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      2. 一個家長的告白-生活隨筆

        時間:2021-06-10 19:38:23 隨筆 我要投稿

        一個家長的告白-生活隨筆

          出生于農(nóng)村,幸得父母的開明,在求學(xué)的道路上給予了無限的支持,沒有像許多同齡人那樣過早的離開學(xué)堂,在特想離開學(xué)校時父母陪著流眼淚,得以完成學(xué)業(yè)。

        一個家長的告白-生活隨筆

          讀書時,沒有什么感悟,特像老話說的那樣“一家人吃飯,一人讀書”,感覺很辛苦,沒想到父母是多么的不容易,特沒心沒肺。沒有像其他好學(xué)同學(xué)那樣認(rèn)真、努力的用功學(xué)習(xí),一切隨自然,現(xiàn)在想想或許那就是古話說的“長人不長心”,拿現(xiàn)在的說法就是情商太低。

          渾渾噩噩的在學(xué)校過了十多年時間,農(nóng)門也沒能跳出,這對我竟沒有任何觸動,一天到晚該干嘛干嘛,毫無進(jìn)取心,從沒為自己人生規(guī)劃過,F(xiàn)在想想還真的混賬,江山易改本性難移,感覺是真的,在自己身上得到了完整的體現(xiàn)。唉!人生!

          人生多磨礪,一晃幾十年就過去了,由成天受父母叨嘮的男孩轉(zhuǎn)變成為兒操心的父親!巴映升垼渗P”是中國家長共同的.心愿,但為兒操心,也僅僅是口說而已,看著兒子各方面都超越自己,有什么理由去說教兒子呢,唯一的管教就是品德方面,在社會上,人無德是不能立足的,現(xiàn)在對人有一個比較流行的分類法,是“德《品德》能《能力》型、只德不能型、只能不德型、不德不能型。第一種提拔重用,第二種培養(yǎng)使用,第三種小心使用,第四種堅決不用”,做父母的有理由不言傳身教嗎?其他方面就只有兒子自己把握了。我想由那么優(yōu)秀的教師群體授業(yè),我還有理由不相信我的兒子不能成才嗎?

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