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關于小學隨筆
生活是一位好老師，總能教會你許多你不會的東西。下面小編帶來的是關于小學隨筆，希望對你有幫助。
關于小學隨筆1
生活中的挫折、苦惱、苦難總是欺軟怕硬的，有些人在它的欺凌下墮落沉迷，有些人在它的摧殘下反而變得更加頑強，暫時的挫折也磨飾不掉奮發(fā)的決心。生活是讓人們不要刻意掩飾自己的感情，而是將自己置于苦水之中去品味苦澀，也可將自己置于孤寂之中，將自己冷靜，這樣你才會正確地審視自己，體會生活到自我的價值�？鄲罆r那就沉默吧，短暫的黑暗是阻擋不住生活中黎明的到來。體驗生活苦難的歷程多云亦多雨和飽經(jīng)風霜的本質(zhì)，為擺脫苦難之淵積蓄力量，與苦難奮戰(zhàn)，盡管身著傷痕累累，隱隱作痛，痛則而已，。風風雨雨中終會讓自己對生活更加堅強。珍惜從中感恩生活中獲得的喜悅和真諦，讓心中燃起不滅的火焰，永不熄滅！使自己獲得對生活的自信。打開屬于自己在生活中的一片天他。生活風雨蕭蕭，它打破了沉悶的天空，它象明月昭昭星光閃耀，點亮了天空的每一角落，它象雨打浮萍點點滴滴留下綠色的波紋。一切自然美的享受，一切美好事物的存在，都是來自生活中的恩賜。
生活讓你知道了做不成一棵大樹，就做一片綠葉。生活還時常的告訴我們不要小看綠葉的渺小，不要看不起綠葉的樸實無華。因為它有自己存在的準則，更有自己演變的方式。只要你能從中悟出點什么，你就會無愧于腳下這塊土地。雖然大樹有大樹的風采，但是綠葉自有綠葉的內(nèi)涵�。≈灰α�，就會達到稱職。
這時，是要一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振嗎？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將恩賜予你燦爛的陽光；你不感恩生活，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。如不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。因為感恩，可使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而從感恩生活中獲取前進的動力。
人們生命中的喜恕哀樂，善良的、純潔的、真誠的友誼；那都是生活給予我們的，我們就要學會保握它，認真的去領略人間的真情，感覺陽光無限，溫暖如春。享受這生活所帶來的人世間的光彩美麗，它是能使人們在有限的人生里領悟美妙的生活，這就是體驗生活的恩賜。
感恩生活中的根本，就是要腳踏實地的從小事情做好。讓我們試著珍惜生活中的每一個點點滴滴，讓我們努力知道的是生活不是為我們而活著。也許你不會成為一個偉人，成就一番事業(yè)，成為一個讓人們注目的焦點。但是，你只要用心去感恩生活，那你一定會成為一個好兒女、好學生、、好朋友，成為一個真正熱愛生活的人，永遠享受著生活的恩賜！
關于小學隨筆2
委屈的淚
早上，我剛醒來，看見媽媽拿著鞭子怒氣沖沖地站在床邊……怎么啦，發(fā)生大地震嗎？媽媽把我從被子里拉出來，用鞭子指著我，問：“說，是不是你偷了50元？’我睡意沒消，隨了聲：“沒有。”媽媽吼道：“還不承認，只有你和我在家，不是你難道是我？”說完就用鞭子抽向我。頓時，我叫上留下一條條紅紅的，火辣辣的.傷痕。我睡意全消，哭了起來，爭辯道：“不是我，不是我�！薄斑�不承認，看我不打死你。。”媽媽更用力地打了，我腿上留下了一條條傷痕。終于，這件事雖然不是我干的，但我也不得不承認。我知道，如果我不承認，媽媽會把我打得半死。媽媽終于放下了鞭子，讓我寫一份檢討書，還發(fā)去我兩個月的零花錢。我不得不照辦了，此時我對“屈打成招”這個成語有了深刻的了解。
開心時刻
“好消息，好消息，學校組織春游了。”看著政府的文件，我們都歡呼起來，大家奔走相告，一下子全校都知道這個消息。我們等待著那一天的到來，度日如年。終于，這一天到來了，我們上了汽車，去湛江湖光巖。湖光巖真美，那清澈見底的湖水，那連綿不斷的山巒都給我留下了美好的印象。直到下午我們才依依不舍地回家。
戰(zhàn)勝困難
學校舉行了一年一度的校運會，由于我跑得快，所以老師讓我參加八百米跑�？稍诒荣惖那耙恍r，我下樓梯不小心摔了一跤，走起路來一蹶一拐的，老師急了，說“換個人吧�！蔽覅s說：“我堂堂男子漢，這點小傷算什么�！蔽覄傉f完，就要去比賽了。結果出來，我雖然沒入獎，但老師還笑著說：“你的腿受傷了，但仍然跑的虎虎生威�！边@時我也笑了。
這就是我生活中的幾件事，你可以告訴我你生活中的事嗎？讓我們張來雙手，音節(jié)明天的到來吧！
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