理解過失,寬容無意隨筆
一位研究生在朋友圈里以“垃圾”評價導師的學術研究，未料該言論被網絡傳播放大至老師無法承受的地步，遂憤然與其斷絕師生關系。這位研究生固然言語不當，但我認為導師做法更是欠妥。導師應理解學生的年輕氣盛，寬容無意的言論走向。
抹去玻璃上的塵埃，潔凈仍在。相比于撕破臉，悄然的原諒更為可貴。中國首位“90后”世界圍棋雙冠王柯潔雖戰績顯赫，卻并不像其他圍棋天才一樣沉穩內斂。“口無遮攔”的他在“夢百合杯”上坦言對李世石的勝算有95%。有人說他失禮、狂妄，但更多的人選擇了包容。他剛滿18歲，還不夠成熟，不妨把他的“豪言”理解為他超強自信心的表現。因為一粒塵埃打碎一整塊玻璃，未免太不劃算，不如耐心地將它拭去，潔凈仍在。
撫平素潔白紙上的皺紋，完整依舊。原諒別人的過失，也彰顯了自己的氣度。在一次著名的展覽會上，一名來參觀的小男孩兒不小心弄破了一幅世界名畫。畫家已逝，價值連城的稀世珍品再不能恢復原樣。小男孩兒明白他犯了大錯，一幅他可能一輩子都賠償不起的畫讓他焦慮恐懼。所有人都等待著主辦方的反應。出人意料的是，主辦方不僅沒有索要任何賠償，反而去安撫那個小男孩兒，減輕他的心理負擔。畫的損壞已不可挽回，但小男孩兒稚嫩的心更值得保護。撫平一張揉皺的紙，紙仍然可以使用。
更改刺耳樂曲中的音符，美妙重歸。著名物理學家法拉第是戴維的學生。當他還只是一個無名小卒時，曾在一次學術研究會上當眾指出導師戴維一個發明的不足，絲毫沒給導師留面子，這讓戴維很不滿。在后來的'交往中，戴維也因偏見未善待法拉第，雖然他內心一直明白法拉第超出常人的天賦。直到臨終，戴維終于釋懷，原諒了法拉第多年前的無心之失。這遲到的寬容讓他們的關系重回和諧。更改那個錯誤的音符，樂曲重新變得動聽。
作為長者，應寬容年輕人的無心之失；作為師者，應引導學生走向正確的道路。生氣雖不可避免，但不如冷靜下來，理解過失，用寬容為世界添一點兒和諧。
【理解過失,寬容無意隨筆】相關文章：
幼兒教育隨筆：正確處理孩子的無意過失11-02
閑來無意隨筆欣賞07-12
雪間無意的隨筆08-13
理解與寬容07-22
無意心情隨筆作文09-11
《理解與寬容》說課稿02-23
理解與寬容說課稿03-13
寬容與理解的作文09-29
理解寬容作文06-29