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      2. 為父親理發(fā)雜文隨筆

        時間:2021-07-02 11:28:21 隨筆 我要投稿

        為父親理發(fā)雜文隨筆

          二十世紀八十年代初,我正在師范讀書。那時,我們年級三個班共有160余人,沒有一個女生,全都是男生。班委會為了節(jié)約同學們的時間和費用,用班費購買了一套理發(fā)工具。平日里,主要由曾學過理發(fā)的同學為大家理發(fā),也有同學之間互相幫著理發(fā)的。

        為父親理發(fā)雜文隨筆

          我之前從未給人理過發(fā),自從班上買了理發(fā)工具后,也曾試著為要好的同學理發(fā)。一來二去的,我便覺得為人理發(fā)也不是什么難事。每逢有同學需要理發(fā),我都躍躍欲試,爭著為人理發(fā)。這樣似乎還不過癮,我還用平時節(jié)省下來的伙食費,為家里購買了一套理發(fā)工具,想著也為父親和兩個弟弟理發(fā)。

          當年,我們家因為人口多,父母工資又低,兩個弟弟正上中學,小妹也上了小學,家里條件較差,生活比較困難。我提出為父親和弟弟們理發(fā),大家起初不是很樂意,懷疑我是否會理發(fā),但也沒有強烈反對,一是感到新奇,二是既省錢又能節(jié)約時間。于是,我開始了一段難忘的理發(fā)時光。

          我選擇的第一個理發(fā)對象便是二弟,想著取得成效后,再為父親理發(fā)。這是因為二弟性格內(nèi)向溫和,即使有什么缺陷或失誤,也好搪塞敷衍。

          一個周末的傍晚,我搬了把木椅,放在自家門前的院子里,讓二弟坐好,用母親做飯用的圍裙,包裹他的頸脖和前胸。我一手拿手動推剪,一手拿小木梳,稍蹲馬步,先梳后剪,開始為二弟理發(fā)。那神態(tài)真有點像模像樣的,宛若大師披掛上陣,不停地指令二弟低頭轉(zhuǎn)頭,要求他認真配合。我的父母親和三弟及小妹,圍著一圈,在一旁伸頸觀看。三、五個好事的鄰居,也過來湊熱鬧。那姿態(tài)就像在看耍猴戲一般,既興奮,又好奇,還不時地指指點點,竊竊私語。現(xiàn)在想來,我那大師般的派頭,確實有點故弄玄虛、虛張聲勢,其實質(zhì)不過是外強中干而已,真讓人忍俊不禁。

          家人和鄰居這么圍著我,搞得我很是緊張,推剪手發(fā)抖,馬步腳打顫。我屏住呼吸,鼓足勇氣,聚力于右手,對著二弟右鬢推剪下去。只聽“卡嚓”一聲,推剪卡住了頭發(fā),二弟“喲”地跳了起來。我的汗珠立刻滾了下來,連拔帶拉地費了好大的功夫,才將推剪退了出來,痛得二弟摸著右耳邊“哇哇”直叫。這也許是我用力過猛,也許是我過于緊張,也許真的是我的手藝不行。總之,這第一剪沒有達到預期目的,將二弟的鬢發(fā)剪凹了一大塊,好像二弟耳旁長了個不規(guī)則的太陽疤。旁邊的小妹接著也叫了起來,連聲說“缺了,缺了!”父親一邊制止還欲繼續(xù)叫的小妹,一邊為二弟撫摸“缺口”,一邊安慰我不要緊張。

          這么一來,我就更加緊張了,不知如何是好。父親輕聲地開導我,讓我不要急、慢慢來,并要求二弟好好配合。等二弟情緒穩(wěn)定后,我端著二弟的下顎,左瞧右看,仔細揣摩,額頭不停地滴汗,旁觀的.人也鴉雀無聲。我橫下一條心,就著第一剪的架式,將二弟的頭發(fā)繞一圈推剪下去,再仔仔細細地修平。之后,我將二弟頭頂上的頭發(fā),用梳子隔著推剪,再用齒剪打薄理平,讓頭頂上的頭發(fā)略長于鬢發(fā),理成了個土話說的“鍋鏟頭”。盡管還有些高低不平,但大體上還看得過去,也不至于十分難看。父親低頭仔細端詳了一遍,也許是照顧我的面子,也許是為了省錢省事,說了聲“蠻好的”。我卻是汗透衣襟了。

          接下來,我想要給三弟理發(fā),三弟不愿意,躲進里屋。任由父親怎么勸,他就是不出來。父親見我有些尷尬,便讓我為他理發(fā)。我看天將黑了下來,便說自己有點累了,勸父親以后再理。

          又是一個休息日,仍然是紅日西下的傍晚,父親見我回家,似乎有點空閑,便提出為他理發(fā)。父親很高興地搬來木椅,拿來圍裙自己圍在胸前,端端正正地坐好,叫母親燒好熱水以備洗頭。我忐忑地拿出理發(fā)推剪,手卻不由自主地打顫,心砰砰地跳得厲害,汗珠也冒了出來。上次為二弟理發(fā)的陰影尚未散去,我擔心再次失手,給父親的形象造成損害。

          父親見我發(fā)愣,催促我抓緊時間。我說怕理不好,還是去理發(fā)店吧!父親有些不高興,提高聲音讓我不要磨蹭,說剪短了就行,不一定要好看,多理幾次自然會好的。父親的鼓勵,給了我信心和勇氣。我深深地吸了口氣,拿出噴水瓶,給父親的頭發(fā)灑上一層薄水,用小木梳輕輕地將父親的頭發(fā)梳理平整。我問父親理個什么發(fā)型,父親說剪短了就好,不要管發(fā)型,理個“鍋鏟頭”也可以。我知道,父親是在鼓勵我,怕我緊張。有了為二弟理發(fā)的經(jīng)驗與教訓,我思索了一會,采取先修后剪、由表及里、自下而上的推剪法,小心翼翼地為父親理發(fā)。父親非常配合,我的手指稍一暗示,他都能及時反應,并作出相應的姿勢,讓我在推剪梳理時得心應手。

          一個小時后,我為父親理了個“小分頭”。父親拿著小鏡子,前后左右照了一圈,連聲說“好”!母親也從廚房出來,繞著父親看了又看,笑著說:“行,年輕了許多,蠻精神的!”圍觀的鄰居,也紛紛點頭稱贊,自告奮勇地要求我為他們理發(fā)。父親勸導大家,說已到晚飯時間,改天再為大家理發(fā)吧!

          有了為父親理發(fā)的成功,三弟不再躲著我了,也接受我為他理發(fā)。此后的日子里,我為父親、弟弟們先后理發(fā)多次,技術(shù)也提高了許多。后來,我參加了工作,也不常在家,為父親和弟弟理發(fā)的事便不了了之了。

          如今,我為父親理發(fā)之事,已過去近四十年了,父親也已去世二十年。然而,往事歷歷在目,記憶回味無窮,情趣啞然失笑,F(xiàn)在想來,為父親理發(fā)是一件多么愉快和幸福的事情!

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