五線譜優(yōu)美隨筆
家里一直有一臺琴,不是鋼琴,是電子琴。
一直以來,它都呆在在房間的一個(gè)很顯眼的位置,從來沒有閑置過。放假的時(shí)候,總是會叮叮咚咚地發(fā)出些許聲音,以為吵吵嚷嚷的是在叫囂著心里的秘密。如果有什么喜歡的歌曲,也總是習(xí)慣在黑白鍵盤上找找旋律,因此,彈琴就只是彈琴,以為聲音對了,就對了?扇绱瞬贿^是自娛自樂,給漫長的夏日有一點(diǎn)不同的聲音。
想學(xué)鋼琴一直很久了。因?yàn)閺椾撉俨坏扔跁䦶椾撉,在鋼琴里彈出聲音叫做彈鋼琴,可是卻很容易忽略鋼琴最基礎(chǔ)的表達(dá)形式,五線譜。五線譜作為聲音與琴鍵連接的一個(gè)橋梁,在音樂旋律的保存和交流中有著至關(guān)重要的作用。
有人說,彈琴就是在談情,琴聲就是人情感表達(dá)的一種方式,一種流動的語言。如果五線譜是一封寫滿情話的情書,那么音符就是一個(gè)個(gè)深情的字眼。五線譜的學(xué)習(xí)有的時(shí)候就可以當(dāng)做是一種新語言的'學(xué)習(xí),學(xué)會了五線譜,也算是打開音樂世界的大門。
高中的時(shí)候,音樂課上學(xué)過五線譜。知道五線譜下面再加一個(gè)下劃線,下劃線上的涂黑小圓點(diǎn)就是Do,然后依次往上數(shù)類推。一直都爬格子的狀態(tài),有嘗試自己看著五線譜在琴上彈,可是總覺得實(shí)在費(fèi)腦子,不如看簡譜,或者多聽幾遍自己摸索出來。
可終究,覺得少了點(diǎn)什么東西。
有的時(shí)候,我覺得我是一個(gè)很注重儀式感的人。學(xué)一樣?xùn)|西,可能就需要正正經(jīng)經(jīng)地從頭來過?墒牵趾客康牟恢涝趺磸念^開始,或者說,不太清楚自己的起點(diǎn)在哪里。所以心里也就沒底,鋼琴課前對著電腦畫了很久的五線譜,然后又認(rèn)真的數(shù)了好幾遍格子。
鋼琴老師姓潘,很風(fēng)趣的一個(gè)人。本以為鋼琴老師應(yīng)該是十指修長,不食人間煙火的模樣,張口閉口是肖邦,莫扎特,睜眼閉眼間就是一首狂想曲。上課前,心里還有一點(diǎn)小緊張,因?yàn)槲疫@個(gè)人反應(yīng)不快,有時(shí)候手腳也不怎么協(xié)調(diào),要是真遇到一個(gè)仙風(fēng)道骨的老師多少會讓我有點(diǎn)吃不消。好在潘老師為人幽默實(shí)在,講五線譜的時(shí)候也是普通話里夾雜著幾句紹興話,自然親切,很是可愛。在他的講解下,發(fā)覺五線譜不過是一只手撐開后,一個(gè)蘿卜一顆坑,一個(gè)音符一條縫。
聽起來似乎很簡單。
回家對著五線譜在琴鍵上彈,發(fā)現(xiàn)還是需要找到對應(yīng)關(guān)系。五線譜就好像是一份加了密的摩絲碼,琴鍵就是解秘本,可是解密是一項(xiàng)技能,技能需要操練才能慢慢熟練。這個(gè)過程不知道需要多久,可能需要耐心與等待,但我相信,不會太久。
蝌蚪一樣的音符在五線譜上疏疏密密,錯落有致。在視覺上有一種美感?赡軐τ诿赖娜魏我环N認(rèn)知都需要到達(dá)一定程度才愿意去了解,而音樂正是生命美感的一個(gè)重要組成部分。美感的認(rèn)知也需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,無需刻意,只是時(shí)間到了,擁有了鑒賞能力,自然而然的會去貼近,了解。在流行歌曲盛行的如今偏偏喜愛上一個(gè)世紀(jì)的古典音樂,只是五線譜之后,還有好多好多的路要走,路的盡頭,可能就會聽到來自貝多芬的吶喊。
五線譜,仍然是五線譜,規(guī)整的如同這個(gè)世界,一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,一一對應(yīng)。
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