關(guān)于夢(mèng)想的演講稿集錦9篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
夢(mèng)想需要堅(jiān)持,其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是一朝一夕,追夢(mèng)的道路上需要付出努力。汗水或是淚水。
廖智——一位出色的舞蹈家,在汶川大地震中的幸存者,就在那一次,她失去了自己的雙腿和自己的孩子,可她沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持自己的舞蹈夢(mèng),經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間,她又可以站立,再過(guò)幾年,她又可以跳舞了,她又找回了自信,又站上了一個(gè)個(gè)華麗的舞臺(tái)。
是!堅(jiān)持的力量大過(guò)于一切。
司馬遷大家也很熟悉吧!他在牢獄中受盡折磨,但他沒(méi)放棄,依然寫(xiě)《史記》。司馬遷的夢(mèng)想就像是一團(tuán)火焰,他為了《史記》這本書(shū),在生命的最后一瞬間,這團(tuán)火焰悄悄地滅了,他永遠(yuǎn)活在了我們的心中。
每一個(gè)人,將夢(mèng)想繼續(xù)堅(jiān)持,那夢(mèng)想的天空是多么美麗,社會(huì)才會(huì)和諧,國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大。
夢(mèng)想的道路上,需要灑下汗水,甚至流淚水,只要付出努力,一切都會(huì)成功。
坐上夢(mèng)想火車(chē)緩緩向前,堅(jiān)持不懈,永不放棄,那么屬于你的夢(mèng)想火車(chē)離終點(diǎn)就越來(lái)越近,越來(lái)越近……
只要你不怕吃苦,面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎面送來(lái)的是你的成功。
夢(mèng)想的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué):
大家早上好!
我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你們有夢(mèng)想嗎?我聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)說(shuō)有,老師也有很多很多的夢(mèng)想,今天我就和大家分享我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想我們xx中學(xué)的同學(xué)都能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有這么一個(gè)故事:小鷹在羽翼豐滿之后,老鷹會(huì)把它從高高的懸崖上扔下去,為了保全性命,小鷹會(huì)振翅飛翔,在這個(gè)過(guò)程中,小鷹練就了翱翔藍(lán)天的本領(lǐng)。同學(xué)們,你們就是那一只只小鷹,要想翱翔于未來(lái)知識(shí)的藍(lán)天,自主學(xué)習(xí)就是那堅(jiān)硬的翅膀。孩子們,周末,沒(méi)有爸媽的嘮叨,你的作業(yè)主動(dòng)完成了嗎?早上到校,沒(méi)有老師、課代表的催促,你的作業(yè)主動(dòng)上交了嗎?上課時(shí),你積極思考主動(dòng)展示了嗎?別的同學(xué)發(fā)言時(shí),你認(rèn)真傾聽(tīng),及時(shí)做筆記了嗎?如果沒(méi)有,那么,從今天開(kāi)始,我希望你們能做到這些,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)榱?xí)慣決定性格,而好的性格則會(huì)影響一個(gè)人的人生。我們老師也會(huì)廣泛閱讀,認(rèn)真?zhèn)湔n,大量做題,做你們知識(shí)的引導(dǎo)者。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想我們xx中學(xué)的同學(xué)在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,能夠具有持之以恒的精神。蒼鷹憑借的是自己高超的飛翔技能,蝸牛有的只是持之以恒。孩子們,字帖你每天堅(jiān)持練了嗎?上周的周記你記了嗎?英語(yǔ)單詞你每天都背了嗎?同學(xué)們,只有堅(jiān)持做好這每一件事,才能登上人生的金字塔頂。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想我們xx中學(xué)的同學(xué),在離開(kāi)自主學(xué)習(xí)的xx中學(xué)時(shí),可以帶走三份禮物:一個(gè)有獨(dú)立思想的頭腦,一個(gè)健康的體魄和一份理想高中的錄取通知書(shū)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在自主學(xué)習(xí)的影響下,多年以后,我可以指著你的名字驕傲的告訴別人:這位知名的企業(yè)家,這位學(xué)術(shù)界的領(lǐng)頭羊曾是我們xx中學(xué)的學(xué)生。
我相信:夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出美麗的花來(lái)。同學(xué)們,舉起你們的雙手,用你最熱烈的掌聲告訴自己,你也相信!
夢(mèng)想的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在上一周的班隊(duì)課上,我們看了衡中學(xué)子張錫峰的演講。在那之后,我的心情平復(fù),心中感慨萬(wàn)千。風(fēng)華正茂,恣意昂揚(yáng)的少年站在金色的舞臺(tái)上,聚光燈為他聚集,歡呼聲為他響起。從這場(chǎng)演講中,我看到的是他行如流水的談吐和漫放光芒的自信,當(dāng)真是自嘆不如。后來(lái)的我,閑來(lái)無(wú)事時(shí)便反反復(fù)復(fù)地看著這個(gè)視頻,心中也頓時(shí)亮起了光。那是一種怎樣的感覺(jué)呢?是對(duì)未來(lái)的、對(duì)青春的向往,心中也頓時(shí)亮起了光。那是一種怎樣的感覺(jué)呢?是對(duì)未來(lái)的、對(duì)青春的向往。當(dāng)時(shí)的視頻向我們拋出了一個(gè)問(wèn)題:“你的夢(mèng)想是什么?”或許,我們都難以在大庭廣下前開(kāi)口。可請(qǐng)你不要忘記你的夢(mèng)想,去追逐,不要撒手。
青春,是驕陽(yáng)似火,是山花爛漫,是清晨時(shí)光。心中那顆小小的種子,靜靜安睡于歲月的漫漫河床,撩撥著心中青春的弦。
“沒(méi)有人在年少時(shí)期想成為一個(gè)普通人!笔,我也曾滿懷夢(mèng)想,心向遠(yuǎn)方。我也曾向往上海,北京這樣的大城市。我也曾想成為一個(gè)優(yōu)秀的人。你的“再等等”只會(huì)讓你在泥潭中越陷越深,不在這個(gè)年紀(jì)拼一把,還想等到什么時(shí)候呢?
“奮斗讓青春如此美麗!被蛟S會(huì)有同學(xué)疑問(wèn),只有奮斗嗎?我只想告訴你:若條條大路通羅馬,它便是通往羅馬的捷徑!肮芮胺降穆酚卸嗫,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。別回頭,一直走下去,一直尋找到光!
現(xiàn)在的我們,只有學(xué)習(xí),也只能學(xué)習(xí)。為了遇見(jiàn)更優(yōu)秀的人,為了擁有更美好的生活,為了去到未知的遠(yuǎn)方,停下你手上無(wú)聊的小說(shuō),停下你正在打字的手機(jī),打開(kāi)積了灰的試卷,課本!爸匾獙W(xué)習(xí),適當(dāng)娛樂(lè),雙者兼合!蹦阋欢〞(huì)過(guò)得很開(kāi)心。
我覺(jué)得我有時(shí)出問(wèn)題了。做題目也會(huì)做上癮。我有時(shí)很佩服我的同桌,能一天花四個(gè)小時(shí)琢磨一道題目。我卻沒(méi)有如此耐心,遇到難題,連四秒都不到就選擇看下一題。可你真正地去探索,會(huì)發(fā)現(xiàn)題目是如此的有趣。出題人挖空心思地出一道題,其實(shí)一好題難題,是知識(shí)的寶藏。圓規(guī)直尺而成的美麗線條,阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)學(xué)符號(hào)一個(gè)個(gè)組合,草稿紙上愈來(lái)愈多的計(jì)算,直到得到答案。滿足感成就感難以言表。會(huì)發(fā)現(xiàn)這題目,沒(méi)那么難。
我沒(méi)有資格要求你們,只會(huì)要求自己。早睡早起,將他人打游戲的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,將他人睡懶覺(jué)的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,將他人逛微博刷抖音的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上等等等等……只要每天多花半個(gè)小時(shí),日日夜夜個(gè)半個(gè)小時(shí),一個(gè)月,一年,那就是一萬(wàn)零八百分鐘。請(qǐng)記住,你現(xiàn)在努力的每一分鐘就是你比別人跨出的更大一小步。
我還想給你一條人生建議:停止抱怨,對(duì)自己進(jìn)行徹底的調(diào)整,停止那些無(wú)用的期待,開(kāi)始去承擔(dān)、接受和贊同。停止多想,開(kāi)始學(xué)會(huì)忘記。安排一個(gè)充實(shí)的生活,不要讓自己閑下來(lái)。生活很美好。
不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不念過(guò)往。請(qǐng)記住:所有的苦難與背負(fù)盡頭,都是行云流水般的此世光陰。
同學(xué)們,請(qǐng)看著前方,只要滿懷希望,就會(huì)所向披靡。
“一起去啊,更遠(yuǎn)的地方!”
在此
敬禮!
姓名:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
夢(mèng)想的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說(shuō):你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?是的,這話我信了。所以,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過(guò)上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高
中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子,千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!
理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開(kāi)始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法xx了。很多人開(kāi)始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是,那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力,是可以
實(shí)現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無(wú)往不前! 這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)想的演講稿 篇5
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表中國(guó)銀行河西分行,向在座各位表示最親切的問(wèn)候!
今天,我演講的題目是:讓合規(guī)文化揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆有這樣一則笑話:一個(gè)人和他的女朋友逛街,看到紅燈便闖了過(guò)去。女朋友說(shuō):“你連紅燈都敢闖,還有什么違法的事不敢做呢?”于是就跟他分了手。后來(lái)他結(jié)識(shí)了新女友,逛街時(shí),看見(jiàn)紅燈便老老實(shí)實(shí)地等,女友不高興了,說(shuō):“你連紅燈都不敢闖,還能干什么事?!”
這雖是一則笑話,卻道出了一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視,殊不知,這是一件非?膳碌氖虑椤](méi)有規(guī)矩,不成方圓,如果法律富有彈性,社會(huì)必定混亂無(wú)序;如果規(guī)則隨意靈活,人人必定不擇手段,企業(yè)又會(huì)變成什么樣子呢?
近年來(lái),金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件,不僅擾亂了金融秩序,而且還損害了銀行的社會(huì)信譽(yù)。我行就有過(guò)慘痛的教訓(xùn),而缺乏合規(guī)意識(shí)、有章不循、違章操作就是案件發(fā)生的直接原因,它像一個(gè)警示牌,時(shí)刻提醒著我們必須建立合規(guī)文化,要以案為鑒,以過(guò)為鏡,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。合規(guī)文化建設(shè)必須有針對(duì)性地健全和完善制度管理體系,對(duì)無(wú)章可循或已不適應(yīng)實(shí)際需要的,要及時(shí)修訂完善,確立“有章必循,違章必究”的原則。當(dāng)前,我行按照“吸取一個(gè)案件教訓(xùn),打造兩個(gè)鏈條,完善三個(gè)機(jī)制,狠抓四個(gè)案防重點(diǎn)”的精神,讓每個(gè)員工都能樹(shù)立起“行榮我榮,行衰我恥”的價(jià)值觀,培養(yǎng)出良好的職業(yè)道德和行為操守。銀行業(yè)作為高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),只有在控制好風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上才能談發(fā)展。發(fā)展和合規(guī),就像魚(yú)水關(guān)系,魚(yú)兒離不開(kāi)水,業(yè)務(wù)發(fā)展也離不開(kāi)合規(guī)文化。有這樣一則故事:有兩個(gè)農(nóng)民進(jìn)城,天氣非常熱,口渴難耐。他們來(lái)到飲料部,一打聽(tīng),一杯水兩塊錢(qián)。其中一位農(nóng)民就想,水在我們哪里是不要錢(qián)的,而這里水要錢(qián),可見(jiàn)這里不好過(guò),我得回去;另一個(gè)農(nóng)民卻想,水在我們那里是不值錢(qián)的,而這里可以賣(mài)錢(qián),可見(jiàn)這里很好掙錢(qián),我得留下。一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變,令兩人生活天壤之別;丶业,依然是面朝黃土背朝天,而留下的,卻豐衣足食?梢(jiàn)一種好的思想,對(duì)于行為,意義深刻,沒(méi)有以合規(guī)文化為先導(dǎo),穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)就沒(méi)有立足點(diǎn)!所以,建立合規(guī)文化,是我們規(guī)范操作行為之必然,是提升管理水平之必然,是我們抓住機(jī)遇的需要,是上市公司發(fā)展的需要,是適應(yīng)外部監(jiān)管的需要,是走向世界的需要,是打造銀行品牌的需要,也是創(chuàng)造員工價(jià)值的需要。
企業(yè)文化的建設(shè)是一個(gè)雙向過(guò)程,就是讓員工既要認(rèn)同企業(yè)文化,又自覺(jué)遵循企業(yè)文化。然而不管是從“認(rèn)同感”來(lái)講,還是從“自覺(jué)性”來(lái)講都離不開(kāi)人性,而人性思想則是行為的先導(dǎo),它支配著人的行為。諸葛亮在《誡子書(shū)》中就明確提出:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。如果沒(méi)有心境上的淡泊、寧?kù)o,就沒(méi)有行動(dòng)上的明志、致遠(yuǎn),人性的好壞,對(duì)銀行業(yè)控制風(fēng)險(xiǎn)具有很大的影響。因此,在建立規(guī)章制度的“硬件”保護(hù)外,還要從人性化管理的“軟件”角度去挖掘員工的潛能,從源頭上激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,進(jìn)行“和風(fēng)細(xì)雨式”的風(fēng)險(xiǎn)教育,追求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的根植效果,建設(shè)“以人為本”的企業(yè)文化,把企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制的塑造很好地結(jié)合起來(lái),用先進(jìn)的文化和思想培養(yǎng)員工的人生觀、價(jià)值觀,并以有效的機(jī)制確保員工人生觀和價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn),使“合法合規(guī)經(jīng)營(yíng)、嚴(yán)格按制度辦事”成為全行員工的共識(shí)并落實(shí)到日常業(yè)務(wù)操作中去。只有這樣,我們才能構(gòu)筑起X行的鋼鐵長(zhǎng)城,也只有這樣,我們才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,走向最后的勝利。
健康發(fā)展是銀行興旺之本,從嚴(yán)治行是銀行生存之道,轉(zhuǎn)變觀念是銀行行動(dòng)之源,合規(guī)文化是銀行發(fā)展之基!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
為建設(shè)有X行特色的合規(guī)文化而努力!
為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)!
為締造燦爛輝煌的明天而奮斗!
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的'題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總
是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。演講稿
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的-想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
夢(mèng)想的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五一班的王靜。今天我演講的題目是:《人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大》。 同學(xué)們,你們是不是會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚遙望燦爛星空,感受宇宙的神秘,讓自己有探索的沖動(dòng)?你們是不是會(huì)在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻,心馳神往地暢想長(zhǎng)大后的你成就美好的未來(lái),讓自己沉浸在成長(zhǎng)的渴望之中?相信你們都會(huì)的,因?yàn)檫@是人類(lèi)特有的一種改變自己,改變現(xiàn)實(shí)世界的能力——夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有希望,有了希望我們才會(huì)有奮斗的勇氣和信心,我們的生活才會(huì)經(jīng)由智慧和汗水變得更加美好。
古今中外,不知有多少人在浩瀚的夜空、漫天的繁星下,放飛夢(mèng)想、放飛未來(lái),斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)就在夢(mèng)想中,一步步從蠻荒走向文明,從歷史走向未來(lái)……
西漢的司馬遷為使后人記住前輩英雄的故事,讓他們光耀千古而創(chuàng)作了巨著《史記》;偉大的文學(xué)家魯迅先生為拯救風(fēng)雨飄搖中的中國(guó),實(shí)現(xiàn)驅(qū)逐外敵,振興中華的夢(mèng)想,漂洋過(guò)海學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。而后又立志“救國(guó)救民先救思想”走上了文學(xué)道路;出生在河南鄭州的劉洋為了實(shí)現(xiàn)她的“飛天夢(mèng)”,努力奮斗,克服重重困難,創(chuàng)造了神九飛天女子第一人的奇跡。
我們的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途,反過(guò)來(lái),也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想!币艺f(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。作為新時(shí)代的我們不是要做白日做夢(mèng)的空想家,而是做個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。
只要我們相信,夢(mèng)想并不是高不可攀。只有循序漸進(jìn),制定出可以達(dá)到的目標(biāo),然后不斷奮斗,相信我們最終都能夢(mèng)想成真。
同學(xué)們,人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,讓我們一起為我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧!
夢(mèng)想的演講稿 篇8
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,20xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ幕ㄐ枰顾I水甚至血水的滋潤(rùn)啊。
賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是如此呢?2山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤, 有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
朋友們,你們知道嗎?我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹(shù)要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時(shí),大自然就會(huì)感謝人類(lèi)。它們會(huì)說(shuō):“小朋友,你們愛(ài)護(hù)我,我一定會(huì)報(bào)答你們的,夏天時(shí),我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑,冬天時(shí),我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒!
我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥,使人類(lèi)不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類(lèi)不在為火災(zāi)、 水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂;使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌;這樣,人類(lèi)就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。
我想把書(shū)店里的書(shū)都給買(mǎi)下來(lái),沉浸在書(shū)的懷抱中,飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”,在書(shū)中懂得更多的知識(shí),給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。
我想成為孫悟空,有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變,把自己變成大款,坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變,開(kāi)一家公司,公司就像“海爾集團(tuán)”那么大,那么豪華。三變,把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們,使他們永遠(yuǎn)過(guò)上幸福 、快樂(lè)的生活。四變,把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大,不受別人的欺悔。五變,我們要和外星人交往,和他們交上最好的朋友。六變,讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變,讓我們的國(guó)家富裕起來(lái)。八變,讓地球上的每一個(gè)人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。九變……
朋友們,你們記著“我的夢(mèng)想不是夢(mèng),讓我們一起努力吧!
夢(mèng)想的演講稿 篇9
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我演講的題目是放飛夢(mèng)想。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
放飛夢(mèng)想演講稿我們青少年好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。
心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
我們的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái) ,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
【夢(mèng)想的演講稿】相關(guān)文章:
夢(mèng)想才會(huì)-關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:快樂(lè)的夢(mèng)想-夢(mèng)想演講稿08-06
放飛夢(mèng)想的演講稿-夢(mèng)想演講稿12-18
我的夢(mèng)想演講稿-夢(mèng)想演講稿12-30
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:追逐夢(mèng)想01-11
讓夢(mèng)想啟程的放飛夢(mèng)想演講稿08-29
為夢(mèng)想而奮斗的夢(mèng)想的演講稿08-29
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿-夢(mèng)想演講稿12-18
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文-夢(mèng)想演講稿12-18