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      2. 致我們即將逝去的高三隨筆

        時(shí)間:2021-02-18 12:22:49 隨筆 我要投稿

        致我們即將逝去的高三隨筆

          9小時(shí),4科,2天。

        致我們即將逝去的高三隨筆

          12年的辛勞與付出換來(lái)了一張張或喜或悲的面龐!皫准覛g喜幾家愁”,輕松的字眼下是一個(gè)又一個(gè)家庭的故事,焦急或忐忑,興奮或緊張。

          結(jié)局未揭曉,但每個(gè)少年都已經(jīng)有一個(gè)屬于自己的高三,包括我。

          初入高三

          2015年6月7日,我站在充當(dāng)考室的學(xué)校前,站在耐心等待的父母中間,凝視馬路上“高考期間,禁止鳴笛”的警示牌。我想,一年后的此時(shí)此刻,坐在考室里面的我會(huì)是一種怎樣的心情,是成竹在胸還是緊張得兩腿打戰(zhàn)?握了握拳頭,我告訴自己,用一年的努力換一份進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的沉著,我愿意。

          高三的教學(xué)樓人去樓空,再回課堂時(shí)同學(xué)們?cè)缫鸦シQ(chēng)“高三黨”,一摞摞比磚頭還厚的一輪復(fù)習(xí)用書(shū)壘在桌前幾乎可以擋住所有視線(xiàn)。

          就這樣,高三來(lái)了。

          教室里布置了一面許愿墻,不久便被各種許愿的紙條貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

          傻傻地開(kāi)始收集自己用完的中性筆替芯,因?yàn)槊恳恢Ф际俏遗Φ哪_印。

          學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我們很激動(dòng),北大、浙大、交大……大家嘰嘰喳喳議論個(gè)不停,我悄悄在便利貼上寫(xiě)下:與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

          日復(fù)一日的生活

          沒(méi)有了初入高三時(shí)的新鮮緊張,高三于我,變成了兩點(diǎn)一線(xiàn)生活的代名詞。

          教輔書(shū)6本6本地買(mǎi),試卷夾一天天鼓脹起來(lái)直到根本合不上,熬夜熬到下課含著牛奶吸管也會(huì)睡著……聽(tīng)上去駭人聽(tīng)聞,發(fā)生時(shí)卻也稀松平常,常常被一笑而過(guò)。

          自習(xí)課還是會(huì)有人吵鬧,但已見(jiàn)怪不怪。埋頭演算著習(xí)題,一邊糾結(jié)下課了是先做完這張?jiān)嚲磉是先上個(gè)廁所……直到“尿友”憤怒地走過(guò)來(lái)奪筆:“你給我快點(diǎn),上完廁所還要回來(lái)做題呢,別浪費(fèi)時(shí)間……”

          每天早上5:50起床,晚上11:30甚至更晚睡覺(jué),日復(fù)一日千篇一律,唯一不同的是書(shū)本越來(lái)越舊,距離高考越來(lái)越近,打下的基礎(chǔ)也越來(lái)越扎實(shí)。

          接踵而至的各種模擬卷讓人喘不過(guò)氣,我也跌入了高考瓶頸期,看著試卷上滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉欲哭無(wú)淚。

          還好有放松的`時(shí)候,周四下午第三節(jié)課是自由活動(dòng)課,我會(huì)和同學(xué)相邀一起去爬山,聽(tīng)著播放器里循環(huán)播放的歌曲,躺在草地上看湛藍(lán)的天,互相鼓勁說(shuō)“加油”,討論考完后的日子,約好以后到對(duì)方的城市游玩……

          自主招生

          有個(gè)成績(jī)很牛的學(xué)姐說(shuō),她整個(gè)高中做得最爽的一份卷子是“北約”自主招生的卷子。

          半信半疑地,我也報(bào)名參加了自主招生。寫(xiě)自薦信,準(zhǔn)備材料,還拜托認(rèn)識(shí)的一個(gè)編輯給我寫(xiě)了一封推薦信,終于我通過(guò)了廈大的初審。

          坐了一夜的火車(chē)到廈門(mén),直奔廈大,這個(gè)在班級(jí)許愿墻上出現(xiàn)得最多的名字。

          看到了芙蓉湖上的黑天鵝,還未盛開(kāi)的鳳凰花以及偶像劇里出現(xiàn)過(guò)的宿舍樓,頓時(shí)多了幾分力量。

          自主招生的數(shù)學(xué)大題我?guī)缀踅涣税拙,知道沒(méi)戲了,卻還是很開(kāi)心地抓住高三唯一的放松機(jī)會(huì)到鼓浪嶼玩了半天。爬上日光巖的最高處俯瞰,發(fā)現(xiàn)不僅視野開(kāi)闊,就連心境也寬廣了許多。是啊,沒(méi)有什么考試能一考定終身,決定你人生的最終只有你自己。

          分?jǐn)?shù)出來(lái)我是112.5,切線(xiàn)是120,雖然通過(guò)不了在意料之中,但這么接近的分?jǐn)?shù)還是讓我覺(jué)得有點(diǎn)小小的遺憾。

          “悟以往之不諫,知來(lái)者之可追!蓖瑢W(xué)一邊給我鼓勁,一邊意味深長(zhǎng)地拍了拍我的肩膀。

          沖刺

          在離高考還剩30天的時(shí)候,我很自虐地?cái)埾铝烁牡褂?jì)時(shí)的活兒,從此每每成為眾矢之的。

          “哎,我說(shuō)你明天再改倒計(jì)時(shí)不行嗎?明天19,今天20呢。”

          “親,晚自習(xí)都下課了……”

          “那也沒(méi)過(guò)12點(diǎn)啊!

          “……”

          政治書(shū)上說(shuō):“正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇要遵循客觀(guān)規(guī)律,要符合人民群眾的要求。”我喃喃地說(shuō):“萬(wàn)一這二者有沖突呢?時(shí)間經(jīng)不住挽留始終飛逝啊!

          同學(xué)不屑地瞟了我一眼:“又一個(gè)背書(shū)背傻了的……”

          當(dāng)高考倒計(jì)時(shí)從兩位數(shù)變成一位數(shù)時(shí),我們?cè)韭槟镜男膭x那間又緊張了起來(lái)。被明令禁止的同學(xué)錄在班上悄然活躍起來(lái),離別的感覺(jué)在每個(gè)人心中蔓延。

          最后一節(jié)晚自習(xí),全班關(guān)燈合唱《朋友》和《最初的夢(mèng)想》,唱到哽咽,最后相擁而泣。加油,親愛(ài)的戰(zhàn)友們。

          考試

          一年的光陰飛逝,我終于坐在了高考考場(chǎng)上。雖然還是帶著些許的緊張,不過(guò)我知道,盡力就好。

          考完數(shù)學(xué)出來(lái),許多女生號(hào)啕大哭,許多男生嘆著氣說(shuō)明年復(fù)讀。帶隊(duì)老師很輕松地安慰我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,接下來(lái)的科目考好就行了。”

          只是,沒(méi)有真正經(jīng)歷又怎么能體會(huì)到這種失望和傷悲?又有多少安慰能真正深入內(nèi)心?

          考文綜的時(shí)候時(shí)間很緊,我不停地看鐘不停地在試卷上寫(xiě)著字。手心沁出了汗,手臂酸疼不已,卻也不敢停下。我沒(méi)有辦法像對(duì)待普通考試一樣對(duì)待高考,什么字跡工整之類(lèi)的囑咐早就拋到了九霄云外,我只希望快點(diǎn)做完。

          聽(tīng)說(shuō)有人在考場(chǎng)癲癇發(fā)作,聽(tīng)說(shuō)有人的答題卷印刷有問(wèn)題,聽(tīng)說(shuō)有人在去考場(chǎng)的路上被綁架……慶幸,我的高考日,一切正常。

          考完最后一科走出考場(chǎng),沒(méi)有預(yù)想的解放之后的喜悅。相反,我很平靜,不想撕書(shū)泄憤,也不愿號(hào)啕大哭,平靜得似乎晚上還要上一節(jié)晚自習(xí)。

          考后的日子

          現(xiàn)在的我們想要回去一起再上一節(jié)晚自習(xí)都是奢侈了吧,那天晚上在KTV唱完歌之后各奔東西也很難再有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。

          終于有時(shí)間做以前沒(méi)時(shí)間做的事,看電影、寫(xiě)小說(shuō)、種花、煮飯、畫(huà)畫(huà)……可做起來(lái)卻興趣索然,生物鐘也漸漸紊亂。

          不想估分,有些忐忑地等待著結(jié)果,如同等待判決書(shū)。

          閑來(lái)無(wú)事翻看高三時(shí)寫(xiě)的日記,幾乎都以“加油”結(jié)尾;撫摸著100多只中性筆替芯,感慨萬(wàn)千。

          誓死不復(fù)讀的我開(kāi)始為即將到來(lái)的大學(xué)生活做準(zhǔn)備。曾經(jīng)的日子真的漸行漸遠(yuǎn),回想起來(lái)只剩下一片素白的顏色。

          我想,也許高三的意義不在于它能把你送上未名博雅或東湖珞珈,而在于它對(duì)你的歷練乃至折磨,讓你成熟成長(zhǎng),讓你懂得克制節(jié)制,管好自己。

          我想,當(dāng)我們高考的時(shí)候,應(yīng)該也會(huì)有一群后來(lái)者圍在考場(chǎng)警戒線(xiàn)外,想象一年后他們將要面臨的挑戰(zhàn)……

          去書(shū)店,發(fā)現(xiàn)新一屆高三的復(fù)習(xí)用書(shū)已把書(shū)架塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),原來(lái)我們的高三真的已經(jīng)結(jié)束。

          但高三的故事,未完待續(xù)……

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