我的夢(mèng)想主題演講稿（通用25篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想主題演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢(mèng)想主題演講稿 1
親愛的朋友們：
大家好！
我今天演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我，是一名青年律師，站在這里，我的背后有20萬中國(guó)律師的身影！我，是一名青年律師，站在這里，我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光！
4年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無涯使我邁入了法律的殿堂！3年的律師經(jīng)歷，誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高！我認(rèn)為：青年律師的成長(zhǎng)，不僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)！不僅在工作中盡程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任！我同時(shí)也認(rèn)為：青年律師要有三心，但決不能二意！
我們要有一顆堅(jiān)定的心！歌者汪峰在歌曲中唱到：再見，青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受！我們畢業(yè)了，我們迷惘了！我們選擇了，我們疼痛了！但是，“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛得太深沉�！辈蛔雎蓭煟辉w會(huì)律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗！可我始終堅(jiān)信：不怕司法考試的艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困！因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想！信念續(xù)航未來！
我們也要有一顆感恩的心！青年律師都希望快速成長(zhǎng)！而成長(zhǎng)則離不開前輩的'悉心指導(dǎo)，離不開同事、同行的熱心幫助，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新！繼承前輩的精神，我們才能走的更遠(yuǎn)！而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來的發(fā)展方向！“常懷感恩心，永記幫我人！”
謝謝大家！
我的夢(mèng)想主題演講稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的空中小姐。
空中小姐可以乘坐飛機(jī)到全國(guó)各地、環(huán)游全世界，可以到北京看天安門，登上雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城，到上海看東方明珠塔、到日本看櫻花、到韓國(guó)看大長(zhǎng)今的故鄉(xiāng)……
寒假，媽媽帶我去北京旅游，我終于坐上飛機(jī)，第一次接觸我羨慕已久的空中小姐，她們穿著漂亮的制服，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很漂亮，熱情大方、彬彬有禮地招呼著旅客們，有的.還用流利的外語與外國(guó)人交談。
在空中小姐的細(xì)心照顧下，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見了自己成為了一名空中小姐，踏上最新式的波音飛機(jī)，用流利的英語向外國(guó)朋友介紹我們美麗的祖國(guó)山河，飛機(jī)開往上�！业睦霞�，我繪聲繪色地講述亞洲第一塔——東方明珠、世紀(jì)公園、上海新天地，他們聽得津津有味。由于我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，得到了游客們的贊譽(yù)，上海浦東機(jī)場(chǎng)到了，一位位來自五洲四海的游客用微笑與我道別，我開心極了。
“北京到了！”媽媽把我從夢(mèng)中喚醒，使我從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)，但我依然回味著我當(dāng)空中小姐的樂趣，回味著我那口流利的英語。我把夢(mèng)告訴了媽媽，我問：“怎樣才能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的夢(mèng)想呢？”媽媽說：“只要你努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想主題演講稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果有人問你，現(xiàn)在有科學(xué)家、音樂家、作家、醫(yī)生等多個(gè)工作項(xiàng)目，你會(huì)選擇哪一個(gè)？
似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答："我會(huì)選擇耳科醫(yī)生。"
耳科醫(yī)生！我聽到有人感嘆，奇怪了。有這么多個(gè)工作項(xiàng)目，你為什么要選擇耳科醫(yī)生？
也許你不知道一個(gè)耳聾的人是多么痛苦。你肯定會(huì)問，難道你又知道嗎？
記得那幾天，都是細(xì)雨綿綿。我到書店里去看書。突然，一個(gè)熱鬧非凡的'門市角落引起了我的注意。我擠進(jìn)去，看到一對(duì)母女，聽別人說，才知道那個(gè)拉著她母親的手跟我同齡的小女孩是一個(gè)聾啞女孩。那個(gè)聾啞女孩和她媽媽因?yàn)椴粫?huì)打手語，她們只能用筆把想說的話寫在紙上，然后交換給對(duì)方看。
她們這一舉動(dòng)突然喚起了我的理想：當(dāng)一名專門治療聾啞人的醫(yī)生。
當(dāng)天下午，我回去后，作在沙發(fā)上。突然，奇跡出現(xiàn)了。
我來到了xx年后的今天。那時(shí)，我已經(jīng)是一名聾啞醫(yī)生，我正穿著白大褂在手術(shù)室里給病人治�。何蚁茸尣∪松眢w全身麻醉，然后用一種特殊治療方法，將耳神經(jīng)與感應(yīng)神經(jīng)連接起來。
當(dāng)一個(gè)個(gè)聾啞病人治愈時(shí)，他們都來到我面前，來感謝我。我不好意思地說：“沒什么，這是我的職責(zé)�！�
最后，我也在人們的談笑中微笑著。
我的夢(mèng)想主題演講稿 4
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我就來說說夢(mèng)想。
夢(mèng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，包含了太多。有人說，有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢(mèng)想真的很美好，有夢(mèng)想并為之奮斗的人更美好。
認(rèn)真看了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候的夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候不管我們的夢(mèng)是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家、藝術(shù)家、教師、醫(yī)生等等，所有美好的職業(yè)都可以成為我們夢(mèng)里最好的點(diǎn)綴。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步成長(zhǎng)。到現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想努力，學(xué)會(huì)了追逐夢(mèng)想，永不放棄。
我覺得，夢(mèng)想靠的是堅(jiān)持。尋夢(mèng)之旅坎坷，夢(mèng)的盡頭很遠(yuǎn)，但未來是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘疾的人為了夢(mèng)想不懈努力的時(shí)候，當(dāng)劉煒用兩個(gè)人都有的平凡的雙腳彈奏出一首不平凡的鋼琴曲的時(shí)候，你有沒有想過自己對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度，你真的堅(jiān)持了嗎？當(dāng)孟衡在水中跌宕起伏的`時(shí)候，當(dāng)他因?yàn)閴?mèng)想失敗而憤怒尖叫的時(shí)候，父親告訴他，這只是他夢(mèng)想的第一步，他跌倒了，又站了起來。成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤。我們只能永遠(yuǎn)跌倒再站起來。
我想，夢(mèng)想是腳踏實(shí)地的。馬云說了幾句我至今還記得的話。他說：其實(shí)夢(mèng)想不一定要大，只要覺得自己能行就好。夢(mèng)想總是伴隨著淚水和汗水。夢(mèng)如果留下眼淚和汗水，就會(huì)變成亂七八糟的想法和夢(mèng)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想。我也不例外，你也不例外。然而，你真的努力追求過嗎？
我的夢(mèng)想像一棵老樹根一樣深深地扎在我的心里，誰也動(dòng)搖不了；我的夢(mèng)想就像記憶中的紋身，永遠(yuǎn)無法抹去。它是我生存的動(dòng)力，它支撐著我無悔的付出。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)無人能撼動(dòng)的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想主題演講稿 5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家早上好！
說到大學(xué)，我們應(yīng)該對(duì)未來有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)�？傊_立自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。對(duì)于很多人來說，做夢(mèng)是一件遙遠(yuǎn)的事，也可能是近在咫尺的事。然而有些人還在發(fā)呆，只想著眼前的事，今天醉了，不顧我們的未來。
事實(shí)上，大學(xué)并不是老師安慰我們的天堂，而是另一個(gè)開始。經(jīng)過小學(xué)的放松，初中的努力，高中的奮斗，我們通過了很多考驗(yàn)，進(jìn)入了大學(xué)的門檻。高考后我們不繼續(xù)努力嗎？當(dāng)我們來到大學(xué)，我們的生活才剛剛開始。在這里，我們之前所有的知識(shí)只是基礎(chǔ)，所有的新知識(shí)都要重新開始學(xué)習(xí)。難道我們付出那么多心血浪費(fèi)大學(xué)時(shí)間，混過去四年，然后為后來發(fā)生的事情發(fā)愁？
在上大學(xué)之前，我們所有的思想都集中在如何提高成績(jī)，考上大學(xué)上，但是當(dāng)我們達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候，我們會(huì)不會(huì)感到空虛，沒有自己努力的方向就什么都做不了？所以，在以后的大學(xué)生活中，也要制定自己的目標(biāo)，或者仔細(xì)想想，在以后的生活中，做什么樣的.職業(yè)來奠定自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在工作中能達(dá)到什么樣的目標(biāo)。這其實(shí)是我們的夢(mèng)想。只有有了夢(mèng)想，才有努力的方向，才有前進(jìn)的動(dòng)力，人生才會(huì)變得更有意義。
即使我們的夢(mèng)想最終沒有完成，我們也應(yīng)該想想在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中我們得到了什么。我們?yōu)榱藟?mèng)想堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力的步伐，結(jié)交更多志同道合的朋友。我們所有的努力和堅(jiān)持都可以得到豐厚的回報(bào)。
對(duì)我們來說，夢(mèng)是黑暗中指路的明燈。不管前方的路是泥濘還是荊棘，只要有一絲曙光，我們就什么都不怕，勇往直前；夢(mèng)想是汗水澆灌的花朵。這樣的花是堅(jiān)不可摧的，但需要一步一個(gè)腳印的汗水來澆灌。當(dāng)我們看到夢(mèng)想之花盛開時(shí)，我們會(huì)忘記努力的工作，只記得收獲的喜悅。這種美好將永遠(yuǎn)被銘記。
在此，我要警告在座的各位同學(xué)，做夢(mèng)不僅僅是說說玩玩。我們都經(jīng)歷過考試的辛苦，也能明白在這個(gè)過程中需要付出的每一分，可能什么都得不到。但是，如果停留在思考階段，再偉大，也只會(huì)變成幻想。
最后，祝所有同學(xué)夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想主題演講稿 6
各位校友：
“大家好！我很榮幸站在這里。我首先聲明，我并沒有什么資格對(duì)大家進(jìn)行說教，我也沒有好的學(xué)習(xí)方法和大家分享，我只希望把我心里對(duì)某一問題的看法與大家交流一下。我不奢望引起共鳴，但希望能給大家?guī)硇┰S啟發(fā)！” 選用這個(gè)標(biāo)題，突然覺得對(duì)于它的內(nèi)容很難做好把握。那么想到哪里就說到哪里吧。這點(diǎn)也正如同生活一樣，誰都無法知道生活在明天是不是就停止不前，夢(mèng)想是不是就在現(xiàn)實(shí)生活壓迫下，無法做到堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了。
我想先問大家一個(gè)問題，小時(shí)候，大人們總是喜歡問我們：長(zhǎng)大想做什么？
告訴大家我是怎么回答的，我說我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，能夠造飛機(jī)給我爸媽開。然后大一些了，大概是上小學(xué)時(shí)吧！我想還是當(dāng)老板賺錢，買飛機(jī)給爸媽開更實(shí)際些。然后我又大些了，懂得也多了，覺得買飛機(jī)很遙遠(yuǎn)，我應(yīng)該把自己的功課做好。最后我干脆不報(bào)什么希望了，我想還是把這個(gè)夢(mèng)想留給我的孩子完成吧！至于自己，過一天算一天吧！我們的滿腔熱血呢！我們的雄心壯志呢！都哪里去了？可以說我們?cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)下迷失了自己，破滅了激情與夢(mèng)想。各種現(xiàn)實(shí)問題，無一例外都在考驗(yàn)我們的夢(mèng)想，我們?cè)诜N種現(xiàn)實(shí)中被考驗(yàn)的焦頭爛額。
大家不要誤會(huì)，我并沒有煽動(dòng)起義的意思，我把話題扯的可能有些遠(yuǎn)，目的希望大家能把丟失已久的夢(mèng)想勇敢的撿起來。而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與否著重反應(yīng)在了一個(gè)成語與一句俗語上：“未雨綢繆”、“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。 “未雨綢繆”是什么呢？同學(xué)們應(yīng)該很容易就給出一個(gè)答案。是的，那就相當(dāng)于一個(gè)計(jì)劃，對(duì)未知的事情做好各方面的`準(zhǔn)備工作，以確保將來萬無一失。人生，是需要計(jì)劃的。有計(jì)劃的人生，才能用“藍(lán)圖”來形容，也才有奮斗的方向。這“藍(lán)圖”，也就是一個(gè)人的夢(mèng)想！然而人的自我計(jì)劃，也是應(yīng)隨著時(shí)間而改變的。脫離時(shí)代變遷的夢(mèng)想也必將被時(shí)代淘汰。如果要繼續(xù)堅(jiān)持，就必然要付出一定代價(jià)，或者是不被人理解與接受；或者是只有孤芳自賞的無奈。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，盡管不是生與死的較量，也有著一番或欣喜或痛苦的取舍。只有在這二者之間取得最和諧的狀態(tài)，才能保證夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，同時(shí)獲得好的生活。生活的樣子是日新月異的，因此伴隨著生活的夢(mèng)想也該是變換著一路向前的。
對(duì)待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的奮斗歷程，我想我們需要的，就是一種好的心態(tài)。在此回歸前面某句話又顯得很必要：車到山前必有路，船到橋頭自然直。這句話很樂觀，可若是山前沒有路，橋的那頭依舊是彎的，又是怎樣的呢？我不熱衷于盲目的樂觀，但寧愿將它歸結(jié)為一次賭：我賭山前有路；我賭橋的那頭是直！也只有心存希望，才能真正等到希望。
作為一個(gè)演講者，我必須拋出所有觀點(diǎn)，等待聽眾辯證。因此在即將結(jié)尾之時(shí)，我愿意用兩句話來總結(jié)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系：夢(mèng)想是一面旗幟，引導(dǎo)奮斗，改變自己，改變現(xiàn)實(shí)；現(xiàn)實(shí)是一面鏡子，檢驗(yàn)夢(mèng)想，檢驗(yàn)認(rèn)知。
對(duì)于夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持；對(duì)待現(xiàn)實(shí)，需要認(rèn)識(shí)。 最后，感謝各位光臨！
我的夢(mèng)想主題演講稿 7
同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥兒能在天空和白云之間翱翔，是因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想；魚可以因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想而在大海中漫步。我的夢(mèng)想是成為一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我作為校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境會(huì)很美好。學(xué)校里有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有很多荷花，有些是粉色的，有些是淡白色的，非常漂亮。會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，周圍是草坪、綠草和盛開的野花。課后學(xué)生可以在這里休息和玩耍。我想他們會(huì)很喜歡的，因?yàn)樵谶@里就像在大自然中一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的學(xué)校會(huì)有很多有趣的事情。例如，我們有特殊的機(jī)器人。他們可以管理教育淘氣的孩子，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有一個(gè)專門的健身房，不管是晴天還是雨天，我們的學(xué)生都可以去那里上體育課。還有專門的.實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)學(xué)生每次上理科課都可以自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓自己學(xué)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我是校長(zhǎng)的學(xué)校的學(xué)生也很可愛。他們上課認(rèn)真，作業(yè)做得很好。他們都知道如何努力學(xué)習(xí)。而且他們很有禮貌，很喜歡幫助別人。別人說我學(xué)校的學(xué)生最好！
有了夢(mèng)想，才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我的夢(mèng)想主題演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過，夢(mèng)想是什么。有人說長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播，當(dāng)一名CEO，當(dāng)一名美食評(píng)講家，還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家效力。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但是我要拼博，哪怕沒有成功未來想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球，練習(xí)射門、盤帶、過人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上并不孤獨(dú)，我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過，輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對(duì)手。當(dāng)然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。
那天，我們信心滿滿的走上球場(chǎng)，和熙的陽光照耀在我們身上，涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水，似乎也在為我們加油打氣。比賽開始，我的位置是前腰，負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員，我選擇了保險(xiǎn)的方法，將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞，直接傳到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)。殺的對(duì)手措手不及。隊(duì)友沖過防線，接到球后直接一腳射門，就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱，彈出了界外。場(chǎng)上一片噓聲對(duì)手也重新調(diào)整。
很快，中場(chǎng)結(jié)束了，雖然比分未變，但顯然我們打的很吃力。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場(chǎng)開始了，對(duì)手顯然也“蓄謀已久"，直接發(fā)起了一次猛攻，還好門將給力，將球撲了出來。并直接將球傳到了我的`腳下。我和隊(duì)友來了一個(gè)教科書般的二過一將球帶到底線。一腳傳中。只見隊(duì)長(zhǎng)狂奔右腳蹬地，跳了起來，頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零！我們以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了！
上了初中后，我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。不再相遇，留給我們的只有那已經(jīng)過去了的一場(chǎng)場(chǎng)的比賽。
為夢(mèng)想拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏！也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)前行。相信通過我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我的夢(mèng)想主題演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想存在于我們每個(gè)人的心中，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，在大多數(shù)人的生活中，夢(mèng)想這兩個(gè)詞越來越成為笑料，一些持消極態(tài)度的人總是抱怨，夢(mèng)想只能通過夢(mèng)境來實(shí)現(xiàn)。
我覺得這種消極的心態(tài)是不可取的，在我們這個(gè)年紀(jì)，我們應(yīng)該持有夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我們必須有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣。
誰沒有夢(mèng)想，誰沒有追求，夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)取決于做夢(mèng)的人。
在我們身邊有各種各樣的夢(mèng)想，但不管什么樣的夢(mèng)想，我認(rèn)為它都是值得我們尊重的，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的夢(mèng)想，我也相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是追求不同。
夢(mèng)想沒有年齡限制，年紀(jì)大的人也可以有夢(mèng)想，曾讀過一條新聞：一位八十多歲的老人，仍然堅(jiān)持每天鍛煉，健步如飛，80歲的他仍然在學(xué)習(xí)。
記者問他，這么大年紀(jì)了，為什么還這么拼？
老人回答說：“我和別人不一樣，正因?yàn)槔狭�，不運(yùn)動(dòng)肌肉就會(huì)萎縮，只剩下骨頭了�！�
“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代如果不學(xué)習(xí)，就會(huì)脫離時(shí)代，我不想成為一個(gè)脫離時(shí)代的`人，別看我80多歲了，但我還有夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)的，所以要好好學(xué)習(xí)！”
聽這句鼓舞人心的話，我們還有什么理由不想學(xué)習(xí)？我們都有自己的夢(mèng)想，無論什么樣的夢(mèng)想，我們都要以正確的眼光去看看，和老人持有同樣的精神，應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去戰(zhàn)斗、去拼搏、去努力！
如果大家都有一個(gè)夢(mèng)想，但不敢說出來，害怕別人笑話自己，那么現(xiàn)在就可以大聲的說出自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)閴?mèng)想?yún)群暗穆曇羯w過一切嘲笑，正視夢(mèng)想，為夢(mèng)想行動(dòng)，我們能做到！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想主題演講稿 10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家好！我今天演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。
我不是詩人，我不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的一生；我不是學(xué)者，我無法用深刻的思想去思考自己的價(jià)值；我不是歌手，也不能用我優(yōu)美的嗓音唱出我的未來。
我只是一個(gè)學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
三歲那年，第一次走進(jìn)幼兒園大門，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的第一位老師劉小姐。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ムl(xiāng)下。記得，那時(shí)候，花總是開著，草總是綠著，風(fēng)總是暖著，我們總是幸福的。劉小姐和我們玩得很開心，從來沒有罵過我們。她對(duì)一切都很寬容。我們都把她當(dāng)媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺中，童年那66個(gè)無憂無慮的快樂時(shí)光在我們的`笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象在我心中留下了深刻的印象。
告別童年，進(jìn)入小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到了那雙敏銳的眼睛和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師曹小姐。她總是在我成績(jī)好的時(shí)候給我一縷平和的眼神和贊許的微笑:眼神告訴我不要驕傲！那個(gè)笑容鼓勵(lì)我，對(duì)，繼續(xù)走！六年的小學(xué)，眼睛和笑容，像溫暖的春風(fēng)，像溫暖的陽光吹在我上，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間過得真快，小學(xué)畢業(yè)了，離開了生活了六年的母校，但曹先生的聲音和笑容讓我刻骨銘心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入初中了。我記得第一節(jié)課是語文老師上的。她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆寫下了初中語文學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn):讀、想、寫。鼓勵(lì)我們掌握這四點(diǎn)，初中語文不難。老師喜歡自己寫。她的文字清晰優(yōu)美，感情真摯。字里行間往往流淌著一種溫暖的感覺。老師的言行，老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓我的想象作文在期中考試中只扣了兩分。在我心里，語文老師是辛勤的園丁，是燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師！我要用耐心在希望的領(lǐng)域里努力，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛撐起他們飛翔的翅膀
那顆漂浮在懵懂歲月里的種子，已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽！
風(fēng)靜時(shí)無聲，讓我們年輕的心跳動(dòng)吧！這樣，風(fēng)就會(huì)有歌；水靜則靜，讓我們的熱血奔騰吧！那樣，水會(huì)笑；山一直是寂靜的，讓我們努力去攀登夢(mèng)想吧！這樣，我們的夢(mèng)想就會(huì)開花，我們的生活就會(huì)輝煌！
我的夢(mèng)想主題演講稿 11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！今天，我來說說夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的'點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過？
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說實(shí)話在這之前，我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民教師�？墒蔷蛷默F(xiàn)在開始，就從演講開始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈�，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人。”
我的夢(mèng)想主題演講稿 12
敬愛的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常有幸能給大家?guī)斫裉斓难葜v，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的`，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題，鼓勵(lì)他們不懂就問，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館。我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛祖國(guó)，熱愛中華民族。
我的夢(mèng)想主題演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我很高興站在這里跟大家分享我的點(diǎn)滴。我今天演講的題目是“我的夢(mèng)想”
少年有夢(mèng)，在我看來，夢(mèng)想是詩和遠(yuǎn)方，是美好的未來。不過，夢(mèng)想到底是什么呢？之前我從未仔細(xì)想過這個(gè)問題，但我相信對(duì)于這個(gè)問題，每個(gè)人都有屬于自己的答案。
而對(duì)于我來說，夢(mèng)想是有不同于他人的定義的。我的.夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，將我的熱愛通過我的努力呈現(xiàn)在我的每一件作品上。當(dāng)然，我的夢(mèng)想同時(shí)也成為了我努力學(xué)習(xí)、考上好學(xué)校最明確的理由。
俗話說，夢(mèng)想就是為我們指明方向的燈塔�？稍谧分饓�(mèng)想的道路上，我們時(shí)常會(huì)遇到順境或是逆境。逆境中我們?cè)庥鲲L(fēng)浪，難免會(huì)有灰心喪氣的時(shí)候，但此時(shí)我們應(yīng)要想想當(dāng)初的夢(mèng)想和志向，才不會(huì)輕易迷失方向，才能“柳暗花明又一村�！碑�(dāng)然順境當(dāng)中我們也不能驕傲自滿，要時(shí)常反思自己�！墩撜Z》中不也說嗎？“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”而我們，則要反思的是，“初心在乎�！�
夢(mèng)想，是困境中的燈塔，照亮前路，是順境中的易泓清泉，洗濯心靈。
最后，我想用一首自編小詩來結(jié)束我今天的演講：
是夢(mèng)想，守護(hù)遠(yuǎn)方。
是初心，點(diǎn)亮希望。
是真心，乘風(fēng)遠(yuǎn)洋。
少年啊！
天地很廣，請(qǐng)你翱翔，
愿你——遠(yuǎn)航！
我的夢(mèng)想主題演講稿 14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的.目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書法家。我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。
我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游……“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)習(xí)書法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)�！皧^斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同�！敝灰覀�?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想主題演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的'大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總愛在春天帶我們�(nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀�，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！
我的夢(mèng)想主題演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
俗話說：“人無志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;夢(mèng)想是人生的指路燈;夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的'每一朵鮮花!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
夢(mèng)想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
我的夢(mèng)想主題演講稿 17
尊敬的各位老師：
你們好！
夢(mèng)想是人們心底最美的期望，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí)，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí)，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我也會(huì)像老師那樣用愛去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我會(huì)用不同的.方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學(xué)生。
有了夢(mèng)想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，多體驗(yàn)，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想。
少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧！
我的夢(mèng)想主題演講稿 18
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果有人問你，現(xiàn)在有科學(xué)家、音樂家、作家、醫(yī)生等多個(gè)工作項(xiàng)目，你會(huì)選擇哪一個(gè)？
似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答："我會(huì)選擇耳科醫(yī)生。"
耳科醫(yī)生！我聽到有人感嘆，奇怪了。有這么多個(gè)工作項(xiàng)目，你為什么要選擇耳科醫(yī)生？
也許你不知道一個(gè)耳聾的人是多么痛苦。你肯定會(huì)問，難道你又知道嗎？
記得那幾天，都是細(xì)雨綿綿。我到書店里去看書。突然，一個(gè)熱鬧非凡的門市角落引起了我的.注意。我擠進(jìn)去，看到一對(duì)母女，聽別人說，才知道那個(gè)拉著她母親的手跟我同齡的小女孩是一個(gè)聾啞女孩。那個(gè)聾啞女孩和她媽媽因?yàn)椴粫?huì)打手語，她們只能用筆把想說的話寫在紙上，然后交換給對(duì)方看。
她們這一舉動(dòng)突然喚起了我的理想：當(dāng)一名專門治療聾啞人的醫(yī)生。
當(dāng)天下午，我回去后，作在沙發(fā)上。突然，奇跡出現(xiàn)了。
我來到了10年后的今天。那時(shí)，我已經(jīng)是一名聾啞醫(yī)生，我正穿著白大褂在手術(shù)室里給病人治�。何蚁茸尣∪松眢w全身麻醉，然后用一種特殊治療方法，將耳神經(jīng)與感應(yīng)神經(jīng)連接起來。
當(dāng)一個(gè)個(gè)聾啞病人治愈時(shí)，他們都來到我面前，來感謝我。我不好意思地說：“沒什么，這是我的職責(zé)�！�
最后，我也在人們的談笑中微笑著。
我的夢(mèng)想主題演講稿 19
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！
夢(mèng)想是我們通往成功的`地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想主題演講稿 20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔；夢(mèng)想是激情燃燒的火種；夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的`加油站，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師，站在三尺講臺(tái)，向祖國(guó)的接班人傳授知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我為什么有這個(gè)夢(mèng)想？打我從幼兒園起就十分崇拜老師，認(rèn)為幼兒園老師就是天底下最有學(xué)問的人，老師會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)講故事，我想，我長(zhǎng)大后也一定要當(dāng)老師。
上學(xué)后，我覺得小學(xué)老師比幼兒園老師更有學(xué)問，她們會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)教我們說話、認(rèn)字、寫作文，還有數(shù)學(xué)、英語等知識(shí)，這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
我知道，光有夢(mèng)想還不夠，還要有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的實(shí)際行動(dòng)，有一句名言說得好，“千里之行，始于足下”，從現(xiàn)在開始，我要努力，為當(dāng)老師做好準(zhǔn)備，我還知道，老師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，我要學(xué)好語文，學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)好英語，我要打好基礎(chǔ)。
我也知道，做老師要有高尚的品德，我要愛學(xué)生，不但愛成績(jī)好的學(xué)生，還要愛成績(jī)不好的學(xué)生，協(xié)助他們提升成績(jī)，不讓他們落伍。
我更知道，當(dāng)老師要有扎實(shí)的基本功，要會(huì)寫一手漂亮的粉筆字，要會(huì)講流利的普通話，要會(huì)畫簡(jiǎn)筆畫，要會(huì)講故事，還要會(huì)唱歌、跳舞，只有掌握多項(xiàng)本領(lǐng)，你才能教好你的學(xué)生們。
為了明天，為了我的夢(mèng)想，我要從自身做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，我要一步一步前進(jìn)，不達(dá)目的絕不罷休。
我的夢(mèng)想主題演講稿 21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。假如我是科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)一枝萬能筆，這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字，還可以寫鋼筆字、彩色的'字等等，只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的萬能筆，我們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用，因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢，而這萬能筆不怕，只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。
假如我是科學(xué)家，我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長(zhǎng)期的小朋友可能遇到過這種事：去年媽媽給你買了件新衣服，可是今年你卻穿不進(jìn)去了，好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費(fèi)啊!不過，如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服，就不用擔(dān)心衣服會(huì)變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服，衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣，你可不要小看它們，它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢!只要你根據(jù)自己的身型進(jìn)行調(diào)節(jié)，就可以穿上合適的衣服了。
假如我是科學(xué)家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學(xué)家……
我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂，好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現(xiàn)!
想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
我的夢(mèng)想主題演講稿 22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的`寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。
我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游……
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)習(xí)書法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同�！敝灰覀�?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我的夢(mèng)想主題演講稿 23
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力！
我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂。我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球�？粗迨鍌円粋�(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂而奮斗。
春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。有的時(shí)候，我覺得我的夢(mèng)想是虛無的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的.舞臺(tái)上，我的球技得到了親人、伙伴的認(rèn)可，特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí)，我覺得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的“舞臺(tái)”上，讓更多的人們分享我的快樂。
我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是和爸爸打兵乓球時(shí)，我無意中學(xué)會(huì)了扣球，我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球，我很羨慕，我也想和爸爸一樣，甚至超過爸爸。只有付出汗水才有回報(bào)，有一天，我終于贏了爸爸兩球，這對(duì)我來說是不限的快樂，我享受著。同時(shí)我也努力著，在努力的同時(shí)，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念，夢(mèng)想就能永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想主題演講稿 24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。有一天，老師問我們：你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么呢?我覺得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的.讓人無限向往;夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車，能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……同學(xué)們，我這么一說，你們是不是覺得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧�。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……啊!這一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說悄悄話，那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……
親愛的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢(mèng)想主題演講稿 25
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
無論什么人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想各不同：有的人想做一名教師，有的想成為科學(xué)家，為人民發(fā)明各種先進(jìn)的東西，有的想成為一個(gè)富有的商人。
一天夜晚，我坐在窗前，想了許多將來的事，忽然，我想起醫(yī)院里的白衣天使，是那么偉大，多么的崇高，在“非典”時(shí)期中，白衣天使在和“非典”斗爭(zhēng)中，讀了一句話：為中國(guó)人民奉獻(xiàn)——值。所以我決定當(dāng)把病冶好的一名醫(yī)生，為了人民的健康，為了在斗爭(zhēng)中光榮犧牲的白衣天使獻(xiàn)身的精神，為了把病人的'病冶好，我要盡職盡責(zé)地對(duì)待病人，把病人的病床或病房收拾好，環(huán)境搞好，讓病人能早點(diǎn)康復(fù)。
首先，我會(huì)把醫(yī)院的環(huán)境和措施搞好，然后，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)地提醒病人要吃藥，如果`病人的病嚴(yán)重的話，我會(huì)拿藥給病人吃，我還每天早上幫病人撿查身體，早上扶著病有去花園那散步，和病人談心。到病人要睡覺時(shí)，我會(huì)提醒病人每天最多要喝5杯水，最少要喝3杯水，讓病人能夠舒舒服服地睡上一覺。最后，病人康復(fù)了，我會(huì)幫病人收拾行李，接著送病人到醫(yī)院門口，說一聲：“祝你平安無事�！弊屓硕加X得我是一位好醫(yī)生。
這，畢是一個(gè)夢(mèng)，我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，所以，我要好好讀書，天天向上，要為將來而奮斗。
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