第一堂語文課的生活隨筆
今天是同心燃夢實踐隊駐扎博鋪中心小學(xué)的第二天，我的支教生活也正式開始了，滿懷著激動且期待的心情，幻想著上課的情景，學(xué)生們會乖乖地聽我的課吧，就怕現(xiàn)實不如人意。
我要給博鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級2班的`學(xué)生們上人生中第一門語文課，其實我比學(xué)生還要緊張，畢竟是初體驗，還不知道效果會如何，所以只能帶著滿腔熱血硬著頭皮踏進教室。走進教室的剎那，學(xué)生們都帶著驚奇的眼神看著我，似乎我的臉上有著不干凈的東西，不一會功夫小男生們開始調(diào)皮搗蛋起來了，你叫什么名字�。可险n無不無聊啊同學(xué)們七嘴八舌地開始討論起來。我預(yù)料到場面會混亂起來，趕緊維持秩序，安靜下來，同學(xué)們，老師叫一番自我介紹之后，同學(xué)們開始淡定起來了，接下來便是同學(xué)們自我介紹的環(huán)節(jié)，話音未落，場面又開始失控了，因為興奮跟激動的原因，同學(xué)們又開始喧嘩起來。沒有辦法接下去講課的我又開始維持著秩序，好啦，同學(xué)們，我們安靜的聽每一位同學(xué)的自我介紹好嗎？原本以為同學(xué)們會立刻安靜下來，可是這次的阻止不奏效了，同學(xué)們還是嘰嘰喳喳地說著話。好啦好啦好啦，我們開始玩游戲啦！剛說完，同學(xué)們就立刻停止了講話，開始認(rèn)真聽我講解了，看來游戲是維持課堂秩序的一大救星�。�
為了增進我跟孩子們的感情，盡快讓學(xué)生全身心投入到我的語文課堂，我精心準(zhǔn)備了成語接龍的小游戲，以組為單位進行競爭，累積獲勝的小組的次數(shù)，并給予相應(yīng)的獎勵。同學(xué)們激動的大聲應(yīng)到好！接下來同學(xué)們便沉浸在成語接龍的世界里，在游戲的過程中，由于同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的激動，課堂氣氛變得吵鬧和混亂起來，但是最終還是以圓滿的結(jié)果告終。
一整天過去了，我還是對自己的第一堂課念念不忘，從他們身上看到對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，對游戲的認(rèn)真的態(tài)度，令我感到挺欣慰的是他們記住了我這個曾經(jīng)給過他們歡樂的語文老師，我覺得再多的辛苦也是值得的了。
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