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      2. 念念成長記雜文隨筆

        時間:2021-07-02 20:57:31 隨筆 我要投稿

        念念成長記雜文隨筆

          (一)不咋著

        念念成長記雜文隨筆

          不咋著,不咋著,不咋著,不咋著······

          阿美在陽臺搭剛洗完的衣服,忽然聽到一歲九個月的念念,口中念念有詞,一遍一遍不停地重復說著不咋著,噗嗤笑出聲來。

          念念。

          嗯。

          誰不咋著呀?

          念念不咋著。

          哈哈哈哈······誰教你的不咋著呀?

          姥爺。

          哈哈哈哈······您姥爺可真中!啥都不教,教你個不咋著!

          不咋著,不咋著,不咋著,不咋著······

          (二)語言

          一歲八個月,是念念在語言表達方面發生明顯進步的分界線。

          之前,只會單音節字,或單音節字重疊,譬如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、姥姥、太太······雙音節字就不行了,譬如,會說姥,會說爺,卻不會說姥爺。

          之后的某一天,在大人的反復教導下,突然就把“姥爺”兩個字連在了一起。雖然很僵硬,雖然兩個字中間拖得很長,雖然說出來很困難,但是,清清楚楚地連在了一起,“姥——爺”。猛然聞之,大家驚呼。我突然意思到是在喊自己,就柔聲地大大拖長字尾地應了一聲“唉——”。

          從此,語言進步加快了。

          三音節字譬如“念念吃”,四音節字譬如“媽媽手機”,都慢慢地從那張小嘴里蹦了出來。

          (三)變化

          過了半歲,因為爸爸工作忙,念念就隨母親來我家住,只是偶爾回她們自己的家。

          念念一直非常省心,也極少鬧人。每天睡醒以后睜開眼,從來不哭。不會坐時,就睜著倆眼自己在床上蹬打著玩。會坐以后,就自己爬起來,往床沿兒上挪移。大人發現的慢一點,有兩次就滾下了床。

          近幾個月以來,隨年齡增長,和自我意思的覺醒,越來越粘人,越來越鬧人,而且異常地固執。譬如,她拿到手里的東西,任何人都要不走,除非用另一樣東西交換。只要她的目的達不到,就會一直哭鬧,直至達到目的。如果在母親那里達不到目的,就會在姥姥那里達到;如果在姥姥那里還達不到目的,就會哭著一雙淚眼轉向姥爺。小東西似乎總結出了經驗,因此屢試不爽。

          每逢此時,我就會不由自主地想起李雙江對兒子李天一失敗的教育,想起前段時間因為母親無錢給他買車就連捅母親九刀的那個留學生。孩子教育必須從小做起,小時候形成的世界觀,直接影響人的一生,甚至于影響一個家族的興衰。

          (四)扭轉

          我不止一次向阿美、阿女說過自己的想法和擔憂。最后三個大人一致決定,要趁早扭轉這個小東西的不良傾向,要讓她知道,什么是對,什么是錯,什么可以做,什么不可以做。

          前幾天的一個晚上,一歲九個月的念念,又開始耍脾氣。半夜下一點了,不睡覺,掂著一袋子西瓜子,就是不松手,非要媽媽給她剝剝吃。而媽媽已經困得不行。阿女幾次試圖讓念念放下瓜子,哄她睡覺,都沒有成功。念念堅持要媽媽給她剝瓜子吃,而且在以往的經驗里,總能達成目的。但是,這一次阿女終于狠下心來,不再有求必應,而是要給小東西制造一次碰壁的機會。

          念念百試不爽的`武器就是哭。好哭的孩子有奶吃,這已經是共識。于是,念念一直哭。因為媽媽不給她剝瓜子,她沒能達成目的,就扯起嗓門大哭。終于把我們吵醒,一個一個穿衣走下樓來。一看有了救星,念念哭聲更嘹亮了。

          此時,阿女已經從臥室到了客廳,念念掂著瓜子哭著跟在后面。小東西的目的已經變了,發現剝瓜子的目的達不到了,就要媽媽抱抱。但是,媽媽就一個要求,放下瓜子。

          先是哭喊著,媽媽剝剝(瓜子);現在是,媽媽抱抱。

          媽媽則說,念念把瓜子放下,媽媽抱。

          念念不放,媽媽抱抱。

          念念不放,媽媽不抱。

          母女倆杠上了。

          念念哭著走向姥姥,張開雙臂要姥姥抱。正當姥姥要彎腰去抱念念的時候,我阻止了她。

          今天非制服她不可。

          接下來就是對峙。三個大人都不理小東西。小東西一直放大聲哭,哭了大概有兩個小時。我們就坐在沙發上陪著,只是不理她。中間念念已經有妥協的表現,丟下了瓜子,媽媽也抱起了她。但,就是不睡覺,還是哭。媽媽實在受不了了,自己去了臥室,把念念關在外面。

          實在沒辦法了,哭不開門,就去求姥姥抱。姥姥不抱,就找姥爺。

          一邊哭著,一邊不停地說姥爺抱抱······

          我走過去,念念睡覺,姥爺就抱,你睡覺不睡?

          不睡。

          不睡不抱。睡不睡?

          不睡。

          不睡不抱。睡不睡?

          睡。一邊繼續哭著,卻終于改了嘴。

          姥爺伸出手抱起來念念,剛抱起來,就又改口不睡。

          不睡不抱,又放下。

          睡。

          睡就抱。剛抱起來又改嘴不睡。

          不睡不抱,又放下。

          睡。

          ············

          如此反復多次,終于不再說不睡。抱起來,交給姥姥,姥姥抱著去臥室交給媽媽。也許哭了許久,小東西也已經過于疲困,很快就睡了。

          從此,晚上明顯不再如以往那樣鬧人了。

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