人生之船上的浮想隨筆
不知別人是否有過同樣稚嫩脆弱的成長經(jīng)歷,我曾有過這樣的一個時期:
大約在我十四五歲時,也就是李商隱所寫的“十五泣春風(fēng),背面秋千下”的年齡。有一次,我隨母親到火車站為她的一個朋友送行。那時候,我完全是一個不用大人費(fèi)心寒暄搭訕的母親身后的孩子。我已記不得當(dāng)時母親和朋友是真心的依依惜別,還是客套的熱情。只記得,后來火車發(fā)出一聲長長的沉悶的鳴笛,那聲音在空曠的站臺上凄涼地綿延彌漫,夾裹著乍暖還寒時節(jié)涼颼颼的小風(fēng),剜割在我心上。然后,車身慢慢啟動了,客人踏上了火車,向我們揮手告別。再然后,客人揮著手與我們隔窗交錯而過,漸漸遠(yuǎn)去。
這時候,不知為什么,我的眼淚忽然就涌了出來,人也莫名地傷感起來。
可是,這個客人,明明是我不認(rèn)識的啊!
火車又是一聲凄涼的長鳴,拋灑在漸行漸遠(yuǎn)的空中,遠(yuǎn)處黃昏的云朵濃墨重彩,似乎飽含著人世間的離愁別緒,我的眼淚又不聽話地流了出來……
在后來的歲月中,我又經(jīng)歷了幾次同樣令我尷尬的場面,我便認(rèn)定自己不適宜去給人送行,便堅決地回避了這樣的場合。
后來,我知道了我的眼淚為何而流。我是聽不得那長長的凄涼的鳴笛聲,那沉甸甸的聲音,如同大提琴的低吟、古排簫的泣訴,讓人凄迷恍惚。人去心空,距離像歲月一樣拉遠(yuǎn)了,像夢一樣融化成一片空茫。散淡難辨,恍若隔世,時光如同攥在手中的沙子,多少人世的生離死別的故事,就這樣隨風(fēng)飄散。
以我當(dāng)時那幼小的、未諳人事且善感多思的脆弱敏感之心,怎能禁得住那在想象中存在的哀婉曲折、回腸九轉(zhuǎn)的憂傷呢。
準(zhǔn)備高考的時候,我和同班一個女同學(xué)非常要好。高考分?jǐn)?shù)下來后,我得知自己考上了大學(xué),便歡快地跑到她家。當(dāng)聽到她未被錄取的消息時,我難過得眼淚立刻涌出眼眶。她倒是個心地寬闊的人,反過來安慰我,并做出匪夷所思的樣子,說:“咦,怎么像是你沒考上大學(xué)呢?沒考上的是我呀!”
正是夏天,我在人家院子里的樹蔭下流了半天淚。眼前是青藤纏繞的磚瓦房,屋檐下碎草葉在夕陽中舞動,樹根草汁散發(fā)出芬芳的氣味,燕子在窗檐下棲居,麻雀在不遠(yuǎn)處的土堆上覓食……這一切,都莫名地夸張、煽動了我的傷感。我在自己想象出來的分別中,在夏天的清風(fēng)纏繞的濕漉漉的展望中,說了好多分離在即、天各一方的`話,好像永別似的。然后,在愈發(fā)濃重的暮色中,我心情悵然地走回家去。
其實,第二天,我們又一起跑出去玩兒了。
一個青春少女想象中的憂傷,是多么真摯,那淚水又是多么不可靠。
終于,踉踉蹌蹌走過了那樣一個不成熟的青春期,F(xiàn)在,粗糲的現(xiàn)實早已讓人對此類事處之泰然。像所有的成年人一樣,眼淚似乎被歲月蒸發(fā)得越來越少了。
可是,有時候,我依然會莫名其妙地沉湎于浮想聯(lián)翩的非現(xiàn)實場景之中。
那天,接近中午時分,我在辦公室里處理著案頭事務(wù)。大樓里忽然有人從高層跑下來說,地震了,而且,據(jù)可靠消息稱,待會兒還會有更大的地震。我慌忙收拾包準(zhǔn)備回家。同事說,你家樓層高,咱們這兒樓層低,不如就在這里避震。我回答說,我家里還有狗狗呢,它怎么辦啊,就是死也不能讓它在驚恐中四處撞墻、單獨遇難啊。
我一邊下樓,一邊給好友打電話通告。然后,我鉆進(jìn)汽車,猛踩油門。
車子在路面上飛奔,一些思緒也在我腦海中的“軌道”上飛奔、漫溢:
斷壁殘垣、連綿廢墟中,我家的狗狗三三側(cè)躺在折斷的鋼筋水泥的夾縫中,渾身是血,小嘴半張著,像是在傾吐什么。它的身體已經(jīng)僵硬,一動不動,只有黑色彎卷的毛在荒涼的廢墟中隨風(fēng)拂動。它那雙驚恐萬狀的大眼睛用力張著,似乎依然在等待著我回家……
這個想象出來的虛擬場景,令我萬分難過。我丟下它,讓它在驚恐無助的、無比信賴的期待中死去。這怎么可以!我甚至想,倘若大難來臨,譬如戰(zhàn)爭,譬如不可抗拒的天災(zāi),將使我們的城市塌陷甚至湮滅,假若我們將居無定所、顛沛流離、生死未卜,那么,我首先得抱著三三去醫(yī)院施行安樂死,讓它在我的懷中安然幸福地睡去。然后,我再和親愛的人們奔赴難以預(yù)知的生路。我們是理性的成年人,我們擁有一定的智慧面對這個世界的殘酷和變異?墒,三三,它卻不能。
就這樣,我一路浮想聯(lián)翩,思緒萬千。
剛到家中,三三熱情地?fù)湎蛭,我像?zāi)難過后的久別重逢一般,熱烈地?fù)肀?/p>
現(xiàn)在想來,我大概是個很善于在想象中勾畫凄涼前景的人。奔逸的想象如同一只不成熟的馬駒,完全無視現(xiàn)實這個大草場上的游戲規(guī)則。雖然現(xiàn)在,我的年齡和閱歷早已使我穩(wěn)穩(wěn)地佇立在這草場的邊緣并成為牢固的柵欄,守護(hù)著那匹風(fēng)馳電掣的思緒的“馬駒”適可而止,理智如同韁繩,可以適時地把現(xiàn)實的場景拉到眼前;但是,有時我又會反過來說服自己:人生之船承載著我們,使我們在人生的遠(yuǎn)航中鑄造了堅硬而龐大的理性;但是,我為什么不可以偶爾地“縱容” 一下自己,在這艘巨船顛簸的倏忽間,在滿天星斗的夜晚或者一縷低垂的粉紅色的朝霞里,暗自沉湎、浮想聯(lián)翩呢!
這,并不妨礙我確認(rèn)自己在現(xiàn)實中的航行的位置啊。
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