美工活動(dòng)之點(diǎn)評(píng)教育隨筆
俗話(huà)說(shuō)：“心靈手巧”，手工活動(dòng)正是培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指靈活的有效途徑，也是引發(fā)幼兒感受和創(chuàng)造美的過(guò)程。我們中班幼兒的手部肌肉發(fā)育正逐漸完善，手、眼、腦動(dòng)作也在逐漸的協(xié)調(diào)中，所以孩子們對(duì)于動(dòng)手的活動(dòng)很感興趣，他們喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)、折折撕撕，那么我們就可以利用手工活動(dòng)去培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。
今天上午，蘇老師換班教學(xué)在我們班上了一節(jié)美工活動(dòng)——可愛(ài)娃娃臉，所有的步驟跟我的基本相同，別出心裁的是蘇老師在最后點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)上設(shè)計(jì)得很好，往常的點(diǎn)評(píng)都是老師自己來(lái)點(diǎn)評(píng)，可是這次，蘇老師是讓孩子們自己點(diǎn)評(píng)，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得那個(gè)做的比較好，它好在哪里？那個(gè)你覺(jué)得不好，為什么不好？孩子們紛紛舉手發(fā)言，說(shuō)出了很多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也存在一些不足，在發(fā)言的過(guò)程中，尚正陽(yáng)小朋友說(shuō)翟鈺杰的娃娃頭發(fā)又是藍(lán)的又是紅的，很難看，說(shuō)人頭發(fā)的.顏色應(yīng)該是一樣的，這時(shí)候，蘇老師說(shuō)：“小朋友仔細(xì)觀(guān)察一下翟鈺杰的娃娃臉的嘴巴，跟別人的有什么不同？”這時(shí)候，蘇老師表?yè)P(yáng)了翟鈺杰的娃娃說(shuō)：“翟鈺杰的娃娃嘴跟你們的都不一樣，他不還有上嘴唇，并且還有牙齒和舌頭，這也是值得我們小朋友去學(xué)習(xí)的，”聽(tīng)了蘇老師的課，我受益匪淺。
看來(lái)，評(píng)價(jià)幼兒的畫(huà)不要以畫(huà)的相不相、好不好為好壞的標(biāo)準(zhǔn)，要看繪畫(huà)者有沒(méi)有思想。同時(shí)在點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中讓孩子自己來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，最終自己來(lái)改正，只有這樣，孩子的水平才會(huì)有所提高。
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