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孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱(chēng)贊的隨筆嗎？下面是小編精心整理的孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆，歡迎大家分享。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 1
在決定去之前感覺(jué)其實(shí)沒(méi)什么，只是去看個(gè)生病的老人而已，在去的路上，才發(fā)現(xiàn)，才意識(shí)到我是去探望一個(gè)得了癌癥、生命垂危的老人。
幾經(jīng)周折，我們來(lái)到了老人住的醫(yī)院——瑞安市人民醫(yī)院，進(jìn)了腫瘤治療的地方才明白事態(tài)的嚴(yán)重性，似乎有一種力量在使勁地敲打著心，那氣氛很令人窒息。老人無(wú)兒無(wú)女，一輩子打著光棍，也許曾經(jīng)的他是很健康的，也許還會(huì)有“談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的氣魄，也許年少的他也是激情的'人，而如今，躺在潔白的病床上，不能說(shuō)話，手不能動(dòng)，不能吃東西，那是多么地痛苦��！一勺子的水都要分成3次喂給他喝，每天靠輸營(yíng)養(yǎng)液和藥水過(guò)日子。離上一次看到他，似乎過(guò)的時(shí)間并不久，可是瘦了好多。曾翔甚至不相信這個(gè)躺著的老人就是曾經(jīng)在敬老院里與我們聊天的那個(gè)老人，但是我還能認(rèn)出他，因?yàn)樵诰蠢显焊傻米钣幸饬x的事就是幫這個(gè)老人縫褲子，因?yàn)樗腋惺艿轿移鋵?shí)很厲害。
我相信緣份，所以決定遲些回家而去看他。我希望他能好起來(lái)，可是似乎很渺茫，可能嗎？我害怕死亡，從小到大，我都怕看到尸體，都怕親人或者說(shuō)有一丁點(diǎn)關(guān)系的人離去。所以大家都要好好的，永遠(yuǎn)地珍惜、敬畏生命，為世上的風(fēng)景留戀。走的時(shí)候，我去握了一下那個(gè)老人的手，他的手是冰涼的，我的手是暖的，希望短暫的握手時(shí)間可以帶給他些許的溫暖，希望上蒼可以永遠(yuǎn)保佑那些熱愛(ài)生命的人，讓老人好起來(lái)。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 2
還記得那年重陽(yáng)節(jié)，那年我好似才11歲，是隨小姨而去。
那兒是一個(gè)養(yǎng)老院，院子很大，養(yǎng)老院里面全是老人，有的在散步，有的在坐著輪椅到處轉(zhuǎn)呀，有的則在喝茶，下棋，聊天，看到這一切，我似乎感到一絲涼意，這里的老人是不是都無(wú)人照看才來(lái)到這里？我心里的疑問(wèn)遲遲不解。小姨似乎看出了我的疑問(wèn)“來(lái)到這里的人，不一定可憐，雖少了家人照看，但你有沒(méi)有想過(guò)，也許是家人對(duì)她不好，自己來(lái)到這兒的，來(lái)到這兒的不一定是可憐，也許來(lái)到這或許他們比在家里更幸福�！甭�(tīng)到小姨這么一答，我的疑問(wèn)似乎不存在。
那天是一個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”卻無(wú)一人來(lái)看望老人，只有我們這些當(dāng)一天義工的人在這里。
今年我已14，在這個(gè)節(jié)假日的'時(shí)候，我再一次的來(lái)到了養(yǎng)老院。
我和小姨來(lái)到這兒瞧了瞧，轉(zhuǎn)身走到超市買(mǎi)了一些補(bǔ)品水果和零食，拿著我們買(mǎi)的東西去看我上次那個(gè)老人，說(shuō)起那個(gè)老人……那位老人的家里只剩他一人，老伴兒已經(jīng)去世，兒女常年在外并不怎么回來(lái)。而我上次答應(yīng)過(guò)老人家，這次會(huì)帶東西來(lái)，這次我?guī)е鴸|西直奔向他。
院里的老人大多數(shù)我都見(jiàn)過(guò)，也認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲颐看沃仃?yáng)節(jié)或者節(jié)假日都會(huì)來(lái)這里玩，當(dāng)然他們也很歡迎我們，他們似乎臉上高興極了，笑得像花兒一樣燦爛。
其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不經(jīng)意的舉動(dòng)，會(huì)給旁人一種不一樣的感動(dòng)……
關(guān)愛(ài)老人，從小事做起做起，從現(xiàn)在做起。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 3
三月，春暖花開(kāi)。在我的身邊涌動(dòng)著一股學(xué)雷鋒的春潮。瞧！我們桐梓坡小學(xué)的志愿者們也按捺不住了，學(xué)校也向我們發(fā)出了“爭(zhēng)做志愿者，溫暖你我他”的號(hào)召。
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了到社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)。我們班的志愿小分隊(duì)去桐梓坡社區(qū)的彭爺爺家，我也興高采烈地參加了。此行除了帶去全班同學(xué)的問(wèn)候，表演節(jié)目，我還要擔(dān)任攝影師呢！
到出發(fā)的時(shí)間了，大家扛著米，提著油，迫不及待地出發(fā)了。一路上，大家有說(shuō)有笑，我還時(shí)不時(shí)拿相機(jī)拍下這種快樂(lè)的場(chǎng)面。很快我們到彭爺爺家了，可使勁敲門(mén)，就是沒(méi)人開(kāi)門(mén)，老師打了電話也沒(méi)人接。于是，大家站在門(mén)口慢慢地等，周思宇拉小提琴為我們解悶，我也趁此機(jī)會(huì)用相機(jī)記錄下了這溫馨的一刻。
這時(shí)，一個(gè)學(xué)校里的.老師跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，讓我們先去另一家慰問(wèn)。大家聽(tīng)了，趕緊收拾好東西，又興高采烈地出發(fā)了。來(lái)到史奶奶家，住在里面的兩位奶奶笑盈盈地接待了我們，還一個(gè)勁地夸我們：“太客氣了！謝謝我們送這么多東西來(lái)。”“真是一群活雷鋒！”“老師真是教導(dǎo)有方！”……大家一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，不忘對(duì)老奶奶噓寒問(wèn)暖，熱情地問(wèn)奶奶，還有哪些地方需要幫助。走的時(shí)候，奶奶還不停的往我們手里塞吃的東西，就像我們親奶奶似的。
回到學(xué)校，我感覺(jué)心里暖洋洋的，樂(lè)滋滋的，是呀，幫助別人也是一種快樂(lè)。愿我們的身邊時(shí)時(shí)環(huán)繞著這股春潮。愿我們的志愿者活動(dòng)之花能常開(kāi)常新。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 4
每年的三月，學(xué)雷鋒活動(dòng)月。這個(gè)月里，上饒五小在全校開(kāi)展“傳承雷鋒精神做雷鋒式好少年”志愿服務(wù)月活動(dòng)，師生們唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事。我們一行四十多人還在老師帶領(lǐng)下，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)福海老年公寓，看望這里的孤寡老人，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
我們大家有的拎著營(yíng)養(yǎng)的牛奶，有的提著可口的水果，有的'捎上香甜的蛋糕，還有的帶著勞動(dòng)工具，帶著全校師生的祝福，來(lái)到敬老院，與老人們互動(dòng)。原本冷清的院子里一下子熱鬧起來(lái)。
食堂里，一些同學(xué)用帶來(lái)的彩紙、陶泥，心靈手巧地做出各種小飾品送給老人；一些同學(xué)陪伴老人左右，談笑風(fēng)生地與老人聊天；一些同學(xué)拿出自己的絕活，表演節(jié)目給老人看……食堂外，有的同學(xué)提著水桶在灑水，有的同學(xué)拿著掃地在掃地，有的同學(xué)站在窗臺(tái)邊正用抹布抹玻璃……同學(xué)們熱火朝天地干著，有的還心情愉快地哼起了歌。
院子、房間打掃干凈，小飾品做好送完，我們紛紛拿出帶來(lái)的水果、牛奶、面包和蛋糕，盛在小盤(pán)子里，喂給老爺爺老奶奶吃，老人們連聲夸我們是“乖孩子”，臉上綻開(kāi)幸福的笑容。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得好快，我們頻頻招手，和老人們依依惜別。雖然相處的時(shí)間短暫，但愛(ài)老敬老的美徳又一次深扎我們的心靈。我們用真切的行動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒精神，為老人送去祝福和快樂(lè)。我們小小的心已和老人們的心連在一起，有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來(lái)看望你們的。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 5
世界上有多少老人獨(dú)自一人在家，感到十分孤單，但又無(wú)可奈何？恰逢春節(jié)，我們作為少先隊(duì)員，理所當(dāng)然應(yīng)該為孤寡老人送去一份祝福，陪伴他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
那天早上，我早早地起了床，買(mǎi)好水果，戴上藍(lán)色鴨舌帽，趕到社區(qū)與小隊(duì)會(huì)合。我們邁著整齊的步伐，來(lái)到第一戶老人門(mén)前，開(kāi)門(mén)的是一位老爺爺，剛進(jìn)門(mén)，我們先是沉默了一會(huì)兒，打量著對(duì)方，接著，交談變得融洽了許多，老人滔滔不絕地講他遠(yuǎn)方的兒子。臨走前，老人戀戀不舍地望著我們，似乎意猶未盡，可見(jiàn)老人有多少心里話沒(méi)有吐露�。�4把水果和點(diǎn)心送給老人后，我們來(lái)到第二戶老人家，敲門(mén)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。過(guò)了許久，才看見(jiàn)一位老奶奶氣喘吁吁地爬著樓梯上來(lái)了，我不禁流露出一絲憐憫，再加上好奇，我走上前，扶著奶奶問(wèn)：“奶奶，您去哪了？”奶奶回答說(shuō)：我的`媽媽90多歲了，在醫(yī)院里住院。她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)出這段話，好似不愿提及悲傷的往事，我想：90多歲的老奶奶與70多歲的奶奶相依為靠，過(guò)著孤苦伶仃的生活，這些老人正需要我們幫助。
只有來(lái)到這里，親身體驗(yàn)，才知道老人多么需要幫助，我們送的禮物，不僅是花錢(qián)，它象征著我們的一份心意，更代表全社會(huì)對(duì)老人的問(wèn)候：感謝你們用一生為祖國(guó)貢獻(xiàn)，你們辛苦了！
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 6
俗話說(shuō)的好“家家有老人，人人都會(huì)老”。尊老愛(ài)幼是中華民族所具有的傳統(tǒng)美德。但是在物質(zhì)生活豐富的今天。很少有人會(huì)想起身邊還有一群年過(guò)古稀，卻沒(méi)有親人在身邊陪伴的孤寡老人。生活沒(méi)法自理加上心靈上的寂寞，可知他們的生活是多么的不易。他們也是社會(huì)的一部分，他們是最需要關(guān)懷，最需要幫助的人啊。
為了讓孤寡老人感到社會(huì)的溫暖也為了盡一份少先隊(duì)員的'職責(zé)，在班級(jí)的組織下，大家都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心買(mǎi)了水果，食用油和鐵鍋等慰問(wèn)品，前往橫河陣龍南村去看望可憐的孤寡老奶奶。
下午，在村委書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們到了老人的住處�！袄锩婧闷瓢��！蓖瑐兦那牡刈h論著。墻壁上的白灰已經(jīng)脫落了，露出粗糙的水泥，幾把椅子，一張桌子就是所有的家具了，還有一個(gè)陳舊的廚房。老人見(jiàn)我們了，熱情的叫我們坐下，隨后又從廚房端葡萄分給我們吃，忙個(gè)不停，我們好不容易才讓她坐下。我細(xì)細(xì)的打量著這位老奶奶，她的頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，但慈眉善目和藹可親，就像自己的奶奶一般。我們把買(mǎi)的廚具，營(yíng)養(yǎng)禮包，食用油都遞給了老奶奶，希望她能吃好喝好，身體健健康康。奶奶的臉上露出了笑容，又顯得十分不好意思，同們異口同聲的說(shuō)“奶奶，您就收下我們的心意吧�！蹦棠绦牢康男α�，我們也因?yàn)閹椭巳烁械椒浅？鞓?lè)。
“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼”我們應(yīng)該像這句話一樣，把天下的；老人都當(dāng)做是自己的親人一樣尊重，把天下的孩子當(dāng)做是自己的孩子一樣疼愛(ài)。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 7
愛(ài)，是關(guān)心，是愛(ài)護(hù)，是親近。我們擁有父母的愛(ài)，親人的愛(ài)，朋友的愛(ài)，所以感到溫暖。愛(ài)，無(wú)處不在。
我們生活在有愛(ài)的大家庭里，但也有許多缺少溫暖的人。學(xué)校號(hào)召我們大家向他們獻(xiàn)出愛(ài)心。我準(zhǔn)備了一小瓶油、一袋橙子和自己滿滿的'一顆愛(ài)心。
下午，學(xué)校來(lái)了幾名社區(qū)人員，帶我們?nèi)ノ繂?wèn)孤寡老人。
“到了，就是這里�！�
我們聞聲望去，映入眼簾的是矮小而狹窄的門(mén)，搖搖欲墜的門(mén)梁，不堪入目。看到這一幕，幾個(gè)剛才還在抱怨路長(zhǎng)的幾個(gè)同學(xué)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。
社區(qū)人員緩緩?fù)崎_(kāi)簡(jiǎn)陋的門(mén)，破舊的門(mén)發(fā)出“吱吱”的響聲，里面黑洞洞的，看不到一點(diǎn)光亮。老奶奶拄著拐杖舉步艱難地從屋子里走了出來(lái)，但看見(jiàn)我們，她依舊十分開(kāi)心，滿臉的皺紋都笑開(kāi)了。
有幾個(gè)同學(xué)送上了自己的祝福和禮物。老奶奶笑開(kāi)了花。
“奶奶，祝您天天開(kāi)心！”我也送上了我的祝福和禮物。
老奶奶拍著我的手說(shuō)：“好好好，你們學(xué)習(xí)要努力�。 �
細(xì)細(xì)的看，老奶奶的身上已經(jīng)刻滿了歲月的痕跡，仔細(xì)的感受，老奶奶的手已經(jīng)瘦得只剩骨頭了，但手心依然溫暖�？吹竭@里，想到這里，我只覺(jué)眼睛涌上一股熱流，鼻子也酸酸的。
社會(huì)上，還有許多這樣的老人，他們需要我們的援助之手，需要我們的關(guān)心和問(wèn)候。
我們只要平時(shí)少買(mǎi)一些零食，將錢(qián)節(jié)省下來(lái)捐給他們，將我們的小愛(ài)心會(huì)匯聚成大愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)量，愛(ài)會(huì)無(wú)處不在。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 8
在今年寒假里,我和小伙伴參加了學(xué)校組織的寒假志愿者活動(dòng)�；顒�(dòng)既豐富又有趣，其中我們和敬老院里的老人提前過(guò)春節(jié)最有意義，那天的情景，我至今還歷歷在目。
�。痹�22日那天，我和小伙伴們?cè)缭绲貋?lái)到敬老院。六點(diǎn)整，當(dāng)老人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們就開(kāi)始為老人們們準(zhǔn)備早餐了，雖然我們費(fèi)了九牛二虎之力，但是總算準(zhǔn)備了一頓豐盛而美味的早餐。
老人們醒來(lái)梳洗完畢后，來(lái)到了餐廳，看到我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的早餐，露出了興奮的笑容，不停地夸我們是個(gè)好孩子。
吃完早餐，我們陪老人散步、聊天，頓時(shí)，敬老院上空飄蕩著陣陣爽朗的笑聲，在這寒冷的冬季里，這笑聲尤如和煦的春風(fēng)吹綠了每個(gè)人的心田。
下午，我們陪老人打掃了房間，雖然很辛苦，但是很快樂(lè)。一會(huì)兒，煥然一新的房間呈現(xiàn)在每個(gè)人的眼前，每個(gè)人的臉上洋溢在喜悅的笑容。
時(shí)間過(guò)得真快，晚飯時(shí)間到了，我們陪老人吃過(guò)晚飯后，就開(kāi)始舉行聯(lián)歡會(huì)。我們有的唱歌，有的跳舞，有的.說(shuō)相聲，有的表演小品，有的展示書(shū)法寫(xiě)春聯(lián)，有的演奏樂(lè)器，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲。老人們也情不自禁地唱起了他們喜愛(ài)的歌曲，我們也即興跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
轉(zhuǎn)眼間，今天的志愿者活動(dòng)很快結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了敬老院。心想：我們陪老人過(guò)春節(jié)真好，明年我還要來(lái)參加這有意義的活動(dòng)。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 9
我們今天去探訪老人院。雖然以前參加過(guò)這樣的活動(dòng)，但那是去孤兒院之類(lèi)的。因此，在這次我有點(diǎn)遲疑了。不是嗎，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，總比在老人院里陰風(fēng)陣陣……
到達(dá)門(mén)口后，我不禁感到意外，那里的環(huán)境比我想象的好多了。該院的建筑物，都圍繞著一個(gè)花園豎立著。這個(gè)花園雖然不大，但都種滿了各種小植物。此時(shí)，花園中排滿了小凳，有不少老人坐在那兒，臉上泛著陽(yáng)光般的笑容，表達(dá)著對(duì)我們一家的歡迎。跟他們打過(guò)招呼之后，我們坐在他們身邊，跟他們聊起了心事，一個(gè)面目慈祥的老人看著天，邊回憶著邊說(shuō)著他小時(shí)候的夢(mèng)想，他說(shuō)他想能安度一個(gè)好的晚年，誰(shuí)知道，孩子不爭(zhēng)氣。說(shuō)著，還留下了眼淚，旁邊的幾個(gè)老人為了活躍氣氛，跟我們玩起了猜字謎，雖然我一個(gè)都沒(méi)猜中，但心里還是暖暖的，挺舒服。
接著，我們還參觀了他們的住所，又慰問(wèn)病臥在床上的公公、婆婆們。他們有的還感動(dòng)得流下了熱淚，令我們的眼眶紅得像火一樣。最后，我們把從家里出來(lái)時(shí)買(mǎi)的水果送給了老人，便依依不舍地離去了。經(jīng)過(guò)這次的.探訪，我才明白自己錯(cuò)了。老人院并不是從前無(wú)知的我所想的那般死寂，那里充滿了生氣、活力。同時(shí)，也是一個(gè)小小的人間暖巢，保護(hù)著那些無(wú)家可歸的老人們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記公公婆婆的眼淚。我更清楚，我們的到來(lái)，為他們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，這是多么的有意義的事情啊。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 10
在這個(gè)寒假中，我做了一件稱(chēng)得上“厚德”的好事——探望村里的孤寡老人。
當(dāng)我在社區(qū)的大堂里面看到布告欄中有一條活動(dòng)消息：探望村里的孤寡老人吸引我的眼球。于是我興高采烈的向社區(qū)報(bào)了名。
到了活動(dòng)的那天，我健步如飛地跑到了社區(qū)，又和一位社區(qū)阿姨拿著社區(qū)給的食用油和大米向老人家走去。路上，阿姨囑咐我說(shuō)：“凡茜，進(jìn)屋要叫爺爺好，奶奶好，知道吧！”“知道了，阿姨�！蔽一卮鸬�。
不知不覺(jué)中已經(jīng)到了，剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有一位女士，于是我趕緊叫了聲“阿姨好！”她沖我笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“我是他們家的保姆。他們有一男一女兩個(gè)孩子，男的在外工作，非常忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)看他們，女的正在國(guó)外上大學(xué)，也不回來(lái)。所以，只好我來(lái)照顧他們�！甭�(tīng)完保姆的一番話后，我的心情是緊張中夾著興奮，嘆息中夾著激動(dòng)啊！我迫不及待的進(jìn)入臥室，只見(jiàn)兩位慈眉善目的老奶奶和老爺爺坐在椅子上，我趕忙叫了一聲：“爺爺好，奶奶好！”我們先把油和米放到一旁，阿姨說(shuō)：“我們是來(lái)給您們拜個(gè)早年的'！”爺爺奶奶的臉上頓時(shí)堆滿了笑容，這真是一種發(fā)內(nèi)心的喜悅。臨走前，老奶奶用她那布滿皺紋的手慈祥的撫摸著我的肩膀，仿佛有一切話語(yǔ)要對(duì)我訴說(shuō)，但只是沖我一笑。
這件事以后，我對(duì)孝敬有了新的認(rèn)識(shí)：孝敬父母、孝順老人等必不可少的好品質(zhì)！作為一個(gè)少先隊(duì)員，我一定要關(guān)心弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)孤寡老人！
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 11
這星期的我校紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)是慰問(wèn)孤寡老人，你們知道這些老人是多么需要我們的幫助啊!平常我們學(xué)校里老師總是教育我們多幫助孤寡老人，他們真的是很可憐。這次活動(dòng)我真想出一份力量，幫助老人做點(diǎn)事。
今天一大早我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一箱牛奶餅干，帶上小朋友們要放的禮品袋，早早地來(lái)到學(xué)校，等小朋友到齊后，穿上老師發(fā)的衣服出發(fā)了。我們興高采烈地排著整齊隊(duì)伍先到東大社區(qū)報(bào)到，由那邊的社區(qū)工作人員帶領(lǐng)我們?nèi)ノ繂?wèn)孤寡老人。
我們慰問(wèn)的是天主堂一家老人，一看是平房，里面很漆黑，只有一張床，一張桌子，幾把椅子，老人一個(gè)人坐在桌子旁，她頭發(fā)蒼白，滿臉的皺紋，聽(tīng)社區(qū)工作人員介紹老人年輕的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)干部。我聽(tīng)了后心里感到一陣陣的酸，我們圍在老人周?chē)牧艘粡埡险眨缓蟀褞?lái)的禮物往老人手里塞，老人很感激的看著我們，臉上一道道深深的`皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，“小朋友，你們叫什么名字?是哪所學(xué)校的?真的很感謝你們送來(lái)的禮物�！�
接下來(lái)，高原小朋友主動(dòng)地拿起手帚，把老人家的門(mén)口打掃得干干凈凈，還有過(guò)了一會(huì)，我們要和老人告別時(shí)，我對(duì)她表達(dá)了我最最衷心的祝愿：愿老人健康長(zhǎng)壽。
雖然這次的活動(dòng)力量有限，卻給老人帶來(lái)了歡樂(lè)，同時(shí)我們也開(kāi)闊視野。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 12
愛(ài)是什么？愛(ài)是一顆種子在心中慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)；愛(ài)是明亮的陽(yáng)光，溫暖我們的心田……
為了把愛(ài)心傳遞，1+1服務(wù)中心特意組織我們少先隊(duì)員慰問(wèn)孤寡老人的.活動(dòng)。
今天下午，風(fēng)和日麗，我和同學(xué)蔣卓霖、王禹程，還有鄭怡姐姐一起來(lái)到了1+1服務(wù)中心集合。我們聽(tīng)從俞老師的分配。俞老師先給我們分成三站，蔣卓霖和鄭怡被俞老師分到了第一站，王禹程分到了第二站，而我卻沒(méi)有跟他們?cè)谝唤M，排在了第三站。接下來(lái)，俞老師給我們準(zhǔn)備了許多慰問(wèn)品：有大米、水果、衣服、油、掛歷……我們?nèi)齻�(gè)小組，每組分別慰問(wèn)一家。
我們提著東西來(lái)到了朱公湖社區(qū)。到了那里，我們看見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)很大的老爺爺，他穿得很樸素。老爺爺家里特別簡(jiǎn)陋，一個(gè)很矮小的房子。我們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)去。走進(jìn)屋里，我看到只有一張床和一張桌子。老爺爺看到我們這么多人來(lái)了，連忙笑著迎上來(lái)，說(shuō)：“小朋友們，謝謝你們的關(guān)心，1+1義工服務(wù)中心真好！”我們大家對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，不用謝！祝你新年快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲！”這些話就在這間小房子里一直回蕩……
時(shí)間過(guò)得真快，今天下午的活動(dòng)很快結(jié)束了。在這次愛(ài)心活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到這份關(guān)愛(ài)的力量有多么偉大。幫助別人，他們的生活會(huì)更加舒適，更加幸福、快樂(lè)，自己也會(huì)很快樂(lè)！
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 13
今天上午天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們班舉辦了關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。
我們來(lái)到了敬老院的會(huì)場(chǎng)，這里的會(huì)場(chǎng)真大啊！大得好像可以容納幾百個(gè)人。這里非常整潔，椅子被擺的很整齊，就像新的一樣。我們穿著漂亮的班服，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的媽媽的一番打扮，我們變得更有神氣了。
在這之前，我們班已經(jīng)在學(xué)校重復(fù)排練了很多次，這次表演絕對(duì)可以成功。我們班先有小林同學(xué)表演武術(shù)，看他每打一拳就大吼一聲：“哈！”就像一只獅子，十分兇猛。接著是小譚，他表演的`是唱歌，他歌聲飛揚(yáng)，讓每個(gè)人都搖起了頭，拍起了掌，但他一不小心唱破了音，老人們被他逗得笑出了聲。小譚尷尬的下了臺(tái)，笑聲不斷。經(jīng)過(guò)同學(xué)們豐富多彩的表演后。終于到了我們集體一起表演，果然，經(jīng)過(guò)了那么多次的排練，表演得很順利，當(dāng)我們躬下身謝幕時(shí)，老人們露出滿意的笑容，熱烈的掌聲響了起來(lái)，窗外的小鳥(niǎo)也在吱吱的叫，像在為我們歡呼。
我們表演完就得給老人們送愛(ài)心了。我們來(lái)到老人們的宿舍樓，看見(jiàn)他們?cè)诜块g里有的坐在輪椅上看電視，有的躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，還有的坐在床上，哼著歌，我們把暖手枕送給老人，他們都笑的很開(kāi)心。敬老院的院長(zhǎng)非常感動(dòng)，特意給我們一個(gè)錦旗“傳承孝德，熱心公益�！边@讓我們非常開(kāi)心。
在這次關(guān)愛(ài)孤寡老人的活動(dòng)中，我懂得了老人們?cè)谶@么悠閑的生活中，但沒(méi)有了家人的陪伴還是很孤單，我們要多陪伴、關(guān)愛(ài)老人。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 14
作為青年志愿者的我，跟隨著老師去到一些農(nóng)村里探望孤寡老人。時(shí)值冬季，天氣寒冷，我們帶了棉被等一些物品給他們。
我們探望的都是年事已高、滿頭銀發(fā)、步履蹣跚、骨瘦嶙峋、孤苦無(wú)依的老人。他們住的是簡(jiǎn)陋的房屋，衣著很樸素。當(dāng)老人看到我們的到來(lái)，顯得異常的高興，仿佛見(jiàn)到了久違的親人，他們向著我們笑。他們的笑，如夏花般的絢爛；他們的慈祥，如秋葉般靜美。
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)微笑，枕著月光安寢；當(dāng)我們?cè)谙硎苤S富的物質(zhì)和精神生活的時(shí)候……你可曾想到，我們身邊仍然有一些生活困難的孤寡老人需要我們的關(guān)心和幫助。
我們時(shí)常說(shuō)尊老敬老愛(ài)老，可當(dāng)我們看到骨瘦如柴的老人在掃地時(shí)，又有多少人去幫助過(guò)他，人們好像避瘟神似的避開(kāi)他們，繞道而行。人，免不了變老；人，免不了有困難。當(dāng)有一天你變老，且遇到困難時(shí)，別人無(wú)動(dòng)于衷，你又有何感想？
其實(shí)，關(guān)愛(ài)老人，并不需要我們付出太多。老人需要的是關(guān)心和體貼，哪怕是一句問(wèn)候語(yǔ)，多一份我們這樣的'關(guān)心也就多一份希望。就讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心，去滋潤(rùn)孤寡老人干枯的心田，用我們微薄的力量來(lái)幫助他們，來(lái)表達(dá)我們的一份關(guān)懷。眾人拾柴火焰高，讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心。
在這里，我呼吁全世界的人們：用自己的切實(shí)行動(dòng)，來(lái)為社會(huì)盡一份力！也許你的點(diǎn)滴付出能改變孤寡老人的生活，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)燦爛的光輝。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 15
天是傳統(tǒng)的節(jié)日——過(guò)小年，社區(qū)的叔叔阿姨說(shuō)讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的小年，慰問(wèn)孤寡老人。
今天天氣很好，暖暖的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)到無(wú)比的溫暖，社區(qū)里到處都洋溢著過(guò)年的歡樂(lè)的氣氛! 一路上我們和叔叔阿姨有說(shuō)有笑，一路嘰嘰喳喳，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。很快我們來(lái)到一棟破舊的兩層樓房前，通過(guò)黑乎乎的樓道，來(lái)到一位老爺爺家，本來(lái)還歡呼雀躍的我們，一下子安靜下來(lái)。這是一間只有10來(lái)平米的房子，透著風(fēng)的窗戶，斑駁的墻壁，無(wú)不顯示出它的滄桑。屋中只有一張簡(jiǎn)單的床，幾張破舊的椅子。一位老爺爺靜靜的躺在床上，他只蓋了兩層薄薄的被子，為了保暖，上面還蓋了幾件厚點(diǎn)的衣服。老爺爺臉色蒼白，干澀的嘴唇，右眼處還有一塊很大的`瘀青，看著都叫人可憐。原來(lái)老爺爺孤獨(dú)一人，后來(lái)又中了風(fēng)，行動(dòng)更加不便，平時(shí)都是社區(qū)的鄰居輪流照顧他老人家。
社區(qū)的阿姨看看眼中含淚的我們，輕輕地說(shuō)：“大家不要難過(guò)，我們一同努力讓爺爺在生活上過(guò)得更好一點(diǎn)，讓他老人家生活得更快樂(lè)，這是我們共同的愿望，我們一起努力吧!”社區(qū)的阿姨馬上動(dòng)手，給老爺爺套上剛剛帶來(lái)的一床新被子。我們也把自己帶來(lái)的禮物送給了老爺爺，我還把我身上的零用錢(qián)都掏了出來(lái)。老爺爺眼中噙著淚，連聲說(shuō)著謝謝，那布滿皺紋的臉也露出了久違的笑容......
我們走出屋子，外面的陽(yáng)光依舊很溫暖，我們的心情卻很沉重。我暗下決心：一定要盡自己最大的努力，把外面的溫暖帶給老爺爺，讓他生活在溫暖的陽(yáng)光下......
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 16
同學(xué)們，六一節(jié)快到了，你一定記掛節(jié)日禮物了吧！說(shuō)到禮物，我想起了那次去給李奶奶送禮物。
李奶奶是一位孤寡老人，早年喪子，不久前她丈夫也因癌癥去世了。李奶奶整天悶悶不樂(lè)，滿臉憂愁。
我和小伙伴、志愿者叔叔阿姨準(zhǔn)備去看望李奶奶。阿姨說(shuō)：為她做點(diǎn)好菜，陪她談?wù)勑摹Ｊ迨逭f(shuō)：帶點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品給她補(bǔ)補(bǔ)身子，再幫她修修灰趾甲。小伙伴說(shuō)：我們給她唱首歌跳個(gè)舞吧。那我給李奶奶送什么禮物呢？我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了。
我拿來(lái)了筆和紙，發(fā)揮我的想象力，刷刷刷，紙上出現(xiàn)了綠樹(shù)成陰、環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，手提慰問(wèn)品的'志愿者，還有掛著紅領(lǐng)巾的我們，手拉手快樂(lè)奔向微笑的李奶奶。畫(huà)中的我，手上還提著一幅彩色兒童畫(huà)。接著我又在紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目大字：我們都是一家人。
當(dāng)我們走進(jìn)李奶奶的家，齊聲叫道：“奶奶好！”只見(jiàn)李奶奶眉毛都笑彎了：“好好好，小朋友來(lái)了，我最高興，自己也覺(jué)得年輕了。”李奶奶還跟志愿者說(shuō)：“你們啊，以后不要給我買(mǎi)東西了，現(xiàn)在黨和政府好，我的退休工資過(guò)過(guò)生活也夠用了，還用不光呢！”說(shuō)著李奶奶拿起我的畫(huà)，看了又看，我看到她高興得眼里閃著激動(dòng)的淚花，她說(shuō)：“小朋友畫(huà)得真好！對(duì)，我們都是一家人，社區(qū)關(guān)心我，志愿者關(guān)心我，連小朋友都關(guān)心我，生活在這個(gè)大家庭，我感到很幸福，很滿足�！�
得到李奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜糖還甜。這時(shí)，屋子里響起了歡樂(lè)的歌聲：我們都是一家人，相親相愛(ài)的一家人……
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 17
老爺爺，您以后千萬(wàn)要保重身體�。∩俪辄c(diǎn)煙好嗎？“好，老爺爺答應(yīng)你們�！边@句話不時(shí)在我耳邊回蕩，不由得讓我熱淚盈眶，是什么一回事呢？就讓我來(lái)訴說(shuō)給你聽(tīng)吧星期四下午，我們帶好臘魚(yú)、蘋(píng)果、桔子、油、米等一些日常生活用品，猜就知道今天我們五（20）中隊(duì)要去探望孤寡老人，一路上，我們一邊迎著涼風(fēng)，一邊跟在路旁的人打招呼，不知不覺(jué)便來(lái)到到寡老人的家門(mén)口。
在孤寡老人家門(mén)口，我們禮貌地敲了敲門(mén)，這時(shí)，只見(jiàn)一背馱的身影向我們慢步行走來(lái)，這老爺爺看面相大概有80多歲了，一只眼睛半睜著，另一只眼瞎掉以輕心，而眼也凹了進(jìn)去，我們與老爺爺雙手緊握著，雖然我們與老他們是第一次見(jiàn)面，但剛見(jiàn)面，我們好似親人一樣，激動(dòng)著熱淚盈眶，我們跟老爺爺談話過(guò)程中得知，他出生在民國(guó)時(shí)期，那時(shí)他家背景也還好，不像現(xiàn)在這樣，而他那時(shí)，正是個(gè)小孩子，還在上學(xué)他十九歲時(shí)結(jié)的.婚，
但后來(lái)因?yàn)榍笕蚱揠p方經(jīng)常吵得不可開(kāi)交，他妻子一氣之下，帶著他三歲大的兒子離家出走了，而現(xiàn)在他們母女倆住在株洲，他的眼睛之所以瞎掉，是因?yàn)檫^(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他去參軍，被敵人打瞎一只眼，而另一只眼只能模模糊糊看見(jiàn)一點(diǎn)兒光，而且，他還得了關(guān)節(jié)炎，風(fēng)濕癥，腳氣等頑固病，他說(shuō)，他活著還不如死了，說(shuō)著說(shuō)著，我們雙方眼淚都不由提掉下來(lái)，雖然我們也哭了，但我們還是一個(gè)勁的安慰老爺爺不要?dú)怵H，有什么事找鄰居幫忙，老爺爺聽(tīng)了，心情好像好了些，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，該回學(xué)校了，我們依依不舍的離開(kāi)了老爺爺，離開(kāi)時(shí)，老爺爺說(shuō)要我長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才，老爺爺這句話，我們永遠(yuǎn)會(huì)牢記在心中。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 18
休學(xué)典禮臨近尾聲，在駱老師以及家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們踏上了去看望老人的路程。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。
我們提著豐厚的禮物走上樓，門(mén)是開(kāi)的，我們走進(jìn)老人的家中，我被眼前的一幕驚呆了，房間里沒(méi)有電視，冰箱安靜地站在客廳的一角，我望著老人的家中簡(jiǎn)單的家具，我不禁聯(lián)想起了自己居住的.環(huán)境，我半天說(shuō)不出話來(lái)。我們也不知道該把禮物放在哪里好，提了好一會(huì)兒，才勉強(qiáng)堆放在桌子上。起初，房間里很安靜，為了打破這安靜的局面，徐子昕的媽媽提議讓徐子昕唱首歌、跳個(gè)舞，不知是徐子昕害羞還是怎么，一個(gè)勁地?fù)u頭。不知是誰(shuí)唱了一句：“踏著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)……”一股久違的溫暖涌上心頭，我們不約而同的接著唱：“我們來(lái)到天際嶺旁……”我唱著唱著，仿佛又回到了在營(yíng)地里生活的那段時(shí)間。
為了不打擾老人休息，我們來(lái)到了第二位老人的家中，看著熟悉的環(huán)境，我忽然想到：咦，這里不是之前來(lái)過(guò)嗎？我們把禮物放在桌子上，因?yàn)槿吮容^多，有些同學(xué)只好站在后面，真不幸，我也站在后面，不知吳阿姨跟大家說(shuō)了些什么，我沒(méi)聽(tīng)清，但我卻看見(jiàn)了老人的眼角好像掛了一顆晶瑩的淚珠，我猜也猜得到，吳阿姨一定是講了老人的兒子什么的。
我無(wú)意間看到了門(mén)框上的數(shù)字和計(jì)算公式，我算了算，還全都算對(duì)了，我又望了望老人的房間，房間里堆放著大大小小的箱子，床上也放著幾件衣服，顯得很凌亂。
在回家路上，我反復(fù)比對(duì)著我和老人的生活環(huán)境，覺(jué)得我是生在福中不知福。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 19
愛(ài)無(wú)處不在：可能在家庭；可能在校園；可能在大街小巷；可能在……愛(ài)，絕對(duì)就在我們的心中，慢慢地扎根、發(fā)芽……
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，學(xué)校為了讓我們?cè)陔x別學(xué)校的最后一刻多一絲色彩，便發(fā)出號(hào)召，去慰問(wèn)孤寡老人。
回到家，準(zhǔn)備了老人平常需要的生活用品，打算送給老人。
第二天下午，我們跟著社區(qū)工作人員左拐右拐，才來(lái)到一棟居民樓下。
上了樓，才知道老人在家中等候多時(shí)。她穿著一件略顯舊臟的衣物，頭發(fā)亂蓬蓬的。見(jiàn)到我們的到來(lái)，她不停地跟我們握手，嘴上不停地說(shuō)道：“謝謝你們，實(shí)在是太感謝了！”
進(jìn)了老人的家中，我們更是大吃一驚：一塊巴掌大的地方，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)顯得更加的擁擠；一張不大的.床卻占據(jù)了將近一半的位置；旁邊有一張小小的寫(xiě)字臺(tái)；墻角沿邊都堆滿了舊報(bào)紙和塑料瓶�？上攵先似綍r(shí)的生活費(fèi)都是靠賣(mài)廢品賺回來(lái)的。
我們把自己的慰問(wèn)品擺上那張極小的寫(xiě)字臺(tái)，向老人祝福：“奶奶，祝您福如東海，壽比南山！”“奶奶，祝您萬(wàn)事如意！”“祝您身體健康！”“祝您……”老人高興得合不攏嘴，那張歷經(jīng)滄桑的臉上分明寫(xiě)滿了幸福。不一會(huì)，寫(xiě)字臺(tái)就放不下物品了。
我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：屋子里的陽(yáng)臺(tái)上擺了好幾盆花草，那生機(jī)勃勃的樣子與昏暗的房間格格不入。這可能是因?yàn)槔先说膬?nèi)心太孤獨(dú)，想跟它們說(shuō)說(shuō)心里話，聊一聊天，來(lái)解解悶吧。這些植物，倒是成為老人的“知己”了。
這時(shí)，老人轉(zhuǎn)身走進(jìn)了一間屋子，拿出了一小袋瓜子給我們吃。這說(shuō)不定是老人平時(shí)舍不得吃，留在這里招待客人的。瓜子的顆數(shù)并不多，似乎還數(shù)的清，但 這也代表了老人的一點(diǎn)心意。老人連忙叫我們吃，我們一邊推脫，一邊向門(mén)外走去。但最終還是揪不過(guò)老人的脾氣，只好每人拿了幾粒。
時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�。老人站在那狹小的門(mén)檻邊對(duì)我們高聲叫道：“再多留一會(huì)兒吧！有空多來(lái)找找我！我喜歡看你們這群孩子有活力的樣子！”夕陽(yáng)把老人印在地上的影子拉得老長(zhǎng)，她在一片橙色的光芒中向我們揮手，戀戀不舍地看了我們一眼，才回到那間小屋。
愛(ài)無(wú)價(jià)，愛(ài)需要讓人傳遞，愛(ài)值得讓人敬仰。假如在這個(gè)世上，人人都有一顆充滿愛(ài)的心，人人都盡自己的力量獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界又怎么不會(huì)灑滿陽(yáng)光呢？
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 20
短短五天陪同老人的時(shí)間，卻久久不能忘記。 當(dāng)我第一眼見(jiàn)到年邁孤獨(dú)的老人們時(shí)，心里感覺(jué)特別不是滋味。這些為兒女操勞大半生的老人，應(yīng)該和子女生活在一起享受子女的關(guān)愛(ài)，如今卻被送到敬老院孤單地度過(guò)余生。此時(shí)，我告訴自己：在這幾天里一定要盡自己的最大努力給老人們帶來(lái)快樂(lè)。
剛進(jìn)入敬老院時(shí)，也許是自己緊張也許是自己計(jì)劃的太多，一時(shí)都不知如何與他們相處。在老人房前徘徊很久。我才把帶來(lái)的禮物送給老人，這讓我與老人們拉近了距離，我將禮物一一送到老人手里并親切地稱(chēng)呼他們，慈祥的老人們一聲“謝謝”回應(yīng)著我，她們燦爛般的笑臉，感動(dòng)著我。在心里為她們祈福愿她們健康快樂(lè)！
慢慢的，我與老人們熟悉了許多，就與他們拉拉家常聽(tīng)他們講他們的故事經(jīng)歷。其中一位爺爺?shù)慕?jīng)歷深深的打動(dòng)了我。從他那我了解到：他曾經(jīng)去南方一帶做小本生意，子女學(xué)業(yè)有成后有不錯(cuò)的工作，卻無(wú)暇顧忌老人。老人年紀(jì)大了以后以后腿腳不方便，根本不能自理，為此兒子和兒媳經(jīng)常吵架，就這樣將爺爺送到敬老院。據(jù)我了解他來(lái)這時(shí)間不長(zhǎng)，從他臉上的神情能夠感覺(jué)到他對(duì)這種生活的不適，可他卻對(duì)來(lái)看望自己的小孫子說(shuō)：“爺爺，在這里過(guò)得很好�！甭�(tīng)到這番話后，心里有種無(wú)法表達(dá)的'滋味。
在敬老院打掃衛(wèi)生也是我必做的事情，早上八點(diǎn)從家里準(zhǔn)時(shí)到這里先和其他員工打把整個(gè)院子打掃一遍，接著是院長(zhǎng)分給我的幾個(gè)老人的房間，整理老人們的床鋪衣服，陪老人們?cè)谠鹤永锷⒉搅奶臁?/p>
時(shí)間過(guò)得很快，很快便到了說(shuō)道別的時(shí)候，我有很多不舍，多想再陪陪他們。老人也很喜歡我，也舍不得我走！就這樣我和老人們一一道別后，離開(kāi)了這里。
這次的活動(dòng)讓我收獲很大，明白了關(guān)愛(ài)老人是晚輩的責(zé)任，因?yàn)樗麄兡贻p時(shí)為我們付出的太多！善待有的老人。如果您身邊有個(gè)老人，請(qǐng)關(guān)愛(ài)他照顧她，讓他感受到晚年在家的溫馨與快樂(lè)。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 21
大年三十那天，我和媽媽一起去敬老院看望同村老人。手里提著一箱餅干及一些水果，走在去往敬老院的路上。我心里又緊張又激動(dòng)。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了，我們慢慢走向二樓。
老爺爺見(jiàn)到我們來(lái)了趕緊打招呼。我親切地叫著老爺爺。緊接著我把手里的餅干遞給他，嘴里冒出很多好聽(tīng)的話來(lái)。老爺爺滿臉笑容，還說(shuō)：“好好好，真乖。”“我給您揉揉肩吧�！闭f(shuō)著，我就上前揉起肩來(lái)。“揉得真舒服�！崩蠣敔斅掏痰卣f(shuō)�？粗矍按认榈睦蠣敔�，聽(tīng)著一句句的好話，我心里甜蜜蜜的�！袄先思�，最近還好嗎？”媽媽問(wèn)了一句。老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“老爺爺，我們給您打掃衛(wèi)生吧！”“不用了！”他說(shuō)。
在我們的`再三要求下，他終于同意啦。我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，幫他家搞衛(wèi)生，我一邊哼著歌一邊拿起掃帚，開(kāi)始從里掃到外，媽媽拿起毛巾擦起玻璃，媽媽還幫老爺爺整理了房間內(nèi)的東西，大概打掃了一個(gè)小時(shí)左右，我們把他的房間整理得井井有條。他感激地看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出他心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，不住的稱(chēng)贊與表?yè)P(yáng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們要走了，互相道了別，開(kāi)心地走出了敬老院。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 22
一年一度的春節(jié)又到了，大家都興高采烈地忙著過(guò)年，可能忘了孤寡老人是多么需要我們的幫助啊!
我們“綠神”小隊(duì)還是時(shí)時(shí)刻刻記著幫助孤寡老人。在大年初29的晚上，外公說(shuō)：“孤寡老人是多么的可憐，他們需要我們大家的幫助，明天我們一起去看望孤寡老人�！钡搅说诙齑竽耆脑绯�，我拿好200元壓歲錢(qián)，打算送給孤寡老人。出發(fā)了，我們一同趕往孤寡老人家里。到了那里，只見(jiàn)八、九十歲的老奶奶家里，只有一張破桌子和幾把破椅子，其它什么也沒(méi)有了。老奶奶一個(gè)人坐在桌子旁邊，默默地念著佛，好像在祈禱她要得到像大家一樣的.幸福生活，她的心是多么的善良呀!我們都把自己帶來(lái)的禮物往孤寡老人手里塞，她感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說(shuō)不出的激動(dòng)。外公還給我們每人拍了幾張照片，看著我們的行動(dòng)，不住地稱(chēng)贊表?yè)P(yáng)。
過(guò)了一會(huì)，我們要走了，當(dāng)和孤寡老人告別時(shí)，又每人說(shuō)了一句祝福的話，愿老人健康長(zhǎng)壽，新春愉快。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 23
大年三十，吃過(guò)午飯，我把碗一放，推起自行車(chē)，就往外走，媽媽追出來(lái)問(wèn)我，今天干嘛這樣急，我回頭做了個(gè)鬼臉，邊走邊說(shuō)，回來(lái)告訴你。
原來(lái)，今天下午我們班有項(xiàng)特殊活動(dòng)，要去鎮(zhèn)敬老院給那里的孤寡老人拜個(gè)早年，到了學(xué)校，我們這些班干部和學(xué)生代表在錢(qián)老師的帶領(lǐng)下，拿起事先準(zhǔn)備好的禮物就出發(fā)了，到敬老院后，我們先分頭行動(dòng)，把禮物分發(fā)給每一位老人，向他們恭賀新年，祝賀他們健康長(zhǎng)壽，接著在飯?zhí)么髲d里，我們與老人們舉行了簡(jiǎn)短而又熱烈的迎春聯(lián)歡會(huì)，我們邊歌邊舞，邊說(shuō)邊笑，樂(lè)得老人們連嘴都合不攏，最后，我們還為老人們整理了房間，打掃了飯廳，擦了門(mén)窗，當(dāng)我們離開(kāi)敬老院時(shí)，老人們連聲說(shuō)，謝謝。
午夜飯桌上，當(dāng)媽媽在次追問(wèn)我時(shí)，我只好把事情的`經(jīng)過(guò)一五一十說(shuō)了出來(lái)，爸爸媽媽聽(tīng)了后，都說(shuō)我們的老師想得周到，現(xiàn)在的學(xué)生懂事，還說(shuō)要向我們學(xué)習(xí)呢。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 24
老頭兒死的那個(gè)春日，綻開(kāi)了滿圃的蒲公英。那簇簇的小花，清晨時(shí)還都斂著瓣兒，葉上涼涼沾了幾點(diǎn)晨露，仿佛哀悼一些什么；到午后，滿圃便都開(kāi)成肆涌的黃，在艷陽(yáng)下映出一份流金般的絢爛。
老頭兒沒(méi)有親人，也沒(méi)有朋友，只養(yǎng)了一條大狗。那狗仿佛也很老了，皮毛干澀沒(méi)有光澤，一條條地打綹，披在臉上，顯得和主人一樣猙獰。老頭兒臉上有一塊被燒傷過(guò)的疤，覆蓋了大半張臉，遠(yuǎn)看都覺(jué)恐怖；他卻又沉默寡言，便也只有那狗才不懼憚主人的性格，在一旁默默地?fù)u尾。
老頭兒生前總喜歡種花，一個(gè)人在樓前那塊雜草叢生的花圃里忙活，從早到晚。種的花也是極常見(jiàn)的蒲公英。人們都不理解他那傻——拔掉的是野草，種上的卻還是野草。
老頭兒喜歡孩子，遙遙望見(jiàn)了，便牽了大狗停下來(lái)，笑著做鬼臉——但那卻只令他的臉更顯出猙獰，孩子總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)就害怕地跑開(kāi)。
老頭兒很窮，拿了政府的`一份撫恤金生活，極是儉省；他又閑，孩子總見(jiàn)他一人默默拿掃帚掃著樓道里的灰。旁人問(wèn)他緣故，老頭兒卻也只訥訥笑著，“呵，我也是閑著……”漸漸再?zèng)]有人過(guò)問(wèn)，只是有時(shí)聽(tīng)著樓道內(nèi)“刷刷”的掃地聲時(shí)會(huì)想，一定是那怪老頭兒又在掃樓道了……
孩子卻并不覺(jué)得那老頭兒古怪，僅只是怕他的樣子。其實(shí)老頭兒有雙柔和的眼睛，總默蓄著善良而樸實(shí)的微笑。
老頭兒死時(shí)，只有那狗陪著，人們是聽(tīng)到大狗那樣不成聲的狂吠才陸續(xù)趕來(lái)。狗眼里濕濕的，悲哀地看著床上一動(dòng)不動(dòng)的主人，仿佛也有些哽咽。孩子直到放學(xué)時(shí)才知道這個(gè)消息，覺(jué)得想哭，卻找不出理由來(lái)；猛一抬了眼，竟只看到樓前滿圃燦然盛放的金黃。
——是老頭兒生前種下的蒲公英……
三天后，陪伴老頭兒多年的大狗也死了。它也已經(jīng)很老很老了。
后來(lái)鄰里傳說(shuō)，老頭兒之所以窮，是因?yàn)樗汛蟛糠皱X(qián)都寄到了更窮的山里，資助那里的幾個(gè)孩子上學(xué)。人入殮后，大家從他那破爛的枕下找出十幾封山里孩子的回信——信沒(méi)有拆，想是老頭兒不識(shí)字，可信封邊角的牛皮紙卻磨出了細(xì)細(xì)的毛邊。喪事辦得倉(cāng)促，也沒(méi)人顧及那信里的內(nèi)容，就都并同紙錢(qián)，在老頭兒的墳前燒了。
花圃里的蒲公英謝了，結(jié)成一團(tuán)團(tuán)雪白的絨毛，不久風(fēng)起，也就隨風(fēng)飄散。人們對(duì)于老頭兒的追念，也似那些吹散了的種子，遙杳無(wú)蹤。只有孩子有時(shí)還對(duì)著花圃發(fā)呆，卻始終再也想不起老頭兒生前的樣子，模糊憶起的也并非是猙獰，而是恐怖形貌下那眼里很柔和的笑意。
老頭兒死后，花圃沒(méi)有人打理，回復(fù)了以前的雜草叢生；但草間總不甘寂寞地綴滿金黃的蒲公英，葉尖在清晨時(shí)涼涼地染上晨露。眾人也很少有記得老頭兒打理過(guò)這片花圃了，只是孩子記得圃里曾經(jīng)有老頭兒蹣跚忙碌的身影；一年年過(guò)去，靜靜看圃內(nèi)的蒲公英謝過(guò)又開(kāi)。
——那孩子就是我。
很多年以后搬了家，聞?wù)f那片久荒的花圃已經(jīng)拆了，修成磚地；于是作為那老者最后的遺跡和念想也都不復(fù)存在。而那些金黃金黃的蒲公英卻執(zhí)拗地在暮春盛放，也一年年在心內(nèi)留有的一方花圃上恣彩流金。
——像久久以前那樣，把一個(gè)無(wú)名老者無(wú)聲地追念。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 25
2月1日上午，我們泗灣的指導(dǎo)老師俞老師要帶我們?nèi)タ赐晃还鹿牙先�，我們開(kāi)開(kāi)心心地去了。
我們拿著送給老人的禮物來(lái)到了老人的`家門(mén)口，老師輕輕地打開(kāi)門(mén)，我們跟著老師走近門(mén)口發(fā)現(xiàn)屋子很小而且有許多灰塵。我們一個(gè)接一個(gè)走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)屋子的天花板很黑，燈光很昏暗，我環(huán)視著四周，心想這屋子的主人是怎樣的一位老人呢？正在這時(shí)，另一扇門(mén)被慢慢打開(kāi)了，里面走出來(lái)一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，我們明白她就是我們要看望的老人。我們齊聲喊著：“老奶奶好！”這位老奶奶沒(méi)有親人，平時(shí)家里總是冷冷清清的。今天看到這么多人來(lái)看望她，她格外高興，連聲說(shuō)：“小朋友請(qǐng)坐，小朋友請(qǐng)坐，謝謝大家來(lái)看我這老奶奶�！�
于是，我們把禮物一一送給了老奶奶，我們還給老奶奶表演了各自拿手的節(jié)目：唱歌，跳舞……我們一起幫老奶奶擦玻璃窗，掃地，打掃衛(wèi)生。老奶奶看著我們干得那么起勁，那么開(kāi)心，會(huì)心地笑了。
我們都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀儙椭艘晃还鹿牙先�，我們給了她溫暖，給了她快樂(lè)。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 26
一年一度的春節(jié)又到了，大家都興高采烈地忙著過(guò)年，大家有沒(méi)有想過(guò)那些孤寡老人是多么需要我們的幫助��！我時(shí)時(shí)刻刻記著幫助孤寡老人。在臘月二十九的晚上，爸爸說(shuō)：“孤寡老人是多么的可憐，他們需要我們大家的幫助，明天我們一起去看望孤寡老人�！钡搅说诙齑竽耆脑绯�，我拿好200元壓歲錢(qián)，打算送給孤寡老人。
出發(fā)了，我們一同趕往孤寡老人家里。到了那里，只見(jiàn)八、九十歲的老奶奶家里，只有一張破桌子、一張床和幾把破椅子，其它什么也沒(méi)有了。老奶奶一個(gè)人坐在桌子旁邊，手里拿著佛珠，默默地念著佛，好像在祈禱她要得到像大家一樣的幸福生活，她的心是多么的'善良呀！我們都把自己帶來(lái)的禮物往孤寡老人手里塞，她感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說(shuō)不出的激動(dòng)。老奶奶看著我們的行動(dòng)，不住地稱(chēng)贊表?yè)P(yáng)。過(guò)了一會(huì)，我們要走了，當(dāng)和老奶奶告別時(shí)，我對(duì)她表達(dá)了我最最衷心的祝愿：
愿老人健康長(zhǎng)壽，新春愉快。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 27
一年一度的春節(jié)即將來(lái)臨，大家都忙著買(mǎi)年貨，新衣裳準(zhǔn)備過(guò)大年，可是有一些孤寡老人只能在家中一人渡過(guò)漫長(zhǎng)的一年，今日我們“陽(yáng)光”小隊(duì)?wèi)阎?dòng)的心情來(lái)到了龍洲小區(qū)探望一位孤寡老人——一位老奶奶。
來(lái)到了老奶奶家里放下禮物，并對(duì)奶奶說(shuō)：“新年快樂(lè)！”老奶奶聽(tīng)了合不攏嘴，臉上的皺紋像一朵盛開(kāi)的菊花，我們和奶奶聊了好多好多，之后我們開(kāi)始為奶奶包餃子，大家一邊包餃子，一邊唱著歌，包的餃子也形狀各異都非常好看。很快我們就包好了，餃子們也準(zhǔn)備跳水，我們大叫著一只只可愛(ài)的餃子在水里游啊游啊，不一會(huì)兒就上岸了，大家都津津有味吃著剛出爐的餃子，奶奶邊吃邊豎起大拇指夸我們“心靈手巧，又懂事的`好孩子�！蔽覀兟�(tīng)了心里都美滋滋，心想我以后一定要做個(gè)好人，幫助更多需要幫助的人。
臨走前大家對(duì)奶奶唱了一首《新年好》之后不舍的離開(kāi)了。
最后，祝奶奶福如東海，壽比南山。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 28
今天，天氣真熱，媽媽說(shuō)：“辰辰，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方”。我說(shuō)：“去什么地方�。俊眿寢屨f(shuō)：“到了你就知道了！”媽媽還跟我去買(mǎi)了葡萄、西瓜、紅棗、白木耳，到底是去哪里呢？
不一會(huì)兒，我們走來(lái)了一幢破舊的老房子前，我們輕輕地敲了門(mén)，給我們開(kāi)門(mén)的'是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，這時(shí)我才知道，媽媽是帶我來(lái)慰問(wèn)這位孤寡老人的。
看見(jiàn)我們，這位老奶奶顯得很激動(dòng)，她熱情地招呼我們進(jìn)屋，媽媽和老人親切地聊開(kāi)了，我和同學(xué)也一起陪著老奶奶說(shuō)著話。談話中，我知道，這位老奶奶很可憐，她沒(méi)有親人了，一個(gè)人孤苦伶仃地住在這里，平時(shí)也很節(jié)約，吃的很少，這么熱的天連空調(diào)都舍不得打開(kāi)呢，聽(tīng)到這些我心里也很難過(guò)。我決定，以后要經(jīng)常來(lái)看這位老奶奶。我也更希望大家都來(lái)關(guān)心這些孤寡老人，盡自己的力量，幫助他們，給他們帶去溫暖。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 29
我參加了我們班，家委會(huì)自發(fā)組織的志愿者活動(dòng)。濮陽(yáng)市簡(jiǎn)愛(ài)志愿者第四十期“敬老助學(xué)情暖龍都”關(guān)愛(ài)孤寡老人助學(xué)留守兒童。
早八點(diǎn)半。我們準(zhǔn)時(shí)集合。簽到。登記后，隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)啦！
我們?nèi)サ牡谝患沂且晃还鹿牙先恕０變?nèi)障。戴著眼鏡。一只眼睛沒(méi)有視力。老人穿上我們給他的衣服。非常感動(dòng)。
這位爺爺無(wú)兒無(wú)女，視力又不好。他的生活該多么的困難呀！
到了第二家。玻璃村。當(dāng)我們到這個(gè)村兒的時(shí)候，雪已經(jīng)融化啦！這里的路很泥濘。我們踩的鞋都臟了全都是泥。在雪上面踩了又踩，也擦不干凈。這里是一對(duì)兒夫婦。爺爺奶奶每天都要走這條路，他們不怕滑倒嗎？他們沒(méi)有滑倒過(guò)嗎？見(jiàn)到我們。很開(kāi)心的樣子呢。
第三家也是一對(duì)老夫婦。老伴兒常年臥病不起。不能說(shuō)話。爺爺也非常儉用。眼睛已經(jīng)壞了也舍不得換新的。只見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的用線把兩個(gè)眼睛框給拴在了一起。
到了最后一家，這位老爺爺當(dāng)。我們見(jiàn)到爺爺時(shí)爺爺在掃院子。這位爺爺?shù)哪_。爺爺沒(méi)有襪子。都凍起皮了。我的心難受。眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
我們的愛(ài)心捐助結(jié)束。在返回的路上。心想，等我長(zhǎng)大了，建一所養(yǎng)老院讓更多的爺爺奶奶能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)晚年。
今天上午天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們班舉辦了關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。
我們來(lái)到了敬老院的會(huì)場(chǎng)，這里的會(huì)場(chǎng)真大�。〈蟮煤孟窨梢匀菁{幾百個(gè)人。這里非常整潔，椅子被擺的很整齊，就像新的一樣。我們穿著漂亮的班服，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的媽媽的一番打扮，我們變得更有神氣了。
在這之前，我們班已經(jīng)在學(xué)校重復(fù)排練了很多次，這次表演絕對(duì)可以成功。我們班先有小林同學(xué)表演武術(shù)，看他每打一拳就大吼一聲：“哈！”就像一只獅子，十分兇猛。接著是小譚，他表演的是唱歌，他歌聲飛揚(yáng)，讓每個(gè)人都搖起了頭，拍起了掌，但他一不小心唱破了音，老人們被他逗得笑出了聲。小譚尷尬的下了臺(tái)，笑聲不斷。經(jīng)過(guò)同學(xué)們豐富多彩的表滿分演后。終于到了我們集體一起表演，果然，經(jīng)過(guò)了那么多次的排練，表演得很順利，當(dāng)我們躬下身謝幕時(shí)，老人們露出滿意的笑容，熱烈的掌聲響了起來(lái)，窗外的小鳥(niǎo)也在吱吱的叫，像在為我們歡呼。
我們表演完就得給老人們送愛(ài)心了。我們來(lái)到老人們的`宿舍樓，看見(jiàn)他們?cè)诜块g里有的坐在輪椅上看電視，有的躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，還有的坐在床上，哼著歌，我們把暖手枕送給老人，他們都笑的很開(kāi)心。敬老院的院長(zhǎng)非常感動(dòng)，特意給我們一個(gè)錦旗“傳承孝德，熱心公益�！边@讓我們非常開(kāi)心。
在這次關(guān)愛(ài)孤寡老人的活動(dòng)中，我懂得了老人們?cè)谶@么悠閑的生活中，但沒(méi)有了家人的陪伴還是很孤單，我們要多陪伴、關(guān)愛(ài)老人。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 30
我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍組織去看望并照顧那里的孤寡老人。我們關(guān)切地詢問(wèn)了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中，更多的老人表示同學(xué)的到來(lái)為他們平淡的生活增添了生機(jī)和樂(lè)趣，把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們過(guò)去的事跡是如此的著迷，雖然來(lái)的時(shí)候給老人們帶來(lái)了些水果和生活用品，可那些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在這實(shí)踐過(guò)程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也了解他們的內(nèi)心世界，以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。通過(guò)與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白了他們的.辛勞，明白了他們對(duì)兒女的期盼，更明白了他們對(duì)我們后輩的希望。
“來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，我們當(dāng)代大學(xué)生和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，有義務(wù)去關(guān)心他們。獻(xiàn)出自己的愛(ài)心！給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖，在此，我們呼吁更多的大學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，讓老人家們感受到我們廣大大學(xué)生的愛(ài)心。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 31
我愜意地坐在陽(yáng)光下，感受這道陽(yáng)光的溫度，它是暖暖的，暖得入骨，入心。這種感覺(jué)我不曾相識(shí)，不曾感覺(jué)過(guò)，但卻有這么一群人天天等待著它……
那天，我和媽媽到老人院去看望孤寡老人。走進(jìn)去，里面靜悄悄的，腦海中不禁浮現(xiàn)出那些年邁孤獨(dú)的老人們，想著，思著。心里酸酸楚楚，有著一種難以言喻的感覺(jué)，殊不知已有兩道淚珠滑落臉龐。
我們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一幅幅多彩的畫(huà)連續(xù)不斷的越過(guò)我們，可是我卻沒(méi)注意，思緒……過(guò)了最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎角，一個(gè)偌大的房間展現(xiàn)在眼前。可是里面卻冷清的如同零下，難道不是應(yīng)該在聊天嗎？難道不是在玩耍嗎？我小聲地問(wèn)著護(hù)士，生怕打破了他們的這種寂靜：“這些老人們難道每天都這樣嗎？”護(hù)士小姐細(xì)心的回答：“因?yàn)檫@是老人院，都是一些身體有障礙的老人和一些被子女拋棄的老人。平時(shí)很少有人回來(lái)看望他們，所以每天就維持這樣一個(gè)規(guī)律�！蔽也痪o握起了拳頭，淚珠滾落手旁……
慢慢地，我們小心翼翼地和老人們交談，談?wù)撔┧麄冊(cè)敢庹務(wù)摰氖虑?。那些老舊年代的流行音樂(lè)，小學(xué)時(shí)候的美好時(shí)光等等在和他們的聊天中，他們的言語(yǔ)讓我們體會(huì)到一個(gè)孤寡老人的痛苦，一個(gè)孤寡老人的孤單。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從他們的言語(yǔ)中，我真正體會(huì)到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，但更多的需要是關(guān)愛(ài)。聊著聊著，他們露出了笑容，露出了那所剩無(wú)幾的牙齒，但卻在陽(yáng)光下顯得那么有精神。不僅如此還越說(shuō)越有勁，我和媽媽靜靜地坐在旁邊傾聽(tīng)著，我想這也是一種享受。隨后，我們幫助老人做一些按摩�？晌耶悩拥陌l(fā)現(xiàn)：思想的凝固，身體的僵硬，手腳的顫抖讓我看到一個(gè)老人垂危時(shí)的模樣。白發(fā)、老年斑、呼吸無(wú)力……等這一切告訴你，這是一位老人。不管你年輕時(shí)多么雄姿英發(fā)、健步如飛，但接近生命盡頭之時(shí)意味著你已經(jīng)由新轉(zhuǎn)舊了！新的事物的誕生代表著舊事物的消亡，大地輪回、日月交替、春秋翻轉(zhuǎn)，無(wú)一不告訴你在成長(zhǎng)、在老去……我盡可能的用我稚嫩的手盡量的去撫摸他們蒼老的身體，讓他們感受到這世上還有愛(ài)和溫暖；我用我的微笑去感染他們，讓他們感受到要以樂(lè)觀的'態(tài)度去看待人與世界；我用我現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)的畫(huà)，讓他們感受到這個(gè)世上是多彩繽紛。
時(shí)間飛速流逝，我們要離開(kāi)了，我將之前準(zhǔn)備的鮮花和棒棒糖拿了出來(lái)，遞到了老人面前。現(xiàn)將棒棒糖糖紙撥開(kāi)一個(gè)一個(gè)的的遞進(jìn)他們的嘴中。我看著：他們流露出孩子般的笑容，那又是如此的燦爛。我的心中有種甜甜的滋味，可是不知為什么我卻笑不出聲來(lái)，眼睛通紅，飛跑出了老人院，瞬間眼淚揮灑滿地……
在這個(gè)大千世界里，對(duì)于風(fēng)景的如詩(shī)如畫(huà)，對(duì)于建筑的巧奪天工，亦或是對(duì)于古剎的虔誠(chéng)膜拜，我都未曾有過(guò)這樣一種感覺(jué)，一種從生死邊緣徘徊，想奮力掙扎，卻又無(wú)力回天，只能任由病魔肆意的吞噬自己。那種寒冷，那種陰暗，冷的徹骨，唯有那一縷陽(yáng)光照射，用溫暖去回轉(zhuǎn)他們心中的那一抹陰影……
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 32
2月1日上午，我們泗灣的指導(dǎo)老師俞老師要帶我們?nèi)タ赐晃还鹿牙先耍覀冮_(kāi)開(kāi)心心地去了。
我們拿著送給老人的禮物來(lái)到了老人的家門(mén)口，老師輕輕地打開(kāi)門(mén)，我們跟著老師走近門(mén)口發(fā)現(xiàn)屋子很小而且有許多灰塵。我們一個(gè)接一個(gè)走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)屋子的天花板很黑，燈光很昏暗，我環(huán)視著四周，心想這屋子的主人是怎樣的.一位老人呢？正在這時(shí)，另一扇門(mén)被慢慢打開(kāi)了，里面走出來(lái)一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，我們明白她就是我們要看望的老人。我們齊聲喊著：“老奶奶好！”這位老奶奶沒(méi)有親人，平時(shí)家里總是冷冷清清的。今天看到這么多人來(lái)看望她，她格外高興，連聲說(shuō)：“小朋友請(qǐng)坐，小朋友請(qǐng)坐，謝謝大家來(lái)看我這老奶奶�！�
于是，我們把禮物一一送給了老奶奶，我們還給老奶奶表演了各自拿手的節(jié)目：唱歌，跳舞……我們一起幫老奶奶擦玻璃窗，掃地，打掃衛(wèi)生。老奶奶看著我們干得那么起勁，那么開(kāi)心，會(huì)心地笑了。
我們都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀儙椭艘晃还鹿牙先�，我們給了她溫暖，給了她快樂(lè)。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 33
這星期的我校紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)是慰問(wèn)孤寡老人，你們知道這些老人是多么需要我們的幫助��！平常我們學(xué)校里老師總是教育我們多幫助孤寡老人，他們真的是很可憐。這次活動(dòng)我真想出一份力量，幫助老人做點(diǎn)事。
今天一大早我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一箱牛奶餅干，帶上小朋友們要放的禮品袋，早早地來(lái)到學(xué)校，等小朋友到齊后，穿上老師發(fā)的衣服出發(fā)了。我們興高采烈地排著整齊隊(duì)伍先到東大社區(qū)報(bào)到，由那邊的社區(qū)工作人員帶領(lǐng)我們?nèi)ノ繂?wèn)孤寡老人。
我們慰問(wèn)的'是天主堂一家老人，一看是平房，里面很漆黑，只有一張床，一張桌子，幾把椅子，老人一個(gè)人坐在桌子旁，她頭發(fā)蒼白，滿臉的皺紋，聽(tīng)社區(qū)工作人員介紹老人年輕的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)干部。我聽(tīng)了后心里感到一陣陣的酸，我們圍在老人周?chē)牧艘粡埡险�，然后把帶�?lái)的禮物往老人手里塞，老人很感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，“小朋友，你們叫什么名字？是哪所學(xué)校的？真的很感謝你們送來(lái)的禮物。”
接下來(lái)，高原小朋友主動(dòng)地拿起手帚，把老人家的門(mén)口打掃得干干凈凈，還有過(guò)了一會(huì)，我們要和老人告別時(shí)，我對(duì)她表達(dá)了我最最衷心的祝愿：愿老人健康長(zhǎng)壽。
雖然這次的活動(dòng)力量有限，卻給老人帶來(lái)了歡樂(lè)，同時(shí)我們也開(kāi)闊視野。
孤寡老人定義之困惑的雜文隨筆 34
星期四下午，我們帶好臘魚(yú)、蘋(píng)果、桔子、油、米等一些日常生活用品，猜就知道今天我們五（20）中隊(duì)要去探望孤寡老人，一路上，我們一邊迎著涼風(fēng)，一邊跟在路旁的人打招呼，不知不覺(jué)便來(lái)到到寡老人的家門(mén)口。
在孤寡老人家門(mén)口，我們禮貌地敲了敲門(mén)，這時(shí)，只見(jiàn)一背馱的身影向我們慢步行走來(lái)，這老爺爺看面相大概有80多歲了，一只眼睛半睜著，另一只眼瞎掉以輕心，而眼也凹了進(jìn)去，我們與老爺爺雙手緊握著，雖然我們與老他們是第一次見(jiàn)面，但剛見(jiàn)面，我們好似親人一樣，激動(dòng)著熱淚盈眶，我們跟老爺爺談話過(guò)程中得知，他出生在民國(guó)時(shí)期，那時(shí)他家背景也還好，不像現(xiàn)在這樣，而他那時(shí)，正是個(gè)小孩子，還在上學(xué)他十九歲時(shí)結(jié)的婚，但后來(lái)因?yàn)榍笕蚱揠p方經(jīng)常吵得不可開(kāi)交，他妻子一氣之下，帶著他三歲大的`兒子離家出走了，而現(xiàn)在他們母女倆住在株洲，他的眼睛之所以瞎掉，是因?yàn)檫^(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他去參軍，被敵人打瞎一只眼，而另一只眼只能模模糊糊看見(jiàn)一點(diǎn)兒光，而且，他還得了關(guān)節(jié)炎，風(fēng)濕癥，腳氣等頑固病，他說(shuō)，他活著還不如死了，說(shuō)著說(shuō)著，我們雙方眼淚都不由提掉下來(lái)，雖然我們也哭了，但我們還是一個(gè)勁的安慰老爺爺不要?dú)怵H，有什么事找鄰居幫忙，老爺爺聽(tīng)了，心情好像好了些，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，該回學(xué)校了，我們依依不舍的離開(kāi)了老爺爺，離開(kāi)時(shí)，老爺爺說(shuō)要我長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才，老爺爺這句話，我們永遠(yuǎn)會(huì)牢記在心中，
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