你有你的底限我有我的堅(jiān)持心情隨筆
那天是星期五，下午第二節(jié)課下，有班干部到我辦公室來，告訴我Z同學(xué)把G同學(xué)的眼鏡踩壞了。G同學(xué)緊隨其后，給我看被弄壞的眼鏡：一個(gè)眼鏡片的角碎了，顯然要重新配個(gè)鏡片了。
誰讓咱是班主任呢，遇到這類問題，咱就是學(xué)生眼里的青天啊。叫了幾個(gè)學(xué)生了解事情經(jīng)過：首先事情的時(shí)間是音樂課下，大家做眼操，且眼操就要做完的時(shí)候；發(fā)生的地點(diǎn)是音樂教室；發(fā)生的背景是音樂課都是在專門的教室上，那個(gè)教室都是一個(gè)個(gè)小矮墩，沒有課桌，所以下課做眼操時(shí)，同學(xué)一般就會(huì)把眼鏡、課本等一些隨身物品放在自己的腳邊；而發(fā)生的原因則是眼操音樂還沒停下，同學(xué)們都還在做眼操，還沒來得及拿自己放在腳邊的物品，Z同學(xué)就在眼操音樂結(jié)束前提前結(jié)束做眼操，跳起來，在教室里跑了起來，結(jié)果一腳踩到了G同學(xué)的眼鏡。
我的處理結(jié)果很直接：G同學(xué)嚴(yán)格遵守眼操音樂結(jié)束時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事情，沒有任何違規(guī)違紀(jì)行為。而Z同學(xué)因?yàn)檠鄄僖魳飞形唇Y(jié)束就起身，且跑到人家位置附近踩壞了眼鏡，所以無論是否有意，應(yīng)該承擔(dān)賠償責(zé)任，要支付G同學(xué)配眼鏡片的錢。我讓G同學(xué)將眼鏡帶回家讓家長(zhǎng)把壞的那個(gè)鏡片配好，然后將發(fā)票帶回給我。（哎，后續(xù)反映這里我處理的不夠到位。）同時(shí)，我讓Z同學(xué)回家自己跟父母說明這個(gè)情況。
晚上G同學(xué)爸爸打電話給我問眼鏡賠償?shù)氖虑�，我問他原來配眼鏡的發(fā)票在不在了，他說還在呢。我就跟他說，眼鏡架是好好的，眼鏡片只壞了一個(gè)，那就把壞的那個(gè)眼鏡片配好，過完節(jié)把以前的發(fā)票，新配一個(gè)眼鏡片的發(fā)票和壞的眼鏡片，以及配好的眼鏡片都帶學(xué)校來，我讓Z家長(zhǎng)賠償，G家長(zhǎng)表示同意。
當(dāng)天晚上，我和Z同學(xué)的爸爸通了電話，先說了下Z同學(xué)最近不太好的表現(xiàn)，然后提到了眼鏡的問題，Z同學(xué)的爸爸似乎很不高興，賠償?shù)囊庠覆⒉环e極，我也沒有特別在意，我想等人家配好憑損壞的鏡片和人家的新舊發(fā)票說話好了，事情發(fā)生的經(jīng)過我也都跟你說了，也有班上很多的孩子作證。
第2天上午，Z同學(xué)媽媽給我電話，言語中流露出了非常明顯的不愿意賠償?shù)囊馑�，認(rèn)為她兒子又沒有跟人家孩子打架，又沒有把人家打傷，那眼鏡是人家自己放地上的，關(guān)她兒子什么事情。我再三解釋了音樂教室特殊的環(huán)境，強(qiáng)調(diào)了人家孩子沒有違反紀(jì)律，也沒有招惹她兒子，是他兒子不遵守紀(jì)律，沒有等眼操做完就起身，且跑到人家位置附近才造成踩壞人家眼鏡的.結(jié)果。所以從這個(gè)角度來說，無論他踩壞人家的眼鏡是否出于本意，都應(yīng)該擔(dān)負(fù)賠償責(zé)任。而家長(zhǎng)堅(jiān)持自己的意見，甚至質(zhì)疑我是不是因?yàn)閷?duì)她兒子有偏見，因?yàn)樗齼鹤悠綍r(shí)淘氣，所以才一邊倒的做出這樣的處理結(jié)果。我打了半個(gè)多小時(shí)的電話，跟她解釋、分析了半天，她仍固執(zhí)己見，我最后氣的跟她說：要么你自己多找?guī)讉�(gè)人咨詢下，把事情發(fā)生的原因經(jīng)過都跟人家說說，要是別人都覺得你兒子不需要賠償，那我來出錢好了！然后我沒給她再說話的機(jī)會(huì)，掛了電話。
過了半個(gè)小時(shí)左右，Z同學(xué)媽媽又給我打電話，說她愿意賠償。但是又提出眼鏡的價(jià)格高低出入很大，有的幾百，有的上千，所以她不是很放心那個(gè)家長(zhǎng)自己去配。這個(gè)理由我表示理解，而且我也表示抱歉，因?yàn)楸救瞬唤�，除了買過兩三副墨鏡，還真不知道近視眼鏡的行情。（我在處理問題最初沒有了解眼鏡的價(jià)格，這應(yīng)該是我工作的失誤吧？）于是我給G同學(xué)爸爸打電話，跟他說了Z同學(xué)媽媽的顧慮，要求他跟Z同學(xué)媽媽一起去眼鏡店配眼鏡，Z同學(xué)的爸爸表示沒問題。
G家長(zhǎng)對(duì)我補(bǔ)剩余的賠償額，表示出了絕對(duì)的拒絕態(tài)度。同時(shí)，他也表示：其實(shí)賠償是一個(gè)方面，但是Z家長(zhǎng)一直以來的各種質(zhì)疑，是對(duì)我人格的質(zhì)疑，這是不能接受的。Z家長(zhǎng)在整個(gè)過程中，臉色不是很好看，嘴巴嘟嘟囔囔，但是仍然堅(jiān)持300塊的底限。之后，G家長(zhǎng)拒絕了我的補(bǔ)償離開學(xué)校，但又給我打了電話，提及Z家長(zhǎng)在上次陪他一起去配眼鏡見面時(shí)，就沒有表示過歉意，一直連聲對(duì)不起也沒說。并且表示，一直以來對(duì)發(fā)票的質(zhì)疑等，也表現(xiàn)出對(duì)方家長(zhǎng)對(duì)其人品極其的不信任，這是他不能接受的。同時(shí)，他也表示，因?yàn)檫@次到場(chǎng)賠償?shù)氖荶同學(xué)的媽媽，他覺得男人跟女人不應(yīng)該太計(jì)較，所以，什么話也不說了。另外，他也表示，絕對(duì)不可能讓我出錢，還說老師的錢也是辛苦賺的，哪里就不是錢��？哎，我心里的天平立刻就傾斜了：同樣是家長(zhǎng)，咋差別這么大呢？就因?yàn)橐粋�(gè)是受害方，一個(gè)是肇事方？
Z家長(zhǎng)離開學(xué)校之前，提出請(qǐng)我吃飯。吃飯？這種情況下請(qǐng)我吃飯？不要我我一直對(duì)家長(zhǎng)請(qǐng)吃飯感冒了，給G家長(zhǎng)看到該不會(huì)以為我跟Z家長(zhǎng)聯(lián)合起來，只賠他300塊吧？吃飯的錢賠給G家長(zhǎng)好了哎！當(dāng)然是毫不猶豫地拒絕了。第2天又打電話問我是不是對(duì)她有意見，要請(qǐng)我喝茶，跟我談?wù)劇?/p>
還談什么呢？電話都打了幾個(gè)小時(shí)了，你一直堅(jiān)持你的底限，認(rèn)為兒子在事件中不該承擔(dān)全部的責(zé)任，認(rèn)為沒把人打傷，沒讓人流血；那么作為班主任，我也有我的堅(jiān)持，我堅(jiān)持人家的孩子沒有過錯(cuò)，不該擔(dān)無妄之災(zāi)。那么300塊以外的部分，只能作為班主任的我來補(bǔ)償。我努力很大度地跟她說：我對(duì)你沒意見，只不過是大家看待問題的意見不同罷了，正所謂你有你的底限，我有我的堅(jiān)持吧？
也不知道是不是真的想通了，Z家長(zhǎng)在多次電話以后，告訴我：她有個(gè)姑媽也是老師，她咨詢了姑媽以后，姑媽說她家孩子應(yīng)該負(fù)全部的賠償責(zé)任，所以她愿意把剩下的錢補(bǔ)上，同時(shí)對(duì)我表示抱歉。對(duì)我抱歉就罷了，我要她如果是真的想明白了，那對(duì)人家家長(zhǎng)說聲抱歉，也對(duì)一直以來比較過激的態(tài)度表示歉意，并補(bǔ)償其余的部分。要是沒想明白，電話就別打了，省的給人家舔堵。
事情最后的處理結(jié)果是Z家長(zhǎng)將剩余的部分全額補(bǔ)償給了G家長(zhǎng)，且態(tài)度良好。我呢，終于在歷時(shí)10來天之后，大大地松了口氣。這10來天，電話打了無數(shù)，話說了無數(shù)，腦細(xì)胞耗了無數(shù)。班主任，不是人當(dāng)?shù)�，姐�?jiǎn)直能成神了！
PS：整個(gè)事件的處理，我一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：無論是否出于本意，損壞了別人的東西，應(yīng)該道歉，應(yīng)該賠償。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)做錯(cuò)事情以后勇于擔(dān)當(dāng)。
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