誰(shuí)讓咱是個(gè)學(xué)生的隨筆抒情作文

誰(shuí)讓咱是個(gè)學(xué)生的隨筆抒情作文

　　“學(xué)生”多么響亮的名詞，卻干著多么苦的差事。學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)真是太苦了，可它又是何等的重要，它駐定著每個(gè)人一生的命運(yùn)和前途，駐定著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的.強(qiáng)大�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“強(qiáng)”體現(xiàn)在有文化有知識(shí)有技能，要擁有這些就要學(xué)習(xí)。

　　咱是一個(gè)學(xué)生，祖國(guó)的明天是否強(qiáng)大緊緊地掌握在咱的手中。因?yàn)樵凼且幻麑W(xué)生，為了能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任我們就要學(xué)習(xí)，然而“學(xué)習(xí)”卻并不是輕而易舉的，它需要勤奮和毅力。為了學(xué)習(xí)咱付出了多少心血和汗水，每天早晨人們都在熟睡，就連太陽(yáng)還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，可是大街上早已閃現(xiàn)出咱的身影，寂靜的校園已經(jīng)被咱嘹亮的讀書聲打破了；終于到了夜晚，忙了一天的人們都進(jìn)入了夢(mèng)香，而我們依然在堅(jiān)守我們的陣地，履行我們的職責(zé)，在明亮的燈光下咱在默默地看書、學(xué)習(xí)。再大的風(fēng)雨夜也沖不走咱對(duì)學(xué)習(xí)的那股勁頭，再高的墻也擋不住我們?nèi)�學(xué)校的路。咱視學(xué)校為陣地，視學(xué)習(xí)為天職，視建設(shè)國(guó)家為目標(biāo)，在風(fēng)雨中前進(jìn)，困難中挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)記得咱是一名學(xué)生。

　　為了咱能健康地成長(zhǎng)，黨和國(guó)家用種種的行為規(guī)范來約束咱，不許抽煙、喝酒、、上網(wǎng)、穿奇裝異服等等。因?yàn)槲覀儾粌H僅是祖國(guó)的建設(shè)者，也是文明行為的引導(dǎo)者和傳播者，咱要用自己的行為來引導(dǎo)社會(huì)各界人士文明行為的素養(yǎng)。

　　咱是學(xué)生，文明行為的引導(dǎo)者，祖國(guó)明天的建設(shè)者，我們要認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)改變祖國(guó)。

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