陽(yáng)陽(yáng)造詞大法雜文隨筆
從地鐵到家里走路大概需要十幾分鐘的時(shí)間。十幾分鐘夠我煮一碗面條并且吃上,夠我審核一份文稿并提出修改意見,夠我把家里的地面和桌子打掃干凈.......每一天我會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)這樣波瀾無(wú)驚的十幾分鐘。但昨天晚上從地鐵到家的這十幾分鐘,三歲半的兒子送給了我大大的驚喜。
春節(jié)后我們讓陽(yáng)陽(yáng)跟爺爺、奶奶在山東老家生活一段時(shí)間,一方面是因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡先生家門口那一小畦菜園、一大片麥地和100米之外筆直整齊的樹林了,希望在城市大樓里出生的兒子能夠好好感受春日里鄉(xiāng)野萬(wàn)物的生長(zhǎng);另一方面是被兒子在農(nóng)家小院肆意奔跑玩鬧并驚嘆于“有一種家”居然抬頭可見日月星辰低頭就是泥土芬芳的'新鮮勁深深打動(dòng)。
這段時(shí)間電話里他表現(xiàn)出的釋放天性放飛自我都在我們意料之中,卻唯獨(dú)沒(méi)有想到他造詞的能力居然也有了質(zhì)的飛躍。可見,孩子自有他學(xué)習(xí)的方法,這對(duì)象便是周遭的環(huán)境。
他問(wèn):媽媽,你給我買個(gè)新車吧。我說(shuō):你有那么多車?yán)玻想要什么車呢?不成想一石激起千層浪,他關(guān)于車的造詞排山倒海的涌出,一發(fā)不可收拾。凡是他知道的詞語(yǔ),都可以成為車的修飾語(yǔ),一個(gè)接一個(gè)蹦出來(lái)。
他不緊不慢地說(shuō):雖然我已經(jīng)有了動(dòng)車、火車、地鐵、電車、油車、雙層車、校車、旅游觀光車、敞篷車、連接車、水路兩用車、坦克車、挖掘機(jī)、卡車、貨車、平板拖車、牽引車、犁地機(jī)、播種機(jī)、收割機(jī)、油罐車、灑掃車、除草車、吊車、壓路機(jī)、拖拉機(jī)、澆水車、飛機(jī)車、小轎車、出租車、郵政車、警車、消防車、積木車……
但是我還想要搖搖車、面粉車、墻車、窗車、窗簾車、床車、房車、水井車、雨車、云車、水車、火車、蒸汽車、船車、太陽(yáng)車、月亮車、麥苗車、樹林車、河車、爐子車、鍋蓋車、掃帚車、桿子車、鞭炮車、大蒜車、芹菜車、西紅柿車、茄子車、面包車、面條車、包子車、蠻透車、鋤頭車、榔頭車、灶臺(tái)車、桌子車、剪刀車、尺子車、膠囊車、彩筆車、彩虹車、紅車、綠車、紫車、花花綠綠車、奇奇怪怪車、千方百計(jì)車、車水馬龍車......
兒子一口氣跟我說(shuō)了十幾分鐘,十幾分鐘里居然沒(méi)有一個(gè)重復(fù)的組詞,我有些懊惱自己沒(méi)有記住他說(shuō)的所有車。這一刻,盡管隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線我也能感受到小小的他閃著光芒的面孔。
放下電話,自己學(xué)習(xí)造詞和造句的場(chǎng)景突然從記憶的角落竄出來(lái)。紅墻灰磚的教室里,一排排小桌子和長(zhǎng)條椅,一群扎著小辮穿著五顏六色衣服的小姑娘、理著小板寸穿戴整齊的小男孩端坐著,等講臺(tái)上的老師在黑板上寫下一個(gè)字,齊刷刷的右手臂舉起來(lái)期待老師快點(diǎn)叫到自己的名字,生怕到后邊自己想好的詞都被別的小朋友說(shuō)了,哪還有兒子組詞時(shí)的輕松和快樂(lè)......
造詞于當(dāng)時(shí)的我是正經(jīng)八百的學(xué)習(xí),于剛剛的兒子則是樂(lè)趣。也許我也經(jīng)歷過(guò)這么炫技的造詞階段,只是學(xué)前的記憶已然模糊。不管小小的他造的每一個(gè)詞是否合理,但是從語(yǔ)法上統(tǒng)統(tǒng)都對(duì),這便是做母親的驕傲~
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