【精選】夢想演講稿模板錦集6篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的夢想演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想演講稿 篇1
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自我確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自我的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與活力。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。很多的人處在金字塔的底部，僅有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自我的夢想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍酝蔡幵诘撞�，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，可是只能扮演無足輕重的次要主角，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自我的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生�；蛟S你覺得自我此刻的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，可是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自我擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不明白自我每一天要做些什么，腳步不明白朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有夢想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要經(jīng)過艱苦卓絕的努力，不斷地改善和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自我不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
期望我們每—個(gè)人從此刻開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自我平庸的生活，努力去挖掘自我內(nèi)在的潛力，激發(fā)自我的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
夢想演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們都知道，夢想是人類走向成功的助推器。夢想不同，人生也許也會(huì)不同，但是，又有多少人確切地?fù)碛幸粋�(gè)夢想;又有多少人真正地為著自己的夢想而奮斗過?
今天，我也將分享我自己的夢想。在我眼里，這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢——成為一名中國畫畫師。
我喜歡中國畫(即國畫)。記得我七歲那年，第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過。如果說魯迅的樂土在平橋村，那么國畫教室就是我的樂土!
雖然我并不能說，自己能夠像那些大藝術(shù)家把國畫作為自己生命的一部分，但是國畫已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午，我都會(huì)參加國畫興趣班。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞，一進(jìn)國畫教室，聞著墨香、握著畫筆，只顧著專心致志地畫畫，疲勞便煙消云散。
那我究竟是為什么把國畫當(dāng)作自己的夢想呢?我想感謝我的國畫老師x老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫，還教我們?yōu)槿颂幨�，在學(xué)習(xí)之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說，畫畫不是為了追名逐利如此簡單，更是為了心靈的愉悅;用畫來告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義，什么是自己的價(jià)值。所以繪畫在我心中播下成長的種子，與我一起成長。
同樣，我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而跨出了微小的一步，無論有事沒事，我都堅(jiān)持畫畫，_藝術(shù)院的幾乎每一場畫展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過西湖邊的中國美院，欣賞大師級的作品，領(lǐng)略其中的意境。功夫不負(fù)有心人，就在今年三月份，我順利通過了_市藝術(shù)特長生小B級國畫專業(yè)考試，將進(jìn)行下一步測試。
夢想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒有夢想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢想，奮勇前行，點(diǎn)亮未來。
我的演講完畢，謝謝大家!
夢想演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長朋友們，老師們：
大家下午好!
我是一名退休教師，今天還有機(jī)會(huì)在這里和你們進(jìn)行交流，這要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵(lì)，同時(shí)，也要感謝你們利用寶貴的時(shí)間坐在這里聽我嘮叨。在演講之前，我給大家放一段動(dòng)漫視頻，視頻里的歌聲雖然不動(dòng)聽，但視頻的內(nèi)容傳遞給你們的是滿滿的正能量喲!(放視頻)
一、感嘆，十年苦堅(jiān)守，云開見日，夢想成真。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末�！比藗兂３＿@樣來形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱到：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮�！本褪沁@樣的日子，我已經(jīng)走過了將近38年，回顧走過的歲月，酸甜苦辣，五味俱全，喜怒哀樂盡在其中。大家可能不知道我不是科班出身的教師，沒有受過正規(guī)的師范教育。說實(shí)話，在我讀書的年代里，我壓根就沒想著要當(dāng)一名教師。我那時(shí)的理想是當(dāng)一名會(huì)計(jì)，七八歲的時(shí)候，父親就教我背三十六點(diǎn)綱，叫我打百子。讀高中時(shí)，很多女同學(xué)都選擇學(xué)文科，我毫不猶豫地選擇了理科，因?yàn)槲抑乐挥猩侠砜瓢嗖庞袡C(jī)會(huì)選擇會(huì)計(jì)專業(yè)�？墒牵瑫r(shí)也、運(yùn)也、命也，我沒有考取大學(xué)，理想隨之破滅。1981年高中畢業(yè)的我，經(jīng)老師介紹，來到東至一小，當(dāng)了一名沒有編制的臨時(shí)代課教師，當(dāng)時(shí)的我無限失落，萬分沮喪，以為自己十年寒窗苦，一朝被埋沒了。直到真正踏上了神圣的講臺，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問非凡。”當(dāng)我面對一群群天真浪漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉時(shí)，我被深深地感動(dòng)了;當(dāng)我看到那些瀟灑，漂亮，多才多藝的老師時(shí)，我被深深地吸引了。孩子們朗朗的讀書聲，是我快樂的源泉;老師們精彩紛呈的課堂，是我向往的天堂。漸漸的心中的迷惑消失了，理想又重新筑起——我要當(dāng)一名人民教師。1983年上半年，泥溪鄉(xiāng)水村小學(xué)急需一名五年級語文老師，當(dāng)時(shí)在教育局開會(huì)的原一小黨委書記徐冬梅老師知道了這個(gè)消息，她當(dāng)即就推薦我去任教。因?yàn)槟菚r(shí)有編制的代課教師，與臨時(shí)代課教師是有區(qū)別的。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我非常高興地背著簡單的行李，孤身一人去了水村小學(xué)，那是泥溪鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)村，那年我十九歲。那是一段多么令人難忘的歲月啊!全校六個(gè)老師，除了老校長是公辦教師外，其余都是清一色的中年男民師。我任教五年級語文兼班主任，還要帶全校的音樂課和三個(gè)班的美術(shù)課，農(nóng)忙時(shí)我今天給這個(gè)老師代課，明天給那個(gè)老師代課，有時(shí)就像一只陀螺一樣，滿校園轉(zhuǎn)。80年代初國家還沒有實(shí)行九年義務(wù)教育，小學(xué)升初中是要進(jìn)行考試的，這對于年輕又沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，是多么大的挑戰(zhàn)啊!要知道代課教師考不出成績是要被辭退的，我?guī)У倪@個(gè)班的前任就是因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試成績?nèi)l(xiāng)倒數(shù)第二被辭退了。為了保住這來之不易的工作，我真的是嘔心瀝血，廢寢忘食。有時(shí)為了聽到一節(jié)好課，我餓著肚子走20多里山路趕到別的學(xué)校。有一次官村小學(xué)開展課堂展示課活動(dòng)，學(xué)校沒有安排我去聽課，我上完自己的課還想著去官村小學(xué)，我向?qū)W校的徐老師借了一輛舊自行車，一路狂奔，由于道路不熟，轉(zhuǎn)彎時(shí)一頭栽進(jìn)了田里，蒼天憐我，沒讓我受傷，在田溝里洗洗身上的泥巴，悄悄在教室的窗下認(rèn)真聽著那節(jié)課，后來老校長責(zé)怪我說：“你這孩子，你想聽課，你說呀，我怕路遠(yuǎn)，你不想來，就沒有安排你。”唉，我本是追夢的年齡，又怎可過于安靜，枉自蹉跎流光呢?其實(shí)那時(shí)候工作上的苦算不了什么，讓我現(xiàn)在還感到心有余悸的是孤獨(dú)和害怕。學(xué)校是一個(gè)四合院，每天晚上只有我一個(gè)人住校，剛開始是找孩子作伴，遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，學(xué)生來不了，我就抱著被子看著如豆的燈光，睜眼到天亮。青黃不接的時(shí)候，沒有菜吃，我就一碗白開水，放一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)醬油，再放一點(diǎn)辣醬，制成麻辣湯和著飯吃，這樣的生活我整整過了四年。在這四年中也來過女教師，但是她們就像我身邊的小鳥一樣，飛來了又很快飛走了。有的飛進(jìn)了工廠，有的飛進(jìn)了商店，只有我像一只戀家的小雀，任憑風(fēng)吹雨打，始終沒有想著要飛向哪。不是我沒有機(jī)會(huì)，而是我放不下，我放不下手中的課本，放不下山里的娃。那四年，我正是青春妙齡的年紀(jì)，但是周末，我沒有享受過花前月下的浪漫，也沒有感受過逛商店進(jìn)影院的甜蜜，陪伴我的只有那無聲的課本和冰冷的鋼板，我總是利用周末刻試卷。一分辛苦一分收獲，在泥溪鄉(xiāng)的四年，我?guī)Я巳龑卯厴I(yè)班，每次期末統(tǒng)考，我班上的成績都名列前茅，1985年第一個(gè)教師節(jié)，泥溪鄉(xiāng)黨委，政府召開隆重的表彰大會(huì)，我是唯一一個(gè)以代課教師身份獲得表彰的老師。那年暑假，教委組織全鄉(xiāng)教師集中培訓(xùn)一個(gè)星期，我代表青年教師在培訓(xùn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，其實(shí)我哪有什么經(jīng)驗(yàn)，只是我比別人多流一些汗罷了，因?yàn)槲覄e無選擇。1986年我結(jié)婚了，離開了我奮斗了四年的泥溪鄉(xiāng)，帶著心酸，帶著不舍，我又來到了花園鄉(xiāng)，繼續(xù)著我的代課生涯。1990年那真是一個(gè)迷人的春天，上蒼在我的頭頂劃了一道光圈，安徽省出臺了一項(xiàng)政策，凡1983年以前，頂編代課教師和民師可以參加池州師范普師班招生考試，一經(jīng)錄取，就是正式師范生，畢業(yè)包分配。那年我參加了師范招生考試，但是名落孫山了。1991年3月份，28歲的我已經(jīng)是三歲孩子的母親了，我放下教本，拿起課本，再一次走進(jìn)初中的學(xué)習(xí)課堂，成了一名旁聽生，經(jīng)過三個(gè)多月的努力，那年我以全縣第四名的成績考進(jìn)了池州師范。我想這是上蒼垂憐我，給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，這可是一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@項(xiàng)政策1992年就取消了。兩年，全縣159名頂編代課教師，只有24個(gè)人考進(jìn)了師范，我有幸抓住了機(jī)會(huì)的尾巴，幸福的被甩進(jìn)了教師隊(duì)伍，成了一名真正的人民教師，實(shí)現(xiàn)了自己夢寐以求的理想。整整十年，我扎根山區(qū)，三尺講臺，無怨無悔，一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求知與執(zhí)著的進(jìn)取中，感悟著教育的真諦，享受著學(xué)生帶給我的快樂�；叵肫疬@段歲月，仍然使我感慨萬千、感嘆不已。它也使我深刻的感悟到：“生活不是等著暴風(fēng)雨過去，而是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞�！薄吧罹拖窈Ｑ�，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！薄笆郎系氖拢灰眯娜プ�，沒有一件是太晚的�！�
二、感動(dòng)，代代實(shí)小人，愛崗敬業(yè)，精神傳承。
1998年，我正式調(diào)進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這20多年里，我收獲最多的是感動(dòng)，一代又一代實(shí)小人愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，感動(dòng)著我;一代又一代實(shí)小人愛校如家，愛生如子的高尚品格，感動(dòng)著我;一代又一代實(shí)小人務(wù)實(shí)進(jìn)取，力求最好的工作作風(fēng)感動(dòng)著我。全國模范教師胡文清老師的故事大家都知道。她用一生的健康詮釋了一個(gè)老師高尚的道德靈魂。其實(shí)在實(shí)小還有很多可歌可泣的人和事，今天我就給大家講兩個(gè)故事。(略)她們愛崗敬業(yè)，愛生如子的精神和品格深深的感染著身邊的年輕教師，我曾親眼看見王麗老師帶病堅(jiān)持上課，最后被學(xué)生攙扶下課堂的情景。我也曾親眼看見葉曉萱老師在上學(xué)路上被自行車撞倒，卻爬起來跛著腳趕到課堂上課的情景。我也曾親眼見到我們的女老師，頭天還在課堂，第二天就進(jìn)了產(chǎn)房。這一樁樁一件件感人肺腑，催人淚下的故事無不激勵(lì)著我，鞭策著我。也許有人會(huì)說，這么做值嗎?腦子進(jìn)水了?拿健康開玩笑。是啊，身體是革命的本錢，可是他們就這樣做了，在他們的心中沒有值不值得，只有能不能夠，他們不能丟下孩子不管，不能丟下工作不做，正是由于這一代又一代實(shí)小人兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，才使實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊金字招牌一直矗立在東至教育的最前沿。20多年來，他們的精神似陽光照耀著我，似春雨滋潤著我。讓我漸漸成長。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我不是名師，也沒有傲人的業(yè)績，但我愛崗敬業(yè)，履行為師之道，幾十年來，我一直堅(jiān)守在教育工作的第一線。曾兩次獲得縣政府表彰，多次被評為優(yōu)秀班主任。我們的老師就像詩人寫的那樣：生于夏花之絢爛，死于秋葉之靜美;采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜;只要有你在，哪里的風(fēng)景都很美。
三、感謝，一路勤扶持，不離不棄，意厚情深。
歲月如歌彈指過，光陰一去不再來。回顧過去確實(shí)不易，我在感嘆自己堅(jiān)守的同時(shí)，更想感謝那些關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。在那艱苦的十年歲月里，我最想感謝的是兩位德高望重的老校長。(略)來到實(shí)小我更是受到很多老師的幫助。不會(huì)做手工，饒思華老師手把手教我;不會(huì)做教具，趙家榮老師手把手教我。第一次對外上公開課，試教時(shí)，我失敗了，朱曉玲校長鼓勵(lì)我說：“沒有什么，誰都有過失敗的經(jīng)歷。”當(dāng)天晚上，查曉清老師，王麗老師兩個(gè)人陪著我在辦公室里面修改教案。第一次參加學(xué)校大合唱比賽，我不知道怎么組織學(xué)生去表演，張海山老師親自教歌，親自教我指揮(他并不是我班的音樂老師)，在他的幫助下，我班獲得了大合唱一等獎(jiǎng)。雖然這些老師有的早已退休了，但是他們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。是他們讓我感受到了校園如家的溫暖，是她們讓我享受到了同事如姊妹般的親情。實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承的不僅僅是無私奉獻(xiàn)的精神，還有那團(tuán)結(jié)友愛互幫互助的珍貴友情，這也是我至今還不愿離開實(shí)小的原因。大家都知道，去年11月份我就退休了，但我不舍得離開校園，不舍得離開我的同事，他們一句“老黃”，一句“黃姐”的喊著我，都讓我倍感幸福和溫馨�，F(xiàn)在又來了很多新同事，我感覺他們是那么的可愛可親，我不能像老一輩人那樣幫助你們了，但我相信你們一定能把好的東西繼續(xù)傳承。通過看這次大實(shí)小中青年教師經(jīng)典誦讀，我仿佛看到了大實(shí)小更加輝煌，更加美好的未來。我也相信你們一定能高高舉起大實(shí)小這塊金字招牌，因?yàn)槲覀冇心旮涣?qiáng)，勇于創(chuàng)新的好領(lǐng)導(dǎo)，又有朝氣蓬勃，多才多藝的新一代，大實(shí)小一定能成為教育界的新表率。我即將離開校園，但我絕不會(huì)虛度光陰，頹廢不前，如果說參加工作是人生的第一部春秋，那么從退休開始，我將帶著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的鼓舞，帶著自信，帶著尊嚴(yán)，重新書寫我人生的第二部春秋。今生沒有成為雄鷹，感受不了藍(lán)天的深邃，大海的壯闊，但我一定要做最好的菜鳥，好好享受叢林中的浪漫，小溪邊的溫馨。我更希望自己三十年后，當(dāng)你們再見到我的時(shí)候，會(huì)驕傲的對身邊人說，看：這就是實(shí)小的老前輩，她是夕陽中最美的一抹晚霞。三尺講臺存歲月，一支粉筆寫春秋，今生無悔四方地，來生繼續(xù)做人梯。
夢想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在我們因?yàn)槌砷L而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：我們的夢想!認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們逐步懂事的那一刻起，我們就有著自己的夢想。而在我們的生命悄然走過五分之一后，我們開始思考：過了二十幾年，我們還有那兒時(shí)的夢想么?那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時(shí)候了，是我們該為夢想和目標(biāo)而奮斗的時(shí)候了。古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生的目標(biāo)，就像是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，我們就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。只有我們確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
我們的目標(biāo)有兩種，一種是近期的目標(biāo)，而另一種是遠(yuǎn)期的目標(biāo)，而我們首先要確定近期的目標(biāo)，然后在確定遠(yuǎn)期的目標(biāo)，這才是一個(gè)完整的目標(biāo)。有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
看古往今來，任何時(shí)代的國家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的.底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和抱負(fù)，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜�，曾�?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部，他們付出了自己的努力，得到了他們應(yīng)得的。細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。
社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
謝謝大家!
夢想演講稿 篇5
尊敬的各位評委、老師：
大家好！我是來自南鄉(xiāng)中學(xué)的xx號選手，朱榮蘭。今天，我給大家演講的題目是：有夢想才會(huì)成功。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想。因?yàn)橛辛藟粝�，我們才�?huì)有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟粝�，我們才�?huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟粝�，我們才�?huì)成功，因?yàn)橛辛藟粝�，我們才能最終實(shí)現(xiàn)--偉大的中國夢。
我們中國江蘇電視臺，有一個(gè)著名的光頭主持人。他就是孟非老師！-- 20xx年，第26屆金鷹獎(jiǎng)最佳節(jié)目主持人獲得者。這對于一個(gè)主持人來說，是至高無上的榮譽(yù)�？捎姓l知道，這樣一個(gè)出色的全國著名的主持人，卻有著無比艱辛的過去。1990年高考，孟老師的數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)三科加起來，總分不到100分，但語文成績卻相當(dāng)優(yōu)秀，僅次于江蘇省的狀元。他本想再補(bǔ)習(xí)一年，但嚴(yán)重的成績偏科，特別是糟糕的數(shù)理化，沒有學(xué)校肯收留他。于是他開始了漫長的打工生涯，先后當(dāng)過碼頭搬運(yùn)工，印刷廠的印刷工，送過水、做過廣告、當(dāng)過保安。第一個(gè)月忙下來，孟老師拿到了23塊錢工資。拿著這少得可憐的23塊錢，孟老師卻激動(dòng)得淚流滿面，實(shí)在是太不容易了，因?yàn)檫@23塊錢是用血和漢換來的，是受老板的百般批評和責(zé)罵換來的。就在當(dāng)印刷工的時(shí)候，孟老師的手差點(diǎn)就被機(jī)器給吞吃了�？墒牵驮谶@樣艱苦的條件下，孟老師對自己說：我不能一輩子這樣，我要改變現(xiàn)在的生活，我要出人頭地，我要努力學(xué)習(xí)，我要成功。憑著他的努力，憑著他積極向上的心態(tài)，憑著他極好的語文基礎(chǔ)，后來他到了江蘇電視臺工作，經(jīng)過自己的不懈努力，他最終成為了一個(gè)全國著名的節(jié)目主持人。
不管生活有多困難，只要我們有夢想，就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就能成功。
1982年12月，一個(gè)叫尼克的男孩在澳大利亞出生了�？墒�，他一生下來就只有軀干，沒有四肢，沒有雙手，沒有雙腳，只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭，算是腳的小"腳"。尼克，這樣一個(gè)全世界罕見的殘疾人，卻對生活充滿了激情，充滿了希望，充滿了夢想。他的夢想就是--要通過他的故事，給予他人希望。正是有了這個(gè)偉大的夢想，尼克創(chuàng)造了生命的奇跡。他學(xué)會(huì)了用他那只小腳打字，學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了高難度的360度旋轉(zhuǎn)沖浪······他獲得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位。他從17歲起開始演講，以他自己的人生故事激勵(lì)他人。到目前為止，他已到過35個(gè)國家和地區(qū)演講，曾6次來到我們中國。并于20xx年5月14日開啟他的世界巡回演講。他用自己的人生激勵(lì)了成千上萬的人。
尼克的故事告訴我們，我們有了夢想，就要努力，努力了，才會(huì)成功。
夢想真的很美。我們有了美好的夢想，就會(huì)有美好的未來。可是，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就要付出艱辛，就要賦予行動(dòng)。夢想與成功，永遠(yuǎn)都和眼淚與汗水在一起。要想國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福，我們就一定要有夢想。每個(gè)人的夢想凝聚起來，就匯成了偉大的中國夢。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷進(jìn)取，讓我們放飛夢想，期待明天的成功吧！
我的演講完了，謝謝大家！
夢想演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)，
大家上午好，我是十號參賽者覃福，來自汽修系1329班。今天我演講的題目是《學(xué)好技能，實(shí)現(xiàn)夢想》。
八月我懷著憧憬進(jìn)入了嶺南高級技師學(xué)院，在進(jìn)入學(xué)院的那一刻起我決心要在這里學(xué)到一手好技能，我要讓我的親人過上美好的生活，讓我身邊的人以我為榮。
我知道我并不優(yōu)秀，我不夠聰明，學(xué)習(xí)的速度比別人慢，領(lǐng)悟得也比別人慢。在高中時(shí)，為了考上理想的大學(xué)，我不舍晝夜的學(xué)習(xí)卻成績平平。為了培養(yǎng)我的信心，老師送給我兩幅字：“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”；“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。雖然高考結(jié)束后我終究是落榜了。但是我不氣餒，水不流會(huì)臭，人不變通會(huì)死。打工皇帝唐駿，他是一個(gè)從無到有，經(jīng)歷了一波三折種種苦難后實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。他不放棄，不言輸?shù)木裆钌罟奈枇宋�，讓我勇往直前。所以我相信人定勝天，我相信我的付出定�?huì)有回報(bào)。不管他人是否認(rèn)可我，但是我還有我的父母、有我愛的人和愛我的人，他們一直在默默支持我，給我力量，他們一直同在。所以，我要努力，我要前進(jìn)，我要奮斗。我不可以讓他們失望，更不能讓他們寒心哪。
因此，自入學(xué)以來，我一直努力的學(xué)習(xí)，鞏固我的專業(yè)技能，別人學(xué)習(xí)時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，別人休息時(shí)，我仍抽空學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，扎實(shí)的技能也終會(huì)讓夢想飛翔。
我知道我并不優(yōu)秀。我是一個(gè)內(nèi)向的男生，在集體活動(dòng)中我是屬于坐在角落中的那一類。我不知道我至今的內(nèi)向是天生的還是我的不努力，但從現(xiàn)在起我要改變內(nèi)向的性格，走出自我，走向溝通，邁向輝煌。李陽，最初和我一樣的內(nèi)向，像路邊的小草一樣平凡甚至微小，但他不甘落后于人，勇敢的在別人的嘲笑與譏諷中大聲朗讀英語。最后，他成功了，他的瘋狂精神得到人們的贊美，他的獨(dú)特有效的學(xué)習(xí)方法得到人們的認(rèn)可和效仿。繼而在國內(nèi)外激起瘋狂學(xué)英語的浪潮。凱撒大帝曾經(jīng)說過：I come,I see,I conquer。意思是：我來到，我看到，我征服。是的，今天我來到了這個(gè)演講的舞臺，現(xiàn)在，我不僅要征服這個(gè)舞臺，更是要征服我自己；我要踏出以前的世界，開創(chuàng)屬于我的精彩
我知道，我還有很多很多的不足，所以我需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)文化知識，更需要學(xué)習(xí)各種技能。當(dāng)別人在笑我癡，笑我傻時(shí)，我仍在默默堅(jiān)守自己的路。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，為了自己的夢想與前途 ，再苦也不能停止腳步。
我知道我的夢想很小，我沒有鄧稼先以一人之力撐起中國安全事業(yè)的英姿，我沒有袁隆平用自己的雙手讓中國人豐衣足食的偉岸……我只是平凡、普通的老百姓，但是我的自立、自強(qiáng)，小家的幸福美滿，也是富強(qiáng)國家的一塊磚瓦
同學(xué)們，朋友們，現(xiàn)在讓我們?yōu)榱藟粝攵袆?dòng)起來吧！不管前路上有多少苦難我們絕不言輸
我的演講到此結(jié)束，感恩大家的聆聽，謝謝。
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