又是一年三月三隨筆
高原的初春沒有江南的鵝黃柳綠,春寒料峭的季節(jié),灰蒙蒙的大地依然慵懶地蜷縮著毫無生氣。高原的初春是多風的季節(jié),許是怕冬天沉寂得太久了,春分時而和煦、時而肆虐,一遍遍吹來,冰河解凍,萬物復蘇,春天的腳步便一點一點走近了。
乍暖還寒的季節(jié),沒有什么好的戶外活動,多風的天氣里,放風箏是一個不錯的選擇。春風和煦的午后,陽光暖暖,身處鬧市的廣場上五顏六色的風箏搖曳在空中,為早春時節(jié)帶來一絲色彩。蟄伏了一個冬天的人們,三三兩兩聚在一起,沐浴著初春暖陽。藍天上,形態(tài)各異的風箏翻飛;廣場上,嬉鬧的人群歡騰。大家手中的風箏多是成品,或為花鳥魚蟲造型,或為京劇臉譜,順風借力扶搖直上,倒也順手。
小時候物質(zhì)匱乏,我們這些70后孩子的家中條件都不是太好,基本沒有什么現(xiàn)成的玩具,每年春意漸濃時,放風箏的念想也就在心中蠢蠢欲動起來。會做風箏的孩子當屬孩子王,誰要是舉著一只風箏在大院里招搖而過,頃刻間,他的`身后就會有一大堆追隨者。那時候的風箏并不太講究做工,用細竹篾、宣紙糊起來一個大大的田字,所謂的“馬褂”就大功告成了。時髦些的拿彩色皺紋紙做一個長長的尾巴,飛起來倒也生動好看。
上高中的時候,功課沒有現(xiàn)在的孩子這么繁重。男生女生整天扎堆在一起學習、嬉鬧,倒也簡單、快樂。那時候玩心比較重,明明知道高考在即,卻總是不太當回事。春游、劃船、放漂流瓶,每天沒心沒肺的傻玩傻樂著,學業(yè)沒有長進,卻收獲了純潔的友誼。
春暖花開的季節(jié),忘了是誰提出來放風箏的建議,男生里有做風箏的高手,經(jīng)不住女生軟磨硬泡,分頭行動起來。找竹條的、買宣紙的、找麻線的……兩個中午的時間,一個大大的“馬褂”就做好了。那時正值青春期的我們,總覺得這個世界處處與我們?yōu)閿,而自己宏大而又遙不可及的理想如同靈魂一般無人理解、無處安放。我們在風箏上留下自己的困惑、無奈和彼此的祝福,把它拿到操場上放飛。憑借好風力,風箏借風勢飛得高高遠遠,在幾乎要脫離我們視線的時候,把線一拽,風箏就被“野”了,看著它晃晃悠悠飄蕩而去,好像拋卻了所有的惆悵,心境居然明朗起來。我們還在風箏上留下了我們的聯(lián)系方式,單純地希望有緣人能夠撿到那只風箏按照地址姓名和我們聯(lián)系,覺得那是一件極其美妙的事情。后來聽同學說,青海人很忌諱“野”了的風箏飛入庭院,覺得那是不祥之兆。還沒興奮一會,我們又為擔心人家會照著地址來興師問罪,心情由此而糾結起來。再后來,學業(yè)越來越緊張,這件事便淡忘了。
但那個晴朗的初春午后,那翻卷在空中,承載著夢想和困惑的風箏卻永遠定格在了記憶深處。雖然如今我們早已天各一方,但是每年春風起,風箏飄搖的季節(jié),抬頭望天,往事依然歷歷在目。風箏飛過是不會忘記曾經(jīng)的軌跡的,那長長的線永遠系著彼此的思念和牽掛。
【又是一年三月三隨筆】相關文章:
又是一年的三月三散文02-10
又是一年三月三經(jīng)典詩歌12-07
又是一年三月三歌詞04-05
又是一年三月三作文03-25
又是一年三月三的散文07-27
關于三月三的作文:又是一年三月三04-21
又是一年三月三100字03-25
又是三月詩歌08-15
又是三月三散文09-03