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      2. 給個(gè)機(jī)會(huì)就燦爛的小學(xué)教育隨筆

        時(shí)間:2021-06-12 17:59:56 隨筆 我要投稿

        給個(gè)機(jī)會(huì)就燦爛的小學(xué)教育隨筆

          自從當(dāng)上了班主任以后,學(xué)生總愛把班里的大事小事向我匯報(bào),而這其中大多是麻煩事,壞消息。比如打架、買零食、給班級(jí)扣分啦等等。頭腦總是被學(xué)生的這些煩雜事情給裝的滿滿的,尤其是調(diào)皮大王張明,不是推這個(gè)就是罵那個(gè)。同學(xué)們怕他、煩他;我呢,更是拿他沒辦法。為此,我真是費(fèi)盡心思,卻毫無(wú)效果。曾經(jīng)幾時(shí),我真想辭去這“官銜”,做一個(gè)平民一身輕。

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          轉(zhuǎn)機(jī)來自于一個(gè)周末,飯后我照舊打開電視看全家都喜歡的《陽(yáng)光快車道》,尤其是那些明星寶寶們乖巧可愛,瞧他們那神氣十足的樣子,常常逗的大家哈哈大笑。寶寶們展示了自己的才能成為明星能不神氣嗎?我何不在班內(nèi)也調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性?想到這里,我馬上到書房拿起筆寫下大體方案。明天一早,我就開始行動(dòng),先到總務(wù)領(lǐng)來了彩筆,彩紙等把教室的四個(gè)角落給漂漂亮亮的裝飾一番,然后對(duì)大家說:“同學(xué)們想不想當(dāng)明星?”“想”同學(xué)們異口同聲!澳俏覀兙鸵x取自己的小明星了。其中有學(xué)習(xí)小明星、紀(jì)律小明星、勞動(dòng)小明星、還有進(jìn)步小明星,希望同學(xué)們各顯其能都成為小明星,被評(píng)上小明星的同學(xué)請(qǐng)拿一張你最喜歡的照片帖在老師裝飾的花籃里。我們一周一評(píng),有中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,到年終誰(shuí)得小明星次數(shù)多,誰(shuí)就可以當(dāng)之無(wú)愧的被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員了!甭犃宋业脑,同學(xué)們個(gè)個(gè)都異常興奮,我特別注意了一下張明,只見他沒笑沒說更沒其它同學(xué)的興奮勁,只是自己默默的走回座位上。這一招能行嗎?我在心里默默的問自己。

          在接下來的幾周里,班里氣氛確實(shí)有所好轉(zhuǎn),吵罵聲少了,歡笑聲多了,打小報(bào)告的少了,自覺行動(dòng)的多了……這一切,我看在眼里,喜在心上。而張明呢,好象無(wú)用武之地的“孤鷹”一樣,一下課飛出教室,上課鈴響才回來,倒是沒再惹是生非,讓我省了不少心,但他這樣子也不是長(zhǎng)久之計(jì)。難道這一招也沒激起他心中的那根弦?正當(dāng)我為此納悶著急時(shí),“老師,張明的手破了。?該來的還是來了。在同學(xué)的帶領(lǐng)下我來到張明跟前,只見他正用力的用右手緊緊的抱著左手,鮮血已滴到了地上,咬著牙,在拼命的忍著!袄蠋煟瑥埫鬟把王飛推倒了呢?”不知誰(shuí)又補(bǔ)充了一句,不管怎么說,還是領(lǐng)孩子治傷要緊。我安慰了一下王飛,領(lǐng)著張明向蛸醫(yī)務(wù)室走去,校醫(yī)說傷口太深,需要縫。在去醫(yī)院的路上,我用手緊緊的握住他的'手,他看了我一眼什么也沒說,低下頭默默的忍著痛苦。他真的很堅(jiān)強(qiáng),從受傷到縫完針,自始至終他沒吭一聲,更沒掉一滴淚;貋淼穆飞,他沒解釋,我也沒問。出于關(guān)心,也許是被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng),我又一次把手輕輕地放在了他的手上。

          這次我明顯的感覺到他的身子猛的一顫,再看他只見眼內(nèi)浸滿淚水,原來他也是有感情的。我用手輕輕的拍了拍他的小腦袋,對(duì)他笑笑又握住了手!袄蠋,我不是故意的,真的,老師。”此時(shí),他的聲音已完全哽咽!笆菃?你不告訴老師讓人怎么相信你呢?”停了片刻,“唉,信不信隨便你吧,我也想當(dāng)小明星。”聽了他的話,我心中暗喜,原來他也不是沒有觸動(dòng),沒有上進(jìn)心,或許這次真的是個(gè)意外,也許更是個(gè)轉(zhuǎn)折呢!然后又是沉默無(wú)語(yǔ),看來要想弄清事情的原因,只有從王飛身上下手了。回到學(xué)校,我向王飛一問才知道,原來王飛正和幾個(gè)同學(xué)在門口玩陀螺,正當(dāng)玩的起勁時(shí),忽然一陣大風(fēng)吹來,門吹動(dòng)了,眼看王飛就要被撞倒在地,這時(shí),張明一個(gè)健步?jīng)_上來想擋住門,不料門的勁太沖,張明不但沒就王飛,反而自己受傷了。原來如此,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。下午一上課,我把這件事向同學(xué)們解釋了一下,并鄭重宣布這周的進(jìn)步小明星就是張明時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。張明不好意思的低下頭笑了。第二天一早進(jìn)門,一個(gè)帥氣的穿迷彩服的小伙子照片映入眼簾,瞧,他那抗槍的神氣勁,那還有往日的調(diào)皮相?我向他投去贊許的微笑,他一臉的自豪,還向我扮了個(gè)鬼臉。唉!這個(gè)淘氣的小鬼!

          孩子終究是孩子,要允許他們犯錯(cuò)誤,也要學(xué)會(huì)用愛心善待每一個(gè)孩子,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。這就是我們的孩子,只要給他機(jī)會(huì),他就會(huì)燦爛!

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