個(gè)人心情隨筆(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定沒(méi)少看到別人寫的隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人心情隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人心情隨筆1
我一路走去，以為可以到達(dá)終點(diǎn)，但在最后一道門口被攔。我不知道里面有什么，因?yàn)槲易卟贿M(jìn)也看不見。
你說(shuō)一起去北方看雪，我欣喜若狂，做足功課，背上行囊，跟你北上�？粗w舞的雪花，我快樂(lè)的像個(gè)孩子。但卻看到你若有所思，像是在雪地里尋找什么。你怕我滑倒，過(guò)來(lái)牽住了我的手，我感覺(jué)很溫暖，喜歡兩個(gè)人相互扶持的感覺(jué)。雪地上留下兩串腳印，孤獨(dú)的等待著下一場(chǎng)雪的到來(lái)。
我長(zhǎng)久的看著窗外人們清理積雪，是因?yàn)槲也恢滥阍谙胧裁础Ｎ要?dú)自一個(gè)捧著書，是因?yàn)槟銢](méi)有話要和我講。因?yàn)樘^(guò)安靜，讓我有些無(wú)措。為什么我們之間始終有一段無(wú)法跨越的距離，你就在身邊，我卻感覺(jué)到孤獨(dú)。
個(gè)人心情隨筆2
今天室友突然問(wèn)我，“如果你考研考不上怎么辦？”我都不想回答這個(gè)問(wèn)題，每天這么學(xué)，怎么可能會(huì)考不上？
今天學(xué)到的考研內(nèi)容不多，主要是外國(guó)文學(xué)史的歸納總結(jié)。其他的時(shí)間都在忙著準(zhǔn)備明天的講課，忙著做ppt，準(zhǔn)備教案設(shè)計(jì)。當(dāng)老師還是蠻辛苦的，還要備課。
晚上去跑了六圈，做了六十個(gè)俯臥撐，四十個(gè)仰臥起坐，現(xiàn)在洗了澡感覺(jué)神清氣爽，晚上再背一些單詞，也就可以休息了。
時(shí)間又過(guò)去了一天，還是有一部分時(shí)間控制不住，自己玩了一會(huì)兒，但總體而言，離超人的狀態(tài)又進(jìn)了一步。相信在接下來(lái)幾天，可以調(diào)整好狀態(tài)。
還是要再努力一點(diǎn)。
棗花香
208國(guó)道由北向南直直地穿村而過(guò)，將村子硬生生地分開，村莊房屋散落在國(guó)道東側(cè)，房屋被田野圍著，國(guó)道在村莊西側(cè)沿著村邊切開，將大片的田野割到了國(guó)道的西側(cè)。 烏馬河由西向東像一條冬眠的巨蟒一動(dòng)不動(dòng)地臥在村南。河中有水時(shí)候少，有洪災(zāi)的時(shí)候更罕見，估計(jì)村里的年輕小伙變成...
艷娟
逃出咸魚鎮(zhèn) 乞力馬扎羅的咸魚
米白色的連衣裙
在我開始講述我的故事之前，我想先介紹一下自己，我叫黎子,不過(guò)更應(yīng)該稱之為離子才對(duì),因?yàn)槲沂菍W(xué)化學(xué)的,現(xiàn)在在巴黎第七大學(xué)念生物化學(xué)的研究生. 寫這篇文章其實(shí)是為了一個(gè)人，為了一段已經(jīng)失去的感情，我的文筆不是太好，所以白描多于抒情，但這一切都是我的真實(shí)感受。一直以來(lái)，我都在猶豫...
個(gè)人心情隨筆3
其實(shí)，我很累了，
其實(shí)，一直沒(méi)有人能夠懂我，
我習(xí)慣了假裝堅(jiān)強(qiáng)，
習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有。
我不知道自己到底想怎樣，
有時(shí)候，我可以很開心的和每個(gè)人說(shuō)話，
可以很放肆的，
可是沒(méi)有人知道那不過(guò)是偽裝，
很刻意的偽裝。
我可以讓自己很快樂(lè)很快樂(lè)，
可是卻找不到快樂(lè)的源泉，
只會(huì)讓自己傻笑。
我不習(xí)慣把事跟別人說(shuō)，
因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的眼光看我。
其實(shí)，我很珍惜身邊的人，
只是生活的壓力讓我善于遺忘，
把那些記憶通通遺忘。
我以為遺忘可以讓自己快樂(lè)起來(lái)，
可我感覺(jué)到的卻是更多的寂寞，
一個(gè)人坐在窗前，
不知道自己在想什么，
懷念過(guò)去，僅此而已。
其實(shí)我很累了，
真的想放下所有，
即使心里有好多事，
我也寧愿憋在心里，
不是我不愿說(shuō)，
而是我疲憊了。
我沉默的不再愛說(shuō)話，
卻很想找個(gè)知心朋友向她傾訴所有
我喜歡在很靜很靜的黑夜，
關(guān)了燈讓寂寞把我包裹，
卻又害怕黑暗。
我也會(huì)偶而想和朋友聚聚，
或開心，或失望，
把自己喝醉。
偶而也會(huì)寂寞的拿起手機(jī)翻開通信錄，
一遍一遍的，
卻不知道該打給誰(shuí)。
個(gè)人心情隨筆4
周末和表妹去廣州逛了很久腳快斷了
而且準(zhǔn)備亞運(yùn)人又多哎喲幸虧買得東西了
不然我真的覺(jué)得很虧捏算啦當(dāng)減肥咯
昨天在暨大坐車的時(shí)候發(fā)短信告訴大壞蛋
他責(zé)怪我怎么沒(méi)和他說(shuō)算了我也不知道為什么
不想找你了其實(shí)我也挺想見你的
特別是去吃魚皮的時(shí)候那種氛圍很有港味
很想我們?cè)诎拈T的時(shí)候很懷念但是
我還是放棄了沒(méi)有找你算啦等你來(lái)找我
現(xiàn)在天涼了怎么現(xiàn)在我那么怕冷了
晚上回來(lái)縮得我想想他那邊都零下了
我這就晚上十幾度這樣我都受不了了
幸虧我還是沒(méi)跑那么遠(yuǎn)不然我慘了
哈哈親愛的你要穿多點(diǎn)不要感冒了
不知道現(xiàn)在開暖氣沒(méi)不開你就難過(guò)了捏
今天中午去排練從11點(diǎn)半等到1點(diǎn)才行
然后又回宿舍拿東西又去上課困死人了
媽呀我明天得抓緊時(shí)間看書了嗯啊
不能再懶散了
個(gè)人心情隨筆5
夜空寧?kù)o詳和，月亮明凈柔和，空氣清爽宜人！
如此美麗的夜景，而此刻的我卻沒(méi)能擁有與這美麗夜色相匹配的好心情。曾經(jīng)的我，在同樣美麗的夜色，無(wú)數(shù)次的想象著，彼此肩并肩，一起陶醉在這樣的夜晚；一起遐想我們之間的未來(lái)；想象我們老到哪也去不了，一起躺在輪椅上，回味在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
即使我們彼此一起哭泣，在那時(shí)看來(lái)或許也會(huì)是一件很美好的事情.即使是吵架，回憶的時(shí)候，我們也可能會(huì)笑的前俯后仰……
憧憬的未來(lái)很美好，留下的卻只有一個(gè)孤單的身影，一起走過(guò)的路，已找不到一起留下的足跡；一起看過(guò)的風(fēng)景，已經(jīng)物逝人非；一起說(shuō)過(guò)的話，已經(jīng)隨風(fēng)而去！
有些事情，不是不愿意去忘記，而是已經(jīng)與我同在；有些人不是不愿意忘記，而是早已銘刻在了腦海；有些記憶不是美的無(wú)法忘記，而是不愿意把它留在風(fēng)里。
不是每一只船，都不怕流淚的孤單；不是每一片葉子，都不怕墜落的傷痛；不是每一個(gè)人，都不怕幸福后留下的孤寂。
不求太多，只求平淡的陪伴與幸福，只求一起攜手去看日出，讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我們彼此的內(nèi)心，讓我們能夠溫暖彼此，讓我們不再害怕陰霾和黑暗。
幸福有時(shí)真的很簡(jiǎn)單，你的一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，都能讓我燦爛的微笑，幸福的沉醉！靜靜的夜，靜靜的心，愿渴望幸福的人都能一直happiness！
個(gè)人心情隨筆6
故事1
我朋友的媽媽現(xiàn)在是50多歲的人，她媽媽從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書，只靠自學(xué)認(rèn)得大小寫的一到十，其余的一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。她說(shuō)有時(shí)候媽媽傷風(fēng)感冒了，去藥店拿藥回去，每一樣藥都要給她說(shuō)怎樣吃，因?yàn)樗幒猩系淖炙粋�(gè)都不認(rèn)識(shí)。
還有幾次她生病住院了，家里還有誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)就去陪她，有一次快出院的時(shí)候，醫(yī)生給她開了藥，結(jié)果被發(fā)藥的工作人員拿錯(cuò)了，她并不知道，只是拿回去了。她女兒看到藥盒上的功能主治好像和她的病情一點(diǎn)都沾不到邊，于是拿去給開藥的醫(yī)生看，醫(yī)生一看說(shuō)是拿錯(cuò)藥了，趕緊過(guò)去讓發(fā)藥的人重新拿。
朋友說(shuō)想想真的有點(diǎn)可怕，如果她當(dāng)時(shí)不在醫(yī)院，藥拿錯(cuò)了媽媽也不知道，就這樣吃下去了，結(jié)果病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)反而嚴(yán)重了，后果是多么的不堪設(shè)想！
故事2
朋友已經(jīng)有2個(gè)孩子了，2個(gè)兒子大的8歲多小的4歲多了，有時(shí)候她不在家，大兒子做作業(yè)遇到不會(huì)做的，讓外婆給他講一下，她也沒(méi)有辦法，因?yàn)橐粋�(gè)字都不認(rèn)識(shí)。
所以有時(shí)候她覺(jué)得她媽真的是很不容易，沒(méi)有讀過(guò)書的她，和她爸爸把她們姐弟倆照顧長(zhǎng)大供她們讀書。
也許是因?yàn)樽约撼赃^(guò)的苦頭，不想再讓孩子嘗了吧！畢竟每一個(gè)做父母的都希望自己孩子，在各方面都比自己更好。
故事3
朋友說(shuō)有時(shí)候和她媽一起逛超市，也感覺(jué)到不識(shí)字的壞處與不便，媽媽逛的時(shí)候，看到想買的物品有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)糾結(jié)，她會(huì)問(wèn)朋友這個(gè)東西是多少錢一斤，是哪里生產(chǎn)的？什么口味的？
朋友都會(huì)跟她講，只不過(guò)朋友說(shuō)自己的孩子以后萬(wàn)一成績(jī)不好，也會(huì)要求他們多讀一些書，至少要上完高中再去學(xué)技術(shù)，因?yàn)槲也幌牒⒆舆^(guò)他外婆一樣的人生。
80后2個(gè)女兒的寶媽，喜歡讀好書好讀書，喜歡寫詩(shī)寫文章！熱愛運(yùn)動(dòng)和旅游，如果我們得不到想要的！相信即將得到更好的！夢(mèng)想成為作家！
個(gè)人心情隨筆7
她老了，再也沒(méi)有了年輕時(shí)的健步如飛；她老了，記憶的海灘無(wú)情地抬走了一部分記憶，空白的痕跡誰(shuí)也不補(bǔ)上了；她老了，身上的病痛趁人之危，不停地襲擊著她……
她是我的奶奶，一個(gè)平凡的不能再平凡的女人。黝黑的皮膚，一雙粗糙的手，一手好的廚藝。一口別扭的口音，極大的嗓門，組成了一個(gè)平凡的她。她在別人的眼中不懂得去關(guān)心別人，甚至還有一點(diǎn)五大三粗，可在我眼中，她并不是這樣，她只是不大善于表達(dá)。
她送我去上學(xué)的路上，我們踏上了一輛自行車。我坐在了她的后面，望著她那厚實(shí)的后背。好久未好好關(guān)心過(guò)她的我，直至今日才猛然發(fā)現(xiàn)，她的背在歲月的磨礪下漸漸彎了下去，再也不像年輕時(shí)那樣，她是什么時(shí)候被歲月改變的，作為她孫女的我，卻為什么渾然不知。
我不禁陷入了深深的自責(zé)當(dāng)中，對(duì)于身邊再好的景物也無(wú)心過(guò)目……太陽(yáng)則是那么的炙熱，火辣辣的照射在我的身上，我不禁感到渾身不舒服。
不知為何，我突然想起了她。順眼望去，汗水也完全浸透了她的衣服，再隱約往前看，一滴滴汗水從她的臉龐上不停的滑落。哎呀！我怎么以前就從來(lái)沒(méi)有想到呢？她坐在我的前面，陽(yáng)光第一次照到的應(yīng)該是她啊，而我照到的部分，只是陽(yáng)光透過(guò)她一小部分。
她應(yīng)該獲得的熱量比我多許多�。】伤趺础蚁肫鹞乙郧皩�(duì)她訴諸的不滿，可她卻一句沒(méi)有向家里人提過(guò)……她是替我遮風(fēng)擋雨呀！她是我溫暖的港灣！她是我最依賴的人��！我不但不感激，還對(duì)她提出不滿，我是不是太過(guò)分了。風(fēng)，陪我陷入了無(wú)盡的沉思。
很快，我就到了目的地。我很想叫她停下來(lái)休息一番，但因?yàn)槟懬舆�是不好意思說(shuō)出口。她很快就往回走，連停都沒(méi)有停一下。我突然看到了她那一張臉，仍然是黑黝黝的，歲月的滄桑也爬滿她的臉龐，一道皺紋肆虐地在她臉上橫飛，可是笑容卻洋溢在她的臉上。
老了，會(huì)帶走一切嗎？我不知道，也不想知道。我真的值得她這樣嗎？辛苦了，這么長(zhǎng)時(shí)間得到的只有責(zé)罵嗎？對(duì)于這些問(wèn)題，我不知道，也不想知道。
隨著自行車的“咔嚓咔嚓”，遠(yuǎn)去的她也漸漸變小，最后只剩下了一個(gè)黑點(diǎn)。她仍然是同一個(gè)她，可在我眼中，她的形象卻是那么高大，因?yàn)樵趷鄣墓嘧⑾隆?/p>
個(gè)人心情隨筆8
零點(diǎn)一刻，每天中班回家很準(zhǔn)時(shí)；打開電腦，燒壺水，泡一壺茶，再加一段幽靜的旋律，伴隨著茶香開啟我的午夜生活�？粗即蟮钠聊�，覽閱著幾平米大的臥室，目光不經(jīng)意地轉(zhuǎn)向窗外；望著窗外朦朧的夜空，靜靜的夜色中夾雜著雨水的滴答聲，頓時(shí)感覺(jué)，歲月靜好。
依舊登上QQ,打開空間，瀏覽著好友動(dòng)態(tài)、簽到；或是生活中的點(diǎn)滴，或是感慨；看著周圍的同事，周圍的朋友所發(fā)表的心情，仿佛看到了半年前的自己，一語(yǔ)惆悵，一臉茫然；或許是人生都要經(jīng)歷些磨難，經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨，只不過(guò)我的或許是來(lái)得早了些。站在旁觀者的人們，說(shuō)順其自然吧，說(shuō)淡定吧，那是因?yàn)楣适碌闹鹘遣皇亲约海圆拍苡皿w會(huì)不到的閑淡心情去安慰著別人。而很多時(shí)候，那閑淡的安慰方式卻會(huì)給別人帶來(lái)無(wú)所謂的態(tài)度，像諷刺別人的夸大其詞。真的，我只能說(shuō)，因?yàn)楣适碌闹鹘遣皇悄�，或許當(dāng)你真正經(jīng)歷之后，才能體會(huì)到其中的酸甜苦楚。正所謂，一個(gè)人的世界不需要太多人去懂，一個(gè)足矣。
我的同學(xué)曾說(shuō)，不太會(huì)說(shuō)的男人讓人覺(jué)得乏味，太會(huì)說(shuō)的男人讓人覺(jué)得不真實(shí)。作為男人，我想說(shuō)的是，做人難，做個(gè)好男人更難�，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)，感性的你我；感情是感情，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)；感情能融入現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)也能抹去感情；不解釋，做自己就好，關(guān)心我的會(huì)懂。
水涼了，茶淡了，夜深了······
晚安！
是太多的無(wú)奈還是自己走不過(guò)那些挫折_心情隨筆
人生有很多的挫折，很多人都只是把它當(dāng)成是自己人生仲的一小段插曲一仲磨練，努力去克服那么困難，在自己最低潮的時(shí)候總希望有人懂自己的人在身邊或是躲在一處沒(méi)有人的安靜地方獨(dú)自與寂寞傷痛為伍。
有人說(shuō)過(guò)；幸福要靠自己爭(zhēng)取，夢(mèng)想要靠自己努力，沒(méi)有過(guò)不去的難題，只有過(guò)不去的心情。放不開自己的同時(shí)也放不開別人······
當(dāng)自己在做任何事情的時(shí)候，自己的努力卻換來(lái)別人的否認(rèn)，心情是多么糟糕，批判別人的人根本不懂那個(gè)人做的事情付出了多少，這是一個(gè)小挫折的開始。是太多的感慨讓受傷的人放棄的更多夢(mèng)想還是挫折讓人喘不過(guò)氣來(lái)，磨掉了一個(gè)人最堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)色·····
個(gè)人心情隨筆9
敲著鍵盤，滑動(dòng)鼠標(biāo)，發(fā)著B2B，電腦放著孟庭葦?shù)母�，一首首的聽。這樣的夜晚，窗外飄著細(xì)雨，聽著甜美的歌聲，感覺(jué)心也靜了。
我的音樂(lè)播放器存著都是老歌，這是從高中時(shí)代起，在網(wǎng)吧一首一首，一點(diǎn)一點(diǎn)下載保存的。最開始沒(méi)有U盤，建了個(gè)文件夾，壓縮后以163郵箱附件的形式發(fā)給自己個(gè)的。后來(lái)買了U盤，得以存放其上，再后來(lái)有了電腦，它們終于不再輾轉(zhuǎn)搬家，可以穩(wěn)定下來(lái)待在播放器中。
孟庭葦?shù)母�，很早就有聽過(guò)，小時(shí)候縣電視臺(tái)有檔節(jié)目叫做《每周一歌》，流行歌曲經(jīng)常放，有那么一段時(shí)間天天放著《風(fēng)中有朵雨做的云》，我知道是她唱的。不過(guò)真正全面、系統(tǒng)的聽孟庭葦?shù)母瑁瑧?yīng)該是在高一。
那個(gè)周六，待在宿舍未出去，宿舍的劉小雷不知從哪弄來(lái)幾厚本雜志，合訂本，很多很多冊(cè)子訂一塊，封面破舊，書頁(yè)有的也泛了黃，《讀者文摘》。其實(shí)那個(gè)時(shí)候《讀者文摘》早已經(jīng)更名叫《讀者》，同學(xué)尋來(lái)的這些算是老物件了。 不過(guò)甭管叫《讀者》還是《讀者文摘》，此之前我都沒(méi)有看過(guò)。對(duì)于課外書，我當(dāng)然是好奇的，拿過(guò)來(lái)一瞅，一下子便扎進(jìn)去，出不來(lái)，太好看了。后來(lái)高中三年，我?guī)缀醪婚g斷的購(gòu)買《讀者》，便是因緣于此。我的感覺(jué)，《讀者文摘》時(shí)的內(nèi)容比后來(lái)的《讀者》更有味。
對(duì)面上鋪的陳興華躺床上，摸出盤磁帶，放入隨身聽，按下鍵，孟庭葦?shù)母杪暠泔h了出來(lái)，在房間里環(huán)繞。眼瞅著情節(jié)引人的文章，耳聽著柔情似水的音樂(lè)，我想說(shuō)，那個(gè)時(shí)刻真的幸福。一個(gè)下午，孟庭葦?shù)母枰皇捉右皇�，循環(huán)著往耳邊送，時(shí)間久了空氣仿佛帶著甜味。
隔壁同班宿舍的王慶在校外買了一西瓜，來(lái)到我們宿舍窗戶外，要了把刀，咔咔切開，隔著窗戶遞進(jìn)來(lái)，一人一塊啃著。問(wèn)其為何不進(jìn)來(lái)，說(shuō)進(jìn)不了宿舍。原來(lái)我們宿舍樓的大門被管理員鎖了，他人不知哪去了。我們一直在房間，不曉得。屋里的人出不去，外面的人進(jìn)不來(lái)。本來(lái)還打算過(guò)會(huì)出去逛逛的，這下人是出不去了，反而能更踏實(shí)的看書聽歌了，于是，書掃了近半，歌聽了N遍。
那個(gè)周六，啃著西瓜，看著《讀者》，聽著孟庭葦?shù)母瑁o我留下相當(dāng)美好的記憶。
個(gè)人心情隨筆10
“灰色的天空，無(wú)法猜透，多余的眼淚，無(wú)法挽留，什么都牽動(dòng)，感覺(jué)真的好脆弱……”聽著這首歌，眼睛疲憊了，心也累了。在一個(gè)還是吹著冷風(fēng)的夜晚，我站在沒(méi)有人的窗臺(tái)下，向外看著那一顆搖曳的不知名的樹，是否一個(gè)人在那傻傻的等著。可是空蕩蕩的，讓我感到很難過(guò)。
轉(zhuǎn)身過(guò)去，逃離了那個(gè)窒息的四方墻圍成的空間，走在外面吹著冷風(fēng)的，有點(diǎn)蕭條的街上，樹沙沙作響，是在嘲笑，還是在憐憫呢？腳步很沉重，找張長(zhǎng)凳，坐一坐，躺一躺，不管路人怎么看，怎么想。看著那一雙雙并排走過(guò)的影子，是多么的諷刺，深深地刺痛了我。如果可以回去，是不是就可以改變了呢？但是如果可以回去，是不是又一個(gè)不如意呢？在我還沉浸在美夢(mèng)中的時(shí)候，玻璃鞋碎了，往日一切如浮云，一切努力付諸東流。忍住眼淚，不讓人看見。你有你的生活，我有我的未來(lái)，就算一個(gè)人，也可以玩得精彩。管他孤單，悲傷，還是失望。
如果青春不曾來(lái)過(guò)，我什么也學(xué)不會(huì)，曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的苦澀甜美，曾經(jīng)的苦痛傷悲。我很努力地在改變，可是不知道誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我已經(jīng)不再任性，不再軟弱。我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，幾米的漫畫里寫著：“你快樂(lè)的時(shí)候，我剛好感到哀愁。人生不都是這樣的嗎？”面對(duì)人生的種種不幸的遭遇，盡管受盡委屈，也要保持風(fēng)度，那就像抹到墻上的蜘蛛網(wǎng)那樣簡(jiǎn)單。在安靜的日子里，面對(duì)許多不確定的事，就好像都市里大多數(shù)人一樣，一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí)，卻要生活在一起。一起微笑，終結(jié)孤獨(dú)。
一個(gè)人，也可以很精彩。早上，騎著淡黃的自行車，趁露珠還未完全干的時(shí)候出去，感覺(jué)就像在草尖上行走。中午，坐在咖啡室里，咖啡濃濃的，冒著熱氣，看著大街上忙碌的人，在穿梭，在奔跑。傍晚，赤著腳，在海邊上踏浪，靜靜地看著那夕陽(yáng)落下，然后想象它在另一邊升起。
沒(méi)有人沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)活不下去，眼淚告訴我們，過(guò)去的可以被風(fēng)干得沒(méi)有痕跡，懷緬過(guò)去，讓我們知道，過(guò)去不成熟的執(zhí)著，很幼稚。有時(shí)候我們更多的是需要珍惜現(xiàn)在，展望將來(lái)�；ㄩ_花謝，云卷云舒，不過(guò)是大自然的一個(gè)更替罷了。總有一天，我們的位置也會(huì)有被別人替代的一天。卞之琳的《斷章》里不是也寫了嗎？
你在橋上看風(fēng)景
看風(fēng)景的人在樓上看你
明月裝飾了你的窗子
你裝飾了別人的夢(mèng)
一個(gè)人，也可以很精彩。
個(gè)人心情隨筆11
對(duì)于你來(lái)說(shuō)怎么才更快樂(lè)？或許在和他人聊天、打鬧、散步時(shí)你會(huì)很快樂(lè)，甚至沒(méi)有伴兒你會(huì)感到很失落�？墒�，一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，又何嘗不會(huì)擁有一個(gè)人的快樂(lè)呢？
我喜愛一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間。一個(gè)人去書店淘書是一件享受的事。周圍安安靜靜的，沒(méi)有人催你快點(diǎn)，沒(méi)有人向你推薦各種各樣的書籍，更沒(méi)有人打斷你閱讀的思緒。一個(gè)人，一本書，一瞬的幸福，隨著一本書的沉淀，過(guò)安靜而充實(shí)的生活，留下一份恬靜的快樂(lè)。
一個(gè)人收拾臟亂的房間，不時(shí)翻出一份塵封的記憶，模糊了的筆跡，發(fā)黃了的紙條，掉色了的玩具，變色了的相片，不時(shí)勾起我童年的歡喜回憶。整理桌子、拖地、打掃墻角、洗衣服、擦擦窗子，不讓大人插手。看著一切由凌亂變整齊，陽(yáng)光透過(guò)清亮的玻璃斜斜射入在地上形成光斑，才在忙忙碌碌的生活里找回一絲放松后的愜意。
我喜歡一個(gè)人在家邊的小巷里穿行，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買幾個(gè)水果，淘一兩個(gè)發(fā)夾，找一找社區(qū)里德新變化，沿街欣賞平日里被忽略的風(fēng)景，觀察人生百態(tài)，思考自己的現(xiàn)狀，留給自己幾分清閑的快樂(lè)。
誰(shuí)說(shuō)投入熱鬧的地方就會(huì)快樂(lè)？誰(shuí)說(shuō)獨(dú)處就會(huì)哀愁？若是在熱鬧中待久了，就會(huì)很疲憊，很累。這時(shí)，不如一個(gè)人獨(dú)處一下吧，別忘了，一個(gè)人也可以很快樂(lè)。
個(gè)人心情隨筆12
今夜，寂寞如影，在淡淡的憂愁的文字中飛舞。今夜，相思無(wú)痕，思念成綿綿繞指柔，飛越千山萬(wàn)水，停泊在有你的夢(mèng)境，溫暖你那如花的笑魘。
常常懷抱一份感動(dòng)，是什么讓你我相遇于萬(wàn)千人海中，又是什么讓你的身影輕許于時(shí)光深處，給了我一方溫暖而美麗的晴空。成為我生命中的幸福。我知道，這個(gè)世界人與人之間的距離不是萬(wàn)水千山之隔，也不是天涯海角之阻。而是心與心的交匯與靈犀。那么，再遙遠(yuǎn)的距離，又何以阻擋彼此的向往和思念？默默的.相望，靜靜的相守。這一刻，讓我們忘掉人世間的紛紛擾擾。讓心靈相依相偎。這一刻，只屬于你我。
曾經(jīng)以為，所有的愛情都會(huì)有花前月下，海誓山盟。所有相愛的人都能夠相守在一起，攜手走過(guò)最平淡的日子。然，君生我未生，我生君已老。你和我是錯(cuò)誤的時(shí)間遇到了對(duì)的人，注定今生只能是心靈的邂逅。愛上你是一部憂傷的童話。多想能在你身邊，天冷的時(shí)候?yàn)槟慵右患路�。分享你的痛苦和歡樂(lè)。和你一起走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨�？墒侨绱似椒驳男腋s成為一種奢望。
慢慢的才明白，有多少愛可以重來(lái)，有多少人愿意等待，有多少親情可以不顧，有多少距離可以超越。只有經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，等待過(guò)，難忘過(guò)才會(huì)懂得，有些感情只能相望，無(wú)法相守。有些愛珍藏在心里便是永恒。有些感情不需要詮釋，一個(gè)凝眸，一聲懂得已足夠�？v然沒(méi)有天長(zhǎng)地久的相守。卻是真真實(shí)實(shí)的牽念。此生，用一顆真心，安恬于一份相遇相知的美好。于紅塵中相依相伴，璀璨一生一世不離不棄的誓言。
問(wèn)世間情為何物？如果真的有輪回，我希望屬于我的故事中都寫滿了你。今生最浪漫的是與你牽手。最想見到的是你的笑顏，最溫暖的是與你心靈的相伴。最幸福的是與你相遇相知。此生，我只為你執(zhí)筆畫心。此生你是我心中最美麗的牽掛。
這一程，如果可以，我愿與你浪跡天涯。把一世的漂泊寫成永恒。這一世，我愿把你放在心中最柔軟的地方。陪你秋水長(zhǎng)天，漫溯飛歌。親愛的，如果有來(lái)生。我們忘記今生的所有，再不放開彼此的手。云淡時(shí)，我們相依數(shù)星子成花。風(fēng)輕時(shí)，我們相擁看萬(wàn)家燈火。執(zhí)子之手，與子偕老，擁有一份屬于我們的執(zhí)念天涯的幸福，你說(shuō)好不好？
常常喜歡在憂傷的音樂(lè)中找尋你的身影。心有千千結(jié)，結(jié)結(jié)為君系。若相惜，莫相離。今生，我只愿就這樣與你在紅塵中守望，以淚流滿面的感動(dòng)，安恬你如水的深情。將永遠(yuǎn)的牽掛化成濃濃的祝福，祝福你一定要過(guò)的比我更幸福。今生，沒(méi)有太多的誓言，卻以一往情深的牽念，用真情在彼此心中承諾著屬于我們的地老天荒。
想念你，就是一種幸福。今夜，夢(mèng)中一定有你，有我，有快樂(lè)和幸福。
今生，你是我夢(mèng)里的那個(gè)人。
全世界只有你
個(gè)人心情隨筆13
最近對(duì)于溝通這件事時(shí)常感到心有余而力不足，原本以為是駕輕就熟的強(qiáng)項(xiàng)突然就讓我覺(jué)得無(wú)所適從，好似上帝給我開了一扇門，而我卻在門里越走越迷茫，后來(lái)干脆在路上迷了路，惶惶然而不知其解。
總結(jié)起來(lái)，最近溝通的幾大困惑之處如果用溝通的方式來(lái)說(shuō)，大概都分布在了電話、短信、面對(duì)面交流這幾種溝通方式里，歸結(jié)起來(lái)就是無(wú)法將所想要表達(dá)的意思與達(dá)到的效果很好的傳遞給對(duì)方，而對(duì)方的意圖也無(wú)法為自己所知曉，因此溝通的缺陷由此而生。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)短信。諸如短信與QQ等靠文字來(lái)表達(dá)的通訊方式，在我似乎變成了最難表達(dá)清楚的方式。一直以來(lái)我自認(rèn)為用文字是最能夠表達(dá)清我的意思的，但這似乎只是我單方面的認(rèn)為而已，在我表述完自己的觀點(diǎn)之后，似乎并沒(méi)有考慮對(duì)方能夠接受多少，理解多少，只是自認(rèn)為表達(dá)的清晰完整，但實(shí)際的情況就是，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的理解與自己的意思出現(xiàn)偏差，之后就是越來(lái)越風(fēng)馬牛不相及的對(duì)話，甚至最后反目成仇。于是我開始思考為何會(huì)出現(xiàn)這種情況，在我看來(lái)，也許可以從以下幾個(gè)方面解釋：首先，文字的對(duì)話是無(wú)法加入口語(yǔ)溝通時(shí)的語(yǔ)氣等表達(dá)情緒的語(yǔ)境的，于是經(jīng)常就會(huì)出現(xiàn)，同一句話，但看起來(lái)與聽起來(lái)完全不是一個(gè)意思，比如一句調(diào)侃的話，在對(duì)方看文字的時(shí)候會(huì)覺(jué)得這是一種侮辱，而如果是聽朋友說(shuō)出來(lái)，可能這就變成了一個(gè)轉(zhuǎn)眼就過(guò)的玩笑；其次，文字對(duì)話也無(wú)法加入面對(duì)面溝通時(shí)的面部表情與肢體語(yǔ)言等，因此在用文字溝通時(shí)，語(yǔ)句就顯得格外單薄，無(wú)法加入人體下意識(shí)的行為，而看的人也無(wú)法準(zhǔn)確的把握其中的真情實(shí)感，以至于忽視文字中所想要表達(dá)的感情，其結(jié)果一樣是導(dǎo)致溝通的不夠充分。
那么，如果文字的表達(dá)不夠準(zhǔn)確，就用電話吧，這樣是不是可以避免很多不必要的誤差呢？其實(shí)不然，那么接著就說(shuō)說(shuō)我在用電話溝通時(shí)感到的困惑。
隨著科技的發(fā)達(dá)，人們的溝通可以不再只通過(guò)面對(duì)面與書信等古老的方式進(jìn)行，可以說(shuō)電話這個(gè)“順風(fēng)耳”的出現(xiàn)，大大改變了人類的溝通現(xiàn)狀，它使得人與人之間的地理距離急速縮短，所有需要交流的事情只要你有一部電話、對(duì)方的號(hào)碼，立刻就可以完成信息的傳達(dá)，但這種便捷的溝通雖然可以準(zhǔn)確的傳遞信息，也能傳達(dá)一部分情緒，但由于人們無(wú)法看到對(duì)方的表情等，所以對(duì)與某些信息的準(zhǔn)確把握就形成了障礙，同時(shí)電話的溝通只是純口頭的溝通，人們既無(wú)法通過(guò)對(duì)于表達(dá)者的下意識(shí)表現(xiàn)輔助判斷，也不像文字信息那樣可以留下真憑實(shí)據(jù)，因此很多時(shí)候電話溝通的信息的可信程度就有待商榷了。而且，隨著短信、QQ、電話的普及，人們的溝通越來(lái)越以來(lái)于科技，雖然這給人帶來(lái)了無(wú)限的便利，但卻讓人與人之間的直接接觸越來(lái)越好，以至于在心理上的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，這也是這世界的人情味越來(lái)越淡的原因之一。
如果說(shuō)以上兩個(gè)溝通方式都有各自的缺陷，那么是不是說(shuō)面對(duì)面這種最為原始、最為親近的溝通方式就是傳達(dá)意思最清晰、情感交流最順暢、最有效的溝通方式呢？其實(shí)我覺(jué)得不然。許多時(shí)候，面對(duì)面的溝通都帶有表達(dá)者的主觀意愿與情緒，面對(duì)面的溝通最容易把這種情緒與意愿?jìng)鬟_(dá)給對(duì)方，當(dāng)然，如果溝通雙方都帶著友好的態(tài)度與客觀的認(rèn)知，這必然是皆大歡喜的，但現(xiàn)實(shí)是，人總是希望對(duì)方可以完全的接受自己的意愿，這就存在著爭(zhēng)議的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)，如果剛好表達(dá)者情緒激動(dòng)，生氣、急躁、大發(fā)雷霆，那么這樣面對(duì)面的溝通反而使雙方都下不來(lái)臺(tái)，造成無(wú)法挽回的惡果。面對(duì)面的溝通是最為直接的，所以其所造成的傷害也是最為直接并且難以挽回的，所以如何把握好說(shuō)話的分寸與情緒就成了最大的問(wèn)題，那么我們?cè)诿鎸?duì)面表達(dá)的時(shí)候既要保證意思的完整，又要考慮情緒的把控，這種溝通方式時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)讓人感到疲憊與力不從心，也許這也是很多人現(xiàn)在為何越來(lái)越偏向用短信等方式溝通的原因吧。
如此說(shuō)來(lái)，每一種溝通方式都是有利有弊的，至少在我看來(lái)，只用一種溝通方式是很難完整表達(dá)自己的，也常常因此而產(chǎn)生誤會(huì)，致使他人不理解我，同時(shí)我也越來(lái)越厭棄自己。雖然溝通的方式是多種多樣的，每一種溝通方式都會(huì)產(chǎn)生不同的問(wèn)題，雖然這會(huì)讓人很困擾，但至少在溝通時(shí)，無(wú)論采取怎樣的方式，面對(duì)怎樣的人，最重要的就是真誠(chéng)，因?yàn)橛辛苏嬲\(chéng)，所有的問(wèn)題最終都會(huì)有自己的出口。
個(gè)人心情隨筆14
心情隨筆《習(xí)慣了一個(gè)人的日子》
習(xí)慣了一個(gè)人的日子。有很多收集淚水的時(shí)光。無(wú)數(shù)次的頹廢和徘徊，直到可以直接落在另一個(gè)人的肩膀……
習(xí)慣了一個(gè)人的夕陽(yáng)。雖然一個(gè)人的夕陽(yáng)難免有點(diǎn)孤獨(dú)和憂傷,可是那火紅的霞光卻時(shí)常讓人涌起莫名的感動(dòng)。那份熱淚盈眶的心情直到有另一個(gè)人的分享……
習(xí)慣了一個(gè)人的想象。雖然一個(gè)人的想象難免不切實(shí)際，難免充滿憂傷，但我仍堅(jiān)持這樣的想象直到有個(gè)人走進(jìn)我的夢(mèng)想……
習(xí)慣了一個(gè)人玩骰盅。人生又何嘗不是一場(chǎng)賭博?和命運(yùn)賭,我們永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。和生命賭，我們注定就是個(gè)天生的輸家。這些其實(shí)我都不在乎。最關(guān)心的是:和愛情賭，會(huì)是個(gè)什么結(jié)局……
習(xí)慣了一個(gè)人吃一個(gè)梨。也許有時(shí)候會(huì)吃不掉，可是還是信守著那個(gè)傳說(shuō):分梨=分離，恐懼著離別得無(wú)奈和痛苦。相信有一天會(huì)有另一個(gè)人的出現(xiàn)，一個(gè)與我一樣相信這個(gè)傳說(shuō)的人……
習(xí)慣了一個(gè)人仰望天空。這樣的鋼筋水泥讓人約束得窒息。這樣的文明遠(yuǎn)沒(méi)有田野里的原始讓人親切得舒服。也許是我太固執(zhí)的緣故，沒(méi)有家的歸屬，一個(gè)不完整的天空……( 文章閱讀網(wǎng)： )
習(xí)慣了一個(gè)人的舞臺(tái)。一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠,可是卻有著足夠的空間來(lái)讓我表演。慢慢地，我由興奮不已而感到無(wú)趣。原來(lái)再好的演員也需要熱情的觀眾……
習(xí)慣了一個(gè)人讀月。其實(shí)月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問(wèn)我:為什么你總是獨(dú)自一人?我說(shuō):我有影子陪我!它笑了:為什么另一個(gè)人也總是這樣說(shuō)?
習(xí)慣了一個(gè)人的遠(yuǎn)行。沒(méi)有牽掛，沒(méi)有方向，隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒(méi)有詩(shī)情畫意，當(dāng)然……兩個(gè)人的世界會(huì)更精彩!
習(xí)慣了一個(gè)人看雨。一個(gè)人看雨真的很有哲理,雨水先是一滴一滴，漸漸的一條一條，最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個(gè)一個(gè)的，到了后來(lái)有了自己的小家，再到后來(lái)就有了一個(gè)大家庭。現(xiàn)在的你是一滴，一條還是一片呢?
習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè)。一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望把未來(lái)的世界來(lái)打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑，無(wú)限的困惑，癡迷的絕望……相信吧，總會(huì)有一個(gè)人來(lái)聽你的絕唱!
個(gè)人心情隨筆15
因?yàn)橛行∠�，浩瀚的大海才得以深遠(yuǎn);因?yàn)橛忻鳠簦吹男〈挪粫?huì)迷失方向;因?yàn)橛心�，我們的世界才更顯得明亮。
老師，讓我們說(shuō)聲“謝謝你。”
周老師，你是我進(jìn)入初中認(rèn)識(shí)的第一位老師，您給我的印象是最深刻的。七年級(jí)剛開學(xué)時(shí)第一節(jié)班會(huì)課，您板著臉跟我們講了班規(guī)、校規(guī)。您表情的嚴(yán)肅和言語(yǔ)中透出的嚴(yán)厲是我從沒(méi)見過(guò)的。從此，我對(duì)你敬而遠(yuǎn)之甚至是有些害怕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您依然板著臉表情嚴(yán)肅地叫我們列隊(duì)訓(xùn)練，準(zhǔn)備參賽�？粗鴦e班的班主任和同學(xué)們有說(shuō)有笑的，我們好不羨慕。比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)您像變了一個(gè)人似的。哨聲一吹，發(fā)令一響，您為同學(xué)加油的聲音比其他老師都要大、要響;有同學(xué)摔倒，您第一個(gè)沖過(guò)去，比誰(shuí)都緊張;比賽結(jié)束了，我班奪得了好幾個(gè)第一，您笑了。這是我們第一次見您笑。您的笑讓我們明白您其實(shí)是個(gè)表面嚴(yán)厲內(nèi)心慈愛的人。
今年開學(xué)，您的腳趾骨折了，不得不請(qǐng)假休息。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)了你板著的臉，我們大家都松懈了，沒(méi)有您嚴(yán)格的約束，同學(xué)們對(duì)自己要求降低了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也一落千丈。您得知這些情況后，不顧自己的傷還沒(méi)完全痊愈，帶著傷忍著痛來(lái)給我們上課�？吹侥蝗骋还盏淖哌M(jìn)教室，步履艱難的扶著墻踏上講臺(tái)，同學(xué)們既高興又心疼，不少同學(xué)留下了感激的眼淚。
您的表情依然嚴(yán)肅，您的語(yǔ)氣依然嚴(yán)厲。但同學(xué)們都明白您的心情和良苦用心。上您的課，我們都格外專心，不懂的問(wèn)題也得到了您的耐心講解，成績(jī)也上升得很快。
周老師，請(qǐng)讓我說(shuō)聲“謝謝您”，謝謝您的嚴(yán)厲、謝謝您的慈愛、謝謝您為我們所做的一切!
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