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      2. 特崗教師的尷尬-隨筆寫(xiě)作

        時(shí)間:2021-06-14 16:59:59 隨筆 我要投稿

        特崗教師的尷尬-隨筆寫(xiě)作

          特崗教師的尷尬_隨筆寫(xiě)作

        特崗教師的尷尬-隨筆寫(xiě)作

          在這泥沙俱下的年代里,渾濁渾噩的人們?yōu)榱松蠲H、為了工作躊躇。

          朋友是一位剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,雖說(shuō)讀過(guò)幾天書(shū)知道明白一些“淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn)!钡娘h渺玄理?涩F(xiàn)實(shí)就是如此殘酷,世俗面前讀過(guò)書(shū)與沒(méi)讀過(guò)書(shū)都是一樣,沒(méi)有高雅與低俗之分,大家都追求一種工作的穩(wěn)定、報(bào)酬的豐厚、情侶的甜蜜、家庭的和睦。朋友畢竟是也一個(gè)吃五谷雜糧的凡夫俗子,所以盡管身居教師兩袖清風(fēng)的他也概莫能外。

          才出來(lái)工作不到一年時(shí)間,為了一份相對(duì)穩(wěn)定環(huán)境舒適的工作,連炒好幾個(gè)老板的'油魚(yú)。從東跳到西,從南飛到北,全國(guó)跑了個(gè)遍。

          其實(shí)朋友這樣做法也未嘗不合乎人之常理。社會(huì)大趨勢(shì)就這樣,孰能憑借一人之力扭轉(zhuǎn)乾坤呢?熟不想擁有一份環(huán)境愜意,報(bào)酬優(yōu)厚的工作?除非你是另類?珊坪剖幨幍奶貚徑處熽(duì)伍中又幾人能夠脫穎而出?又幾人能夠成為農(nóng)村教育的中流砥柱呢?我想渾渾噩噩的流必定也是渾渾噩噩的人。大伙忍氣吞聲委身農(nóng)村、大山,沖的是個(gè)編制,為的是苦盡甘來(lái)的那一天。你敢說(shuō)不是。

          試想這樣下到農(nóng)村后會(huì)有多少人能安心、全心扎根農(nóng)村教育,還不是四處拉幫結(jié)派,四處托人跑關(guān)系,弄得四處宴桌大擺、塵土飛揚(yáng)。

          這也是人之常情。試問(wèn)誰(shuí)愿意短短人生幾十年埋身這封閉的大山野林,要知道這兒可是三里不見(jiàn)一亭,十里未開(kāi)一店,鳥(niǎo)不拉屎的荒涼呀。如果你想遲早“返璞歸真”變成“猿”。

          學(xué)校教育朋友要忠誠(chéng)教育,社會(huì)要求要朋友博愛(ài)無(wú)私。說(shuō)真心話誰(shuí)不想做偉大之人?誰(shuí)都想,只是“心有余力而財(cái)力不足”罷了。教師雖然被套上了許多神圣的光環(huán),但教師也是凡人一個(gè),教師在這泥石俱下的年代里也不能不渾噩一次,又何必“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!弊约簩⒆约簹w為另類,搞得與社會(huì)格格不入呢?自找苦頭。

          期待有一天朋友能真正做到博愛(ài)無(wú)私。

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