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當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，許多人都寫過(guò)隨筆吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編精心整理的當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇1
轉(zhuǎn)眼寶貝一歲快四個(gè)月了，從懷孕到生到現(xiàn)在，生活中發(fā)生太多太多的事情，有感動(dòng)，有矛盾，有辛酸，有驚喜，也有失望，但是不管怎么樣，我慶幸自己一直堅(jiān)持著
自從有女兒的那天起，我的生活就被綁定了，很多人說(shuō)女人生孩子最艱難的是懷胎十月，沒(méi)生之前，是多么想卸下包袱，可是現(xiàn)在有時(shí)候想想，女人其實(shí)懷孕的時(shí)候是最幸福的，而從生下的.那天起，人生中就多了一份牽掛和操心！當(dāng)然也多了一份又一份的快樂(lè)和幸福，寶寶第一次抬頭，寶寶第一次會(huì)爬，第一次翻身，第一次站立，第一次會(huì)發(fā)音叫爸爸媽媽，每一次都是無(wú)比欣喜，雖然有時(shí)候鬧騰的半夜不睡覺(jué)，也想氣的就塞回去！
三口之家，我忽然覺(jué)得很幸福，寶寶的到來(lái)有時(shí)候占用了原本的二人世界，同時(shí)帶來(lái)很多快樂(lè)，感謝一直以來(lái)老公的體貼和照顧，雖然有點(diǎn)大脾氣，但是還是很耐心的帶著寶寶！
戀愛(ài)結(jié)婚生子，快十年了，慢慢明白，原來(lái)人一輩子所謂愛(ài)情，并非是多么浪漫，多么驚天動(dòng)地，多么難以忘懷，所謂愛(ài)情無(wú)非是兩個(gè)人在一起，平平淡淡開開心心，最重要是身邊那個(gè)人是真心對(duì)你好！
其他再多承諾，如果不曾兌現(xiàn)，又有何意義。我記得結(jié)婚前，老公每逢節(jié)日從來(lái)不會(huì)送花給我，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件原因，他總覺(jué)得那種東西是浪費(fèi)，有時(shí)我也羨慕別人每逢情人節(jié)收到一大束玫瑰花。第一次收到老公送玫瑰花是結(jié)婚，因?yàn)猷l(xiāng)俗要送一束手捧玫瑰，當(dāng)時(shí)那束花也養(yǎng)了很久。之后結(jié)婚紀(jì)念日，收到老公從南昌空運(yùn)的玫瑰花，那時(shí)候覺(jué)得他挺落后的，其實(shí)可以網(wǎng)上訂送上門的，白浪費(fèi)錢，但是心底很開心！之后好多節(jié)日生日收過(guò)幾次花，忽然明白，其實(shí)并不是不浪漫，而是他當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)條件限制，覺(jué)得浪費(fèi)！
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇2
這幾天，我讀了一本王蓓佳寫的親情小說(shuō)《親親我的媽媽》。主要寫了一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子趙安迪在爸爸的葬禮上遇見了自己的患有輕微抑郁癥的母親舒一眉，舒一眉對(duì)誰(shuí)都十分冷漠，但對(duì)自己的孩子十分親切，這部溫馨小說(shuō)讓我感觸很深。
我想：這就是人間最偉大的母愛(ài)啊!母親就像一盞明燈，像茫茫大海里的燈塔，趙安迪的母親舒一眉以自己獨(dú)特的愛(ài)，不僅讓趙安迪學(xué)會(huì)了自立，還學(xué)會(huì)了如何和別人共處。不像我們現(xiàn)在，個(gè)個(gè)都是家里的公主、王子，父母、爺爺奶奶對(duì)自己寵愛(ài)有加，結(jié)果把自己養(yǎng)成了倔脾氣，什么東西都要占為己有�？纯蹿w安迪，他并沒(méi)有因媽媽沒(méi)空給他做飯卻給他一張字條讓他自己做飯而生氣，只是默默地按照媽媽所寫的去做，天長(zhǎng)地久，讓趙安迪學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了怎樣生活。
這讓我想起了一件事：當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)嬰孩，生了一場(chǎng)大病，整日高燒不退，昏迷不醒，“咿咿呀呀”的不知道在說(shuō)些什么，媽媽害怕極了，一把將我攬?jiān)趹牙�，時(shí)刻注意著我的神情，看見我露出難受的表情時(shí)趕緊給我測(cè)體溫，看見我稍有好轉(zhuǎn)又露出欣喜的表情，就這樣過(guò)了一個(gè)晚上，媽媽竟一夜沒(méi)合眼!至今我想起這件事時(shí)還淚流滿面，打心底地感謝媽媽。
世界上所有的`母親哪有一個(gè)不愛(ài)自己的孩子的!是她們，辛辛苦苦地哺育我們長(zhǎng)大;是她們，教會(huì)我們?nèi)松牡览?黃蓓佳的《親親我的媽媽》讓人心久久不能平靜。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇3
由懷孕至今已經(jīng)有8個(gè)多月了，還不到一個(gè)月的時(shí)間就可以見到我們的寶貝，心里是多么的期待！回想剛剛懷孕的時(shí)候，對(duì)食品是完全沒(méi)有欲看，尤其是見肉就怕，為何會(huì)有這種現(xiàn)象的呢？后來(lái)上網(wǎng)查查看，原來(lái)是初懷孕的時(shí)候是沒(méi)有食欲的。幸好的是我沒(méi)有出現(xiàn)嘔吐的`現(xiàn)象，跟我一起工作的珠妹也是一位準(zhǔn)媽媽，她初懷孕的時(shí)候是嘔吐得很厲害，看上往很痛苦，但她也是樂(lè)在其中，讓我初感受到媽媽的付出和偉大！ 隨著時(shí)間的流逝，由初懷孕時(shí)的我跟現(xiàn)在有很大的分別了，首先是身型上的變化，比以往急重了40多斤，這個(gè)是必然的了，由于現(xiàn)在的胃口跟初懷孕時(shí)有很大的分別，現(xiàn)在的感覺(jué)就是有多少就吃多少，幾乎是沒(méi)有飽腹感，每餐都是要吃完眼前的為止，由于我的媽媽告訴我，我吃了就即是BB吃了，所以為了BB我要吃多點(diǎn)�，F(xiàn)代女性是怕肥的，為了BB顧不上那么多！
到了懷孕8個(gè)月以上之后，最辛勞的就是我平時(shí)的愛(ài)好睡覺(jué)，天天晚上睡覺(jué)都要兩邊轉(zhuǎn)，左邊睡一會(huì)兒就會(huì)盤骨位痛，就要換個(gè)右的位置，近段時(shí)間天天的睡覺(jué)都是如此度過(guò)，簡(jiǎn)直是將我的愛(ài)好變成了恐懼，但再辛勞也是值得的，我要努力撐下往，為了你我再苦也愿意！
我們的寶寶很快就可以與我們見面，希望寶寶健健康康，快高長(zhǎng)大，也以最崇高的贊揚(yáng)向天下的的每一位媽媽致敬，做媽媽原來(lái)真的是很辛勞，存在無(wú)私的奉獻(xiàn)，所以大家都要愛(ài)錫媽媽，世上只有媽媽好！
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇4
今年暑假，我讀了《小火雞與狗媽媽》這本書。我被小火雞和狗媽媽之間的愛(ài)深深地感動(dòng)了。
這本書主要寫的是：因?yàn)橐淮坞u瘟，小火雞的一家?guī)缀跛劳炅�，只剩剛出生沒(méi)幾天的小火雞們?yōu)榱俗屝』痣u活下去，我把它交給了花娘—一只老母狗喂養(yǎng)，在花娘的精心照顧下，小火雞不僅活了下來(lái)，而且長(zhǎng)的非常漂亮，但是天有不測(cè)風(fēng)云，有一天，花娘在捕捉獵物時(shí)摔斷了腿，于是小火雞就每天照顧它，給它找食吃，為了能讓花娘重新站起來(lái)，小火雞采用了激將法，用嘴啄花娘的頭，激怒花娘站起來(lái)追它，花娘終于站起來(lái)了，小火雞冒著生命危險(xiǎn)，報(bào)答了花娘。
連小火雞都這么懂得報(bào)恩，又何況我們?nèi)四�？父母把我們養(yǎng)大，而我們又能為父母做些什么呢？刷一次碗？洗一次腳？捶一次背？
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不僅僅只有父母的關(guān)愛(ài)，還有社會(huì)的`呵護(hù)，為了我們的安全，國(guó)家安排了大量的警力，一到我們上下學(xué)的時(shí)候，他們就來(lái)到校門口，護(hù)送我們過(guò)馬路，確保我們的安全。而老師也是對(duì)我們百般呵護(hù)，我們思想的提高，知識(shí)的增長(zhǎng)，都與老師對(duì)我們的教育息息相關(guān)，如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我們，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都與老師脫不了干系。
同學(xué)們，我們一定要立下大志，好好學(xué)習(xí)，來(lái)感恩我們身邊的人，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的呵護(hù)，和關(guān)心。我們好好學(xué)習(xí)，成為棟梁之才，這就是我們給他們最好的回報(bào)。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇5
看到這本書的時(shí)候，我被這本書的名字吸引了，小火雞與狗媽媽，這兩個(gè)種類不一樣的動(dòng)物怎么會(huì)聯(lián)系到一起呢，于是我買了這本書，帶回家自己閱讀。
這本書的作者是沈石溪，原名沈一鳴，創(chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主，被稱為“動(dòng)物小說(shuō)大王”
文章講的因?yàn)橐粓?chǎng)瘟疫，使小火雞的一家?guī)缀跛拦饬�，只剩下小火雞一只，為了讓小火雞活下去，作者把他給了一只老母狗喂養(yǎng)。小火雞雖然不是老母狗的孩子，但是老母狗卻把小火雞照顧的非常的好，老母狗時(shí)刻守護(hù)在小火雞旁邊，給予保護(hù)。給予了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，看到這里我想起了我的爸爸媽媽，是他們給予了我保護(hù)和關(guān)愛(ài)，我才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。非常感激我的父母。
老母狗有一次在捕獵的時(shí)候折斷了雙腿，醫(yī)生都說(shuō)老母狗是站不起來(lái)了，除非發(fā)生奇跡。作文小火雞卻一直在老母狗身邊，重復(fù)著：下蹲，起立，再下蹲，再起立。這樣的`動(dòng)作。但是老母狗就是站不起來(lái)。于是小火雞用嘴啄花娘的頭，要讓老母狗站起來(lái)。這大概就是反哺的含義吧。自己父母老了的時(shí)候，自己來(lái)照顧父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩。我非常的佩服小火雞，我要向它學(xué)習(xí)。
讀完了這個(gè)故事，我學(xué)到了很多，知道了父母對(duì)我的愛(ài)，和關(guān)懷，我以后要報(bào)答父母，懂得感恩，因?yàn)閻?ài)可以讓世界更美好！
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇6
家長(zhǎng)是孩子最好的老師，我們的言行處事，時(shí)刻都在潛移默化地影響著孩子。所以我們首先要有積極向上，健康陽(yáng)光的心態(tài)。對(duì)孩子，我希望他健康快樂(lè)，而不是匆忙的讓他學(xué)這學(xué)那，我相信快樂(lè)的童年對(duì)他而言比什么都重要。
我認(rèn)為對(duì)孩子的尊重和理解很重要。家長(zhǎng)并不是絕對(duì)的權(quán)威，如果自己錯(cuò)了，一定要向他道歉，并且說(shuō)以后會(huì)改正這樣的錯(cuò)誤，不要太顧及自己的面子，這是知錯(cuò)能改的榜樣。學(xué)習(xí)換位思考，并且和孩子一起嘗試這樣的思考，讓他覺(jué)得我們是平等的，孩子的內(nèi)心很強(qiáng)大，有些事只要耐心地用他能理解的方式講，他一定能接受。關(guān)于他的事也要詢問(wèn)他的意見。孩子需要我們的'信任和肯定。適當(dāng)?shù)姆攀�，只要確定安全，可以讓他自在的玩?zhèn)�痛快。關(guān)于學(xué)校的事，我不會(huì)太多刻意的追問(wèn)，需要互動(dòng)的他都會(huì)告訴我們，不描述太多就相信他表現(xiàn)不錯(cuò)。我也會(huì)讓孩子知道一些諸如我們的生活來(lái)源，部分的經(jīng)濟(jì)安排等家庭狀況，不要以為孩子小不懂，這樣做對(duì)于他愛(ài)亂買玩具零食之類的有很大效果。
關(guān)于原則性的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定不可以讓步，不要孩子一哭鬧就毫無(wú)原則地應(yīng)允任何事，有時(shí)孩子無(wú)理取鬧，可以冷處理，等他情緒平復(fù)后告訴他什么是可以的，什么是不可以的。家里的意見一定要統(tǒng)一，要讓他知道只有一個(gè)人說(shuō)話是有用的，其他的應(yīng)允都不算數(shù)的。答應(yīng)了孩子的事情一定要做到，以后他也會(huì)遵守承諾。
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程需要我們的陪伴和保護(hù)，也需要我們不斷地學(xué)習(xí)和修正。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇7
時(shí)間過(guò)得真的很快，愷愷在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)二年了，明年就是大班的小朋友了。作為家長(zhǎng)的我們?cè)谟變弘A段的教育宗旨是：寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倒不是說(shuō)要在幼兒園一定要學(xué)到什么知識(shí)。既想讓孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，又要豐富孩子各種各樣的知識(shí)，這并非是件容易的事，那樣對(duì)孩子包袱也重。以下是我們個(gè)人的一些心得：
一、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事
家長(zhǎng)關(guān)心孩子，不僅用眼“看”，而且要用耳“聽”�！薄奥牎本褪且膭�(lì)孩子多談自己的事(幼兒園及他身邊的事)，通過(guò)“聽”聽到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子。
二、鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔
孩子是需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì)極力鼓勵(lì)他，這樣他就會(huì)很高興，自信心大增。錯(cuò)誤時(shí)，比如說(shuō)謊等等，我們還是要對(duì)他嚴(yán)厲的批評(píng)。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這樣做的'原因，告訴他是不對(duì)的，不可以這樣做。
三、要擁有一顆童心
和孩子在一起，像孩子一樣的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲，做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事應(yīng)付他。
以上是我在教育孩子上的一些體會(huì)。“說(shuō)說(shuō)容易做做難”，我們對(duì)孩子教育往往存在這樣那樣的不足，望老師給予更大的指教，共同讓孩子得到更大的進(jìn)步。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇8
一．善于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
比如在家吃飯總有依賴和偷懶的習(xí)慣，這學(xué)期開始我和爺爺奶奶說(shuō)好了，不要喂飯達(dá)成一致，當(dāng)吃飯的時(shí)候每吃一口就給于一句鼓勵(lì)，鼓勵(lì)就是動(dòng)力，這樣也增加她的自信心，高興了自然自己吃，雖然慢點(diǎn)可沒(méi)有讓人再喂了。
二．讓孩子幫忙做些小事
現(xiàn)在只要我在家就會(huì)和她一起收拾玩具擺放餐具什么的，做的時(shí)候會(huì)已一些比賽形式和獎(jiǎng)勵(lì)，久而久之現(xiàn)在玩的玩具，吃的飯碗都會(huì)送回原地，包括一些我倒垃圾她把垃圾桶套上袋子，遞個(gè)剪刀會(huì)剪把對(duì)外什么的，是的這些小事在我們成人眼里那是太微不足道了，可對(duì)于小孩她每做完一件會(huì)覺(jué)得自己很能干，這些小事養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)讓他們受益一生的。
三．學(xué)會(huì)聆聽孩子自己的.事
在我們和孩子一起做游戲猜謎語(yǔ)的同時(shí)，不僅用眼去看，還要用耳去聽，聽她說(shuō)幼兒園今天誰(shuí)誰(shuí)過(guò)生日，她很開心，今天的手工是自己獨(dú)立完成的，她會(huì)開心，今天畫畫不是最后一個(gè)畫完，她也會(huì)很開心，不過(guò)也會(huì)聽到一些不開心的事，正因?yàn)槁牭搅怂齻冞@些心聲，從而可以正確的引導(dǎo)孩子。
以上的一些心得也是在這學(xué)期我剛學(xué)會(huì)的，其它的寶媽們其實(shí)在很早就有這些領(lǐng)悟了，同樣有更好的要說(shuō)出來(lái)我好學(xué)習(xí)哦！同時(shí)望老師們給予更好的教育和指教，（因?yàn)槔蠋熜臅?huì)比我細(xì)）讓我的孩子能更進(jìn)一步。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇9
在寒假里，我做了許多家務(wù)事，有：
倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活，但是我依然很快樂(lè)，因?yàn)槲覐倪@些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛(ài)偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛(ài)的行為。
我就不這樣，在家，爸爸和我說(shuō)讓我一個(gè)假期只要干出五件幫忙大人的事就行了。爸爸跟我說(shuō)：
“讓你做家務(wù)，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務(wù)，是對(duì)你的將來(lái)有好處。就像你以后上了高中，必須得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學(xué)校誰(shuí)能幫你所以此刻讓你做家務(wù)不是害你，是幫你�！备赣H的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務(wù)，倒垃圾：
一個(gè)大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的'手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的，很疼。由此我感受到了奶奶來(lái)倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服：
此刻都用涼水洗，(因?yàn)橛械囊路荒苡孟匆聶C(jī)來(lái)洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時(shí)候多麼的辛苦。
在一次次的親身實(shí)踐中，我感受到了原先做家務(wù)也是那麼的辛苦。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇10
早晨，我從床上跳下來(lái)，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿掃把。我找到掃把后，便跑到客廳，認(rèn)真地掃起地來(lái)。我一邊掃一邊移開桌椅，清除障礙。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有許多垃圾，我費(fèi)力地將這些垃圾掃進(jìn)垃圾桶。就這樣，客廳就快被我打掃完了，掃過(guò)的地面一塵不染。望著這潔凈的地面，我不免有些得意起來(lái)。正當(dāng)我洋洋得意之際，揮動(dòng)的掃把卻突然碰到了一個(gè)黑乎乎、硬梆梆的東西，怎樣掃也掃不掉。我靈機(jī)一動(dòng)，從牙簽筒中抽出一根牙簽，用力地向那個(gè)黑乎乎硬梆梆的東西戳去。經(jīng)過(guò)努力，最后將它成功“鏟除”。
挑起來(lái)一看，我大吃一驚，原先是一大塊發(fā)臭的泡泡糖。不用說(shuō)，這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生，真不就應(yīng)呀!我費(fèi)了九牛二虎之力，才將地板掃干凈。這時(shí)，我感覺(jué)腰酸背痛腿抽筋。我想：
才做了這么點(diǎn)家務(wù)，我就這么累，而媽媽每一天除了上班還要做家務(wù)，豈不是更累我在心里發(fā)誓：
我以后必須要多幫媽媽做家務(wù)，不僅僅要在三八婦女節(jié)做，在平時(shí)也要盡家庭一分子的.職責(zé)!
這時(shí)，媽媽起來(lái)了，她看了看我，又看了看地板，開心地說(shuō)：
“哈哈，兒子長(zhǎng)大了，會(huì)主動(dòng)做家務(wù)活了!”我見媽媽出來(lái)了，便大叫一聲：
“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽聽了，欣慰得笑了。
在三八節(jié)的這一天里，我祝媽媽越長(zhǎng)越漂亮。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇11
今年寒假，我的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務(wù)。
每一天早晨，吃過(guò)早飯，我和母親就分工，開始了一天的家務(wù)。母親整理廚房，我整理房間。將整個(gè)房間打掃一遍，直到?jīng)]有灰塵。有時(shí)候我們也換主角，每一天都這樣感覺(jué)很是開心，也很充實(shí)。
放假這段時(shí)光下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時(shí)候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親能夠省很多的力氣。
從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發(fā)，不再是當(dāng)年的那個(gè)渾身氣力的母親了�？粗赣H的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能給母親的生活，不再讓她受苦了，為了我上學(xué)。母親沒(méi)有買過(guò)新衣服，更沒(méi)有說(shuō)想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來(lái)，就是能讓我在學(xué)校不用那么緊張。我想也只有父母會(huì)為兒女想得如此周到吧。
我還有一年的時(shí)光就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操心了。
當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎(jiǎng)狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個(gè)笑代表著她的.女兒沒(méi)有給她丟臉。我沒(méi)有讓她操心。
剩余的這一年，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，將自我變得更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也為了我母親和父親，我會(huì)讓他們過(guò)上快樂(lè)的生活！
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇12
其實(shí)我一直認(rèn)為家庭教育對(duì)孩子的影響是很深刻的，但我并不了解。讀了《好媽媽勝過(guò)好老師》，我才對(duì)家庭教育有了一定的認(rèn)識(shí)�？磿鴷r(shí)我也常常聯(lián)想起我的侄女，想到她的行為。
比如打針這件事，記得一次侄女肚子一直疼，我和媽媽就帶她去了醫(yī)院，醫(yī)生看過(guò)后說(shuō)要抽血檢驗(yàn)，侄女一聽就害怕了。雖然我們一直安慰她打針不痛的.很快的，但她依然拼命反抗�；蛟S是因?yàn)榧依锶顺３Ｕf(shuō)如果她不乖，就帶她去打針，以至于讓她產(chǎn)生了根深蒂固的思想：打針很痛的。或許家里人的行為應(yīng)當(dāng)避免，我們也應(yīng)當(dāng)以溫柔的方式告訴她打針是怎么一回事。
而最讓我感同身受的是書中所提到閱讀的重要性。我從小到大讀的書不多，雖然偶爾心血來(lái)潮會(huì)買書看，但并沒(méi)有閱讀的習(xí)慣。雖然閱讀的目的不是為了應(yīng)付考試作文，但我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一定的閱讀量，作文真的寫不好。我每次作文都寫不好，或許就是因?yàn)樗枷牒脱哉Z(yǔ)不夠豐富。而如今電視和電腦觸手可及，每次家里人沒(méi)時(shí)間管侄女時(shí)，就會(huì)讓她去看電視玩電腦，從沒(méi)想過(guò)讓她看看書或做一些更有意義的事。我們?nèi)胰硕紤?yīng)該反思吧，怎樣才是對(duì)孩子最好的。
當(dāng)然我們不可能照搬書中的方法，但我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)，去體會(huì)，去做。 希望更多的人能通過(guò)這本書學(xué)到對(duì)待孩子的正確方法吧。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇13
這幾天，我看到很多好書推薦上都有《小火雞與狗媽媽》這本書，我很好奇，這本書到底講的是什么呢？
今天，我終于看到了它。剛拿到這本書就愛(ài)不釋手的看了起來(lái)。這本書主要講的是：火雞窩里，火雞媽媽下了許多大大的蛋，蛋里孵出了一只只可愛(ài)的小火雞，但很不幸的是，最后只存活了一只小火雞。農(nóng)場(chǎng)的小主人把這只小火雞放到花娘（一只很老的母狗）身邊看看會(huì)發(fā)生什么事。
神奇的事發(fā)生了，花娘把小火雞抱在懷里，像對(duì)待自己的孩子一樣；小火雞鉆進(jìn)花娘的懷里，把花娘當(dāng)成自己的媽媽。
花娘的狗窩不防有時(shí)候會(huì)漏雨。有一天，天空下起了大雨，農(nóng)場(chǎng)的小主人到狗窩去看花娘和小火雞，小主人看到了非常感人的一幕：花娘像“傘”一樣在給小火雞擋雨，而小火雞正在這把“傘”下做著香甜的美夢(mèng)吶！
有一天，花娘的'兩條后腿骨折了，而醫(yī)生卻無(wú)法治好它，花娘不能站起來(lái)走路了。
過(guò)了幾天，小火雞突然在花娘頭上啄了一下，花娘頭上立刻起了一個(gè)大包，花娘大叫一聲，想站起來(lái)追小火雞，可它剛站起來(lái)，才走了不到兩步就摔倒了。小火雞很想讓花娘走路，就天天“訓(xùn)練”花娘。不知過(guò)了多少天，小火雞再一次去啄花娘的頭，只見花娘猛地站起來(lái)，去追小火雞，小火雞來(lái)不及逃跑，就被花娘叼住了脖子。正在喂馬的小主人看見了，卻無(wú)法上前阻止。
奇跡發(fā)生了，花娘眼里的寒冷變成了溫暖。它把小火雞放到地上，溫和的舔了舔小火雞的羽毛�；锝K于會(huì)走路了！
我從這本書中深深的悟出了：人世間有許多愛(ài)，但最偉大的是母愛(ài)。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇14
這幾天，在家里讀了一本書名字叫《小火雞與狗媽媽》，這本書講述了小火雞與狗媽媽互相關(guān)愛(ài)的故事。這個(gè)故事很奇特，照常理說(shuō)一般是狗養(yǎng)狗，雞養(yǎng)雞�？墒沁@本書確實(shí)狗養(yǎng)雞。
盡管小火雞不是狗媽媽花娘的孩子，但是花娘還是非常疼愛(ài)小火雞，當(dāng)小火雞去啄食的時(shí)候，花娘總是緊緊的跟隨在小火雞的后面，一刻也不離開，生怕小火雞跑丟了。有一天大雨傾盆，狗媽媽花娘弓著腰為小火雞遮風(fēng)擋雨，小火雞感動(dòng)不已。他們沒(méi)有血緣關(guān)系，但是媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)。
幾個(gè)月過(guò)去了，小火雞長(zhǎng)大了，可是狗媽媽花娘卻漸漸變老了，兩條腿不小心也被折斷了，很難再站起來(lái)。小火雞很心急，驚慌失措，不知該如何是好。剛開始小火雞經(jīng)常鼓勵(lì)狗媽媽花娘站起來(lái)，可是花娘還是沒(méi)能站起來(lái)。過(guò)了幾天小火雞突然想到了一個(gè)辦法，開始每天都捉狗媽媽花娘的.頭，第一次狗媽媽花娘咒罵火雞，第二次跑了兩三步。這時(shí)小火雞發(fā)現(xiàn)這種方法確實(shí)能幫助花娘重新站起來(lái)。就這樣每天都重復(fù)著這種游戲還那么樂(lè)此不疲。有一天小火雞再次去捉花娘的頭時(shí)，花娘一個(gè)前撲到了小火雞的身上，嘴銜住了小火雞要把小火雞吃掉，結(jié)果出乎意料的事發(fā)生了，不但沒(méi)有吃，還不斷的舔吻小火雞的羽毛。小火雞終于成功了，雖然冒著生命危險(xiǎn)去激勵(lì)花娘重新站起來(lái)，但是我覺(jué)得這是孩子長(zhǎng)大后可以為媽媽心甘情愿做的事。
我從這個(gè)故事里深深體會(huì)到母愛(ài)的偉大，以及毫無(wú)血緣關(guān)系的小火雞冒著生命危險(xiǎn)為讓狗媽媽花娘重新站起來(lái)的良苦用心。我想等我長(zhǎng)大了，我一定不辜負(fù)父母的重托，好好回報(bào)他們的愛(ài)，成為他們引以為榮的驕傲。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇15
今天，我讀了《小火雞和狗媽媽》，它是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)中的一篇。故事中，一場(chǎng)雞瘟病使母火雞和一窩小火雞死了個(gè)精光，只剩下一只小火雞。作者養(yǎng)的一只老母狗叫花娘，牙口13歲，懷過(guò)六胎小狗，也許是因?yàn)檫@個(gè)緣故，它有一種強(qiáng)烈的母性意識(shí)。當(dāng)作者試著把小火雞放到了老母狗花娘的狗棚里，它便馬上舔了舔小火雞的背，留下氣味標(biāo)志，也是一種認(rèn)親的方式，就算是收留了這個(gè)”孤兒”了。
從此以后，他們變成了好朋友，互相依靠。有一次，下起了瓢潑大雨，狗棚里有點(diǎn)破，但是作者卻看到了花娘身上淋的濕漉漉的，而小火雞的`身上卻干干凈凈的，只有小腦袋露在外面。還有一次，當(dāng)小火雞覓食時(shí)，突然從樹上跳下一只貓，喵喵地?fù)湎蛐』痣u，老母狗立刻張牙舞爪地?fù)淞松蟻?lái)，把貓給嚇走了。
經(jīng)過(guò)這些事件后，他們的關(guān)系更好了。但是，不幸發(fā)生了，花娘的小腿骨折了。自從花娘的腿骨折后，小火雞啄食都在花娘的周圍，而且捉到小蟲子還會(huì)放到花娘身邊�；镒兂梢恢蝗彻�，不管作者怎么踢花娘，讓它站起來(lái)，它都不愿意嘗試。但奇怪的事發(fā)生了，不知道什么時(shí)候，小火雞一直重復(fù)一套動(dòng)作，起立、坐下、起立、坐下。噢，他在示范給狗媽媽看，并用嘴狠狠地啄在花娘的頭上，來(lái)挑釁他，刺激他來(lái)追自己。用這種方法，過(guò)了一些時(shí)候，花娘終于站起來(lái)了，他開始走了一兩步，后來(lái)走了五六步，終于有一天他能飛快的跑起來(lái)了，這些都多虧了小火雞。小火雞真聰明��！
我喜歡故事中的小火雞，喜歡它的聰明，勇敢，喜歡它懂得感恩的精神。小火雞和狗媽媽之間的故事讓我明白，從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，立志成才，長(zhǎng)大后要報(bào)答老師家長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇16
因?yàn)楝F(xiàn)在是寒假，我應(yīng)該幫父母做些家務(wù)，于是我擔(dān)任了今天中午的洗碗工。
我走進(jìn)了廚房，看到早上和中午的碗那么多，堆積如山，我不禁打起了退堂鼓。大概因?yàn)槭嵌欤氲闹車季徒Y(jié)了一層油，一摸，油膩膩的，感覺(jué)很不舒服哦！于是我沖出廚房，用水沖手一次又一次，但還是沾滿了油。這可怎么辦呀？
媽媽見我打起了退堂鼓，便說(shuō)：“那么快就不行了？好，你洗完這次碗，我明天帶你去大學(xué)城玩。” 我還是經(jīng)不起誘惑。重新走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”——廚房，和“敵人”——油奮斗。
我先用盆子到熱水器處裝了些熱水，開始第一次沖洗餐具。我先把碗里的殘?jiān)惯M(jìn)垃圾桶，然后用倒了洗潔精的`抹布沾了點(diǎn)熱水，狠狠地擦起碗來(lái)，包括碗的里面和外面。我洗好一個(gè)，就放在旁邊的灶臺(tái)上，接著再洗一個(gè)，并分類疊放好。很快，一個(gè)個(gè)餐具都變干凈了。而盆里的水也變得臟兮兮的，漂浮著油和泡沫，以及飯粒、殘?jiān)任铩Ｎ业沟暨@盆臟水，將盆洗干凈，重新裝了盆熱水，把剛才洗的餐具又重新洗一遍。這時(shí)粘在餐具里的泡沫沒(méi)有了，被我洗得干干凈凈。然后我把餐具倒掉了余水，放進(jìn)了櫥柜。
我正打算收工走人的時(shí)候，媽媽大叫：“先別走！你看看:廚房到處是水，快抹干凈；把水槽里的垃圾扔進(jìn)垃圾桶；把地板抹干凈；把垃圾筒里的垃圾扔出去。最后把抹布洗干凈晾出去，這才算完工�！蔽也唤г沟溃骸跋赐牍げ痪褪窍赐氲膯�?還要干那么多東西干嘛？”我極不情愿的干了起來(lái)。廚房最后被我收拾得干干凈凈。
時(shí)間悄悄地溜走了，都差不多用了半個(gè)小時(shí)。哎，原來(lái)洗碗工不僅要洗碗，還要保持廚房的整潔。通過(guò)這次演練，相信我以后會(huì)做得更快更好，再也不用媽媽提醒了。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇17
這天，放學(xué)回家，我看見媽媽正在洗衣服，洗完后她又擦了一遍地。吃完晚飯，媽媽便對(duì)爸爸說(shuō)：“我太累了，這天你來(lái)刷碗吧！”而爸爸對(duì)我說(shuō)：“這天我加了一天的班，很疲倦，還是你刷碗吧！”說(shuō)完，爸爸便一聲不吭的回到了房間。
我心想：爸爸媽媽辛勤工作都是為了我，我刷一次碗算得上什么。但是，我又犯難了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有刷過(guò)碗，但是平時(shí)我總能看見媽媽刷，這天就照葫蘆畫瓢吧！說(shuō)干就干，我找來(lái)洗潔精，拿過(guò)抹布，把洗潔精往抹布上倒一點(diǎn)，然后從水池里拿出一個(gè)碗，照著媽媽的樣貌，用一只手托著碗底，另一個(gè)手把抹布放進(jìn)碗里，然后一個(gè)手轉(zhuǎn)動(dòng)碗邊，另一個(gè)手按住抹布用力擦拭，轉(zhuǎn)了幾圈后，碗的里面擦干凈了。我再擦碗的外圍，最后用清水把碗上的洗潔精沖干凈，這樣一個(gè)碗就刷好了。
看著刷完的.那個(gè)潔白如玉的碗，我正自鳴得意，由于碗太滑，突然從手中掉下去，幸好掉在抹布上，沒(méi)有摔碎。再刷碗時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)，我都要把碗放得很低，生怕滑下摔碎。碗都刷完了，我開始刷筷子。我想到，媽媽刷筷子時(shí)是很細(xì)致的，我學(xué)著媽媽的樣貌，一根一根的認(rèn)真把筷子刷干凈，再用清水沖洗幾遍。最后，我把所有的碗筷都刷干凈了。最后把它們按照順序放在廚柜里，之后我又把桌子和灶臺(tái)擦干凈，把抹布洗凈擰干。一切都干完了，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，高興的說(shuō)：“我兒子真的長(zhǎng)大了，已經(jīng)會(huì)做家務(wù)了�！笨涞梦矣幸稽c(diǎn)不好意思，我望著媽媽笑了。
從此以后，我常常做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一些辛苦，以減輕媽媽的疲憊。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇18
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，進(jìn)一步發(fā)揮故事的育人功能，南盛小學(xué)開展了故事媽媽進(jìn)課堂的活動(dòng)。我積極配合學(xué)校到了三年級(jí)二班給孩子們講了關(guān)于母愛(ài)的故事，讓孩子們感到了母愛(ài)的無(wú)私、母愛(ài)的偉大。孩子們踴躍發(fā)言，談了自己的體會(huì)和感受，并決心以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的愛(ài)。
學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)，對(duì)啟發(fā)孩子幼小的心靈起著積極的作用。因?yàn)楣适率且环N無(wú)形的力量，給強(qiáng)者以信心，給弱者以勇氣；故事也可能會(huì)成為一把金鑰匙，幫助你打開學(xué)習(xí)、工作和生活的大門，幫助你打開成功的大門。
當(dāng)你對(duì)人生充滿執(zhí)著追求的時(shí)候，故事會(huì)使你樹立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)；當(dāng)你對(duì)生活充滿無(wú)限希望的'時(shí)候，故事會(huì)使你更加充滿激情和向往；當(dāng)你對(duì)前途迷惘失去信心的時(shí)候，故事會(huì)給你啟迪，使你樹立堅(jiān)持就是勝利的信念；當(dāng)你遭受挫折和感到渺茫時(shí)，故事會(huì)給你“不到長(zhǎng)城非好漢”的勇氣和力量；當(dāng)你感到痛苦和失落時(shí)，故事會(huì)給你以春天般的慰籍和鼓勵(lì)。從一個(gè)個(gè)尋常的故事中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟到它的啟蒙、教誨、信心、鼓勵(lì)、鞭策和力量。故事為你尋找人生的足跡，為你描繪生活的藍(lán)圖，為你塑造行為的模式，為你鋪墊一條成功的路，也在你消沉?xí)r敲響警鐘，也呼喚你墮落時(shí)迷途知返。一個(gè)小故事可能成就一個(gè)人輝煌的一生。
這次活動(dòng)的第二個(gè)意義在于，通過(guò)活動(dòng)可以加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)和孩子之間面對(duì)面的交流。家長(zhǎng)通過(guò)這種形式，把自己的經(jīng)歷，對(duì)故事的理解講給小學(xué)生，與孩子們一起交流思想，從而啟發(fā)孩子的心靈，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟能力，增強(qiáng)對(duì)生活的感受。
最后感謝南盛小學(xué)給了我這次和孩子們交流的機(jī)會(huì)，也衷心希望學(xué)校多舉辦一些這樣的活動(dòng)。
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇19
在一個(gè)風(fēng)和日麗的春末，一對(duì)可愛(ài)的龍鳳雙胞胎，如同天使般降臨到我們家，給我們帶來(lái)了驚喜，帶來(lái)了歡樂(lè)！
欣喜之余，也帶給我們不少的煩惱，要將兩個(gè)孩子照顧好讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，真的不是一件容易的事情！辛苦之間，日月交積，孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚舉步終于到了現(xiàn)在的六歲多。這么多年來(lái)，初為人父母的我與丈夫，因?yàn)闆](méi)有育兒經(jīng)驗(yàn)，只能在摸摸索索中，道聽旁說(shuō)中給孩子們不知是否正確的“育兒”方法。舒天丹說(shuō)：“教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護(hù)，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)�！蔽覀円蛘l(shuí)請(qǐng)教呢，向老師？老師在幼兒園上班辛苦了一整天，還得為家長(zhǎng)操心孩子回家后的教育！我們實(shí)在難以向老師啟齒，所以傷透了腦筋。
首先，健康類的“身心狀況”方面，通過(guò)書中給出的數(shù)據(jù)，我給姐弟倆量了一下他們的身高與體重，姐弟倆身高只差了兩公分，在給出的`數(shù)據(jù)以內(nèi)，嗯，尚算正常。教育建議中說(shuō)到要給幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食，如蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等，這個(gè)家里一直都是這樣保證的，再有說(shuō)到烹調(diào)方式要科學(xué)，少煎炸、燒烤、腌制。腌制類的倒是少吃，就是煎炸類與燒烤類，姐弟倆都是一看見就流口水，最愛(ài)吃這兩種香氣橫溢的食品了。而我們也因?yàn)楹⒆訍?ài)吃總是帶他們?nèi)コ赃@些燒烤類的東西。得聽書里的建議，要恨心一點(diǎn)不能再給孩子吃這些有害身體的燒烤食物了。在“情緒安定愉快”與“具有一定的適應(yīng)能力”方面，我們認(rèn)真比對(duì)孩子的平常日常表現(xiàn)，覺(jué)得這兩個(gè)方面孩子們還挺標(biāo)準(zhǔn)的，比如：能經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時(shí)能夠較快緩解；在成人提醒下平靜下來(lái)，愿意把自已的情緒告訴親人，一起分享快樂(lè)或求得安慰，這些方面，姐弟都能很好的做到，不急躁，極少小脾氣。也能較快適應(yīng)人際環(huán)境發(fā)生的變化，看來(lái)孩子們的身心健康方面我們還是放心了。而在對(duì)教育建議方面，要求我們成人必須用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒作出榜樣，生氣時(shí)不亂發(fā)脾氣不遷怒于人。這個(gè)方面得叫孩子爸爸注意一下，爸爸經(jīng)常會(huì)不夠耐心，發(fā)發(fā)脾氣，得讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，改掉這個(gè)壞毛病以后不準(zhǔn)再亂發(fā)脾氣。通過(guò)溝通，爸爸的臉都紅了，連聲說(shuō)為了孩子要做個(gè)好榜樣以后不再亂發(fā)脾氣了。
在語(yǔ)言訓(xùn)練方面，我們也參照教育建議的內(nèi)容，抽時(shí)間多給兩個(gè)小家伙講故事，一起看圖書。我們?cè)谥v故事的時(shí)候，也學(xué)著把故事人物高興，悲傷的心情用不同的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)表現(xiàn)出來(lái)。爸爸在講的時(shí)候，那夸張的表情與語(yǔ)氣真的將寶寶們吸引得哈哈大笑，比以前我們講故事他們聽時(shí)，照本宣科，讀書形式，將他們聽得呼呼大睡的情形完全變了一個(gè)狀況，孩子們都喜歡聽我們講故事了，我們還給姐弟倆報(bào)了英語(yǔ)興趣班，現(xiàn)在，小姐弟都能大膽開口說(shuō)英語(yǔ)，而且還成了我們夫妻的英語(yǔ)小老師呢。
在社會(huì)訓(xùn)練方面，書中建議我們要多創(chuàng)造出外交往的機(jī)會(huì)，多到親戚，朋友家作客，請(qǐng)客人與小朋友到家來(lái)訪，鼓勵(lì)孩子多與他人接觸和交談，讓幼兒體會(huì)交往的樂(lè)趣，我覺(jué)得也非常有道理。兩個(gè)孩子因?yàn)槭驱堷P雙胞胎，自小就在多人的眼光關(guān)注中成長(zhǎng)，而且因?yàn)橛H戚朋友眾多，經(jīng)常有與親朋交往的機(jī)會(huì)，使得他們更開朗活潑，喜歡與人交往對(duì)人也有禮貌，而且不害羞不怕生，姐弟倆在幼兒園和小朋友相處得好的同時(shí)，在小區(qū)內(nèi)還有不少打成一片的小伙伴。這方面我們要繼續(xù)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他多出外去交往與長(zhǎng)見識(shí)。
在科學(xué)與藝術(shù)方面，我們也一定認(rèn)真按照教育建議的內(nèi)容，多創(chuàng)造條件讓他們感受大自然的各種動(dòng)植物的生成習(xí)性，生活事物和各種現(xiàn)象，讓他們積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)與感性認(rèn)識(shí)。在數(shù)字方面，我們購(gòu)買了很多五顏六色的數(shù)字教具與玩具，讓他們自已通過(guò)直觀的形式認(rèn)清事物的大小、多少、高矮。
我們確信，孩子們?cè)谖覀兊南ば慕虒?dǎo)下，身心一定能健康茁壯成長(zhǎng)！
當(dāng)媽媽后的感悟心情隨筆 篇20
我家寶寶性格比較外向、活潑開朗，愛(ài)和小朋友玩，在同齡人中講話數(shù)較早的，且表達(dá)比較清楚，這與小的時(shí)候媽媽、奶奶帶著她，總是和她講話，總帶到外邊玩耍有關(guān)系的。
在對(duì)待寶寶的教育問(wèn)題上，我們的宗旨是幼兒園階段主要是培養(yǎng)她養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重性格塑造，既重視智商培養(yǎng)，也重視情商的發(fā)展，讓她健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、全家共同努力，培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成
良好的習(xí)慣是成功的一半。我們家是一個(gè)大家庭，三代人住在一起，對(duì)寶寶雖然都很寵她，但不溺愛(ài)。自從她上幼兒園起，我們就很重視她的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。首先告訴她每天要做哪些事，比如早上七點(diǎn)二十分起床，然后穿衣服、刷牙、洗臉，然后由爸爸送去上幼兒園，下午回來(lái)玩一會(huì)游戲，晚上六點(diǎn)半看《智慧樹》欄目，然后再看會(huì)書、或者畫畫，八點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)洗漱準(zhǔn)備睡覺(jué)。時(shí)間久了，她自然就養(yǎng)成了每日生活習(xí)慣。這期間，全家人無(wú)論爸爸媽媽爺爺奶奶都保持意見一致，給她以強(qiáng)大的約束力。在學(xué)習(xí)方面，除了她在幼兒園的時(shí)間外，我們安排三個(gè)時(shí)間段來(lái)教育她，一是每天早晚上下幼兒園途中，早上她爸爸開車送她會(huì)播放幼兒教育方面的碟片給她聽。放學(xué)途中，奶奶或媽媽會(huì)詢問(wèn)她今天在幼兒園學(xué)了哪些東西，讓她復(fù)述一遍，并從中指導(dǎo)她，幫助她加強(qiáng)她對(duì)所學(xué)知識(shí)的消化。二是每天放學(xué)后至睡覺(jué)前這段時(shí)間，我們會(huì)讀故事、讓她看電視（少兒節(jié)目）、畫畫、練習(xí)舞蹈、和她一起做活動(dòng)（玩邏輯狗、搭積木、拍皮球、騎自行車等），一方面增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力，另一方面鍛煉身體，培養(yǎng)情操。三是雙休日和節(jié)假日這個(gè)時(shí)間段，我們一般會(huì)抽出時(shí)間帶她出去到公園、動(dòng)物園、博物館等地去玩，或者帶她出去旅游。一方面開闊她的眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，另一方面通過(guò)讓她在親近大自然的過(guò)程中，培養(yǎng)她的`形成豁達(dá)、開朗的性格。這期間，我們會(huì)利用她愛(ài)問(wèn)問(wèn)題、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)她，不能就隨她玩。
二、做好表率作用，冷靜處理問(wèn)題
作為三四歲的小孩，正處于好動(dòng)期，而且模仿力特強(qiáng)，很容易受到大人的影響。對(duì)此，我們?cè)诩揖头浅Ｗ⒁庾约旱难孕信e止，尤其是她在的時(shí)候。比如要求她從外面回到家和飯前要洗手，我們每次都是帶著她一起做，讓她知道爸爸媽媽也是這樣做的。偶爾如果哪個(gè)大人沒(méi)有做，她就會(huì)指出來(lái)，這時(shí)我們就會(huì)很認(rèn)真地接受她的批評(píng)。有時(shí)我們?cè)诩易黾覄?wù)，她也會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙。作為孩子，都有鬧情緒、發(fā)脾氣的時(shí)候，對(duì)此我們采取的是堅(jiān)持原則，講道理冷靜處理的方式。比如寶寶在外面看到她想要的東西，非要大人給她買，不給她買就又哭又鬧，這時(shí)不可心軟改變立場(chǎng)，寶寶要什么東西時(shí)，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是她很想需要的，這時(shí)候不能給她，給她的話是鼓勵(lì)她，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，我們堅(jiān)持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，我反對(duì)，說(shuō)沒(méi)買單不能這樣子，再到后來(lái)就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個(gè)時(shí)候，買了會(huì)很高興，不買也沒(méi)很大情緒了。有時(shí)候，寶寶實(shí)在頑劣，弄得火冒三丈。若沒(méi)有及時(shí)控制住，就可能口不擇言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍她一頓。結(jié)果，不僅破壞了親子關(guān)系，也可能給寶寶幼小的心靈留下創(chuàng)傷�？吹礁改改軌蚩刂谱约翰粊y發(fā)脾氣，這對(duì)寶寶是很好的榜樣教育。
三、注重品德教育，培養(yǎng)情商發(fā)展
當(dāng)前，情商教育日益受到全社會(huì)的重視。我作為一名教師，我認(rèn)為對(duì)孩子影響最大的還是父母。父母應(yīng)承擔(dān)在培養(yǎng)孩子發(fā)達(dá)情商、健全心靈方面的重任，把孩子培養(yǎng)成高智商、高情商真正全面發(fā)展的人才。我們家從寶寶能講話時(shí)，就培養(yǎng)她從小懂禮貌，見了長(zhǎng)輩要開口問(wèn)好，學(xué)會(huì)恰當(dāng)使用“對(duì)不起”、“謝謝”等這些禮貌用語(yǔ)。鼓勵(lì)孩子關(guān)愛(ài)她人、幫助她人。 比如在街上見到身體殘疾的乞丐，我們都有意問(wèn)寶寶：“你覺(jué)得她可憐嗎？”寶寶會(huì)說(shuō)：“嗯，她好可憐”。我們就啟發(fā)她，那你應(yīng)該幫助她呀。然后給她一些零錢，讓她送到乞丐手上。久而久之，她在街上見到乞丐都會(huì)主動(dòng)要求我們給她錢去給乞丐。還有在家讓寶寶分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，如做一些整理她的書籍、玩具、鞋子等小事情，培養(yǎng)她勞動(dòng)觀念，懂得勞動(dòng)的辛苦，讓她明白父母養(yǎng)育她們是多么不易。當(dāng)她遇到不順心的事時(shí)，鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地克服困難。比如我家寶寶剛開始練習(xí)畫畫時(shí)，畫的不怎么行，當(dāng)她看到別的小朋友畫的好被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，她就有點(diǎn)泄氣不高興，學(xué)習(xí)興趣受到很大影響。我們就安慰她，不要緊，要刻苦練習(xí)，要有耐心不能急，你一定行的。在我們的鼓勵(lì)下，她對(duì)畫畫的興趣越來(lái)越濃，畫的水平比以前也進(jìn)步了很多。另外我家寶寶在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)也是這個(gè)情況，對(duì)于一個(gè)三四歲的小孩，要讓她做壓腿等舞蹈基本功，確實(shí)很累，她起初怕苦所以很多動(dòng)作總是不規(guī)范，于是我就每天晚上抽二十分鐘時(shí)間幫她一起練舞蹈基本功，培養(yǎng)她吃苦的精神。
另外，我們常常鼓勵(lì)她多和小朋友們一起玩，有什么好吃好玩的，和小朋友們分享，遇到小朋友有什么困難，鼓勵(lì)她積極去幫助別人，培養(yǎng)她集體主義和樂(lè)于助人的精神。在和小朋友玩的過(guò)程中，發(fā)生了矛盾，我們會(huì)跟她說(shuō)要謙讓一點(diǎn)，有什么事和老師家長(zhǎng)說(shuō)，不能欺負(fù)比自己弱小的小朋友，不要和小朋友打架。還有一點(diǎn)就是，寶寶現(xiàn)在年幼，對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象有能明辨是非，這時(shí)如果家長(zhǎng)不及時(shí)正確引導(dǎo)，孩子的思想很容易受到誤導(dǎo)。因此，我們?cè)趯?duì)待她的日常言行和其她社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，都會(huì)明確地告訴她這是對(duì)還是錯(cuò)，是善還是惡，讓她的腦海里明白哪些事能做哪些話能說(shuō)，哪些事又不能做哪些話不能說(shuō)。
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