關于難忘師恩的隨筆范文
難忘師恩
201x年的夏天，我來到了岳陽臨湘實驗學校實習，那是一所九年制的學校，既有小學又有初中，本應是在小學部實習的，而我卻很意外的被分到七年級，也許這是注定的緣分。
第一次和您見面是來到臨湘的第二天，教導主任李主任帶著我來到您的辦公室，第一次見您就被您那嚴肅的表情給怔住了，有點兒害怕，和您說話時也總是小心翼翼的，害怕說錯話惹怒您。一段小聊后，您便帶著我來到了47班，您向學生濃重的介紹了我，隨后讓我上臺發(fā)言，我又是一陣緊張，慌慌亂亂、語無倫次的說完了便紅著臉走下了講臺，但是心里難過死了，第一次上講臺這么丟臉。在發(fā)言時，我用余光瞟了瞟您，您在沖我笑，好像在給我打起鼓勵，心想著原來您還會笑，就這樣，實習第二天過去了。
正式實習的日子開始了，由于是為期四個月的實習，時間較長，所以我們的實習就分成兩個階段，實習和見習。開始是第一階段見習，見習也就是跟著指導老師聽課觀摩課堂教學。從此我便經(jīng)常拖著椅子跟著陳老師聽隨堂課，陳老師是一位素質很高的老教師，上課不緊不慢、措辭精準、言簡意賅，且總能找到辦法去突破重難點，一節(jié)課四十五分鐘被您拿捏的非常準確，您的教學方法也非常地新穎，洋思教學模式，它是一種崇尚自主的教學模式，在這樣的課堂里老師很享受與學生共同探討的時光，從教授者變成了合作者。這樣一位優(yōu)秀的老師是我的師傅，我即開心又緊張，我上課時您也會以您的高要求來要求我，我該如何是好呢？有壓力就有動力，我當時告訴自己，能遇到一位好老師，是我的運氣，若不好好珍惜，便會失去最好的學習機會，從那以后，我便經(jīng)常找您請教。每聽您上完一堂課，您都會叫我和您坐在一起探討，“小秦，你對這節(jié)課有什么看法？”這時，我便會支支吾吾的說起來，不管我說的怎么樣，說的對還是錯，您都會跟我說兩個字“很好”。交流多了，我們便熟了些，我沒那么害怕與您聊天，偶爾也會開開玩笑。其實，您也挺有意思的。
那段日子每天都是聽課，聽各種各樣的課，正享受著這樣的日子時，您突然對我說，“小秦，明天你上課吧，那課比較簡單，你來試試！”什么，明天？現(xiàn)在是中午了，一個下午怎么準備？我急忙翻出各種各樣的`資料，邊看邊記，不好，劃掉，又重來......晚上十一點多，別的人都已關燈睡覺了，而我還在奮斗中，不知道是什么時候睡著了。第二天醒來就得準備上“戰(zhàn)場”了，期待秦老師的第一堂數(shù)學課。從站在教室門口就開始緊張，腿發(fā)軟，慢慢的挪到講臺，一個悲劇開始了。上課時，我不時的會望著您，您整節(jié)課的表情都很嚴肅，總是在寫著什么，終于下課鈴打響了，我的第一節(jié)課結束了。我垂頭喪氣的來到辦公室，您把我叫到了一邊，跟我說了很多很多，我差點兒哭了出來，您看出了我的傷心，便又鼓勵起我來，您給我更多的學習機會，您利用您數(shù)學組組長的身份要求您同組的老師們隨時歡迎我去聽課。一次嘗試后，我?guī)缀趼犨^了同年級每個老師的數(shù)學課并將他們上課時的每一句話都記錄了下來，因為我覺得自己最差勁的就是表達。您看到了我的努力與付出，便臨時給我安排了上課的機會，我更加珍惜，也想更好地表現(xiàn)自己，證明給您看，我能行。第二次站上講臺，沒有第一次那么緊張，對學生也已經(jīng)比較了解，我自信地喊著：“上課”，一堂課正式開始了。這堂課也不能說合格，但至少不是糟糕，因為我記得您說的，站上講臺你就是老師，用你的氣勢去感染您的學生。上完課后，您只是簡單地說了說課中的一些不足之處，隨后便說：“小秦，接下來你要多上課了！”
從那以后，我們便換過來了，您坐下面，我站上面。課后我們還是坐在一起，說說彼此的看法，您也會給我提出很多課堂教學的建議。我每天的課堂里都能看到您的身影，您總是選擇一個角落默默的坐下，聽我上每一堂課。終于有一天，我上完課，您說了兩個字：“很好！”當時，我興奮地大笑起來，現(xiàn)在想想真丟臉。
在臨湘的這段日子，不僅有您教學上的指導，生活中，您也一直關心著我。周末，您怕我剛來無聊便帶著我們?nèi)ジ浇牡胤脚郎�；天冷了，您怕我的被子薄，您從家里拖來了一床厚厚的被子送給我；放小長假時，我家離臨湘很遠，您得知后，帶著我去和您女兒玩；元旦節(jié)時，您請我和我的朋友吃飯，并祝愿我們2013能心想事成；離開時，您還擔心我的行李中，開車送我去車站......我清楚地記得在臨湘的點點滴滴！
陳老師，謝謝您的照顧，謝謝您的指引，沒有您，我必將在教師這條道路上磕磕碰碰，沒有您，我不會這么順利的走在我人生的道路上，進入XX區(qū)東風小學，成為一名芙蓉教育者，謝謝您，您是我生命中的貴人！我也會永遠記住您的那句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
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