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      2. 夢(mèng)想的演講稿

        時(shí)間:2022-09-10 11:05:09 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

        關(guān)于夢(mèng)想的演講稿模板集合4篇

          通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

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        夢(mèng)想的演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

          我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

          記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的',我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

          告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師――曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

          如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。

          那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

        夢(mèng)想的演講稿 篇2

          我要說的跟學(xué)習(xí)毫不相關(guān),也無關(guān)很多人在意的未來。在我心里,似乎一直有對(duì)于夢(mèng)想的疑惑和堅(jiān)定,它們有的時(shí)候是很尖銳的矛盾。

          希望我是堅(jiān)定的孩子。

          每天說著“我有一個(gè)夢(mèng)想”,好象夢(mèng)想這東西只有在激昂和矯情時(shí)才喊出來的,偶爾也相信,小四轟轟烈烈說的“THE

          NEXT”,說不定就是我。

          寫這文章的原因當(dāng)然不僅僅是因?yàn)楦F及無聊,是突然覺得夢(mèng)想如果只是說說而已,那么絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)有意義,最多成為一個(gè)美好到膩人的口頭禪。

          吶,我想我要開始努力寫作啦。

        夢(mèng)想的演講稿 篇3

        尊敬的各位老師和各位同學(xué)們,大家下午好:

          我是來自七10班的鄭xx。今天我演講的主題是《為夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人心中都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。同學(xué),你有過夢(mèng)想嗎?

          小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己可以有許多錢。大人問:“有了錢你要做什么?”我天真地回答道:“我要買很多糖果。”的確,小時(shí)候的我們天真無邪,幸福與快樂是一曲不變的樂章;再稍微大一點(diǎn),我上小學(xué)了,我希望能夠成為一名班長,幫助老師管理班級(jí);中學(xué),夢(mèng)想又變了,我不再是那個(gè)整天想著吃糖果或當(dāng)班長的那個(gè)幼稚的孩子,現(xiàn)在的我希望可以成為一名尖子生;氐郊铱梢允艿郊议L的表揚(yáng),在學(xué)?梢缘玫嚼蠋煹目隙ǎ辉谕瑢W(xué)之間有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不能只耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

          夢(mèng)想不分大小,但它能給我們帶來希望,為我們指引前進(jìn)的方向。在我青春的視線內(nèi),我似乎看到了李娜的身影。當(dāng)她打敗斯齊亞沃尼后,幸福的倒在紅土場上……冠軍獎(jiǎng)杯上刻下了這樣一個(gè)嶄新的名字——李娜。李娜之所以能夠取得令人驕傲的成績,是因?yàn)樗恍傅膱?jiān)持與奮斗……在她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中也曾受過傷,放聲大哭過。但她仍舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)了它。

          另一位杰出的人物是意大利的達(dá)—芬奇。他也夢(mèng)想自己的未來,但他更多的是想現(xiàn)在該怎么做。為了練好基本功,他曾不停地畫那外形單調(diào)、乏味的雞蛋。他常說:“勤勞一日,可得一夜眠;勤勞一生,可得幸福長眠!彼裤揭簧男腋,但卻要求自己勤奮的戰(zhàn)斗一生。行動(dòng),切實(shí)的行動(dòng),是通向夢(mèng)想之門的軌道;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是一場艱辛的無休止的馬拉松賽。只有堅(jiān)持才會(huì)到達(dá)頂峰。

          所以,無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)力,就擁有重塑夢(mèng)想的激情;只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣。

          同學(xué)們:讓我們一起為夢(mèng)想而拼搏吧。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

        夢(mèng)想的演講稿 篇4

        尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

          青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

          青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。

          不要說,你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

          然而有些人不是沒有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來!彼裕

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