溝通是消滅壞情緒的絕妙法寶隨筆
上初中的時(shí)候，被老爸送去了離家很遠(yuǎn)的私立學(xué)校。從小他就說以后上中學(xué)要讓我去“私立學(xué)校”，要培養(yǎng)我的獨(dú)立性。那時(shí)候不懂什么叫“私立學(xué)�！保詾槭恰霸娏W(xué)�！�，以為是一個(gè)學(xué)詩的地方�，F(xiàn)在想起來都好笑。后來才明白，私立學(xué)校意味著要封閉式教學(xué)，要住校，要很長時(shí)間才能回家一次。
剛剛離家的時(shí)候，想家是難免的，12歲的孩子驟然離家，開始的新鮮勁兒過去后，每天深夜總會(huì)含淚想家。后來，因?yàn)閯傞_始接觸英語，不得法，成績差極了，整天陰沉郁結(jié)，用現(xiàn)在的話來說，整個(gè)人都不好了。老爸來看我的時(shí)候，見我這個(gè)樣子，說，學(xué)不好就不學(xué)了，還因?yàn)閷W(xué)英語把人郁悶壞了呢！話雖是這樣說，學(xué)還是要學(xué)的。父母不在身邊，很多事情要自己面對(duì)，那時(shí)候性格內(nèi)向，加之老爸很嚴(yán)厲，不懂得和他們溝通交流。但也因此培養(yǎng)了自己的獨(dú)立，培養(yǎng)了自己解決問題的能力。確實(shí)達(dá)到了老爸當(dāng)初的.目的。
初中的時(shí)候，主題還是學(xué)習(xí)，談不上多好，只是馬馬虎虎，而叛逆是不敢的�，F(xiàn)在回想那個(gè)時(shí)期，獨(dú)立則獨(dú)立矣！只是親情有些缺失，少了一絲家庭的溫情。因老爸的嚴(yán)厲，我?guī)缀醪辉敢娝�，交流更是沒有，總想著早日擺脫家庭。到后來慢慢長大，這種情況才得到改善。其實(shí)，壞情緒并不可怕，最怕的是沒情緒，連交流都沒有。多和老爸老媽交流談心，如題所說，即便是壞情緒，后面隱藏的，也是愛的呼喊��！
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