(shí)間的寶貴,感覺(jué)時(shí)間不夠用,所以,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,用功讀書(shū)吧,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。

          三、勿忘運(yùn)動(dòng)身體好。身體是革命的本錢(qián),毛主席說(shuō):“野蠻其體魄,文明其精神!苯】刀紒G了,談什么成績(jī)呢?

          四、從容淡定備考。藝高人膽大。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心做題,工整書(shū)寫(xiě),把每一次練習(xí)當(dāng)做考試去做,到考試時(shí),你就會(huì)保持從容心態(tài),不慌不忙。

          更讓我難以忘記的是學(xué)校食堂的飯真好吃,特別是大雞腿,真香啊!總而言之,你要是來(lái)了,會(huì)贊不絕口,會(huì)覺(jué)得真有口福,會(huì)覺(jué)得青春有滋有味。最后送給你們一句話,“夢(mèng)想還是要有的,努力行動(dòng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)!睕](méi)有白走的路,每一步都算數(shù)。相信自己,未來(lái)可期。

          追逐夢(mèng)想演講稿 25

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          早上好!

          夏日的炎熱漸漸消褪,金色的九月已經(jīng)來(lái)臨。我們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期、新的開(kāi)始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍,舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式,這是一個(gè)嶄新的開(kāi)端,意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始了一段新的征程。

          首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎,對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的.小學(xué)生,祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中,開(kāi)始中學(xué)生活!新同學(xué),歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校!

          永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是“自主、求真、自信、創(chuàng)新”,我們的辦學(xué)目標(biāo)是“培育精英人才,塑造明星教師”。在過(guò)去的一年里,學(xué)校全體師生不懈努力,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,取得了顯著的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中,我校英語(yǔ)、科學(xué)兩科的合格率100%,各科平均成績(jī)位居全區(qū)第一!上個(gè)學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫(huà)作品義賣會(huì)……這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情,體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。暑假期間,我們還完成了非常有意義的作業(yè),如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書(shū)并推薦給大家等等,這些特別的作業(yè)增長(zhǎng)了我們的知識(shí),豐富了我們的視野。這一周,各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng),并且張貼出來(lái)讓大家參觀學(xué)習(xí)!

          同學(xué)們,在新的學(xué)期開(kāi)始之即,你們的心中一定充滿希望,一定有自己的夢(mèng)想吧?也許你的夢(mèng)想是成績(jī)進(jìn)步,也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金,也許你的夢(mèng)想是考取夢(mèng)想的學(xué)!敲矗鯓硬拍軐(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在這里,我告訴大家一個(gè)訣竅,那就是:努力、堅(jiān)持,不斷地努力、再堅(jiān)持!也許你認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了,算不上什么訣竅,但如果你確定了正確的目標(biāo),真的做到堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)成功!

          就拿我們這一周的入學(xué)教育來(lái)說(shuō)吧,各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn),會(huì)很苦很累。有的同學(xué)長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,面對(duì)困難,你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢?我相信,同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持,按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練,使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo),每一個(gè)步子都規(guī)范。我相信,經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣,獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng),肯定能樹(shù)立一個(gè)充滿自信的新形象!星期五的開(kāi)學(xué)典禮上,我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式,比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊,向所有師生和家長(zhǎng)展示你們的風(fēng)采!同學(xué)們,你們有信心嗎?

          我相信,在永實(shí)學(xué)校,每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),獲得進(jìn)步;每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,展現(xiàn)自信的風(fēng)采,走上成功的道路!今天,我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪,不久的將來(lái),永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲!

          讓我們大聲地告訴自己:“追逐夢(mèng)想,我能行!”

          追逐夢(mèng)想演講稿 26

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          人人都有自己的夢(mèng)想,都在為自己的夢(mèng)想,努力拼搏著。曾經(jīng)有人問(wèn)你,你的夢(mèng)想是什么,可你無(wú)法回答,許久后,人們又問(wèn)你夢(mèng)想是什么,其實(shí)人人都有一個(gè)夢(mèng),當(dāng)流星從天際劃過(guò),告訴自己那不是掃把星,那里乘著每個(gè)人的夢(mèng)想,那不是白日夢(mèng),只是比自己想像的要晚一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)。

          要像美夢(mèng)成真,就得從夢(mèng)蘇醒,努力向前,鋼琴家貝多芬曾經(jīng)不是經(jīng)厲了重重困難成為一代音樂(lè)家嗎?而當(dāng)初外國(guó)敵人侵入我國(guó),人人不是懷著重振中華的夢(mèng)想,跟敵人視死如歸的拼搏嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”只要心里有夢(mèng),有所追求,才能追求,才能擁有上進(jìn)的動(dòng)力,在街上來(lái)往穿梭的人,他們不是普通人,說(shuō)不定將會(huì)是不久后的一代新星。不要認(rèn)為小小的成功不能夸張的歡笑,渺小的成功就是我們?cè)谌松鹋芫邁出的'一大步,不要把別人的冷潮熱諷放在心上,可以它們的話理解為,羨慕吧,一小步,一小步,賬后累月回頭望去,我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面,看著別人頭上的光環(huán),應(yīng)把他當(dāng)做自己的人生目標(biāo),應(yīng)為喜歡找人陰暗面的人,常常把人當(dāng)做自己的榜樣,而失敗的人,我們也應(yīng)該伸一伸手,拉扯起,扶起它的手,往往幫助別人的人,相當(dāng)于主動(dòng)找人幫助自己。

          只有擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,才能夢(mèng)想成真,我的未來(lái)不是夢(mèng),流星劃過(guò),座落于天際的另一方,告訴自己曾有一個(gè)普通的小女生,為自己的夢(mèng)想努力著。

          追逐夢(mèng)想演講稿 27

        尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我想與大家分享一些關(guān)于追逐夢(mèng)想的思考。

          夢(mèng)想,是人生旅程中最初的一點(diǎn)光亮,它通過(guò)照亮我們的內(nèi)心,激發(fā)我們的潛力。每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)特的,它可能是成為一名科學(xué)家、一名藝術(shù)家、一名企業(yè)家、一名運(yùn)動(dòng)員,甚至是改變世界的領(lǐng)袖。無(wú)論怎樣,夢(mèng)想是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源泉。

          然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),讓我們感到困惑和迷茫。這時(shí),我們需要堅(jiān)持和勇氣來(lái)繼續(xù)追逐夢(mèng)想。堅(jiān)持意味著不斷努力和堅(jiān)韌不拔的毅力,勇氣則意味著敢于面對(duì)困難和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇敢精神。只有擁有堅(jiān)持和勇氣,我們才能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          除了堅(jiān)持和勇氣,我們還需要行動(dòng)。只有將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為行動(dòng),我們才能夠真正追逐夢(mèng)想。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,不斷積累知識(shí)和技能,不斷提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁,只有通過(guò)付出努力,我們才能夠真正接近夢(mèng)想的彼岸。

          最后,我想告訴大家,追逐夢(mèng)想是一種心靈之旅。在追逐夢(mèng)想的`過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的人和事,我們會(huì)收獲友誼和愛(ài)情,我們會(huì)體會(huì)到人生的真諦和價(jià)值。所以,不管遇到什么困難和挑戰(zhàn),我們都要堅(jiān)持追尋,因?yàn)閴?mèng)想給予我們的不只是實(shí)現(xiàn)的希望,更是人生的意義和快樂(lè)。

          讓我們一起勇敢地去追逐夢(mèng)想吧!謝謝大家!

          追逐夢(mèng)想演講稿 28

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          夢(mèng)想是一座太遙遠(yuǎn)的城市,我們乘船,乘車,步行,都很難到達(dá)。當(dāng)我們筋疲力盡,沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,這座城市又重新出現(xiàn)在我們面前。所以,要相信夢(mèng)想的存在,并不斷為之努力著。

          追逐夢(mèng)想,這個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),必將在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,我們需要隨著心的方向前進(jìn)。也許是出發(fā)太久,回首望去,我們卻看不到起點(diǎn)。也許來(lái)的路上,落葉和塵埃封藏了過(guò)往的時(shí)間,而前方卻還是無(wú)盡的未知,我們難免會(huì)感到迷茫,會(huì)懷疑自己,實(shí)迷途而未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。

          但時(shí)間不會(huì)隨我們的懷疑而擱淺。它依舊在走,跨過(guò)你,跨過(guò)我。依舊如流水般從你我身邊無(wú)聲的流過(guò)。然而那些追逐夢(mèng)想的記憶是該撿拾還是該遺忘?也許那青澀的流年不會(huì)再回頭,它們乘坐著叫做光陰的東西在我們的生命中穿梭而過(guò),不再回來(lái)。那些美好的日子終會(huì)隨著時(shí)間的交替,默默走遠(yuǎn)。但是請(qǐng)相信有些事情可以風(fēng)過(guò)而止,卻不能風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

          幾米用畫(huà)筆,我們用文字——其實(shí)我們都是在心底描繪童話追逐夢(mèng)想的人。對(duì)人生的起伏悲喜,既坦蕩又不安,渴望著心中每一天都可以開(kāi)出一朵花,每一朵花都可以散發(fā)最純凈無(wú)塵的的香氣。每一次的.發(fā)芽,每一次的花開(kāi),每一次的心跳。我們夜夜虔誠(chéng)的祈禱,將如水的年華及那如同蓓蕾的夢(mèng)想和于掌心,總會(huì)有人懂得這樣的珍惜,只是為了一場(chǎng)心存眷戀的追尋,關(guān)于希望,關(guān)于追求,關(guān)于夢(mèng)想。世界是屬于追夢(mèng)的人,絢爛的美麗屬于追逐夢(mèng)想的人。

          盡管夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但是每當(dāng)我們感到迷茫、絕望時(shí)不妨停下來(lái),好好想一想我們一路走來(lái)所獲得的成功,一路走下來(lái)的記憶,想一想自己向往的目標(biāo),順便拾得一份美景,一路好心情。要知道夢(mèng)的開(kāi)始沒(méi)有盡頭,一旦我們成為追夢(mèng)的人,也就注定要有勇敢前行的腳步,漫漫旅途,無(wú)論是獨(dú)木險(xiǎn)橋,還是康莊大道,無(wú)論是風(fēng)和日麗,還是凄風(fēng)冷雨,只要我們常常銘記初衷,就可以走下去,滿是希望,滿是激蕩。這樣,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夢(mèng)想就在每個(gè)人的心中,我們只要好心情的堅(jiān)持下去,珍惜路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品味每一個(gè)精彩的時(shí)刻。莫愁前路,燈火通明的圣境在等著一次又一次的傳奇。

          追逐夢(mèng)想演講稿 29

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是XX,今天我想和大家分享關(guān)于追逐夢(mèng)想的話題。

          每個(gè)人的內(nèi)心都深藏著一個(gè)追逐夢(mèng)想的火焰,這個(gè)火焰可能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的種種限制而熄滅,但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。追逐夢(mèng)想是一個(gè)人生的旅程,也是人生的意義所在。無(wú)論是大夢(mèng)小夢(mèng),追逐夢(mèng)想都需要我們有一顆堅(jiān)定的信念和持之以恒的勇氣。

          我們的夢(mèng)想可以是多樣的,有些人夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,救死扶傷;有些人夢(mèng)想成為一名藝術(shù)家,用畫(huà)筆創(chuàng)造美;有些人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,給世界帶來(lái)創(chuàng)新和進(jìn)步。無(wú)論夢(mèng)想多么大或者小,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們都能夠?qū)W到很多東西,成長(zhǎng)為更好的`自己。

          然而,追逐夢(mèng)想也有很多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我們會(huì)面臨失敗和失望,我們會(huì)感到迷茫和疲憊。但是,這正是我們要堅(jiān)持的時(shí)刻。堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想,我們會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)和收獲。正如電影《摔跤吧!爸爸》中的一句臺(tái)詞:“成功的代價(jià)是血汗和眼淚,你要準(zhǔn)備好付出。”

          最后,我想告訴大家追逐夢(mèng)想并不是一條孤獨(dú)的道路。我們可以從身邊的人中尋找支持和幫助,也可以和志同道合的朋友們一起攜手前行。只要我們心懷夢(mèng)想,努力奮斗,就沒(méi)有追不到的夢(mèng)想。

          讓我們勇敢地去追逐夢(mèng)想吧!謝謝大家!

          追逐夢(mèng)想演講稿 30

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的主題是學(xué)生追逐夢(mèng)想。

          學(xué)生時(shí)期是我們最寶貴、最充實(shí)的時(shí)光之一。正是在這個(gè)階段,我們開(kāi)始明確自己的夢(mèng)想,并為之奮斗。然而,追逐夢(mèng)想并非一帆風(fēng)順,其中充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。但正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn),我們才能成長(zhǎng)、才能披荊斬棘、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          首先,追逐夢(mèng)想需要我們有明確的目標(biāo)和信念。我們要做好夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的銜接工作,設(shè)定合理的.目標(biāo),并且堅(jiān)信自己能夠?qū)崿F(xiàn)。只有敢于追求夢(mèng)想,我們才能在逆境中不屈不撓、在艱難中不放棄。

          其次,追逐夢(mèng)想需要我們時(shí)刻保持積極的心態(tài)。有一個(gè)積極的心態(tài)可以讓我們更好地面對(duì)困難和挫折,保持對(duì)夢(mèng)想的熱情和信念。無(wú)論遇到什么困難,我們要始終堅(jiān)持下去,相信自己,堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值。

          最后,追逐夢(mèng)想需要我們付出努力和汗水。夢(mèng)想不是一蹴而就的,我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的目標(biāo)。在追逐夢(mèng)想的道路上,我們可能會(huì)遇到失敗和挫折,但有堅(jiān)持和努力,我們最后一定能夠收獲成功的喜悅。

          讓我們一起勇敢地去追逐夢(mèng)想吧!相信自己,堅(jiān)信自己的能力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!

          謝謝大家!

          追逐夢(mèng)想演講稿 31

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同事們:

          大家下午好!我是xx,我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。

          我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠(chéng)的誓言——選擇了開(kāi)發(fā)區(qū),就選擇了奉獻(xiàn),我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!

          假如把開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說(shuō),走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方,當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化,沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!

          科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿?茖W(xué)發(fā)展,就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動(dòng)載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展,是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格,形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展,是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的燦爛笑容,是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝,學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無(wú)限生機(jī)和活力……

          年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為,對(duì)于一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的'老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感!蔽蚁耄宜獙(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值,就是熱愛(ài)我的職業(yè),將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,融入到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上,放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù),為開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強(qiáng)的知識(shí)和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

          我的演講完了,謝謝大家!

          追逐夢(mèng)想演講稿 32

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是XX,今天我想和大家談?wù)勛分饓?mèng)想的重要性。

          每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)讓自己激情燃燒的目標(biāo)。追逐夢(mèng)想不僅僅是為了自己,更是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有不斷追逐夢(mèng)想,我們才能夠給自己的人生增添無(wú)盡的可能性。

          在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。我們可能會(huì)遇到失敗和失望,會(huì)讓我們動(dòng)搖和放棄。但是,正是這些挫折和困難,才使得我們變得更加堅(jiān)韌和成長(zhǎng)。正如一位名人所說(shuō):“沒(méi)有人愿意回憶他們的失敗,但正是這些失敗塑造了一個(gè)人。”所以,我們要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想,不怕失敗,不怕困難,因?yàn)檫@些都是我們?nèi)松呢?cái)富。

          除了堅(jiān)持,我們還需要付出努力和行動(dòng)。只有行動(dòng)起來(lái),才能夠真正追逐夢(mèng)想。我們要從現(xiàn)在做起,制定一個(gè)明確的`計(jì)劃,然后一步一步地去實(shí)現(xiàn)。例如,如果我們夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家,我們應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)和練習(xí)音樂(lè);如果我們夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的作家,我們應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)作和閱讀更多的書(shū)籍。通過(guò)行動(dòng),我們才能夠讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

          最后,我要告訴大家,追逐夢(mèng)想需要信念和勇氣。我們要相信自己的能力,相信自己可以改變世界。同時(shí),我們要勇敢地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),不退縮、不放棄,堅(jiān)持不懈地去追逐自己的夢(mèng)想。

          讓我們一起勇敢地去追逐夢(mèng)想吧!謝謝大家!

          追逐夢(mèng)想演講稿 33

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          青春因夢(mèng)想而激揚(yáng),我們展示個(gè)性,張揚(yáng),用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興,今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上,和大家一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂(lè)生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了,今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上,這一年來(lái)我們有著許許多多的出色的活動(dòng),我們采訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷,我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。

          我們?cè)L問(wèn)農(nóng)村,看到新農(nóng)村的種種的變化,感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京,體驗(yàn) 奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶⿻?huì)期間采訪,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過(guò)中秋,在交流的歡樂(lè)中學(xué)習(xí)著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲,然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗,我們得以用我們稚嫩的?shī),描述我們的夢(mèng);用我們清新的散文,抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道,講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過(guò)程當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)相信,只要努力,沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學(xué)夢(mèng),更近了一步。通過(guò)小記者團(tuán),我們這些寫(xiě)作愛(ài)好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過(guò)小記者團(tuán),我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué);因?yàn)樾∮浾邎F(tuán),我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò):“人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想。”

          我們伴著小記者團(tuán)成長(zhǎng),也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的.增長(zhǎng)而離開(kāi)這里,去到一個(gè)更大的環(huán)境中,但我們的心不會(huì)老去,會(huì)一直年輕,因?yàn)槲覀冞^(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取,告訴這個(gè)世界,我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己,我們有理由相信: nothing is impossible。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫(xiě)文章的習(xí)慣。也許有一天,你收到稿費(fèi)的時(shí)候,可以用它們?nèi)マk一張借書(shū)證,向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天,你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子;也許有一天……

          就這樣,認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞,并且,不知不覺(jué)愛(ài)上他們。從前,這里有“80年代后”,現(xiàn)在是“90后”,過(guò)不了多久,就會(huì)有“后”,我們長(zhǎng)大了,但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái)。今年,我們有很多新的同伴來(lái)到這里,我相信,在接下來(lái)的1年,一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!

          謝謝大家!

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