我們是老師眼中的寶隨筆
有位90高齡的老太太，晚上看電視時(shí)突然就站起來，讓旁邊的子女大吃一驚，老人激動(dòng)地說：就是他，沒錯(cuò)，他是我的學(xué)生……
屏幕上是位30多歲的帥哥，正在滔滔主持著一個(gè)電視節(jié)目，而老人卻向子女述說他是她30年前就要退休的前一年教過的孩子。老人是位幼兒園教師，40多年間培養(yǎng)出了一代又一代孩子，真可謂是桃李滿天下。老人沒有特異功能，但可能是她太熱愛她的孩子們了，或者說她太執(zhí)著于自己的幼教事業(yè)了，她竟然能記得她教過的每一批孩子中每一個(gè)人的情況，姓名、模樣、性格，以至優(yōu)秀和淘氣的細(xì)節(jié)。剛才屏幕上這孩子剛開口一會(huì)兒，老人就一眼認(rèn)出了他，幾分鐘確認(rèn)后，發(fā)生了剛才的一幕。
“我現(xiàn)在就要去給他寫信”，老人一邊向室內(nèi)走去一邊說道，“我要告訴他我有多么驕傲，他們都是我的孩子，都是我的驕傲……”
后來，后來當(dāng)然是老人收到了回信，再后來，他就千里迢迢來看望老人了……
當(dāng)我聽到這件事時(shí)，我也很激動(dòng)。我的腦海里瞬間迸出了一句話：你，永遠(yuǎn)在老師心里！
我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上，離開家進(jìn)入社會(huì)的第一站就是幼兒園或小學(xué)，然后就是中學(xué)，許多人又上了大學(xué)，這十多年間，每個(gè)人都會(huì)有一位又一位給我們傳授知識(shí)又關(guān)愛我們成長(zhǎng)的老師，高矮也好，胖瘦也好，和氣也好，嚴(yán)肅也好，親近也好，平淡也好，和風(fēng)細(xì)雨也好，劈頭蓋臉也好，劈頭蓋臉當(dāng)然很個(gè)別，但那實(shí)在是我們犯的錯(cuò)誤太大了，正如一棵小樹的斜枝瘋長(zhǎng)起來，不用刀砍斧劈，不知會(huì)長(zhǎng)成什么樣子。劈頭蓋臉雖然很難堪，很不是味，但那也是老師關(guān)愛呵護(hù)我們成長(zhǎng)的另一種方式，這種情況遇到父母可能不僅劈頭蓋臉，甚至棍棒相加了！所以在我們每個(gè)人的心目中，老師就像父母一樣的親！故，中國(guó)古人早就有言：一日為師，終身為父！
老師在我們學(xué)生的心目中是父母般的親，有時(shí)甚至比父母還親。其實(shí)，在老師的心目中，學(xué)生也如子女一般的親，有的甚至比子女還親！老師不僅給了我們知識(shí)的傳授，他更給了我們親情的呵護(hù)，他更是我們?nèi)松囊龑?dǎo)者，乃至是我們一生的旗幟和榜樣！而我們?cè)诶蠋熜哪恐杏袝r(shí)比老師在我們心目中還親！
前邊那位90歲的'老人就是個(gè)典型，她因?qū)W生而驕傲，學(xué)生永遠(yuǎn)在她心目中！
前不久大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，我們推舉了國(guó)防大學(xué)一位少將同學(xué)發(fā)言，代表大家表達(dá)四十年前，四十年來的感謝感恩。成為著名作家的賈平凹也即席發(fā)言，衷心表達(dá)自己、當(dāng)然也代表同學(xué)們的心情，對(duì)老師表示感謝感激。這些自然都是題內(nèi)之義，正常，也是一般，理應(yīng)如此的，可接下來老師們的發(fā)言更讓我們感動(dòng)以至震動(dòng)，因?yàn)椴粌H是老師的親和親情，更有老師們對(duì)四十年前的許多細(xì)節(jié)的描述，讓我們一下子回到了那個(gè)青春勃發(fā)的歲月，似乎身上的熱血也沸騰起來……
有一位老師竟然向賈平凹表示道歉，說平凹入校不久的作文寫的是“鐮刀和麥子的對(duì)話”，這讓他感到不解，就在批語中作了批評(píng)。我們都是那個(gè)年代過來的人，那時(shí)人們思想禁錮，思緒死板，這沒什么可指摘的，此一時(shí)矣，彼一時(shí)矣嘛！可老師卻很認(rèn)真，他大概憋了很多年了，就在這大庭廣眾下要認(rèn)錯(cuò)。這一刻，感動(dòng)的不僅是平凹，還有我們每一個(gè)同學(xué)，大廳里爆發(fā)出熱烈的掌聲！
這就是老師！心目中一直裝著學(xué)生的老師！
我那天主持會(huì)，我提議向老師鞠躬！五六十位同學(xué)起立彎腰，齊刷刷向老師深鞠一躬！我又提議為我們逝去的二十多位敬愛的老師默哀，隨后我看到許多老師滿眼淚花，女同學(xué)們已是淚流滿面……
我們明白，老師永遠(yuǎn)在我們的心里！
我們也明白，我們也永遠(yuǎn)在老師的心里！這世上，偉人們偉大，而老師們也都偉大！
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