心情的隨筆

關(guān)于心情的隨筆(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于心情的隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于心情的隨筆1

　　暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱。陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。

　　這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒。我熱愛生活，熱愛身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。

　　外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分，會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分。傷心難過，只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里，所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對(duì)我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

　　在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

　　有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然，一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了�！薄斑�有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。

　　被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看�！狈砰_手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

　　在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭。一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。

　　這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，可謊言，有時(shí)也很美麗。

關(guān)于心情的隨筆2

　　每年的大年初一，是個(gè)趕集的好日子。這一天，無論城里鄉(xiāng)下，都要出來玩，尤其要去街上玩。

　　這一天真是個(gè)性，連街上的人都是腳跟捧著腳跟，肩膀擦著肩膀。某公園也十分熱鬧，每個(gè)擺攤的地方，都堆著一層一層的人群。簡直就是人山人海。

　　但是，四周都是垃圾，垃圾桶里卻是很干凈。人們只顧了自己的方便，隨手一扔。但是，那么多人，每個(gè)人每次扔一片垃圾，就要清潔工彎多少次腰我們還得珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　某公園的不禮貌現(xiàn)象還有呢!有人居然開槍射魚。雖然不是真槍實(shí)彈，但是魚兒也會(huì)疼，會(huì)昏迷呀!有一個(gè)男子正教他的兒子練習(xí)他們的所謂的“槍法”。只要兒子一大中魚，就會(huì)得到一個(gè)棒棒糖，所以他的兒子很努力。這魚兒被當(dāng)成了可憐的靶子。

　　不禮貌的現(xiàn)象還有很多。大年初一，許多餐館都忙但是來，他們就圖方便，來公園洗菜。清澈的水面上，漂起了一片片爛菜葉。原本清凈美麗的公園變成了環(huán)境極差的垃圾場(chǎng)。

　　而在另一頭，默默無聞的清潔工正在彎腰掃著，倒著，撿著。

　　我的寒假見聞是一些不禮貌的現(xiàn)象，但是也讓我見到了清潔工的任勞任怨，默默無聞。

　　我期望少一些不禮貌現(xiàn)象，讓清潔工人的工作不要太有壓力。

關(guān)于心情的隨筆3

　　昨天晚上，不知什么時(shí)候刮起一陣大風(fēng)，我一覺醒來，只聽見寒風(fēng)嗚嗚地叫著，吹得外面的樹枝亂擺，有的枯枝禁不起這大風(fēng)的襲擊，“喀嚓”一聲折斷了的。

　　清晨起來，溫度降了好幾度，我穿好衣服，和爸爸一起去買早點(diǎn)。一下樓，一陣寒風(fēng)割得人臉發(fā)痛。唉，冬天的風(fēng)就是這么令人討厭。

　　大路的兩旁，樹枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了，有的倒下，有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。

　　路上的行人稀少了，有的人圍著圍巾，戴著手套，縮著脖子急匆匆的一路小跑，有的孩子用雙手捂著耳朵，躲著風(fēng)頭，倒退著走。我認(rèn)為這些都是北風(fēng)造的孽。我對(duì)爸爸說：“要是冬天不起風(fēng)，該多好��！”

　　爸爸說：“冬天沒有北風(fēng)就帶不來寒流，就不會(huì)寒冷，就無法凍死害蟲。所以，寒風(fēng)是冬天的魂，世界上的萬物都有它存在的理由�！�

關(guān)于心情的隨筆4

　　突然的，已經(jīng)習(xí)慣一切。

　　莫名的，還是會(huì)想起。

　　有的沒的，都不該再去回憶。

　　其實(shí)，時(shí)間真的很可怕。

　　我們只能繼續(xù)著現(xiàn)在的生活，卻無法預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么。

　　時(shí)間能把所有的所有都化淡，開心的不開心的，當(dāng)人們?cè)俅蜗肫鸬臅r(shí)候，除了感嘆還是感嘆。

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的生活，在這個(gè)世界上，不管缺少了誰，其他人還是會(huì)好好的活下去。

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的想法，當(dāng)時(shí)間久了，一切都會(huì)變了。

　　有的或許只是遺憾。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己想要的未來。

　　可當(dāng)你處于特別迷茫的狀態(tài)下的時(shí)候，你會(huì)做出怎樣的選擇。

　　逃避，有的時(shí)候真的不能解決問題，但面對(duì)也不是一種最佳的選擇。

　　是長大了么，還是又多愁善感了。

　　我有的，僅僅只是我自己，或許還有那份快要被我毀滅的我想要的未來。

　　人，生容易，因?yàn)槟遣皇亲约旱耐�，活，真的很難，因?yàn)槟切枰�自己一步步走下去�?/p>

　　或許有的時(shí)候，需要你奔跑，可是，你走穩(wěn)了么。

　　我是天生悲觀且要求完美主義者，宿命，有些事，我們真的左右不了。

　　只能盡力去改變，把不好的繡好，把好的繡得更好。

　　那么，我們的生活是不是就會(huì)變得絢麗多彩了。

　　生活本該是美好的，可是總會(huì)被像我這樣悲觀的人看成是無色的。

　　我去學(xué)畫畫好了，那樣，我就可以把我的世界畫成像彩虹一樣美麗。

關(guān)于心情的隨筆5

　　她，個(gè)子高高的沒什么引人注目的地方，但是卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌。

　　這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓和她同桌。開始我沒在意一個(gè)黃毛丫頭哪能比得我堂堂男子漢？

　　第二天下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急的像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了可怎么辦？

　　早讀課，我立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問道：“怎么了？”說吧一個(gè)男子漢有丟臉！不說吧，有悶在心里。算啦，她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么，語文書丟了�！薄皼]什么？”對(duì)方出現(xiàn)驚訝的神情。接在，她拿起課本有放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道她葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫一會(huì)，將書遞給我：“書給你，以后別毛手毛腳的�！笔裁唇o我？我簡直不相信我的耳朵。我一貫瞧不起的黃毛丫頭居然能說這句話�！笆裁唇o我，你可怎，怎么辦？”我半天才吞吞吐吐擠出幾個(gè)字。“不要緊，我有辦法�！薄澳憬裉煸趺崔k？”“那就合看。”于是我倆認(rèn)真地開始了早讀。

　　上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后我打開看書包，語文書卻工工整整地躺在我的書包里，我的眼睛濕潤了。

　　第二天早讀，她拿一本舊書在讀。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書給她換，她不同意。

　　中午，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪上午沒什么作業(yè)呀？我走過去，他正抄那兩篇掉了的課文。她望書上看一句，便抄一句，在書頁的白紙上傳進(jìn)我耳朵里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我的眼前的是一行行工整的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)過意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。超好了后，她拿出糨糊將紙粘上，有使勁地一針一針地縫好。

　　“叮鈴鈴”上課了，她拿起那本舊書，認(rèn)真聽課。一瞬間我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動(dòng)，迸出幸福又驕傲的淚花。

關(guān)于心情的隨筆6

　　落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。一些往事，一些細(xì)節(jié)，如春雨般瀝瀝而下。

　　——題記

　　沒有沉悶的響雷，沒有刺眼的閃電，沒有呼嘯的狂風(fēng)，春雨只是這樣安安靜靜的。

　　坐在窗前，雨滴敲打著午后的小窗。雨絲很細(xì)，很柔，很象春天空氣中到處彌散的柳絮。遠(yuǎn)近飄忽中，思緒飛揚(yáng)，詩意蔓延，突然有了種入禪的古韻，在天籟般雨聲的觸撫里，一份憂傷渲染了寂寞的心境，一瞬間，那份情緒化為淚光附和著，附和著那纏綿的雨絲，低聲地淺唱著。

　　一切都靜了，喧嘩都沉進(jìn)了城市的雨聲中，一切都流走了，只有紛飛的雨，一切都濕透了，我的心隱隱作痛。

　　于是出門，一個(gè)人撐著傘在路上行走，街道冷冷清清，偶爾走過一些行色匆匆的行人，有時(shí)忽然駛過一輛汽車，車輪濺著水花，瀟灑地擦肩而過。

　　放下傘，漫無目的地游蕩，一滴滴雨水夾著微風(fēng)輕輕飄落到我的臉龐，仿佛帶著一種莫名的憂傷和酸楚，滲入我的肌膚，沁入心脾，清風(fēng)，冷雨，陣陣涼意直侵入心底。溫柔的春雨，肆意地敲打著我的心。

　　驀然間，回憶如同電影，在眼前一一閃現(xiàn)。

　　突然覺得好熟悉……那里，那里曾是我們第一次出去玩，躲雨的地方。那里，那里你曾牽著我的手一齊過斑馬線。那家，那家飾品店，你曾送我一對(duì)漂亮的蝴蝶結(jié)……

　　原先是你!以前，哥哥般的溫柔陪我度過了童年。你總是壞笑著說我調(diào)皮搗蛋，我總是喜歡跟在你的屁股后面。而如今，一切物是人非，你我身處不同的城市，各自懷揣著夢(mèng)想，再也回不去了，過去的完美……你離開的那天，天也是這樣吧，愁云慘淡，我只是哭，象小孩子般。你什么都沒說，也沒留下什么，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我……車子啟動(dòng)了，我們的距離越來越遠(yuǎn)……也就是從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了看著雨思念，學(xué)會(huì)了放開你的手，自己走。

　　悲歡離合總無情，獨(dú)處時(shí)總覺太寂寞。寂寞，讓憂傷哭了。

　　春雨滋潤了大地，也梳理了我的心緒。就這樣，默默地，感受著豆蔻年華，你曾帶給我的那份濕。

　　沒有沉悶的響雷，但有灰暗的天空，沒有刺眼的閃電，但有寂寞的淚光，沒有呼嘯的狂風(fēng)，但有肆虐的想念，春雨只是這樣沉默著。

關(guān)于心情的隨筆7

　　堤邊的柏油路上很少有人來往，只是偶爾閃過幾輛飛速行駛的車子。雖說已是深秋了，天氣卻是異常的好，真是陽光明媚，萬里晴空�？吹教旆滞獾暮�，尤其是陽光下的河清澈碧藍(lán)，河水蕩漾，心就仿佛也被其蕩滌著，想順著河堤走走。便對(duì)妹妹說，走一段路吧，于是便剩我一個(gè)人在河堤上走。

　　一個(gè)人在河堤上走著，堤的護(hù)坡上的草還沒有枯萎，只是草尖處已經(jīng)變黃了，貼近地面的地方還是碧綠的，還有生機(jī)。向遠(yuǎn)處望去，護(hù)坡猶如鋪上黃綠相間的毯子，又像即將要成熟的望不到邊際的稻田。坡下的蒿草卻徹底干枯了，有幾個(gè)人在那邊點(diǎn)火，焦枯的幾束干草上升起了屢屢幽藍(lán)的煙，而在地面上留下了黑色的一個(gè)個(gè)的圈狀的印記。堤下的河的河面上起著波浪，一層又一層的向下趕著。那是一種生命的涌動(dòng)，里面似乎蘊(yùn)藏著無窮的能量，讓這種生命的涌動(dòng)永不停歇，所以這河水才會(huì)這樣一路向前流去，猜不出它將會(huì)在什么地方安下腳歇息下去。河的那一方有一片亮光，那是天上的太陽映照在河面上，因?yàn)楹铀�的蕩漾而如星星般的跳�?dòng)，閃爍著，晃得人眼前一片耀眼的光芒。

　　我在堤上走著，眼睛望著前方，想著：就這樣走下去，生命的盡處似乎遙遙無期，而身邊的風(fēng)景卻在閃速變化著，人就是為了看世上的風(fēng)景而來這一遭嗎？

關(guān)于心情的隨筆8

　　“人生，從自己的哭聲里開始，在別人的淚水里結(jié)束，這中間的時(shí)光，就叫做幸福，”這句話說的很經(jīng)典，我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儊淼搅诉@個(gè)多姿多彩的世界，感受到了人世間的親情。這便使我想起了那久別的小學(xué)生活。

　　那時(shí)，無憂無慮是我的性格，活潑開朗是我的個(gè)性。我們有一個(gè)雖不大但很美麗的校園，還有和藹的老師。校園面積雖不大，卻展現(xiàn)出一派和諧的景象。每天，朗朗的讀書聲伴隨著朝陽，響徹在整個(gè)校園里。那時(shí)的時(shí)光，多么幸福。但那時(shí)卻身在福中不知福，整天只知道玩�，F(xiàn)在，錯(cuò)過了那美妙的時(shí)光，剩下的只有無盡的思念。

　　也許，等我們上高中時(shí)，也會(huì)認(rèn)為初中生活是美妙的，是令人回味的，可是，我現(xiàn)在也只是認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)光是平凡的，不過，我也要盡我所能地來珍惜這現(xiàn)在的日子，否則，到以后，也許也會(huì)像懷念小學(xué)時(shí)光一樣懷念現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)光。

　　墻壁上的掛鐘依然滴滴答答的走著，可永遠(yuǎn)也不會(huì)轉(zhuǎn)到小學(xué)時(shí)光了。

關(guān)于心情的隨筆9

　　能時(shí)常出去旅游是我從小的一個(gè)夢(mèng)想，只是那個(gè)年代物質(zhì)生活匱乏，根本沒條件去實(shí)現(xiàn)這么奢侈的生活項(xiàng)目，對(duì)于旅行這件事，只能是在心里遙不可及的幻想著。再后來，也就只能是到書本里去“尋夢(mèng)”，讀讀那婉約悠長的江南雨巷、那浩瀚無垠的藍(lán)天碧海，讀讀三毛筆下那迷離動(dòng)人的到處都走遍了的萬水千山……這“萬水千山”的一抹幻夢(mèng)，很多年來，它就這樣一直，一直珍藏于眼眸中，收藏于心底。

　　才是近幾年，才略有條件出去游玩了一些地方。

　　今年這個(gè)夏天，別的哪都不想去，就想去有海的地方，去看海。(擔(dān)心海南那邊太熱，所以選擇了青島和大連)。因?yàn)閺男【拖蛲鶚O了藍(lán)天碧海和那一岸的陽光白沙灘。對(duì)大海，總懷著一種莫名難言的依戀與深情。隨著歲月流逝，這份深情的依戀卻從不曾淡漠，竟亦發(fā)濃烈，濃烈的近乎鄉(xiāng)愁般，絲絲縷縷繞在心上，使我熱切的渴盼著出行的腳步。

　　十八九歲的時(shí)候，滿腦子煙云幻想，想象著如果有一天見到真正的大海，那不知該是怎樣的欣喜和激動(dòng)!我想我一定要一口氣把大�？磦�(gè)夠，要從早晨看到中午再看到黃昏再到凌晨，連著看幾天幾夜都無妨，要看到大海的日出日落，看那海平線上絢爛多彩的云翳，還要看到星星月亮映在海里的倒影，要看到展翅翱翔的海鷗，要聞夠海的氣息味道，要最真切的感受海的風(fēng)采和胸懷……這番想法可真夠貪婪的，那應(yīng)該只是屬于年輕時(shí)代不切實(shí)際天馬行空的幻想吧。如今，青春走遠(yuǎn)，早已過了做夢(mèng)的年紀(jì)，我想，現(xiàn)在見到真正的大海，我又該是怎樣的心情呢?還會(huì)感到很震撼很驚艷嗎?或者，現(xiàn)在的我，面對(duì)大自然的山山水水，應(yīng)該可以做到悠游自得，應(yīng)該能靜下心來領(lǐng)略其中的清雅真趣，而不是刻意造作一味的附庸風(fēng)雅了吧?……站在大海邊，欣賞海天一色潮漲潮落，我不知道，那廣博深邃的海，她能把萬事包容嗎?那開闊無邊的海，她能把萬物承載嗎?我渴望，大海，它能給我心的放飛與啟迪，能讓我覓得心靈的真正寧靜之所……

　　近幾天一再拖延，一直到九號(hào)早晨才能到達(dá)青島，細(xì)算這夏天已經(jīng)結(jié)束了，只能說是這個(gè)初秋，去看海了。

　　每次去旅行，我基本上都帶著我的女兒。因?yàn)閷?duì)于孩子來說，旅行的意義其實(shí)更大。讓孩子從小親近大自然，非常有益于其健康成長�！白尯⒆涌匆淮蜗�水的流淌或聽一次黃昏的濤聲，比老師講一百句哲理都管用”，法國教育家弗雷奈如是說，此言極是!在旅途中，孩子除了用眼睛觀賞美麗奇特的風(fēng)景，她還會(huì)不知不覺的用心去遐想去領(lǐng)悟，她的眼界見識(shí)會(huì)自認(rèn)而然的得到開闊與提升。在大自然中，孩子汲取的智慧與啟迪，有時(shí)真是無法估量的，所以古人云:“讀萬卷書不如行萬里路”，這些話都具有非常深刻的意義。有些家長去旅行不愿帶孩子，說什么孩子太小，現(xiàn)在看過長大也就忘了，說什么孩子根本看不懂，還有的干脆嫌麻煩……我覺得這些想法都不對(duì)，現(xiàn)代人大都蝸居在鋼筋水泥的樓房里，很多孩子也都習(xí)慣了假期里宅在家里玩電腦看電視，少了很多戶外活動(dòng)，加之學(xué)業(yè)的壓力，不知不覺難免就會(huì)孤獨(dú)抑郁。如果再不注重對(duì)他們自然情懷的教育，真是會(huì)一個(gè)個(gè)變成“四體不勤五谷不分”，疏離自然的三毛所說的那種的“塑料兒童”，這樣下去，會(huì)嚴(yán)重影響其身體心智以及各方面的成長。我希望通過一次次的旅行游玩，能讓我的女兒收益多多，能讓她理解領(lǐng)受更多大自然的奇觀與奧妙，能讓她得到更多鍛煉，更加的博才廣見豁達(dá)睿智。

　　人類的心靈和血液里，都有與生俱來的流浪因子。其實(shí)我們每個(gè)人都是自然的孩子，我們都需要，時(shí)不時(shí)的讓自己去行走，去遠(yuǎn)行，(帶上我們的老人、孩子，偕同愛人、好朋友，時(shí)不時(shí)的去游玩)，或許行走并不真的只是為了風(fēng)景，更為了返璞自然，為了更懂得幾絲生活，為了找尋自己，找尋生命之源……

　　這次出游，會(huì)看到很多城市的海。青島的海、威海、蓬萊的海、大連的海、黃海、渤海……站在大海邊，聽海的呢喃和歌唱，任海風(fēng)吹拂著臉頰和長發(fā)。真正的海，會(huì)和我夢(mèng)中的海一樣美嗎?一樣擁有令我眷戀的容顏嗎?一樣擁有瑰麗無比的風(fēng)采嗎?我期盼著盡情的去領(lǐng)略去感受……

關(guān)于心情的隨筆10

　　這一年，我高三，每天都睡不醒，有寫不完的作業(yè)，背不完的知識(shí)點(diǎn)，做不完的試卷，考不完的月考，還有三點(diǎn)一線的生活，讓人覺得心煩意亂。但我堅(jiān)信這一年會(huì)苦并快樂著。

　　我沒有愛人，只有高三給我無盡的壓力，讓我努力。每天揉開朦朧的睡眼，感覺日子真苦。

　　高三教會(huì)了我太多，它告訴我能力真的很重要，遇到困難哭是沒有用的，沒有人會(huì)同情你，你真的應(yīng)該靜下心來，努力想辦法解決，現(xiàn)實(shí)并沒有那么殘酷，辦法是有的。別怕，所有的不堪都會(huì)過去。只有你努力，時(shí)間就不會(huì)辜負(fù)理想。

　　我想我真的該好好努力了，而不是口是心非，整天渾渾噩噩的去過日子，漫無目的的去憧憬大學(xué)，去羨慕情侶，把精神寄托全部放在幻想大學(xué)上，然后焦慮，希望時(shí)間過快點(diǎn)，大把的消耗時(shí)間。

　　那一切都是后來的事我就應(yīng)該過好眼下，高三才是我的愛人，我該把一切精力都放在那里。

　　沒文化真的.特別可怕。

　　至于那些過去的人，就應(yīng)該放下。因?yàn)榍懊孢�有更美的風(fēng)景。

　　我堅(jiān)信我的愛人以后會(huì)出現(xiàn)，

　　親愛的，你只有這次機(jī)會(huì)，你該珍惜。

　　畢竟有苦才有甜，任何人都不會(huì)眷戀你。

　　別讓自己失望。

　　孤獨(dú)僅有的半年。

　　加油！

關(guān)于心情的隨筆11

　　讓涼水沖遍全身，泛著薄荷香的泡沫抹在身上，找尋一種涼徹心扉的感覺。讓世俗的汗散去，回到自己的世界中來。心中顯地寧靜而紛飛。急需要寫一些文字來紀(jì)念現(xiàn)在的思想。

　　在路上，在公車上，想寫首詩，想唱首歌，編上自己的歌詞，配上杰倫的曲子，但是自己無里頭的雜亂筆觸讓我放棄了。突然，很久就覺得音樂是個(gè)好東西，而且這種感覺越來越強(qiáng)。聽音樂容易讓人迷失，我沉醉在其中差點(diǎn)不能自拔，心就不自學(xué)地沉浮。片刻找回自己的感覺仿佛與世隔絕，恍恍惚惚。

　　心情經(jīng)常會(huì)不自覺地?zé)┰铮�講一些沒有頭緒的廢話。經(jīng)常說“怎么辦啊”“怎么辦啊”，自己也不知道什么怎么辦，就這么說著。人這個(gè)東西有思想真怪，一下子雄心壯志，一下子灰心喪氣，一下子孤心傲氣，一下子心平氣和，一下子……起伏的情緒絲毫不影響做作業(yè)的進(jìn)度，這一點(diǎn)不錯(cuò)�，F(xiàn)在學(xué)生通常這點(diǎn)能力很強(qiáng)，心情差，但作業(yè)還是要做，沒辦法呀。

　　友情萬歲！在生活中，朋友相當(dāng)重要我活著了這么多年，朋友對(duì)我可以說是一個(gè)支柱。經(jīng)常無厘頭講個(gè)廢話，“怎么辦”亂說。朋友一句“什么怎么辦��？”把我從圓中拽出來。心情不好了，一個(gè)笑話，可以將我從地獄飛向天堂。跟自己志同道和的朋友會(huì)說“彼此”“彼此”，一般朋友不理解的事，好朋友會(huì)是司空見慣，也不大驚小怪�！霸趺崔k啊！怎么辦�。∵@次作業(yè)又迷糊了，TT K了不好�。　薄皼]事，大不了吃一餐竹鞭燒肉。”“哦，你得給我買好保鮮膜啊！我怕下次吃起來缺味��！”“不會(huì)吧？要減肥的？！”這樣指桑說槐地說�！霸趺崔k啊，怎么辦��？眼皮直下墜��！”“我來了！看我的金箍棒，瞧！稱起來了！”“怎么辦啊，怎么辦��？”……株如此類由“怎么辦”開頭的廢話如收進(jìn)“校園語錄”必定打進(jìn)中國暢銷書十強(qiáng)。不此類廢話往往能讓人轉(zhuǎn)移痛苦的注意力，大有止心痛之功效。知道為什么學(xué)生愛講話的原因吧！就是由于專業(yè)術(shù)語太多太枯燥、太專制、太絕對(duì)也太暴力，導(dǎo)致心生不服者鬧革命用三寸不爛之舌加順風(fēng)耳千里眼大戰(zhàn)三百口水，水漫金山，泛濫成災(zāi)，一發(fā)不可收拾。所以TT們也只好聽之任之了。“怎么辦啊，我今天自己回家啊！”我嘴巴不停地發(fā)著牢騷�！斑�能怎么辦？走路或打的�！薄拔铱蓻]錢�！薄澳敲醋呗��！薄芭�，my god。天亡我也！”“要不，我資助你10元？“頓時(shí)兩眼放電，心生感激，哦，愛死你了。頓時(shí)感到友誼的偉大。有友，不公可以口水大戰(zhàn)，而且也不落井下石。

　　最好的文字上哪兒找？到學(xué)生草稿本上的手札找。那文字最真實(shí)貼切，文采出眾，皆出心聲。經(jīng)常喜歡在上課或補(bǔ)課時(shí)聽煩了隨手寫下靈感，不是哲理非常就是搞笑輕松。還蠻有成就感，在老師眼皮底下做崇，啊哈！

　　“在我地盤這，你就得聽我的……”我的地盤我做主！用杰倫的歌結(jié)束我的隨心隨筆吧！

關(guān)于心情的隨筆12

　　夏天披著一身的綠葉兒，在暖風(fēng)里，在知了的鳴叫聲里，手舞足蹈地走來了。

　　初夏的清晨，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的，但到了中午，驕陽似火，周圍的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的。天氣越來越熱，而樹木卻長得越來越茂盛了，葉片層層疊疊，緊緊地簇?fù)碇�，像一把巨型的綠傘。烈日當(dāng)空，田野里，成熟的谷物在炎日下彎著腰，低著頭。

　　盛夏，太陽火辣辣的，像團(tuán)火，把大地烤得發(fā)燙，就是把生雞蛋放在地上，不出多長時(shí)間，也會(huì)被烤熟。雖然酷熱難耐，可花兒依然笑容可掬�？�!池塘里荷花開了，白的，粉紅的，鮮艷奪目，美不勝收。向日葵也開花了，它怒放著燦爛的笑容正在與太陽隔空對(duì)話呢。河里的青蛙也不停地叫著，好像在說：“夏天真美啊，夏天真美啊!”

　　夏天的天氣就像孩子的臉——說變就變。剛才還烈日高懸，萬里無云，可突然間，“老天爺”把臉一沉就電閃雷鳴，毫不留情地砸下了雨點(diǎn)�？稍谌藗兛磥�，這是一場(chǎng)及時(shí)雨，雨中的美景也格外吸引人，那雨點(diǎn)就像是無數(shù)如水晶般透亮的“珠寶寶”。樹木貪婪地吮吸著上天的賜予，霎時(shí)變得神采奕奕起來。

　　頂著炎炎的烈日，我們還可以在清澈見底的小溪里嬉戲。水很清涼，水紋輕輕地吻著我們嫩嫩的肌膚，魚兒還不時(shí)地在我們赤裸的腿上蹭來蹭去，舒服極了!在水里泡膩了，我們便爬到石頭上躺著“曬人干”。

　　啊!夏天，您性格剛烈，易怒易躁，但在你的陽光雨露中，萬物茁壯成長，生機(jī)勃勃，風(fēng)光如畫。

　　師評(píng)：發(fā)燙的空氣，茂盛的樹木，盛開的荷花，與太陽隔空對(duì)話的向日葵，河里的青蛙，水晶透亮的“珠寶寶”，在河里嬉戲的“我們”，這些看似散亂的人和物卻被“夏”這條線索串連起來，可以說形散而神聚。小作者用妙筆讓我們感受到了不一樣的夏天，小小年紀(jì)便能寫出如此文章，誰又知日后的散文大家將花落誰家呢?

關(guān)于心情的隨筆13

　　1、哭，可以是大聲的，是撕聲竭力的，可以是默默的，無聲的，可以是眼淚流出來劃過眼角慢慢沿著受地心引力的牽制的趨勢(shì)落下，也許可以沉在空中，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)消失不見，也許可以還沒等落在地面就已經(jīng)被風(fēng)吹干。以前看過一句話，他說我沒有哭，只是眼淚流下來。

　　2、真正的痛苦，是笑臉的背后，流著不為人知的眼淚，那些假裝的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們?cè)谌巳褐型α�，殊不曉人潮散去，高貴與尊嚴(yán)隨之在落寞中訇然倒地，唯有一地碎片，拼湊成內(nèi)心的孤獨(dú)。痛苦久了才發(fā)現(xiàn)，它原是氤氳我們?nèi)松�的美酒，只有穿越時(shí)光的釀造，才能撲發(fā)出甘醇的馨香。無痛不快，無苦何甜，人生概莫如此。

　　3、自遇著你后，這個(gè)世界不再迷離，變得清晰，但不安于室的你依稀流連于花叢中，如癡如醉你飛來飛去，飛不到我身邊。我只能癡癡望著你，盼你能歇一歇，完美的愛已是一種婉蜒的，一種曲折的流韻，一種坎坷的浪漫，我的心中只有灰色心中絞痛就如長刀沖擊。

　　4、我們因彼此懂得而惺惺相惜；我們因惺惺相惜而心念相應(yīng)；我們因心念相應(yīng)而無視距離。我們不能沒有期望，沒有夢(mèng)想，沒有依托；我們也不能沒有朋友，沒有理解，沒有認(rèn)同，總是一個(gè)人走過漫漫的人生苦旅。不管我們相隔多遠(yuǎn)，我們都能感到彼此的每一次心跳，我們用心和微笑把彼此的距離拉到最近。

　　5、不就是一個(gè)人守著黑夜過，不就是再也沒有睡前的歌，我還是可以一個(gè)人活下去為什么在我確定不能沒有你的時(shí)候，你卻摟著別的人在我眼前？我卻不能告訴你，我愛你我愛你我愛你我愛你？為什么每次當(dāng)我想要告訴你這一切的時(shí)候，你卻總是借口離開？

關(guān)于心情的隨筆14

　　我的時(shí)間都去哪了？我常常這樣問自己。

　　過去的六年，每天的時(shí)間多得沒地方用�？梢哉f，這六年在我印象里，我的時(shí)間是在游戲中飛過;是在洗碗時(shí)的流水中劃過;是在琴弦上飄過。也許，我花了那么多的時(shí)間練琴，我才會(huì)擁有今天的成績,我通過了小提琴八級(jí)的考試。

　　上小學(xué)的時(shí)候，基本上沒有什么作業(yè)，我在學(xué)校的最后一節(jié)課，就把作業(yè)寫完了。放學(xué)的時(shí)候常常背一個(gè)空書包回家，到家后，只有三件重要的事：玩、洗碗、練琴。

　　小學(xué)升初中，不用嚴(yán)格的考試，就可以直升中學(xué)，運(yùn)氣好還可以分到重點(diǎn)中學(xué)。在我的記憶里，小學(xué)似乎沒有什么人會(huì)認(rèn)真的去聽每一節(jié)課。大家每天都好像不用學(xué)習(xí)。對(duì)我們來說，上學(xué)可以說是一種折磨。因?yàn)槲覀兛偸怯X著時(shí)間過得太慢，所以，對(duì)我們來說：一日24小時(shí)=一日48小時(shí)。最后，大家每天都聊著同樣的事情：什么時(shí)候可以畢業(yè)？什么時(shí)候可以離開這個(gè)鬼地方······

　　終于畢業(yè)了，終于上中學(xué)了。但中學(xué)并不是我們想象中的那么美好。作業(yè)很少可以在學(xué)校全部完成了，回家再也不能玩那么久了。練琴的時(shí)間也在被縮短，全部的時(shí)間都在寫作業(yè)。

　　不過幸運(yùn)的是：在這里，每個(gè)人都可以當(dāng)贏家。你只有一個(gè)敵人，那就是以前的自己。只要肯努力，只要比以前的自己做得更好，那就是贏家。每個(gè)人為了這些去戰(zhàn)斗，爭得完全忘了自我? 、忘了時(shí)間、忘了去埋怨這個(gè)中學(xué)。每一天都把頭埋在習(xí)題里。

　　總感覺，再也沒有了小學(xué)時(shí)的自由 、快樂。慢慢的，我們的時(shí)間觀念開始轉(zhuǎn)變了。也許是上天懲罰小學(xué)時(shí)的游手好閑，我們覺著時(shí)間開始變快了，開始發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了�，F(xiàn)在感覺：一日24小時(shí)=一日12小時(shí)。

　　總覺得，三年后沒有那么快到來。但，一眨眼，半個(gè)學(xué)期沒了，時(shí)間開始變得飛快，每天都在和時(shí)間賽跑，卻總是贏不過時(shí)間。

　　現(xiàn)在的日子，變得好充實(shí)，每天都安排地滿滿的。做完這件事情，不用想，就知道下面要做什么事情了。因?yàn)橐呀?jīng)慢慢習(xí)慣了。

　　有人說：只要你上了小學(xué)，你就會(huì)懷念幼兒園的日子，認(rèn)為那是最快樂的日子。上了中學(xué)，你會(huì)懷念小學(xué)的日子，認(rèn)為那才是最快樂的日子。等到你上了高中，你就會(huì)去懷念初中的日子。這個(gè)觀點(diǎn)，我不知道如何判斷，因?yàn)槿丝偸沁^于羨慕自己的昨天，而停留于不再存在的昨天。不管你的昨天多么的輝煌、多么的燦爛，千萬不要忘記：你始終是要為明天的勝利而去奮斗的。

關(guān)于心情的隨筆15

　　以前，我總認(rèn)為學(xué)校最可憐的是沒權(quán)沒勢(shì)的老師，上了大學(xué)，才發(fā)覺其實(shí)最可憐的只是學(xué)生自己而已。

　　我們學(xué)生每天拿著父母的血汗錢換來的是什么?是老師上課照著課本一字不落的念，還是為了不想講課給我們看各種電影，還是直接不來上課不管我們。

　　學(xué)校只是一味地讓我們遵從他們，明明沒有到實(shí)習(xí)卻以各種理由讓我們到附屬學(xué)校去上，天啊，我們當(dāng)時(shí)報(bào)考的可不是那個(gè)學(xué)校啊，我們反抗，結(jié)果呢又說不聽話就退學(xué)，學(xué)校今年擴(kuò)招也不差這幾個(gè)人。到了那學(xué)校，交的費(fèi)用沒變，條件卻差的多并限制我們的活動(dòng)范圍，這他還不滿足，還要強(qiáng)行實(shí)行包伙，不交伙食費(fèi)便以踐行實(shí)習(xí)和畢業(yè)證作為要挾，我想問，有那個(gè)大學(xué)還實(shí)行包伙啊?更何況每天都是白饃，吃的不是涼拌蘿卜就是見不到幾粒米的粥，每到快交餐費(fèi)時(shí)就突然菜好了，還不讓我們自己打飯，自己打飯的話就罵我們不要臉。

　　學(xué)校，你還要我們?cè)鯓影?我們的錢也是父母辛辛苦苦掙得啊，不是大風(fēng)刮來的，你把我們學(xué)生每天逼得想找兼職都快想瘋了。

　　學(xué)校，請(qǐng)你善良一點(diǎn)吧，商紂王實(shí)行暴政最后呢?秦始皇過分的實(shí)行專制統(tǒng)治結(jié)果呢?隋煬帝最后死時(shí)是怎樣的呢?希望若干年后你不會(huì)成為人人唾罵的對(duì)象。學(xué)校，請(qǐng)你善良。

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