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      2. 初二寒假隨筆

        時間:2021-07-11 17:49:59 隨筆 我要投稿
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        初二寒假隨筆200字

          隨筆一記,是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感,下面就是小編整理的初二寒假隨筆200字,一起來看一下吧。

        初二寒假隨筆200字

          初二寒假隨筆1

          作為初三的學生,我們面臨著今年中考的重任,想必你一定會認為我們的寒假很枯燥吧,但是我卻捂著胸口說:“我痛,并且快樂著!

          父母恩情深似海,怎能將這來相忘?君不見,那陪你學習到深夜的身影?君不見,你那桌旁的濃濃熱茶?君不見,你考試前的諄諄教導?我永遠都不會忘記,寒假時在不小心受風后因病痛而痛苦入睡后,那將熱水袋放進我被窩時那雙溫柔的手,輕輕將我拍醒而哄我喝紅糖水時那雙溫柔的眼睛。這讓我感覺到,我并不孤獨。

          師恩永生難相忘,怎能報得三春暉?君不見,那深夜備課的身影?君不見,那精心編制的題型?君不見,那不厭其煩的教誨?還記得,這次過年的時候,你破天荒地地送給我一個鼓鼓的紅包,我感激涕零地連忙打開一看,竟然是兩套題。您又瀟灑地一笑,對我說:“好好做,開學我檢查!蔽翌D時哭笑不得。但我感覺到,您是在乎我的。

          如果譚嗣同說“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,那我就說“我自橫筆向天笑,去留肝膽兩昆侖”。

          初二寒假隨筆2

          終于結(jié)束了三天的陰雨天,太陽公公撥開了云霧,露出了它迷人的微笑。早晨一起床,迎來的便是無盡的溫暖。

          當我還沉浸于無限的溫暖之中是,外婆的吶喊聲傳來:“林玲,快起床,今天是晴天,快起來曬被子。”那時正值中午,我這只小懶豬從床上慵懶的爬出。

          外婆命令我去將自己的鞋子、衣服都洗了,我高興并大聲的回答:“是,保證完成任務”。抱著衣服便往樓下跑。外婆家旁邊有一條小河,清澈見底,。我拿起肥皂大手一揮,將衣服都擦滿肥皂,又不由自主地玩起泡沫,我拿起刷子,嘴里哼著“洗刷刷”,不由得惹來鄰居阿姨們的一番笑話。

          大約過了半小時,我就把一切給搞定。我望著剛洗完的衣服,在望望四周無邊無際的田野,正準備要走,可是我突然看見了兩個小毛孩正在破壞田里的農(nóng)作物,我氣急敗壞地拿起河邊的棍子,朝那兩個小孩奔去。我惡狠狠地站在他們面前,敲著棍子教訓他們:“你們兩個小屁孩,知不知道人家種田很辛苦,還搗亂,信不信我揍你們。”誰知那孩子初生牛犢不怕虎,朝我做鬼臉,還扔石子,我直接拿起棍子朝他們打去,那兩小孩不吃素,跑的飛快。

          中午,空氣里彌漫著忙碌的氣息,河道邊到處是我追逐兩小孩的身影,也是寒假里一幅歡愉的畫面。

          初二寒假隨筆3

          忙完了一個學期,剛開始停下來還有點不太適應。

          在平時工作時,每天都和學生相處在一起,雖然他們也會調(diào)皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。

          回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會布置寒假作業(yè),老師怎么還會像學生那樣有寒假作業(yè)了,其實校長是讓我們在寒假里多看書,多學習,為來期做好準備。其實這樣也挺好的.,讓我們以后的工作制定目標,為了將明年的工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。

          初二寒假隨筆4

          雨,正淅淅瀝瀝地下著,而教室里,卻不是如此的寧靜,而是熱火朝天的進行著畢業(yè)聯(lián)歡會?嘧x六年,我們從一個懵懵懂懂的小孩,變成了現(xiàn)在一個個知書達禮的大孩子,這一切的變化,背后又是誰在為我們操勞呢?是我們可敬的老師啊。

          朋友,是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲,是否看到了老師臉上的一條條皺紋,那是為我們的操勞而起的啊。

          而今天,小學生涯中的最后一天,你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”,小學畢業(yè),只是你漫漫人生途中的第一個記號,你們卻得意忘形,嶄新的暑假生活倒了同學們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們,的確,我們做完作業(yè)給誰看呢?但是,你們就以這樣一個態(tài)度去面臨畢業(yè)會考嗎?如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法,長大又會怎么樣?殺人放火、無惡不作?摸摸自己的良心,班主任的嗓子是誰弄的沙啞的?是我們。老師為什么發(fā)脾氣?因為我們不能體諒老師,缺少一個人應有的品質(zhì)!

          你們小學畢業(yè),就如此這樣,初中呢?高中呢?還不翻了天!我希望同學們可以記住老師教導我們的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,只有“靜”,才能成就大事。

          如果你們能夠體量老師,那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲:“老師,您辛苦了。”這不需要千言萬語來表達,只需最真心的、最老土的一句話,足以表達你對老師的恩情。

          路曼曼而修遠兮,我們需要一步一個腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?/p>

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