校園生活精彩隨筆

校園生活精彩隨筆

　　隨便其實也是日記，不過更為靈活。以下是小編帶來校園生活隨筆高中300字的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。

　　【篇一：校園生活精彩隨筆】

　　作為一個怪咖，接到恩師的指示讓寫點求學(xué)和人生的真實感受，頓時不知該寫點什么。你說寫求學(xué)吧，顯然沒有我的同桌華龍兄那么勵志，看看人家本碩連讀。你說寫點人生吧，又必然沒有我的另一個同桌某某靜來的精彩，作為一個女同學(xué)，竟敢在樓道里拍男同學(xué)的屁股。實在想不出個合適的邏輯去組織這篇文章，說到哪算哪吧！

　　我覺得自己是眾多很隨性的同學(xué)們中的一員。在高三沖刺的時候，自習(xí)課學(xué)累了我會毫不猶豫的拿起球鞋到樓下操場踢會兒球放松一下，不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)樊老師站在三樓的樓角看著我，但卻什么也沒說，他給了他的學(xué)生足夠的尊重。

　　他也給了他的學(xué)生強烈的成就感，記得剛上高一的時候，我是衛(wèi)生委員，掌管著全班的擦桌子、掃地、抹玻璃等重要工作。那時咱還是很看重這份責(zé)任的，在全班同學(xué)各個崗位的積極配合下，我們XX級14班獲得了省級優(yōu)秀班集體。我很慶幸自己能在那個年紀(jì)就接觸到這些在那個年紀(jì)看來好像并不那么重要的東西，但這種經(jīng)歷會潛移默化的影響到我現(xiàn)在的工作和生活。

　　二十幾歲，帶著團(tuán)隊，從省區(qū)經(jīng)理做到大區(qū)總監(jiān)。年近30，突轉(zhuǎn)行業(yè)，潛心學(xué)習(xí)幾年后依然可以在北京帶著些個小海龜做到公司第一，并且在全公司的努力下做到細(xì)分行業(yè)第一。這些都與工作過程中對所有利益方的尊重、團(tuán)隊成就感等因素是分不開的。

　　前面我的老班長曉輝兄激昂澎湃的鼓勵了大家起點的重要性，對此我非常認(rèn)可，因此也就不再敖述。只是站在另一個角度鼓勵一下高考成績不是特別理想的同學(xué)們，高考能決定的只是你步入職場的起點，但決定不了你的人生，只要態(tài)度明確、積極努力，從哪開始都不晚。

　　【篇二：校園生活精彩隨筆】

　　快樂的寒假來了，這是屬于孩子的寒假，孩子們天真可愛，有著一張張頑皮笑臉。

　　在快樂的安家中，有一個特殊的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)的前一天是除夕夜，在那一天里，每個家庭的每個成員都會圍坐在一起吃著年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，高高興興、有說有笑地吃著。這是很開心的一個晚上，因為每個家庭里都會很熱鬧的。

　　我的家庭就是一個很好的例子。過春節(jié)時，我們一家會去爺爺奶奶家過年，奶奶家很熱鬧，有哥哥和姐姐，但沒有弟弟或妹妹，可是我外婆家有。我媽媽姓李，我媽媽的哥哥生的都是兒子，所以我有一個哥哥和一個弟弟，至于姐姐和妹妹，是我外婆家隔壁的姐姐和妹妹，她們對我都很好，所以我們經(jīng)常在一起玩。

　　快樂的寒假就要由我們這些快樂的孩子來主宰。

　　【篇三：校園生活精彩隨筆】

　　生命是什么？生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續(xù)寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去……

　　這使我想起曾經(jīng)聽說過的一個故事：有兩個人同時患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無情地襲向他們的時候，兩人對待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個也不要緊，沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個又一個春秋……。他如小草般頑強，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　這不禁讓我對生命有了新的認(rèn)識。生命是堅強的`，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！

　　【篇四：校園生活精彩隨筆】

　　以前好幾次與朋友聚宴，酒宴倒不是頂重要的，頂重要的還是雀友聚會的節(jié)目。主客皆酒飯匆匆，應(yīng)個景而已——好像“吃”已不是第一要義，解決溫飽問題早已離我們而去。然后嘩啦啦的洗牌聲就拉開了雀友聚會的帷幕。

　　我素來不學(xué)打牌之類的游戲，如今連麻將牌都還認(rèn)不完。但見我還在陪著他們，其中有一位朋友就熱情地邀我參加他們的聚會。我還未及解釋，另一位朋友趕忙為我打圓場，說楊老師真的不會打牌。朋友本不幽默的話卻產(chǎn)生了趙本山小品般的幽默效果，客人們聽后都朗笑起來，有的說：“喲，楊老師真是純潔得可以嘛，守身如玉哈！向楊老師學(xué)習(xí)！”說完，又開懷大笑。我每每遇上此等事時才品出“尷尬”的滋味，趕忙倉皇逃遁。也不用解釋，因為客人們都已專心致志于他們的“牌事”了，誰還會留意我解釋了沒有呢？

　　我并非天生愚笨，不打麻將全因我實在不想培養(yǎng)這樣的興趣。我也并非很高尚抑或出塵脫俗，但我實在不想通過打牌或其他游戲之類的活動來獲得樂趣。我想我已經(jīng)有所愛了，已經(jīng)有了能夠使我獲得快樂的途徑和方法了，我為何還要去尋找本來就不喜歡但別人趨之若鶩的娛樂呢？更重要的是，我心不許！我多年來在父輩那里得到的刻于骨銘于心的教導(dǎo)令我止步，我所接受的教育和那些高尚的人所給予我的熏陶令我厭惡此類活動。

　　我盡管每天教教書讀讀書爬爬格子而已，但我不認(rèn)為我是在“消磨”、“打發(fā)”時光；盡管我每天都沒有在合計千方百計掙錢的點子，好像有些不食人間煙火似的，但我還是覺得這樣的日子這樣的生活令我快樂而充實。而且，我更愿意不去想自己究竟得到享受了沒有，反而愿意去想想如何教好學(xué)生——如果我沒把這件事做好，我會失去人生最大的快樂！

　　在這個喧囂而快節(jié)奏的時代，我覺得我的日子過得有些不緊不慢。但我不以我這樣的狀態(tài)為不與時俱進(jìn)，相反，我覺得與時俱進(jìn)需要踏踏實實的感覺。我的節(jié)奏讓我獲得這樣的感覺。我覺得別人的節(jié)奏我也要跟一些，但我不想跟得太緊。我就有意放慢一些，讓我得到些許寧靜與從容。

　　近來再讀蒙田《熱愛生命》，這個法國老頭子穿越時空告訴我，“度日”“消磨光陰”之類的口頭禪是“哲人”所專有的“習(xí)氣”，不是我等平頭百姓應(yīng)該享受的權(quán)利。我不是“哲人”，就覺得蒙田這個十六世紀(jì)的小老頭子——那個時代顯得有些另類的知識分子的話很合我意。我于是欣然把他那些至今彌漫在空際的話語當(dāng)成至寶，要不斷提高“對生活的關(guān)心程度”，要不斷“增加生命的分量”，“抓緊時間”“去留住稍縱即逝的日子”，提高對時間的使用效率，去“彌補匆匆流逝的光陰”。能如此，我想我的人生才不會麻木，我的日子才不會停頓。

　　當(dāng)然，不麻木的日子會讓我不斷舔嘗一些被稱為“痛苦”的東西，但是如果我放棄了“思想的制高點”，我反會覺得更加痛苦，或者應(yīng)該稱之為真正的痛苦。

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